朝花夕拾第二章读书心得500字左右5篇
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朝花夕拾第二章读后感(精选8篇)朝花夕拾第二章读后感精选篇11、但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,要寻真实的朋友,倒还是他妥当。
2、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
3、不肯用灵丹点在舌头上,又想不出“冤愆”来,自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿,父亲终于躺在床上喘气了。
还请一回陈莲河先生,这回是特拔,大洋十元。
他仍旧泰然的开了一张方,但已停止败鼓皮丸不用,药引也不很神妙了,所以只消半天,药就煎好,灌下去,却从口角上回了出来。
4、先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。
有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。
我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。
读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。
后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。
他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
5、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
6、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。
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第一篇:朝花夕拾读后感每个人都会有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但在自己的心里大多数会留下了美好的回忆。
在鲁迅写的"朝花夕拾"里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅先生的这些文章,既反映了当时的社会现状,又表现了他对美好社会的向往和追求。
我还感受到了鲁迅先生对当时所谓的一些"名人名教授"的不满,对封建社会的批判。
他憎恨封建社会。
封建礼教不知道戕害了多少儿童,在《二十四孝图》中,作者鲁迅在儿时,很想成为孝子,可是在看了《二十四孝图》后,"才发现孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了"。
这多么让儿童们扫兴啊!其中的"郭巨埋儿"被儿童们见了后,又有几个不会感到害怕呢?封建社会宣传"孝"道,又会起到多少正面作用呢?孩子们当然也害怕自己的父母,更担心家景的好坏,甚至"怕看见我的白发的祖母"。
"卧冰求鲤"的故事,又会有几个儿童愿意奉行"孝"道呢?其中的"老莱娱亲"最使人反感,"行年七十,言不诈老,常着五色斑斓之衣,为婴儿戏于亲侧。
又常取水上堂,诈跌仆地,作婴儿啼,以娱亲意"。
我觉得老莱子固然有一颗孝心,只是用"诈"的方法逗父母开心。
对于小孩子来说,他们愿意听的是故事,而不是于"诈"相关的事情。
他憎恨封建社会。
封建迷信不知坑害了多少无辜百姓。
在《父亲的病》中,"名医"们用尽各种"灵丹妙药",可是父亲的病依然紧紧缠身,一百块钱的药似乎无济于事。
朝花夕拾第二章600字读后感5篇朝花夕拾第二章600字读后感篇1鲁迅先生的*多是有些晦涩难懂的,故每每我读先生的*都要读上许多遍,使得自己能更好的读懂先生的意思。
而先生的这篇《五猖会》,读得不花我半分力气,却委实让我引起不小的共鸣。
*的开篇便是写的儿时的先生对于“迎神赛会”的一种期盼和向往,由于居住在偏僻的处所,虽然是对于这样的活动充满憧憬,但是确实从来没有看到过真正的书中所描写的“迎神赛会”,只能不断的从书中看到这些描写加以自己的想象,最多只能花上一文钱买上一个“吹都都”。
在写满对这类“迎神赛会”的憧憬之后,峰回笔转,先生即将遇到“这是我儿时所罕逢的一件盛事”,去东关看五猖会!而这五猖会是全县中最盛的会!儿时的先生必是神往不已,而确实也有这样的一个机会,先生要随家人同去看着五猖会!这不仅可圆了梦,也是儿时童趣的一个所在!可偏偏在大家准备出发的时候,“父亲”却成了一个最最不和谐的音符,非要让我背书!《鉴略》中的二三十行。
这对于一个孩子来说,无疑是兜头一盆冷水,各种强记之后终于能过了“父亲”这一关,而起初那种兴奋却荡然无存!这种封建礼教的威仪,不可撼动的地位,无疑给先生儿时的内心留下了不好的记忆。
读到此处,不禁勾起我的共鸣来。
每每要出去玩耍,父亲或母亲总是不会站在我们的立场上考量问题,非要出个名目让他们还“称心如意”了,而我们再得以出去玩耍时,早失去了先前的心气儿。
让我用先生*的结尾做个结尾吧:“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那个时候叫我来背书。
”《朝花夕拾》是鲁迅追忆青少年时期难忘的人和事以及对师长的怀念,童年时期故事的一本书。
