2019年见习期教师述职报告

述职述廉：_________ 2019年新进教师述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页2019年新进教师述职报告尊敬的区教研室领导，在座的各位老师们：下午好!宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。

对话促进交流，交流有利提升，我想这就是区教研室举办的这次新进教师经验交流会的主旨。

双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠，感谢教研室的领导老师们对新老师成长的关心。

下面我用从述学、述职、述绩三个方面和老师们谈谈这半年来的工作。

一、述学博观约取，厚积薄发，新教师的成长离不开坚持积累；博采众长，见贤思齐，更是新老师成长的必经之路。

因此，我牢固树立终身学习理念，坚持每周做到七个一，专心聆听一堂好课，细心研读一篇论文，虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会，用心观看一段视频，潜心研究一份教案、精心制作一份教具。

二、述职英语教学。

以新课改思想为指导，课堂重激趣，关注学生课堂体验，向课堂45分钟要质量；课后抓务实，实施培优辅差15方案。

师徒间，实施问诊课堂帮扶活动，与兄弟学校进行英语联考；师生间，开展我所喜欢的英语课大讨论；生生间，开展快乐英语，我最棒系列活动，活动一一帮一、结对子，系列活动二英语大赢家口语大赛、系列活动三我是单词记忆王单词默写竞赛。

班主任工作。

班主任的身上有太多的影子，保姆、家长、朋友、修理工、保洁员，班主任不好当，留守儿童的班主任第2页共7页更不好当。

我面对的是一群特殊的学生留守儿童，他们在思想认识上无法享受父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，家长素质不高，监护不力，将教育的责任推给老师，学校教育和家庭教育根本无法形成合力。

尊敬的领导：您好！我是某市某小学的见习教师。

经过一年的实践锻炼，我已经逐渐适应了教学工作的节奏，也在教学实践中不断成长和提高。

我的成长离不开领导、同事和家长们的支持和帮助，在此向大家表示由衷的感谢！一、教学工作回顾自从去年九月份参加工作以来，在学校的安排和领导的安排下，我负责初一数学和八年级英语的授课工作。

在授课当中，我坚持授课计划的贯彻和落实，认真做好每一堂课的备课工作，力求达到教学目标。

同时，我也在课堂上尽可能地引导学生，启发他们的思考，让他们从“知道”到“会做”，从而提高了他们的学习成效。

在教学中，我始终以学生为本，关注他们的心理和学习状况，注重培养他们的实践能力和创新意识。

同时，在传授知识的同时，我也尽可能多地交给学生一些应用技巧，让他们通过技巧提高学习效率，降低对他们不必要的压力。

二、教学经验和收获在工作中，我深刻认识到课堂教学不仅是一种技能，更是一种艺术。

只有掌握了教学艺术，才能够获得学生的信任和支持，让学生在教学中获得实际的启发和进步。

因此，在教学工作中，我注重在教学方法和手段上下功夫，比如在数学课上采用了多媒体讲解的方法，通过激发学生的多种感官来提高课堂的互动性；在英语课上，我则采用了游戏化的教学方式，让学生在玩耍中掌握知识，提高学习的趣味性和效率。

从工作中我也发现了自己的不足，并逐步改正。

比如，对于学生的个性差异，我只是掌握了“知道”，却没有深入的思考和处理。

现在，我已经逐渐认识到要让个性生命得到更好的发展，就需要更加细心地了解学生的内心情感和背景情况，从而真正做到因材施教。

三、工作总结和展望在见习期间，我认识到我有着自己的不足和缺陷，但也同样认识到自己的优点和拓展的空间，以此来促进自己的教学发展。

对于教学工作，我有着坚定的信念、显著的发现和进步的体会。

作为一名刚进入教育领域的新人来说，我将会继续加强自己的专业素质和能力，争取做到面对教育工作的时候拥有更多的底气和成就感。

在今后的工作中，我将会更加努力地学习和思考，用自己的实际行动助推学生的成长和发展。

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【一】我叫张永伟，男，现年27岁，硕士研究生学历，20xx年7月毕业于广州大学物理与电子工程学院天体物理专业。

