2020-2021学年北师大版语文五上第九单元献你一束花练习卷
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五年级语文上册期末复习专项五口语交际与写作1. 请你给大家推荐一本书,可以按照下面的格式介绍。
书名:________________作者:________________________推荐理由:____________________________【答案】(1). 骆驼祥子(2). 老舍(3). 它是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学史上拥有重要地位。
【解析】【详解】本题考查学生阅读积累,推荐一本书。
解答本题首先要了解你推荐的这本书,自己读过的。
推荐理由,可写这本书吸引你的的地方,写的时候语句通顺,言之有理即可。
如:我推荐老舍的《骆驼祥子》,它是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代文学史上拥有重要地位。
2. 有人说:“字写得好不好,无关紧要,有电脑和打印机,一切都可以代劳。
”对此你有什么看法?__________________________【答案】我认为:写一手好字很重要,因为你不可能时时刻刻都把电脑和打印机背在身上,更何况语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,所以,我们不能因为有了电脑和打印机就不去练字。
【解析】【详解】本题考查了口语交际能力。
注意结合给出的观点,写出对这种说法的认识,有了电脑和打印机要不要写字,注意说明理由。
可从汉字是中华民族的传统美德的角度分析。
3. 阅读下面两个案例,你更喜欢哪一个爸爸?为什么?请说说理由。
①冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束后,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥,爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。
”②李路杰对什么东西都非常好奇。
有一天,他把家里的电话机拆了,却再也装不好了。
爸爸知道后,没有批评他,而是亲切地说:“既然你能拆开,就一定能装起来。
《献你一束花》习题一、基础题1.给下面每个字组两个词。
衡()()郁()()垫()()塌()()2.比一比,再组词。
热()杠()聂()垫()扛()摄()垮()糟()衡()挎()遭()街()3.在()内填上合适的词语。
()的姑娘()的闪光()的脸()的声音()的力量二、综合题1.把下面的词语补充完整。
名()海()黯淡()()一()糊()五()缤()热泪()()2.照样子写词语。
柔和又肯定___又______又___沮丧和愧疚___和______和___3.读读下面的句子,参照课文说说“她”内心的情感。
(1)“我真糟。
”她赶紧垂下头。
________________________________(2)她听了这话,重新抬起头来。
________________________________(3)她顿时热泪盈眶。
________________________________三、提高题不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(简单,明了),词汇(丰富,平淡),她心里非常(难受,后悔)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。
多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。
多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。
于是,禹强就下工夫多读。
是报纸、杂志、小说,是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,拿来读。
可是,提起笔来写作文,进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。
严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。
另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。
《献你一束花》基础练习一、基础积累1.看拼音,写词语。
chónɡbài jiǎnɡ pái chénɡjìjǔ sànɡbǔchánɡ ()()()()()2.比一比,再组词。
哲()崇()丧()塌()垫()祟()桑()蹋()3.照例子,写词语。
亮晃晃:五彩缤纷(含数字):4.写出下列词语的反义词。
失败——()热烈——()沮丧——()痛苦——()柔和——()肯定——()5.选词填空。
热烈激烈强烈猛烈(1)瑟瑟的秋风()地摇着路旁的白杨树。
(2)在是否能够独自旅行这个问题上,同学们争论得十分()。
(3)大家()欢迎荣获世界冠军的女排姑娘们。
(4)()的求知欲望促使他又返回了课堂。
6.在括号中填上恰当的词语。
()的力量()的香气()的花()的英雄()的脸儿()的服务员7.给下列句子中带点的字选择正确的解释。
异:①不同;②另外的,别的;③特别的。
(1)看着刚发下来的试卷,同学们脸上表情各异。
()(2)他俩异地相逢,格外亲热。
()(3)据说这只大象有特异功能。
()竟:①居然,出乎意料;②终于,到底;③整个。
(4)他竟然一晚上没有体息。
()(5)学问,学问,毕竟是既要学又要问的,不能只学不问。
()8.选择合适的关联词填空因为……所以……是……还是……只有……才……即使……也……不但……而且……如果……就……(1)()把这道题做对,你()得一百分。
(2)()你的成绩有了大幅度提高,()不能骄傲。
(3)作为学生,()要掌握好基础知识,()要掌握课外知识(4)他不仅()组长,()这个班的班长。
(5)()我想出了办法,()顺利解决了难题。
(6)我()在过生日的时候,()可以吃蛋糕。
9.指出下列句子所运用的描写方法。
A.心理描写B.外貌描写C.语言描写D.神态描写(1)她一直垂着头。
四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来。
作者简介冯骥才,祖籍浙江宁波,1942年生于天津。
青年时代师从北京画院画师恵孝同研习宋元绘画,并问道于吴玉如先生,学习古典文学。
曾在天津书画社专事摹古。
文革中饱受磨难,得以深谙社会人生。
文革后登上文坛,为新时期文学重要作家。
后重拾丹青,开创中西兼容、清新精雅、意境隽永的画风,海内外有“现代文人画”之称。
冯骥才兼为文化学者,二十世纪末以来投身文化遗产抢救,影响深远。
现为中国文联副主席,中国民间文艺家协会主席,民进中央副主席,全国政协常委,国务院参事;以及开明画院院长,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、博士生导师。
1942年2月9日出生于天津,他从小就喜爱美术、文学、音乐及各种球类活动。