这是中国近代散文的佳作,文笔深沉,生动地描绘出清末的生活画卷。
在晨曦与黄昏交替更织中,在看不清的路上前进,拾起路边的花,放进思想的背篓。
其中,让我最为百感交集的,是《父亲的病》这一篇。
在《父亲的病》这篇中,那些“名医”们的药引子全是稀奇古怪,带有浓重的迷信色彩,什么“原配的蟋蟀一对,经霜三年的庶,败鼓丸子”全无半点疗效,最终让鲁迅的父亲撒手人寰。
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朝花夕拾第二章读后感《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,其中的第二章《故乡的小孩》是一篇描写故乡儿童的散文。
这篇文章以鲁迅先生自己的亲身经历为基础,通过对故乡小孩的生活状态和成长环境的描写,展现了故乡小孩的天真无邪、单纯善良的一面,同时也反映了当时社会的黑暗和残酷。
通过这篇文章,我们不仅可以感受到鲁迅先生对故乡儿童的深切怀念和对社会现实的批判,还可以从中汲取到对生活的启示和对社会的反思。
在《故乡的小孩》这篇文章中,鲁迅先生以第一人称的叙述方式,生动地描绘了自己在故乡的童年生活。
他描述了故乡小孩们的天真、调皮和活泼,他们在田野里奔跑、在河边嬉戏,无忧无虑地享受着童年的快乐。
然而,随着文章的深入,我们也看到了故乡小孩们的贫困和艰辛。
鲁迅先生描述了故乡小孩们的家境贫困、生活艰辛,他们因为家庭的贫困而无法接受良好的教育,甚至有的小孩因为疾病而夭折。
这种对比鲜明的描写,让人们对故乡小孩的生活状态产生了深深的同情和怜悯之情。
通过对故乡小孩的描写,鲁迅先生不仅展现了对故乡儿童的深切怀念,更重要的是,他通过这些描写,对社会现实进行了深刻的反思和批判。
他指出了当时社会的黑暗和残酷,揭露了贫富差距带来的不公平现象,呼吁社会应该关注故乡小孩的成长环境和教育问题,为他们创造更好的成长条件。
鲁迅先生通过这篇文章,表达了对社会的不满和对未来的期望,同时也激励人们要关注故乡小孩的成长,为他们创造更好的未来。
在这篇文章中,鲁迅先生以故乡小孩的生活为切入点,通过对故乡儿童的描写,展现了自己对故乡的深切怀念和对社会现实的批判。
通过这篇文章,我们不仅可以感受到鲁迅先生对故乡儿童的深切怀念和对社会现实的批判,还可以从中汲取到对生活的启示和对社会的反思。
这篇文章不仅具有很高的文学价值,更重要的是,它给我们提供了很多值得思考的问题,让我们对故乡小孩的生活状态和社会现实有了更深刻的认识。
通过阅读《朝花夕拾》这部散文集,特别是其中的第二章《故乡的小孩》,我们不仅可以感受到鲁迅先生对故乡儿童的深切怀念和对社会现实的批判,还可以从中汲取到对生活的启示和对社会的反思。
《朝花夕拾》第2章读后感(精选5篇)《朝花夕拾》第2章读后感(精选5篇)认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要写一篇读后感好好地作记录了。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编给大家分享的《朝花夕拾》第2章读后感,希望对大家能有所帮助。
《朝花夕拾》第2章读后感(篇1)伴着午后的阳光,读上一本好书,是多么美好的事情。
古今中外有那么多文人,最喜爱的不过是鲁迅。
在中学时期,也会经常看到鲁迅的文章。
《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《藤野先生》,这一篇经典都印在了脑子里。
最近都在读朝花夕拾,除了这一个个生动的故事,还有许多鲁迅回忆中留下的印记。
我越发沉迷于这本书,鲁迅先生写的旧事,仿佛凝聚了我的万千思绪,让我们又仿佛回到了儿时。
我最喜爱的是《从百草园到三味书屋》,后院的泥墙根,也是陪伴了作者的童年,也勾起了我儿时的回忆。
碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,一幕幕美丽的景色浮现在脑海中。
从书中,仿佛看到了阿长给鲁迅讲美女蛇的故事。
雪地里捕鸟更是写出了作者童年快乐,无忧无虑的时光。
而在《阿长与山海经》中,为我们呈现了长妈妈这样一个角色,作者先抑后扬,通过后来长妈妈,一个连山海经都续成"三哼经"的人,却给我买到了我盼望的,梦寐以求的山海经,从这篇文章中,也深深地体现了作者对长妈妈的怀念、留恋。
而在《藤野先生》这篇文章里,作者批判了一些同流合污的人,表达了对他们的厌恶,而后遇到了作者的恩师—藤野先生。
也是在这篇文章中,我知道了鲁迅弃医从文的原因。
而且他用藤野先生来警醒自己,良心发现。
鲁迅一生埋头于写作,拿笔杆子来与那些封建世俗之辈和这黑暗的社会做斗争。
读书,能修身养性,培养我们的爱好,陶冶我们的情操。
习、熏、悟、化一直是我学习中的四个字,让我们做一个爱阅读、爱写作、爱生活的人。
《朝花夕拾》第2章读后感(篇2)读着鲁迅先生那透出年少轻狂的童真的文字,我仿佛又回到了那段青葱岁月中去了。
朝花夕拾第二章阅读感想
(原创版)
目录
一、引言
二、阅读《朝花夕拾》第二章的感受
三、对鲁迅的文学风格的认识
四、总结
正文
【引言】
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,其中收录了他多篇富有哲理和思考的散文。
第二章是其中的一篇,它记录了鲁迅童年时的一些琐事,以及他对人生的一些思考。
阅读这篇文章,让我感受到了鲁迅独特的文学风格和对人生的深刻理解。
【阅读《朝花夕拾》第二章的感受】