20xx年8月被招考录用，分配到了襄汾实验高中，现任高一年级三个班的物理。

在一年的见习中，我严格要求自己，为人师表，身体力行。

在工作中加强合作交流，在教学中关心爱护学生。

认真学习新课标，尝试新教法，在教学中不断探索，工作上兢兢业业，圆满完成上级交给的各项任务。

现将见习期的工作总结汇报如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻:1、认真备课备课时，我结合教材的资料和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但备学生，而且备教材、备教法。

根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案，并不断归纳总结经验教训。

2、认真上课课堂教学以人为本，注重精讲多练，在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。

对于每一节课新知的学习，我透过联系现实生活，让学生们在生活中感知物理、学习物理、运用物理；透过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。

教师见习期个人工作总结的范例白驹过隙，时光飞逝，短暂而充实的见习期就要结束了，我们来总结一下吧。

下面是搜集整理的教师见习期个人工作总结，欢迎阅读。

20xx年2月，我有幸成为一名高校教师。

回顾一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。

现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。

一、工作勤恳，态度认真在实习期间，我专心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以“爱岗敬业、教书育人”为行为准则。

在教学工作方面，承担起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。

教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行能力本位教学改革，力求将能力培养贯彻课堂教学。

热爱学生，关心学生，教学方法灵活，课堂气氛活跃。

积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。

虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提高职业技能，适应高职教育要求。

2、积极培训，顶岗锻炼参加四川高校教师岗前技能培训，并荣获“优秀学员”称号。

参加职教课程能力本位项目化改造及职业能力提升培训，明确了高职教学思路。

9月—10月，带领普专餐饮管理11-1班和普专旅游管理11-1班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。

3、科研工作，有待加强参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。

指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能(导游)大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。

针对学生实习问题，撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。

目前，科研工作应当加强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研应当双管齐下，不应偏废。

4、积极参加工会活动在完成本职工作之余，积极参加工会活动，以使自己得到全面锻炼。

2019教师述职报告范文5篇作为教师职责重大，教师除了总结自己平时的工作情况，也是向领导汇报的自己教学成果，下面是整理的关于2019教师述职报告范文大全，欢迎阅读参考!2019教师述职报告范文一我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。

我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。

爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。

科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。

我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。

本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。

1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项。

平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。

见习教师述职总结报告(精选6篇)见习教师述职总结报告(精选6篇)为便于今后的工作，我们须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括，以汲取经验。

见习教师更加要做好总结来研究自己的适应性，下面是小编给大家分享的见习教师述职总结报告，希望对大家能有所帮助。

见习教师述职总结报告篇1时间过得真快，又是一年过去了。

去年的述职大会就好像发生在昨日一样。

回顾一年来的工作，平平淡淡又忙忙碌碌。

走上教师岗位的第5年时间里，少了刚开始参加工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和经验。

今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。

现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

我热爱教师这个职业，作为一名教师，我深切地认识到，拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要，我时刻不忘教师应有的形象。

学生进入大学学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。

在学生心目中，教师是楷模。

我时刻注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象。

作为一名艺术教师，自身的艺术文化修养是非常重要的。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，努力提高自身的艺术文化修养，大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况，努力充实并完善自己的知识结构。

教学方面，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。

细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注重唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考，从而点燃他们对艺术的兴趣。

在学院的安排下，这一年我主要担任__国画班白描课、__国画班工笔花鸟课及__国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及__国画的毕业创作辅导和__环艺班综合见习课。

在教学过程中，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：一、课前准备，备好课1、认真钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。

《教师见习期工作总结》教师见习期工作总结（一）：新教师试用期个人工作总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。

