七年级语文上册 第三单元 12 树林和草原同步练习 语文版

语文版七年级上册《第12课树林和草原》同步精讲精练《第12课树林和草原》一、填空题1.下列句子重新排列后意思连贯、句序合理的顺序是：______①绿是生命的颜色。

②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑤到了夏天，大地一片葱茏。

⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

【答案】①③②⑤④⑥【解析】先读语段，看到有表进季节的词语，可初步辨析结合时间顺序理解，①开启了话题，是第一句；③总写春天景色，②细写春天景色，为二三句；⑤④⑥写了夏天景色，可通过读来辨析其顺序．由上分析，可排序为：①③②⑤④⑥答案：①③②⑤④⑥此题考查学生的句子排序能力．解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．此题可依据时间顺序排列．二、其他2.运用合适的叠词填空。

例如：（黄灿灿）的黑麦（潺潺）的流水______的热气______的干草垛______的雷声______的红光______的黑夜______地颤动。

【答案】暧融融；高高；轰隆隆；艳艳；黑漆漆；微微【解析】此题作答，注意叠词的运用，注意不写错别字．根据语言搭配习惯，一般为：暧融融的热气；高高的干草垛；轰隆隆的雷声；艳艳的红光；黑漆漆的黑夜；微微地颤动．答案：1 / 6暧融融；高高；轰隆隆；艳艳；黑漆漆；微微．此题考查学生正确使用词语能力．此题作答，可结合例句特点，结合平时积累作答，注意不写错别字．此题作答，主要是分析好例句的特点，然后结合积累辨析．三、选择题3.下列加点的字注音有误的一项是（）A. 铿锵．．（kēng qiāng）贪婪．（lán）绽．放（zhàn）B. 穹隆．．（qióng lóng）草莓．（méi）对称．（chèng）C. 人迹罕．至（hǎn）淹没．（mò）榛．子（zhēn）D. 头晕目眩．（xuàn）迸．裂（bèng）踱．步（duó）【答案】B【解析】A．正确；B．“对称．（chèng）”读作“chèn”；C．正确；D．正确；故正确答案为B．本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意．对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累．4.下列句子没有语病的一句是（）A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度．B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身大事．C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来．D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨．【答案】B【解析】A．语意矛盾，“忽然”与“渐渐”矛盾，删去“忽然”或者“渐渐”；B．表述正确；C．搭配不当，“乌云”不能“倾泻”，删去“黑嘿的乌云和”；D．搭配不当，“刮起”与“大雨”不能搭配，改为“外边就刮起了狂风、下起了大雨”．故选：B．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．搭配不当的类型：①主谓搭配不当．②动宾搭配不当．③修饰语与中心词搭配不当．④主宾搭配不当．语文版七年级上册《第12课 树林和草原》同步精讲精练3 / 6⑤一面与两面搭配不当．⑥否定与肯定顾此失彼，搭配不当．例如“到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的”一句中，该“答案”就顾此失彼，这是否定与肯定搭配不当的典例（注意：此“搭配不当”与“否定不当”根本不同，二者不可等同）．5. 根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（ ）少男少女们从我的身边走过。

初中语文树林和草原同步练习题及参考答案_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第12课《树林和草原》夯基达标优化训练我夯基•我达标1.加点的字注音有误的一项是（）A.铿锵（kēng qiāng）贪婪（lán）绽放（zhàn）B.穹隆（qióng lóng）草莓（méi）对称（chèng）C.人迹罕至（hǎn）淹没（mò）榛子（zhēn）D.头晕目眩（xuàn）迸裂（bèng）踱步（duó）提示：C项中“称”注音应为“chèn”。

答案：B2.运用合适的叠词填空。

例如：（黄灿灿）的黑麦（潺潺）的流水（）的热气（）的干草垛（）的雷声（）的红光（）的黑夜（）的颤动提示：要使用能够表现出名词特点的叠音词。

答案：火辣辣高高轰隆隆闪闪漫漫微微3.下面句子没有语病的一句是（）A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B.提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。

C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D.人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