阅读《朝花夕拾》第二章,我被鲁迅的文字深深吸引。
他以独特的视角和敏锐的观察力,描绘了自己童年时的生活,让我仿佛身临其境。
同时,鲁迅在文章中对人生的思考,也让我深感启发。
他提出的“朝花夕拾”,意味着人生就像是一场旅行,我们在旅途中不断捡拾着属于自己的回忆和经历,这些回忆和经历就是我们人生的财富。
【对鲁迅的文学风格的认识】
鲁迅的文学风格独特,他的文字既犀利又深刻,每一句话都充满了力量。
他擅长通过生活中的小事,反映出社会的大问题,他的文字充满了对人性的关爱和对社会的关注。
在《朝花夕拾》第二章中,鲁迅的这种文学风格得到了淋漓尽致的体现。
他以自己的童年经历为切入点,描绘了一个丰富多彩的世界,同时也表达了他对人生的深刻理解。
【总结】
总的来说,《朝花夕拾》第二章让我对鲁迅的文学风格有了更深的理解,同时也让我对人生有了新的认识。
鲁迅的文字让我感受到了他的独特魅力,他的思想让我感受到了他的伟大。
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朝花夕拾第二章读后感(精选5篇)朝花夕拾第二章读后感(精选5篇)《朝花夕拾》具有一种适性任隋、洒脱不羁的风格,想说就说,想骂就骂,心中的种种爱憎悲欢,任其在笔下自然流泻,《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的文集。
你是否在找正准备撰写“朝花夕拾第二章读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!朝花夕拾第二章读后感精选篇1好词:爱不释手呆头呆脑调皮捣蛋谷下有谷鸡飞狗跳愣头愣脑屏声息气奇山秀水千姿百态青山绿水清逸秀丽山势雄伟天真烂漫巍然屹立胸有成竹牙牙学语左右逢源抱头鼠窜寸草不生得心应手东跑西颠峰上有峰鸡犬不宁尖声尖气乱作一团满身泥浆你追我赶奇峰耸立千山万岭千山一碧青海青山穷追猛打群山簇立忍俊不禁若无其事好句:1、一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
2、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。
死无常黑脸、黑衣,谁也不爱看。
在“阴死间”里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。
3、东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
4、这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。
明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
5、广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。
书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。
鲁迅的朝花夕拾第2章读后感7篇《朝花夕拾》前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。
下面是小编为大家收集的关于鲁迅的朝花夕拾第2章读后感,欢迎大家前来参阅。
鲁迅的朝花夕拾第2章读后感篇1清晨迎风绽放的花朵,到了黄昏就已经凋零,捡起飘落满地的花瓣,引起我无限的遐想。
《朝花夕拾》,多么富有诗意的名字。
《朝花夕拾》是鲁迅写的一本书,描写了作者自己的童年生活。
可能正是因为鲁迅笔下的童年自由自在,无忧无虑,所以才起了这么浪漫的名字吧。
鲁迅描写的童年,是顽皮而有趣的童年,充满了各种各样的童年乐趣。
春天里在百草园寻找人形的何首乌、摘覆盆子吃;夏夜望着满天的星星,坐在凉席上听长妈妈讲“美女蛇”的故事;秋天的梧桐知秋气;冬日雪地中用竹筛来捕鸟、塑雪罗汉、拍雪人……多么地无忧自由又有趣。
在《小引》中,鲁迅写到屡次想起儿时在故乡吃菱角、罗汉豆、茭白、香瓜等鲜美可口的蔬菜水果,通过对这些儿时生活片段的回忆,表达了对当时中国社会现实的不满。
《狗·猫·鼠》通过拟人的手法,用动物的秉性、行为来比喻人,尖锐而形象地讽刺了鲁迅眼中所厌恶的一些人。
狗把一只猫当作象介绍给了其它动物,受到了大家的嗤笑,于是狗和猫反而成了仇家,通过这件事来讽刺当时社会上无中生有的言论。
鲁迅更是通过因为猫的“嚷嚷”而打猫,来揭露出社会上某些人虚假的面目。
《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一位保姆,给鲁迅的童年带来了很多温暖。
她没有文化,但懂得许多道理,她热爱孩子,通过自己生活的点点滴滴,告诉了人们什么是朴实,什么是善良。
儿时的鲁迅渴望有一本带图画的《山海经》,阿长就趁着告假回家的时候,给鲁迅带回了一本“有画的‘三哼经’”。
鲁迅感受到了阿长的热心和善良,感动不已,从此也对阿长充满了无限怀念之情。
鲁迅的作品就是这样,笔锋辛辣。
《朝花夕拾》虽然写的是童年旧事,但依然毫不留情地抨击了封建社会那“吃人”的旧制度。
朝花夕拾第二章读后感(精选5篇)朝花夕拾第二章读后感篇1鲁迅的名字,是家喻户晓的,今年的寒假里我读的书中就有鲁迅的《朝花夕拾》。
鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。
怕读不懂,自己太俗了。
