人教版一年级数学上册第5单元整理和复习(2)ppt课件(2015-2016新)9

起笔，向左下方写一个弧线， 碰左线，底线绕圈，向上写 成一个圆，圆上面超虚线， 不能把圆写得太小。
哨子
探究新知
7
举手发言：一共有多少人打扫卫生？
探究新知
7
举手发言：数字7还可以怎样表示？
探究新知
7
举手发言：数字7还可以怎样表示？
探究新知 小组讨论：7像什么？
从日字格的左上角附近起笔， 写一横线到右线，在折线向 左下，到日字格底线中间偏 左停笔。
8 62
举手发言：请你说一说算式的结果。
探究新知
9 63
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9 9－3＝ 6 9－6＝ 3
举手发言：请你说一说算式的结果。
探究新知
想
4＋4＝ 8
8－4＝ 4
8
44 举手发言： 你来说一说算式的计算结果吧？
课堂练习 算一算。
7 + 1 =8 7 + 2 =9 1 + 7 =8 2 + 7 =9 8 – 1 =7 9 – 2 =7 8 – 7 =1 9 - 7 =2
情境导入
芝麻开门
举手发言：图图在谁的前面，在谁的后面？
情境导入
56789
8在9的前面，9在8的后面。
举手发那言么：8和说9一谁说大8谁和小9的呢位？置？
探究新知
数一数现在有（ 7 ）珠子。 那么再加一个珠子是（ 8 ）。
举手发言：再加一个珠子是几？
探究新知
8
7比8少 1 ；8比7 多1 。
8 >7
这些都是8的组成，请同学们记一记吧。
探究新知
9 18
举手发言：你来说一说9可以分成几和几？
探究新知
9 27
举手发言：你来说一说9可以分成几和几？

5 ＋ 7 ＝ 12 52
10
一、复习回顾
20以内进位 方法二：交换加数的位置和不变。 计算方法
5 ＋ 7 ＝ 12 想：7 ＋ 5 ＝ 12
二、知识应用
在卡片上写出学过的加法算式，并进行整理。
9 + 2 8 + 3 7 + 46 + 55 + 64 + 73 + 8 2 + 9
9+38+4 7+56+65+74+83+9
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我 们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
14 9 + 5 8 + 6 7 + 7 6 + 8 5 + 9
15 9 + 6 8 + 7 7 + 8 6 + 9
16 9 + 7 8 + 8 7 + 9
17 9 + 8 8 + 9
(3)计算第一列算式，你发现了什么？
18 9 + 9
发现和从11开始，依次多1。
二、知识应用

你还知道什么？
上面一共有（ 10 ）个图形。 从左数 排第（ 6 ）。 从右数 排第（ 5 ）。
要想使 从左数排第4个，应在前面去掉 （ 2 ）个 。
按规律，画一画。
还有不同的填法吗？
7
2754104 5023673
32 54
9
10
37 21
51
38
10
9
2
6
0
74
1. 小动物身上最大的数是( 10 ), 最小的数是( 0 )。 2. 从右边数，第3只与第5只小动物身上的数的和是
( 9 )。 3. 把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。
( 10 )＞( 8 )＞( 5 )＞( 3 )＞( 1 )
和爸爸、妈妈说说你今天的收获。
谢谢观看
Thank这一单元你学习了哪些数？请你写出来。
这些是双单数。 一定要写规范。
你这读还请些一知你是读道填什这些一么些什填数么。？。？
我还知道0在这里 表示起点。
我 是还5和知7道。6的还相有邻…数…
按顺序在□里填数。
10 9 8 7 6 34567 13579
7
有好多种不同的 填法。

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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
知识点
4.加减混合 计算加减混合运算时，也是按从左到右的顺序进行。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 6:11:53 PM
(3)比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。 (4)序数含义：表示物体的次序，即第几个。 (5)数的组成：一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。如： 10由9和1组成。 记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。
知识点
2.6～10的加减法 (1)10以内加减法的计算方法：根据数的组成来计算。 (2)一图四式：根据一幅图的思考角度不同，可写出两道加法算式和
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•Байду номын сангаас
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021