一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。

但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。

在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

学高为师，身正为范。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。

对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

但是，我也坚信万事开头难。

所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的东西。

由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。

为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。

我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。

新教师见习期教学工作总结样本七篇篇一：新教师见习期工作总结光阴似箭，岁月如梭，一年的见习期即将结束。

在这一年里，在导师及其他所有领导和老师的指导和帮助下，我认真做好教学工作和教学干事的各项工作，积极完成学校布置的各项任务。

现将从思想、工作及学习三个方面对自己进行总结：一、师德表现通过将近一年的教学实践以及高校教师资格证岗前培训，本人已具备教学实践的基本能力以及教书育人、为人师表的职业理论及职业道德。

积极参加学校组织的各种会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合系里搞好教研活动。

每周按时系部会议，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

在教学工作方面，我以身作则，为人师表，一心本着教书育人的信念。

我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。

面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：1.深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

2.认真上好每一节课。

我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课。

2019年精选教师个人述职报告【八篇】【篇二】转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。

二、教学工作作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。

在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。

我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。

通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。

三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。

每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。

四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。

10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。

新进教师个人述职报告格式【三篇】【篇一】从我第一次走上讲台初为人师到此刻，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。

这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师，并担任一年级一班班主任。

作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，学习业务积累经验是工作的重点。

校园领导和许多老师对我的工作给予很多关心和帮忙，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。

经过一个学年的实践，我获得了宝贵的工作经验。

以下是我在本学年的工作经验总结。

一．教学工作的心得体会1.认真备课对教学十分重要。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。

备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。

一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

开学初，我用心参加教研活动，按照校园要求进行群众备课，仔细听，认真记，领会精神实质。

然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2.多向资深教师学习请教。

作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。

我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。

听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西。

3.重视课堂40分钟的教学实践。

在40分钟的课堂上，我尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。

在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的用心性。

新教师述职报告3篇20XX新教师述职报告分享给大家，20XX新教师述职报告写什么内容，那么，关于20XX新教师述职报告怎么写，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看整理的内容吧!经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。

因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。

平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。

我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。

而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。

现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

第一版权所有，全国公务员共同的天地!而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

教师试用期述职报告在任现职试用期的一年时间里，在学校党委和行政的领导下，在学校、学院领导的帮助和学院教职工支持下，通过自己的认真学习和努力工作，虽然取得了一些工作成绩，得到学校领导和学员教职工的认可，年度考核优秀，信控学院被评为先进集体，但是也存在一些问题和不足。

现总结如下：一、政治思想方面作为一名院系管理工作者，必须具备基本的政治素质和思想水平，加强政治理论学习，不断提高政治思想水平是本人对自己提出的基本要求。

通过保持共产党员先进行教育活动的学习和实践，对“三个代表”重要思想认识更加深刻。

“三个代表”的重要思想是我们党的重要指导思想，它充分反映了党的先进性和全心全意为人民服务的宗旨。

党的先进性要求我们党员特别是党员领导干部在工作中要与时俱进、求实创新、不断进取。

全心全意为人民服务的宗旨要求我们不断增强服务意识，坚持以人为本、立党为公、执政为民。

维护和实现最广大人民的根本利益是一切工作的出发点和落脚点。

领导干部决不能有任何特权，决不能利用手中的权力谋取私利，这也是对党员领导干部的基本要求。

使自己的政治觉悟和思想水平得到了提高，政治意识、大局意识、责任意识和服务意识进一步增强，为做好管理工作奠定了良好的思想基础。

二、行政管理工作1、统一思想、明确目标、加强管理队伍建设与机械学院分家以后，电子信息与控制工程学院班子成员和行政管理人员多数都是新人，如何统一思想，明确目标，形成一个有凝聚力的、求真务实、开拓进取的领导集体是学院党政工作的首要任务。

我们首先加强学习，统一思想，根据我校第一次党代会确定的发展目标和主要任务，按照党代会文件精神的要求，结合信控学院的实际，明确了党政工作的指导思想，即“以三个代表为指导，在学校党委领导下，求真务实、开拓创新，努力开创电子信息与控制工程学院工作的新局面”。