但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。
朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。
这是我从新华书店买回来的书,捧起鲁迅的这本《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾,它真实地纪录了鲁迅幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱,因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。
而鲁迅家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。
而今,我们的生活再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的.失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。
有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。
又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。
可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。
《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。
欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。
这一切,确实是能真切的感受得到的。
朝花夕拾第二章读后感篇2今日我读了鲁迅先生的朝花夕拾,*写了鲁迅先生的儿时到老了的事。
朝花夕拾第二章读后感朝花夕拾第二章读后感范文(通用28篇)读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。
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朝花夕拾第二章读后感 1“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵!”《阿长与山海经》的结局使我的内心受到了极大的震撼,这位启迪鲁迅人生的人物也同样温暖我前行的路。
阿长是鲁迅年幼时的保姆,长得不是很讨人喜,不仅黄胖,而且还矮,是一个不拘小节又很“拘小节”的人。
没有文化,粗俗,睡相难看,迷信,这是一开始鲁迅笔下的阿长。
一个没有留下姓名的人就以这种形象走进了我的视线。
但剧情却从一本《阿长与山海经》的出现而发生改变,阿长的善良朴实,富有爱心,渐渐从文字中渗透出来,慢慢地阿长的形象在我的脑海中更加完整。
她是那个时代许多下层女性的缩影,没有文化,满肚子烦琐的道理,这不禁让我想起了鲁迅笔下的另一个人物——衍太太。
可阿长与她是截然不同的,她受到了鲁迅的尊重,怀念。
最令我感动的一个细节是是阿长笨拙的把《阿长与山海经》读成了“三哼经”,这是鲁迅对她无声的赞扬。
这样一位女性,身处动乱、封建麻木的'社会,却依旧能坚守本性,始终不改心地善良,让人每每读之,无不打心里提起对她敬佩。
从对阿长的厌烦、埋怨到尊重、爱戴,鲁迅用白纸黑字,将这个人物展现的淋漓尽致,这不仅仅是鲁迅本人的文学积淀之深,同时也是因为阿长的个人道德光环,才造就了这段别开生面的描写。
阿长打动了鲁迅,也同样打动了我。
一份炽热的真心在寒冷的冬夜悄然出现,划破暗夜,它就像一杯暖茶,用温暖将我包围。
也让我知晓在这个世界上,总会有一个人挂念我们,会因为我们的渴求而拼尽全力,奋不顾身。
也正是因为他们,我们在成长的路上才不会孤独,才会走的更远。
朝花夕拾第二章读后感 2读了这篇文章,我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。
朝花夕拾第二章观后感
《朝花夕拾》第二章观后感
《朝花夕拾》是中国作家鲁迅的散文集,其中第二章以同样的名字呈现。
这一
章节以作者童年时期的回忆为背景,描绘了他在上学的过程中所经历的各种琐碎而又深刻的事情。
通过真实而生动的描写,作者表达了对于童年时光的思念和对于现实生活的反思。
在第二章中,鲁迅以自己的童年为线索,述说了他上学的点滴经历,包括上学
途中与同学们的互动、老师的严厉和残酷、以及对于学校制度的批评。
他将这些片段聚焦于细节,通过描写各种人物和场景,使读者能够身临其境地感受到当时的场景和情绪。
阅读完第二章,我深深被作家的文字所打动。
在作者奇妙的叙述下,他的童年
时光变得如此独特而又真实。
通过对学校生活的描述,我们不仅看到了那个年代孩子们面对的艰难和压力,也感受到了他们的纯真和坚韧。
鲁迅以其独特的写作风格,将那段被岁月尘封的时光重新带到了我们的眼前。
除了对童年生活的回忆,第二章还包含了对于当时社会现象的批判。
作者在对
学校制度和老师的描写中,隐含着对父权制度和教育体系的质疑。
他透过对纪律严明的教育方式揭示了当时社会所存在的问题,并通过文字表达了对于个体自由和个性发展的渴望。
总的来说,第二章《朝花夕拾》让我更好地了解了作者鲁迅的童年和他对社会
的思考。
他以细腻入微的笔触展现了当时社会的残酷和人们的内心世界。
这一章节引起了我对于教育和社会制度的思考,也让我更加珍惜当下的生活。