1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生了浓厚兴趣。
由于丰富的生活经历和个人阅历,上个世纪八十年代担任中国作家协会会员,从事文学创作等活动,并且担任《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编。
1995年他亲自出任电视剧《宰相刘罗锅》的艺术顾问。
2000年出任天津大学院长。
2000年5月担任中国小说学会会长,天津市作协主席,北京唐风美术馆名誉顾问。
2001年,冯骥才戴上了中国民间文艺家协会主席这顶“乌纱帽”。
2003年开始,大冯发起了中国民间文化遗产抢救工程的普查工作,他和他的志愿者们的努力已有了成果,一大批抢救出来的图文资料已经出版,还有更多的音像资料也正在整理,无论对国家对民族,这都将是一笔宝贵的财富。
2004年冯骥才成立了“冯骥才民间文化基金会”。
“冯骥才民间文化基金会”是由“中国民间文化遗产”抢救工程的倡导者和领导者冯骥才发起并创立的非公募基金会,也是国务院颁布实施新的《基金会管理条例》之后成立的第一家以当代文化名人命名的公益性民间机构。
基金会旨在通过“民间自救”的方式,唤起公众的文化意识和文化责任,汇聚民间的仁人志士,调动社会各界各种力量,抢救和保护岌岌可危的民间文化遗存和民间文化传人,弘扬与发展中华文化。
《献你一束花》培优练习阅读下面的文字,完成下列各题。
被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。
一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远。
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头探出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远、船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。
孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。
放弃吧,他对自己说。
这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。
不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。
这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹没,也让鲨鱼吃了…”船长犹豫了一下,还是决定回去找。
又有人说:“为了一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之思时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到羞耻……”一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
1.照样子,写词语。
白发苍苍(ABCC式):2.读完本文后,请你谈谈老船长是怎样的一个人。
3.文中具有震撼力的一个动词是“跪”,其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪,请分析它们的含义。
4.文中哪个人物给你的印象最深?请说说你的理由。
5.除了被人相信是一种幸福外,你认为什么还是一种幸福?请写出两种。
2020-2021部编版五年级下册语文阅读理解试题(及答案)一、阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。
不识字的老师那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。
他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。
我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。
他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。
”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。
再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。
”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。
一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。
我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。
”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。
有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。
”从此,我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。
我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。
”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。
”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。
《献你一束花》教学设计蒲阳小学李世平同学们:鲜花你会送给谁?为什么?一、通过课文主要内容引出插叙1、今天我们继续学习课文《……》,请孩子们快速浏览课文,想想课文讲了一件什么事?(一位女运动员比赛失败,心情沮丧时机场女服务员为她献花的故事)同学们,课文按照事情发展的先后顺序对这个故事进行了叙述,请你们仔细观察课文,对照上面的主要内容,你发现课文多了哪些自然段?(3、4)这些自然段讲了什么内容?(大败而归、两年前的冠军时回国的场面)这两件事情发生的时间是什么时候。
像这样与主要事件发生的时间不同,是插入的内容,我们叫做“插叙”。
哪插叙在文中的作用是什么呢?让我们一起走进课文。
二、通过插叙对比的作用,走进人物内心世界,体会人物心情。
A、感受两年前凯旋时的情景:1、默看第四自然段,用线画出她凯旋归来时的场面?这是一个怎样的场面(空前热烈)2、句子中那些词语体现出热烈呢?(许多、死死纠缠、几十束、抱不住~~~~~)3、通过这些词语,你体会到了什么?(人们对她的热情、祝贺、赞美)因为她是凯旋的英雄4、是阿,鲜花理应送给凯旋的英雄。
这里的鲜花代表着什么?(对她的赞扬、祝贺、崇拜)5想象:此时,我们揣摩一下她此刻的心情,她会说些什么,想些什么?(板书:激动、自豪、兴奋、高兴、骄傲……)那就让我们再次走进这个热烈的场面,一同感受她的激动、自豪和兴奋吧!(——有感情地齐读这个自然段)B、感受她今天失败而归时的情景:(过渡句):是阿!就象刚才那位同学说的一样,荣誉越多,压力就越大。