按照求生存、谋发展、获保障的基本思路和科学发展观的精神要求，确定了信控学院工作的“四十二字方针”，即“教学工作是中心，学生工作是根本；学科建设是龙头，科研工作是基础；行政管理是服务，政治思想是保障”。

刚入职教师述职报告我是一位刚刚入职不久的新教师，20XX年7月1日来学校报到，正式成为了北戴河中学教师队伍中的一员。

从本学期伊始工作至今，将近有四个月的时间。

这一学期，我主要担任高一年级一个班的教学工作，每周三课时，以及学生处的兼职工作。

在这四个月的工作中，我克服了由刚刚走出校园的学生向教师身份角色转变中的困惑，较快的进入到教师角色及工作节奏中来，努力完成学校交给我的每一项工作任务，并有了一定的收获和感悟，同时也看到了自己各方面的不足，明确了今后努力的方向。

一、教学工作作为一名一线教师，最基本的工作就是教学工作。

作为一名新教师，我深知自己教学实践较少，教学经验不足，因此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。

为了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力，一个是个人方面。

认真做好课前准备工作，认真研读教材以及相关教辅，为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。

学习适合学生特点及教学内容的学习方法，以便达到较好的学习效果。

做好课后反思，及时发现问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改进和提高。

二是充分利用身边资源，认真听老教师的课并虚心向老教师请教。

学期开始，我就一直坚持听师傅及同组教师武老师的课，并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。

在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对知识理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步激励我努力学习，提高专业知识水平，提高阅读量，加大积累，加强知识与生活实际的联系。

每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到敬佩不已。

除了听本年级教师的课之外，我每周按时参加教研活动，这也让我受益匪浅。

在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的认识及理解，在听教研组老师的公开课的过程中，学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻，这些都给我个人的教学提供了很多启发和帮助。