无论时间如何流转,鲁迅的作品仍然能够触动人心,引起共鸣。
朝花夕拾第二章的阅读感想1. 引言说实话,读鲁迅的《朝花夕拾》第二章,我感觉就像是打开了一扇窗,透过窗子能看到那段渐行渐远的童年时光。
你知道的,有些书就是能让人想起自己的过去,仿佛每个字都是时光的信使,把我们带回到那些简单而美好的日子。
尤其是鲁迅的笔触,总是能把那些细小的情感刻画得淋漓尽致,简直像是在说我的心里话。
2. 章节概述2.1 这章主要讲的是鲁迅的童年,那个充满了懵懂和天真的时光。
读起来,感觉像是在看一部老电影,场景虽然模糊,但情感却异常真实。
鲁迅用简单的语言描绘了他和伙伴们的嬉戏玩耍,仿佛那些笑声至今仍在耳边回响。
这让我想起自己小时候和小伙伴们一起放风筝、打弹珠的日子,真是无忧无虑,乐在其中。
2.2 而且,鲁迅对人和事的观察真是细致入微,像一个小侦探一样,把生活中的点滴都看得一清二楚。
他讲到学校里的老师、同学,还有那些课堂上发生的小插曲,真的是一言不合就笑喷了。
尤其是他提到的那些老师,个个都有自己的“绝技”,有的严厉得像个铁面无私的判官,有的则幽默风趣,简直就是课堂上的“开心果”。
想当年,咱们上课的时候也是这样,不是调皮捣蛋就是被老师“围剿”,唉,想想都觉得可爱。
3. 情感的共鸣3.1 读到这里,我的心里不禁涌起一阵暖流。
鲁迅提到的那些童年趣事,真的是让人忍俊不禁,有些事情至今记忆犹新。
比如他说到和同学们一起讨论大人的那些事,结果总是让人捧腹大笑。
谁能想到,那个时候的我们就已经开始对成人世界充满好奇,而现在想起来,竟觉得那些问题无比幼稚,真是笑死人了。
3.2 更让我感触的是,鲁迅在回忆童年时,透露出一种淡淡的忧伤。
虽然他的童年充满了欢乐,但也有孤独与失落。
像是童年的游戏不再,伙伴们逐渐远去,那种感觉,就像是抓住了沙子,却又无可奈何地流失掉。
这个时候,我的心里真的有种说不出的感伤。
每个人的成长都是一段旅程,虽然美好,却也伴随着告别与遗憾。
4. 结语总的来说,读《朝花夕拾》第二章,仿佛是在和鲁迅进行一次心灵的对话。
朝花夕拾第二章感悟《朝花夕拾》第二章,那可是鲁迅先生童年回忆里的一抹亮色呀!里面的故事就像一颗颗璀璨的星星,照亮了我们对那个时代的想象。
想想看,那长妈妈给小鲁迅讲的各种稀奇古怪的故事,不就像我们小时候听爷爷奶奶讲的那些神奇传说吗?充满了神秘和趣味。
还有那隐鼠的事儿,哎呀,一只小小的老鼠,却在鲁迅先生的笔下变得那么生动有趣,好像那不是一只老鼠,而是一个和他一起玩耍的小伙伴呢!这一章里的人物啊,也是各有各的特点。
长妈妈虽然有些迷信,还有些不拘小节,但她对小鲁迅的关爱那可是实实在在的呀。
这就好像我们生活中的一些长辈,虽然有时候他们的做法让我们不太理解,但那份爱却是毋庸置疑的。
再看看鲁迅先生小时候的那些经历,不也和我们的童年有相似之处吗?对新鲜事物充满好奇,对周围的人和事有着自己独特的看法。
我们不也会因为一些小事而开心或者难过,会对一些大人的行为感到困惑或者不解吗?这第二章不就是一个小小的童年世界吗?里面有欢笑,有泪水,有好奇,有探索。
这不就是我们每个人都经历过的童年吗?它让我们看到了鲁迅先生的成长历程,也让我们回忆起自己的童年时光。
我们在阅读的时候,难道不会有一种亲切感吗?就好像鲁迅先生在和我们讲述他的故事,而我们也在回忆着自己的故事。
这是多么奇妙的一种感觉啊!我们仿佛穿越了时空,和鲁迅先生一起回到了那个充满童真的时代。
难道我们不应该珍惜这样的回忆吗?不应该好好地去感受鲁迅先生笔下的那个童年世界吗?那里面有着无尽的宝藏等待着我们去挖掘呀!我们可以从中学到很多东西,比如对生活的热爱,对人的真诚,对世界的好奇。
所以呀,当我们读完《朝花夕拾》第二章的时候,不要只是把它当成一个故事来看待,要用心去体会,去感受。
要像鲁迅先生一样,把那些珍贵的回忆都珍藏在心底,让它们成为我们人生中最宝贵的财富。
让我们带着这份回忆,继续前行,去创造更多美好的故事吧!。
2021朝花夕拾第二章读后感以及感想[推荐五篇]第一篇:2021朝花夕拾第二章读后感以及感想《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
不晓得同学们看过这本书后有何觉悟呢?下面是小编为大家带来的有关2021朝花夕拾第二章读后感以及感想5篇,希望大家喜欢。
朝花夕拾观后感【篇一】阿长妈妈——她是鲁迅儿时的保姆,从她的身上,我认识了愚昧迷信的底层劳动人民,但他们的心是善良的。
鲁迅对阿长妈妈的感情经历了两起两伏,书中都有提及。
其中,隐鼠这一段,我也很惋惜,但是又觉得只因一只隐鼠改变对一个人的评价,着实又是大惊小怪了。
同时这里也写出了鲁迅对动物生命的珍视,也让我想起了曾经养过的兔子,这只小白兔是母亲从一个退休老师那儿求来的,它很可爱,全身的绒毛柔软而又光滑,好像披上了一件毛大衣。
它的耳朵很特别,又长又大,而且听觉特别灵敏,稍有一点风吹草动,立马竖起耳朵,寻找声音来源。
我发现它的耳朵很薄,透过耳廓,可以隐隐约约地看到许多密密麻麻交错着的小血管。
小白兔的眼睛就像两颗活灵活现的红宝石,讨人喜爱。
它的三瓣嘴中还长着锋利的牙齿,吃起东西来,津津有味。
它的食物是父亲下班去野外寻来的,它吃饱了,就用爪子洗洗脸,回笼子里休息了。
可是,小白兔也有它的缺点,在它“家”中有许多的“屎蛋蛋”,它一天天长大,阳台的味儿也越来越重,于是父母和我商量,我只好哭着把它送到了野外山林,至今我依然惦念这小兔,希望它过得好!梦里它飞奔向我,我们一起愉快地玩耍!我不喜欢他的父亲,因为他的父亲在前往迎神赛时叫鲁迅背书,我个人认为这扼杀了孩子玩的天性。