这次比赛,她彻底地失败了。
当她大败而归,再次走进机场大厅,她又是怎样的表现?接着来汇报!1、请默读第二自然段,找出对运动员描写的句子,说说作者采用了什么描写方法。
(1)“她一直垂着头……她怕……大败而归!”从她的神态、心理活动体会到心情:伤心、难过、痛苦、沮丧、自责、沮丧、愧疚。
●从“垂”:为什么垂着头?垂到什么程度?你什么时候会垂着头,你感受到她内心有着怎样的心情?(从她的神态感受到她伤心、难过、痛苦)●连续四个“怕”是对她心理活动进行描写。
2020-2021学年北师大版语文五上第九单元献你一束花练习
卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.选择正确答案。
1.《献你一束花》中叙述两年前的场景属于()。
A.倒叙 B.议论 C.插叙
2.鲜花是对胜利者的(),对失败者的()。
A.羡慕 B.祝贺 C.鼓励 D.安慰
3.“她”失败的原因是()。
A.“她”骄傲了 B.精神压力大
C.受伤了
2.给加点的字选择正确的读音。
huǎng huàng
摇晃()晃眼()
晃动()明晃晃()
二、书写
3.看拼音,写词语。
三、填空题
4.根据提示,加偏旁组字填在括号里。
肖:()纵即逝喜上眉()
责:丰功伟()负()累累
页:()背相望碧波万()
辟:()重就轻穷乡()壤
5.将下列词语补充完整。
()()海外()()无光
五()缤()()头()气
6.在下面的括号里填入合适的词语。
迎接()五彩缤纷的()
参加()凯旋的()
摆脱()黯淡的()
招呼()奇异的()
四、句型转换
7.把下面的反问句改为陈述句。
1.鲜花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给这黯淡无光的失败者?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.谁愿意与失败者站在一起?
_____________________________________________________________________
五、现代文阅读
8.课外阅读。
儿子的礼物
今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。
把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子20岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。
他在一家餐厅当服务员,从晚上6点工作到午夜12点,第二天一早,还要赶两趟车去学校上课。
打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝直到深夜。
他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果拼盘。
两个月来,他没有向我透一点风,我唯一的感觉是他瘦了。
儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书本就打呵欠,一碰上考试就发抖。
我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要立足于社会吧!”每听到这样的话,儿子便垂头不语。
现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄做父母的心理的不平衡。
捧着儿子的礼物,心不由得轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨恨,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。
我感谢社会在他第一次迈出脚步时就给予他一个成功,并肯定他立足于社会的能力,这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。
也许,这才是他给我的最好的礼物。
1.写出下列词语的反义词。
疏远——()自信——()
2.对“辉煌”的表情描述不恰当的一项是()。
A.闪亮的眼神 B.灿烂的笑容
C.炫耀的模样 D.自豪的神情
3.短文中插叙的部分是第________自然段。
4.第3自然段末尾说:“只是悄悄地给了我一份证明。
”这里的“悄悄地”照应了第2自然段中的“___________________________________”;这里的“证明”指的是___________________________。
5.说说标题“儿子的礼物”的双重含义。
一是________________________________________________________________;
二是________________________________________________________________。
9.课内阅读。
忽然她发现一双脚停在她眼前。
谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。
原来是机场那位女服务员,正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。
”
“我真糟!”她赶紧垂下头。
“不,你同样用尽汗水和力量。
”
“我是失败者。
”
“谁都不能避免失败。
我想,失败和胜利对于你同样重要。
让失败属于过去,胜利才属于未来。
”女服务员的声音柔和又肯定。
她听了这话,重新抬起头来。
只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。
浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。
她顿时热泪满面。
1.用“_____”画出描写女服务员外貌的句子。
2.“她”为什么热泪满面?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.文中画线的句子的意思是()。
A.胜利和失败都是我们所需要的,忘记失败,未来就会取得胜利
B.胜利给人信心和鼓舞,失败给人经验和冷静的头脑。
年轻运动员的成长,要经受失败和胜利两方面的锻炼,以平和的心态看待胜利和失败,不要把失败当作包袱背起来,要认真分析失败的原因,努力向前走,未来就会取得胜利
参考答案
1.
1.C 2.B C 3.B
【解析】略
2.huàng huǎng huàng huǎng
【解析】略
3.金牌打垮稍微倒塌崇敬垫子
【解析】略
4.稍梢绩债项顷避僻
【解析】略
5.名扬黯淡彩纷垂丧
【解析】略
6.战斗世界比赛队伍困境目光客人花草
【解析】略
7.1.鲜花,理应呈送给凯旋的英雄,不应献给这黯淡无光的失败者。
2.没有人愿意与失败者站在一起。
【解析】略
8.
1.亲近自卑 2.C 3.3 4.他没有向我透一点风立足于社会的能力 5.巧克力给母亲心灵的抚慰
【解析】略
9.
1.深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。
2.因为她从女服务员献给她的花和鼓励的话语里看到了希望,并且被深深感动了。
3.B
【解析】略。