除了这些教学工作之外，我还注重与学生课下的沟通与交流，关心他们的生活及细微的情绪或状态的变化，并及时了解，情况帮助他们解决一些心理的困惑。

尊敬的校领导、老师们：大家好！我是某中学的见习教师XXX，感谢您们抽出时间来听我的述职报告。

我在经过三个月的见习期后，对自己这段时间的工作进行总结和反思。

一、教学理念教师是育人的工具，作为见习教师，我深深体会到了教育对于学生成长的重要作用。

我的教学理念是：“以学生为中心，以情境为载体，以兴趣为引导”。

在这个过程中，我会注重发掘每一个学生的特长和优势，不断完善自己的教学方法和手段，以便能够更好地引导学生前进。

二、日常工作在我的日常工作中，注重与学生的交流。

我会认真听取学生的同学的建议和意见，根据学生的不同需求，调整自己的教学策略和方法。

我也认为，教师不仅要知识渊博，更要讲究方式方法，因为错误的方法不仅会浪费宝贵的时间，也会让学生养成错误的学习习惯。

所以我会不断学习新的教学技能，不断改进自己的工作效率。

三、教育教学实践在教育教学实践中，我认为教师不仅仅是传递知识，更要给予学生一种积极向上的精神氛围。

我会灵活地运用课堂教学和课外活动，为学生创造一个轻松愉悦的学习氛围，让学生在轻松愉悦的状态下学习知识。

同时，在教育教学实践中，我也注重自己的教育能力和实践经验的积累。

我认为，教师不仅仅是一个传道授业的职业，更是一个永远在成长的生命。

四、团队协作作为一个见习教师，我深知在团队协作中，每个人都要承担自己的责任，发挥自己的优势，以便更好地完成任务。

在协作过程中，我尊重每一个团队成员的意见和建议，并在实际工作中充分发挥自己的专长。

同时，我也主动地为团队分担一些工作负担，帮助提高团队的工作效率。

以上是我这段时间的工作总结和反思，紧接着我想就我的不足向大家汇报，并提出一些改进措施。

我认为我还有以下不足之处：一、教学方面我认为我的教学还有待领导和老师的指导和提升。

因为自己还缺乏丰富的教学经验，这需要我继续学习和实践。

二、管理方面在课堂管理方面，我认为自己的管理能力还不够强，我需要更加注重学生的心理健康与教学管理。

三、语言表达方面在与学生和老师的交流中，我感觉自己的语言表达能力还不足以沟通更多的事情，我需要在日后的工作中不断提升自己的语言表达能力。

见习教师个人述职报告尊敬的学校领导、教导处主任、各位老师：大家好！我是XX学校的见习教师XXX。

我在XX年X月进入学校担任初中英语教师的角色，期间经历了许多宝贵的实践和挑战。

通过这封个人述职报告，我将总结自己的工作成绩和存在的问题，并提出改进的计划。

一、工作成绩在这段时间里，我尽力以高质量的课堂教学和辅导工作来完成自己的任务，具体工作成绩如下：1.准备充分的教案：我每一堂课都会提前准备详细的教案，包括教学目标、教学方法和教学材料等。

通过充分准备，我能够保证教学的系统性和连续性，使学生能够更好地理解和吸收知识。

2.精心设计的课堂教学：我注重与学生的互动和沟通，在课堂上不仅仅是简单的传授知识，而是通过各种生动有趣的教学方法和活动激发学生的学习兴趣和积极性。

3.个性化辅导：我尝试根据学生的特点和学习需求，给予一对一的指导和辅导。

我会在课堂后主动找出有困难的学生进行额外辅导，帮助他们提高学习成绩和自信心。

4.有效的学生评价：我注重对学生的学习情况进行评价，及时发现问题并给予指导。

我通过日常考试、课堂表现和作业等方式对学生进行全面综合评价。

二、存在的问题虽然我在教学工作中取得了一定的成绩，但我也意识到存在以下问题，亟需改进：1.时间管理不合理：由于是见习教师，我经常会对一些琐碎的事情耽误时间，有时不够合理地安排课堂内容，导致时间不够充分，影响教学效果。

2.指导方案制定不足：在个性化辅导中，我尚缺乏针对性的指导方案，对学生的问题无法更加有序地进行解决。

这些问题需要我在指导中充分的学习和提升。

3.对教学资源的不充分利用：虽然学校提供了许多丰富的教学资源，但我没有充分利用这些资源来提高教学质量，在今后的工作中我将更加重视这方面的运用。

三、改进计划为了提升自己的工作水平1.合理安排时间：我将调整自己的工作习惯，合理安排每天的时间，更加注重时间管理，确保课堂教学以及其他工作的顺利进行。

2.深入学习教材：我将认真研究学校提供的教材，充分了解每个章节的学习目标和重点，制定更加详细的教学计划，以便更好地满足学生的学习需求。

教师见习期个人工作报告一、见习教学安排及实施情况见习教学安排为期三个月，从9月初开始至11月底结束。

我所见习的学校是一所具有一定规模、教学设施完善的中学，我在高一年级担任班主任助教，并担任数学课的教学工作。

在见习期间，我尽力融入到学校教学生活中，认真听取指导教师的指导，并积极参与教学活动。

我按照学校的教学计划，认真备课，准备了一系列教学材料，包括教案、教学PPT等。

在实际教学过程中，我结合学生的实际情况，灵活运用各种教学方法和手段，力求给学生提供一个良好的学习环境。

在参与班主任助教工作方面，我积极参与学生日常管理工作，包括考勤、材料发放、课堂秩序维护等。

我与班主任和其他教师密切配合，共同管理学生，确保学生能够安全有序地度过每一天。

二、见习教学情况及反思1. 数学课教学情况在数学课的教学过程中，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