可是,鲁迅并没有埋怨父亲,却在另一件事上因父亲而自责,表达了鲁迅对父亲的爱。
这另一件事,便是他父亲的病。
这里我感受到了庸医的无能。
当父亲病危时,另一个可恶的人便是衍太太,她让鲁迅在重病的父亲床边大喊大叫,鲁迅觉得当时大喊大叫没让父亲安静地死去,这让他的心灵不安,永远内疚,永远痛苦!导致这一遗憾的衍太太是一个自私自利、多嘴多舌,还喜欢使坏的妇人。
朝花夕拾第2章读后感朝花夕拾第2章读后感认真品味一部名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的朝花夕拾第2章读后感,欢迎阅读与收藏。
朝花夕拾第2章读后感1其实一开始去读这本书,我愚笨的以为这都是一些毫无关联的零碎片段。
可再仔细去看,才发现,若将它们联系起来,它是很完整的写出了鲁迅那个充满着童心的孩提时代所存在的叛逆思想,历历可见。
《朝花夕拾》虽然是有任意而谈之意,但文字中却无不透露出雕心刻骨般的苦心。
比如。
《琐记》这一篇,从作者离开S城到赴日留学之前,写了四年的生活,写了他不断探索前进的道路的曲折过程。
通过一连串富有典型的细节写出了作者立志要走出一条崭新的路去努力和奋斗。
在写作手法上来说,把叙述,描写,抒情有意的结合在一起,充满着诗情画意。
作者把对往事的回忆与其恰当的评论,妙到天衣无缝。
语言真实,清新,读起来颇得趣味。
朝花夕拾第2章读后感2《朝花夕拾·呐喊》为鲁迅所作,主讲了鲁迅童年时代的一些趣事。
《朝花夕拾》描绘了清末明初人民的生活的画面,记叙了作者童年生活和青年求学的历程。
《呐喊》中,鲁迅刻画了一个又一个生活在反动势力压榨下的生活艰苦的不幸者,鲁迅在刻画这些人物时,不注重金钱和地位,更多的是那些人精神上的愚味、麻木。
鲁迅的生活是艰苦的,童年时代的他,是个少爷,整天被关在高墙深院里,接触不到外面的世界,知识贫乏。
青年时代的他求学艰苦,不满于当时的私塾教学,自己到外面求学。
在写这些作品时,鲁迅什么苦都吃过,当时的反动势力压迫着他,但他不屈不挠,一心一意想挽回群众的心灵,我非常佩服。
朝花夕拾第2章读后感3记忆上“旧来的意味”,是交杂在作者脑海中的细小的、零碎的,却又真实可感的“意味”。
作者在回忆他幼年的保姆长妈妈时,便把这种细碎的“意味”描写得淋漓尽致:长妈妈喜欢唠叨些鸡零狗碎的事情,睡相又坏,而且总有一些奇怪的规矩要“我”遵从,“我”对这样的长妈妈是很厌烦的;但她又能讲“长毛”的故事,这让“我”曾对她产生过空前的`大敬意;她踏死了“我”心爱的隐鼠,使得“我”对她又憎恨起来;但她却能用心地帮“我”找来向往已久的《山海经》,过去的憎恨顷刻又转变为新的敬意。
朝花夕拾第二章读书心得500字左右5篇朝花夕拾第二章读书心得500字1这篇关于《朝花夕拾》的心得就是对他的感受。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提〞,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我〞不得不辞别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带着结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……〞。
但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我〞的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。
另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的比照,表达出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,表达了鲁迅先生要求“人的解放〞的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。
在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情。
鲁迅对于我来说,一直是一个很熟悉的作家。
可是,突然发现,我只不过是对这个名字熟悉而已,并没有读过鲁迅的作品。
所以,今天,我把《朝花夕拾》看完了。
作品是一本内容非常丰富的散文集,作者通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程,也通过一些侧面的事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实-----从农村到城镇,从故土到他方,从祖国到异国。
作者用自己真实的生活经历赞美了劳动人民的淳朴、善良和对自由生活的向往,对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的挖苦,对爱国知识分子受到不公待遇表示了深刻的同情,对胸怀博大的异国老师充满的敬意之情作品中我最喜欢“从百草园到三味书屋〞,百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方,这段回忆如一串五彩的项链,作者通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光荣。
