2019-2020年浙江学考2018高考语文大一轮复习第2部分学考规定阅读与作文解读附录1名篇名句课件

2018年浙江高考语文试卷及答案语文是2018年浙江高考中的重要科目，相关的试卷及参考答案有哪些？接下来店铺为你整理了2018年浙江高考语文试卷及答案，一起来看看吧。

2018年浙江高考语文试卷及答案：第一题一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.煲汤(bāo) 恫吓(dòng) 脐带血(jì) 整齐划一(huà)B.古刹(chà) 衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 言为心声(wèi)C.掣肘(chè) 卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 寅吃卯粮(yín)D. 笃定(dǔ) 痤疮(cuó) 病恹恹(yāng) 血气方刚(xuè)【答案】C2.下列各句中，没有错别字的一项是A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。

B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本本身的价值。

C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。

D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。

【答案】D3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。

B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服;镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。

C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。

浙江省学考考试2018年11月语文试题-附答案解析浙江省学考考试2018年11月语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列加点字的读音全都正确的一项是A．胚．胎（pēi）褶．皱（zhě）亘．古不变（gèn）B．镂．空（lòu）杜撰．（zhuàn）少不更．事（gèng）C．菜圃．（pǔ）笑靥．（yàn）蝇．头微利（yíng）D．形骸．（hái）譬．如（bì）敛．声屏气（liǎn）2．下列各句没有错别字的一项是A．《长江万里图》以宏大的篇幅、淋漓的笔墨，挥洒出中国第一大江的壮阔与旖旎。

B．翻拍剧大都以靓丽的新人组队，依时代更叠调整内容，用情怀拉近与观众的距离。

C．日前，杭州2022年亚运会会徽揭晓，“潮涌”从众多作品中脱颖而出，倍受瞩目。

D．倘若以功利之学概括浙学，或以史学涵盖浙学，则不免有一叶彰目不见泰山之遗患。

3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A．网约车平台在利用价格机制调节供求时，动辄．．受到舆论掣肘。

B．中尼双方将争取早日启动．．自贸协定谈判，更快实现互利共赢。

C．浙江文化资源极其丰富，发展文化旅游有着得天独厚．．．．的优势。

D．各类培训班粉墨登场．．．．，为孩子们提供了多种多样的学习机会。

4．下列句子没有语病的一项是A．改革开放40年，是中国人民砥砺奋进、众志成城、取得辉煌成就的40年。

B．9月1日，在“雷霆1号”统一行动中，杭州警方成功捣毁了一个贩毒团伙。

C．如果能深化市场改革并激发市场活力，我们就能接受住中美贸易摩擦的冲击。

D．根据修改后个税法提出，现行每月3500元的个税起征点调整到每月5000元。

5．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是如果说中国的江河是一个坐标系，长江是横坐标，京杭大运河则是最重要的纵坐标。

2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。

B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。

C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。

D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。

阅读下面的文字，完成2－3题。

（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。

【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。

一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。

【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。

在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。

如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。

【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。

”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。

当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。

2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）A．络绎不绝B．跃然纸上C．关于D．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。

2017年浙江省普通高中学业水平考试模拟卷(二)语文(时间：80分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )【导学号：82160078】A．瞋．视(chēn)诧．异(chà)一蹶．不振(jué)B．隽．永(jùn) 船棹．(zhào)鱼翔．浅底(xiánɡ)C．匀调．(diào) 步履．(lǚ)即．景生情(jí)D．乍．看(zhà) 韶．光(shào)应．运而生(yìnɡ)A[B项，“隽”读juàn；C项，“调”读tiáo；D项，“韶”读sháo。

]2．下列句子中，没有错别字的一项是( )A．中国人的足迹，从此踏进寥阔而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声！B．相信不曲不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。

C．从自身所处的社会、时代中寻找诗情，最重要的是准确把握时代的脉博，深入体会时代的精神。

D．在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻想。

D[A项，“寥阔”应为“寥廓”；B项，“不曲不挠”应为“不屈不挠”；C项，“脉博”应为“脉搏”。

]3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．骑士主场迎战老鹰，比赛进行到第一节5分33秒，詹姆斯连续在两次攻防转换中上篮得分，快速突袭势不可挡．．．．。