我结合学生的实际情况，选择生动有趣的例子，通过启发性的问题引导学生思考，培养他们的逻辑思维能力。

我还注重培养学生的学习方法和策略，帮助他们构建数学知识体系，提高学习效果。

同时，我还注重与学生的互动，鼓励他们提问、表达自己的观点。

我尽量给学生提供一个轻松、自由交流的教学氛围，让他们在舒适的环境中学习。

教学中遇到的问题主要有以下几个方面：首先，学生的基础知识掌握不够扎实，对一些基本概念的理解不够深入。

其次，学生对数学的兴趣和动力不高，缺乏学习的积极性。

再次，学生的学习习惯和方法不够科学，对于数学学习的方法和策略掌握不够。

为了解决这些问题，我采取了一些措施。

首先，我对学生进行了个别辅导，帮助他们巩固基础知识，理清思路。

其次，我尽量设置一些与学生实际生活相关的问题，增加学生的兴趣和动力。

再次，我在课堂上注重培养学生的学习方法和策略，教给他们一些科学的学习方法，帮助他们构建数学知识体系。

2. 班主任助教工作情况作为班主任助教，我主要参与学生的日常管理工作。

我按照学校的管理制度，认真做好学生的考勤、材料发放等工作。

见习期老师的述职报告范文 本人李 x 于 20xx 年 5 月份参加 xx 县教育主管部门组织的教师招聘考试， 有 幸入选成为第三中学一名待考核的准人民教师， 自己深感职业的光荣性， 同时也 意识到责任之厚远重大！ 这一年来，万分感谢学校相关领导的重视和信任，任命我为初一（四）班的 班主任， 由于我所学专业是地理科学专业， 初中只作为学业能力测试考试参考部 分， 而不作为中考科目， 所以 20xx-20xx 年度我将自身工作的重心放在了班主任 工作上！经过近一年的实践，摸索和反思，初步形成了一套班级管理模式的半成 品！ 作为初一（四）班班主任，一下子成为一个班级或者说是一个可塑性极强的 班级体的“最大领导”，刚开始真的有些不太适应，站在讲台上，我就一直在问 自己一个问题： 这一群孩子将在我的带领下走向哪里？也是在不停地问自己这个 问题的过程中，我一步步地摸索出了属于自己的方法，现总结 如下： 第一，我恳切地从良好行为习惯出发，潜移默化地对学生进行养成教育，尤 其是“勤动脑，爱思考，发现美，内华美”方面的引导！不是让学生误认为我只 是一个肤浅只求表面特立独行的年轻老师。

比如：升至初二，班级两盆花经过暑 期无人照顾几近枯死， 我每日早上第三节课有空都去用木棍给它们松土， 捉爬在 叶片上的蚂蚁 ，学生就可以在窗户里看见我的这个行为，而教育的意义也就是 在这个不断重复的简单环节中产生了！ 第二， 对班级学生组织管理以分小组为主要模式， 将班级成员划分为高中低 三档搭配合理的四个十二人小组， 任命组中稳重的学生担任组长， 将作业收缴小 组长， 组员座位内部调整， 学生上课纪律督促和学生常规心态的调整的权利下放 分散到四个组长手中， 而不是将班主任的权利全然交给某一个班级亲信学生， 既 体现公平性， 又符合学生现阶段的管理能力培养！ 同时各组安排一个班干作为该 组的额外管理力量和班主任了解该组情况的纽带。