在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样有趣的游戏令我向往,在书屋中看先生入神的读书,在书屋后的园子里玩耍,都令人羡慕。
通过看了这本书,我道了鲁迅儿时的快乐他对自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束缚的性格。
作品完完整整的展现了鲁迅多姿多彩的童年生活。
还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗?他的那种严谨的教学态度、忘乎国界的高贵品质,令我钦佩!通过这本书,我终于知道鲁迅先生弃医从文的原因了,因为唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来,还是唤醒国人的思想重要!所以,希望大家都能好好读一下这一本好书!朝花夕拾第二章读书心得500字2进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。
一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提〞,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。
从文章外表看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。
有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想到达这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我〞不得不辞别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带着结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……〞。
但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我〞的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。
这个比照手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。
另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的比照,表达出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈〞,她是个需要一分为二看待的人。
因为社会的影响,“阿长〞保存了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛〞的故事妄加评论,甚至还踩死了“我〞喜爱的隐鼠。
因此,“我〞对她怀恨在心。
看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。
然而,鲁迅对她的印象远不止这些。
她有可爱的一面。
“阿长〞知道“我〞喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我〞买来了《山海经》。
由此,“我〞又认为她“有伟大的神力〞。
在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。
还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。
一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。
原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。
鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。
另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。
在“父亲〞临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,突然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。
〞后来“父亲〞死了,这让“我〞觉得是“‘我’对于父亲的错处〞。
衍太太对别的孩子们“很好〞:怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。
而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。
鲁迅外表上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。
因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,表达了鲁迅先生要求“人的解放〞的愿望。
朝花夕拾第二章读书心得500字3我在想,我的童年有没有百草园、三味书屋、山海经呢?有没有过那种与大自然毫无间隙的接触呢?是的,没有。