B．目前杭州月嫂的普遍月薪都在6500～8000元左右，最高端的月嫂月薪甚至达到12000元，是相当一部分白领都不可企及．．．．的“高薪职业”。

C．他一向缺乏时间观念，做事磨蹭，聚会经常迟到，时间久了，朋友们就习惯了这位不速之客．．．．。

D．珠海金湾有一个综合应急体验中心，它通过设立固定场馆，以实物陈列、情景模拟、视频影像、现场体验等形式，让市民身临其境．．．．地了解各类安全知识。

专题训练(十) 议论性文本阅读一、[2018·威海改编]阅读下面文章,完成问题。

(10分)人生因阅读而气象万千陈凌①每到世界读书日,这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻检书籍。

战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动。

②或许,也会有人不解:战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会。

”不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答。

对于那3名男子而言,阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇静剂”,而是勇敢面对现实,让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。

③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出．．．．．．．,阅读实际上会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,并激活它。

前者是知识,后者是智慧。

越是走在人生的“三岔口”,越是面临困难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来。

一个人的努力往往会让自己有更多的选择,知识让我们理解每一项选择的意义,而智慧还能进一步让人知道,自己的选择是符合内心的,从而坚定前行的意志。

④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户。

书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品。

不能与书籍独处,只会让人生之路走向狭隘,甚至禁锢心灵;浸润书香,才能让我们驶向无限广阔的海洋,让人生气象万千。

⑤读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛。

这些年,两季《中国诗词大会》的冠军,惊艳了无数人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为。

令人动容的,并不仅仅是武亦姝2 000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定。

附录二常见文言虚词汇总1．而①青，取之于蓝而．青于蓝(连词，表转折，却或但是)惑而．不从师(连词，表转折，却或但是)是故燕虽小国而．后亡(连词，表转折，却或但是)而．未始知西山之怪特(连词，表转折，却或但是)②君子博学而．日参省乎己(连词，表递进，并且或而且)今水已变而．益多矣(连词，表递进，并且或而且)楚怀王贪而．信张仪，遂绝齐(连词，表递进，并且或而且)③吾尝终日而．思矣(连词，表修饰，一般不译)施施而．行，漫漫而．游(连词，表修饰，一般不译)则噪而．相逐(连词，表修饰，一般不译)夜，缒而．出(连词，表修饰，一般不译)呱呱而．泣(连词，表修饰，一般不译)④蟹六跪而．二螯(连词，表并列，一般不译，有时译“又”)侣鱼虾而．友麋鹿(连词，表并列，一般不译，有时译“又”)剑阁峥嵘而．崔嵬(连词，表并列，一般不译，有时译“又”)不患寡而．患不均(相当于“不……而……”)(连词，表并列，可不译)⑤人非生而．知之者(连词，表承接，就或接着)骊山北构而．西折(连词，表承接，就或接着)⑥赂秦而．力亏(连词，表因果，因而)余亦悔其随之而．不得极夫游之乐也(连词，表因果，因而)⑦锲而．舍之，朽木不折(连词，表假设，如果或假如)人而．无信，不知其可也(连词，表假设，如果或假如)死而．有知，其几何离(连词，表假设，如果或假如)⑧缦立远视，而．望幸焉(连词，表目的，来)籍吏民，封府库，而．待将军(连词，表目的，来)⑨而．母立于兹(代词，通“尔”，你，你的)且而．与其从辟人之士也(代词，通“尔”，你，你的)⑩军惊而．坏都舍(动词，如同，好像)2．何①何．竟日默默在此，大类女郎也(副词，为什么。