第三，座位安排上，沿用小组管理模式，采用“组员区域一体，搭配相互内 嵌 ”的排布模式， 即小组成员 12 个座位由班主任划定在班级某一个不被割断区 域内，具体成员座位由组长安排，班主任只做微调，同时为了方便组间进行相互 比较竞争和监督学习， 适当安排各组伸出若干座位相互嵌插， 一般为三人组横向 座位相互内嵌！ 第四，针对班级后进生单独辟出第五组，由班主任管理，这样既实现了四个 正常组学生自我管理能力的锻炼，同时也增强了班主任工作的针对性和实效性，班主任亲自督导，定期开会，加强他们的思想教育工作，但是问题是往往这样会 出现差生扎堆难以处理和正规组内部分学生不断下降而因为处在正规组却自我 感觉良好等情况！这方面仍需我进一步摸索出解决问题的办法 ！ 第五， 本班为了体现对学生管理的全面性和独到性， 还有一套带有本班特征 的措施： 一，班级作业记录本：练习本一撕为二，用于记录每日作业，课代表在每天 课业结束后将作业写黑板上供学生记录，带回家家长签字，第二日班主任批改， 撕开作业本的目的是为了体现该措施的与众不同，同时方便携带； 二，夕会课制度 ：每日当学生作业记录完成后，班主任对今日班级情况进行现场总结，目的 是为了将问题解决于萌芽状态， 同时弥补作为小科老师当班主任与学生相处时间 不足的劣势， 夕会上问题学生和现象的点评一定要有吸引性， 不能大道理一个接 一个！这大概延迟下课五到十分钟，但是它的意义却是很大的； 三，班级反思本：这一制度源自于初一上学期第二个月陶旭因为厌学逃课， 这让我我深刻认识到我在学生教育中带有太多的功利色彩， 而忽略了对于学生心 理和“三观”教育， 所以我在班级亲自向学生鞠躬道歉， 并制定了此项略带自我 惩罚的制度： 每周班主任根据班级和生活中有意义的现象， 拟定一个极富创意和 吸引性的题目，让学生思考并记录下思考过程和结果，不求字数多少（五十字以 上便可 ），但求思考的深度与广度，而我的评语一般和学生的作业字数持平， 同时力求评语的针对性和内涵的精神关怀。

尊敬的领导、各位同事：我是XX学校教师实习生XXX，非常荣幸在本次实习期间得到机会向大家汇报我的工作。

一、实习内容本次实习我被分配到了小学三年级的班级担任数学老师。

我的师傅非常耐心地帮助我了解本学期的教学内容和教学策略，带我参观了学生活动室、实验室等教学场所，让我对学校的教学环境有了更深的理解。

在我的教学工作中，我首先重视学生的参与和反馈，在每节课之前都进行了预热和复习课程，确保学生能够更好地理解课程。

我还积极鼓励学生在学习过程中，提出问题和疑虑，让学生主动思考和探究。

二、实习成果在本次实习中，我获得了如下的成果：1.提高了教学效率我经常根据学生需要安排课程内容和进度，有效利用教学时间，提高了教学效率。

在点评作业和批改试卷时，我会详细列出评分标准和给出合理的建议，让学生能够清楚了解自己的问题所在以及如何改进。

2.优化了教学策略在与学生进行交流时，我发现每个学生都有自己的学习方法和阅读能力。

我根据学生的不同需求和特点，采用了一些有效的教学策略，如小组讨论、分角色阅读、互动游戏等，让学生在轻松的气氛中更好地理解课程内容。

3.提高了授课水平通过长时间的实践，我逐渐掌握了理解学生的能力、掌握课程的能力以及课堂管理的能力。

在教学过程中，我严格遵守教学纲领和教学大纲的要求，同时根据学生自身条件和需求进行差异化教学，为学生提供更好的学习体验。

三、存在的问题尽管我在其它方面取得一定的成绩，但我在教学方面仍然存在许多问题。

比如在课堂管理中有时可能会出现一些混乱的情况，我需要更多地了解学生的情况才能更好地解决问题。

四、反思与建议这次实习让我学到了许多，同时也发现了自己存在的不足之处。

我认为，要提升自己的教学水平，必须注重以下几点：1.注重细节：每个学生都有自己的专注点和弱点，需要老师们注重观察和了解。

只有提供更个性化的教育方法和策略，才能真正激发学生的学习兴趣与动力。

2.注重创新：教育不是单纯的重复，世界不停在演化，我们必须时刻根据变革的需求调整自己的教学方法和措施。