但我却可以手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,从那简洁细腻的文笔中,细细品味着那独特而又充满乐趣的童年生活,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》,正同于它优美的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在追忆往昔时写下的。
老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。
清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那假设有假设无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。
像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。
我们所了解到的鲁迅先生似乎是倔强而又刚直,为天下所担忧的伟大作家,但他的童年却并不乏味。
他是乡下人,却能和城里人一样去读书。
少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。
少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。
他思念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。
趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。
油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。
稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?〞喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。
有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。
老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。
我不得不成认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。
他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。
读着读着,仿假设年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。
小的时候,自己也曾拥有过那样的纯真时光。
喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……〞;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。
想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。
好象是一个小小的“阴谋〞得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难〞。
童年在渐行渐远,留下的只有可供回忆的片段和永远不会忘却的情怀。
看看《朝花夕拾》吧,去领略一下一代名家的童年,慢慢体会其中的幸福与酸苦吧。
朝花夕拾第二章读书心得500字4手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢着童年时代的生活,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。
写作《呐喊》《彷徨》的同时,鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。
职业文学家、思想家、评论家、革命家。
鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋,透露了年少的疯狂时期,从中品味童真的乐趣。
百草园讲述了的景物美,同时也表达了“我〞贪玩、淘气、有好奇心……种种的景物让我感觉百草园的无穷乐趣。
‘不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了’用了排比的手法,把百草园写的有声有色。
及捕鸟的全过程,也写出了雪后捕鸟的乐趣。
三味书屋讲述了“我〞对百草园的依恋,对三味书屋的反感。
但是‘三味书屋后面也有一个花园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音’先生是本城中级反正,质朴,博学的人。
但当我问“先生‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……〞先生似乎很不快乐,连撒很难过还有怒气。
《朝花夕拾》,带我们去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会童年的乐趣。
琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人思念啊!朝花夕拾第二章读书心得500字5静静阅读封面业已泛黄的《朝花夕拾》一书,读着鲁迅先生这些回忆童年的散文,正如读着发自先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。