表示疑问)齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何．哉(副词，为什么。

表示反问)徐公何．能及君也(副词，怎么。

表示反问)②青泥何．盘盘，百步九折萦岩峦(副词，多么。

表示程度深)开国何．茫然(副词，多么。

表示程度深)③其间旦暮闻何．物？杜鹃啼血猿哀鸣(疑问代词，什么。

2 想北平一、读字音| 千言万语总关音1．生难字赐．给(cì) 辜．负(ɡū) 菜圃．(pǔ) 翩．翩(piān) 黏．合(nián) 廿．七(niàn) 浸．在(jìn) 愧．杀(kuì) 2．多音字 ⎩⎪⎨⎪⎧ 匀调．tiáo 调．换diào ⎩⎪⎨⎪⎧ 什刹．海chà刹．车shā ⎩⎪⎨⎪⎧ 担．来dān 担．子dàn ⎩⎪⎨⎪⎧ 落．泪luò落．在后面là落．枕lào 大大落．落luō二、写字形| 奥妙无穷方块字安适． 大概． 俊．伟 脾．气 摇篮． 僻．静 喘．气 费．钱 橘．子 愧杀． 空旷． 溅．起 三、辨词语| 送你一双慧眼难免 不免 未免 不同 难免：形容词，不容易避免。

不免：副词，免不了。

未免：副词。

①不免，免不了。

②不能不说是，表示不以为然。

辨析 “未免”表示对某种过分的情况不以为然，侧重在评价，如“这种做法未免太过分了”；可以用于肯定句，也可用于否定句，如“今天你对朋友未免不大友好吧”。

“不免”和“难免”都有表示客观上不容易避免的意思。

其中“不免”表示某种情况顺理成章地发生(这种情况不一定是不好的)，多用于后一小句，只修饰肯定形式的多音节动词、形容词。

如“刚一见面，不免说些寒暄的话”“病一时好不了，心里不免焦急”。

“难免”是形容词，意思是很难避免(不好事情的发生和不好情况的出现)，如“粗枝大叶，就难免把事情搞坏”。

“不免”和“难免”都能作状语，有时可以换用，如“第一次出国，难免(不免)有点儿想家”。

“难免”还可以用在“是……的”格式中，如“写错字是难免的”；还可以作定语，如“这是难免的事”。

况且何况不同况且：用在后一分句前面，表示更进一层，多用来补充说明理由。

何况：用反问的语气表示更进一层的意思。

辨析两个词都能表示进一步申述理由或追加理由的意思。

在这种情况下，两词可换用，如“你去接他一下，这儿不好找，何况(况且)他又是第一次来”。

三、作文1．阅读下面的材料，根据要求作文。

有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。

请以“水与岸”的关系为话题写一篇600字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。

【导写】首先，单看“水”或单看“岸”，你很容易看出事物的两面性；但联系起来看，“水与岸”的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系，理解到这一点需要哲学思维。

这是正确立意的基础。

其次，需要从材料、从话题出发展开联想，这个环节先不要急于确定写什么，要把思维充分打开，尽可能地多向思考、多想几个写作的角度。

比如可以围绕“哪些事物之间存在着类似‘水与岸’的关系”这一中心点发散思维：可以想到“自由与纪律(限制)”的关系，可以想到“个人自由与社会法规”的关系，可以想到“人与自然和谐相处共生共存”的问题，可以想到“学校教育和家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑”。

比如爱或教育如果不是以善加疏导的方式进行，爱如果泛滥成为溺爱，教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”，那么就会走向爱和教育的反面。

再放开去想，风筝和人手里的线也有这种关系，风筝能不能飞起来，能飞多高，取决于线。

风筝的自由总是有限的，如果它完全脱离了与风筝线的依存关系，过度自由带来的结果就是毁灭；反之，人如果把线拉得很紧，只收不放，只紧不松，风筝永远也飞不起来。

其实人与人之间也存在这种关系……还可以联想到许多，这就是发散思维。

选择一些自己最熟悉的、感觉最有话说的角度下笔立意作文就可以了。

2．阅读下面的文字，按照要求作文。

我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。

——歌德世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。

——电影《爱玛》台词对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。

——马克·吐温读了上述文字，你一定会有所联想或感悟。

请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于600字。

【导写】材料提供的三句话共同包含的意思是“理解”(沟通)或“了解”。