提示：A句“忽然”与“渐渐”矛盾，删去一词即可；C句“乌云”与“倾泻”搭配不当，“黑黑”的修饰“乌云”显得多余；D句“刮起”与“大雨”搭配不当。

树林和草原习题A 基础储备卷：时间（30分钟）分值（50分）1、解释下面词语并给加点的字注音：（6分）（1）穹（）隆：。

（2）头晕目眩（）：。

（3）铿锵（）（）：。

2、整体感知课文内容：（25分）本文是按时间顺序来组织材料的，请根据课文摘出作者所描写的景物，体会它的特点：（1）黎明时候：。

（2）在阳光底下：。

（3）太阳越升越高：。

（4）黄昏来临：。

（5）夜幕降临了：。

3、重点问题探究：（12分）（1）本文主要采用了第几人称？有什么作用？（6分）。

（2）“天变得暗沉沉的；静止的空气中发散出火辣辣的热气。

”这句话是什么描写？有什么作用？（6分）。

4、文学常识积累：把你了解的有关作者屠格涅夫的情况写在下面。

（7分）。

B 综合提升卷时间（45分钟）分值（50分）1、给下面的多音字注音并组词：（8分）（1）艾（）（2）轧（）（）（）（3）佛（）（4）笼（）（）（）2、根据具体的语境解释加点词的意思（6分）（1）果然，断崖的下面隐藏着泉水；泉水上面，一棵橡树贪婪地伸开它那掌形的枝叶……贪婪：。

（2）在那边黑糊糊的丛林上，天际朦胧地发亮……朦胧：。

（3）但是乌云在扩大：它的前沿像衣袖一般伸展开来，像穹隆似的笼罩着。

笼罩：。

3、判断下面句子所运用的修辞手法：（10分）（1）除了猎人，有谁体会过黎明时候在灌木丛中散步的乐趣？（）（2）银色的大水泡摇摇摆摆地从长满细致柔滑的青苔的水底升起。

（）（3）顷刻之间，草木全部发黑了……赶快跑！……那边好象有一间干草棚……赶快跑！（）（4）晚霞像火焰一般燃烧，遮掩了半个天空。

（）（5）在那边黑糊糊的丛林上，天际朦胧地发亮……这是什么？火灾吗？……不，这是月亮正在升起。

（）4、选出没有语病的一句：（3分）（）A、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B、当外国友人来到北京时，受到了北京人民的热烈欢迎。

C、目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

12 树林和草原1.下列加点的字注音有误的一项是( )A.铿锵．．(k ēng qi āng) 贪婪．(lán) 绽．放(zhàn)B.穹隆．．(qióng lóng) 草莓．(mãi) 对称．(châng)C.人迹罕．至(h ǎn) 淹没．(mò) 榛．子(zh ēn)D.头晕目眩．(xuàn) 迸．裂(bâng) 踱．步(duó)2.运用合适的叠词填空。

例如：(黄灿灿)的黑麦 (潺潺)的流水( )的热气 ( )的干草垛( )的雷声 ( )的红光( )的黑夜 ( )地颤动3.下列句子没有语病的一句是( )A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B.提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身大事。

C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D.人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

4.把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文。

①绿是生命的颜色。

②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑤到了夏天，大地上一片葱茏。

⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

正确的语序应该是：___________________我综合 我发展一、阅读理解（一）阅读“夏天七月的早晨”一段文字，完成5—9题。

5.解释句中加点词语的意思。

夜里蕴蓄．．着的一股暖气立刻向你袭来。

蕴蓄：__________________________________________________________________________6.给下列加点字注音。

过多的芬芳之气使得你头晕目眩．（ ）7.用一句话概括这一段的中心。

8.作者是从哪些方面描写树林景象的？举例作具体说明。

语文版七年级上册《第12课树林和草原》同步练习卷一、积累与运用1．（3分）下列加点的字注音有误的一项是（）A．铿锵．．（kēng qiāng）贪婪．（lán）绽．放（zhàn）B．穹隆．．（qióng lóng）草莓．（méi）对称．（chèng）C．人迹罕．至（hǎn）淹没．（mò）榛．子（zhēn）D．头晕目眩．（xuàn）迸．裂（bèng）踱．步（duó）2．（3分）运用合适的叠词填空。

例如：（黄灿灿）的黑麦（潺潺）的流水的热气的干草垛的雷声的红光的黑夜地颤动。

3．（3分）下列句子没有语病的一句是（）A．过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B．提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身大事。

C．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D．人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

4．（3分）下列句子重新排列后意思连贯、句序合理的顺序是：①绿是生命的颜色。

②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑤到了夏天，大地一片葱茏。

⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

二、阅读理解5．（18分）阅读《树林和草原》中“夏天七月的早晨”一段文字，完成各题。

（1）解释句中加点词语的意思。

夜里蕴蓄．．着的一股暖气立刻向你袭来。

蕴蓄：（2）给下列加点字注音。

过多的芬芳之气使得你头晕目眩．（3）用一句话概括这一段的中心。

（4）作者是从哪些方面描写树林景象的？举例作具体说明。

（5）这段文字的语言有什么特点？运用了什么写作手法？6．（16分）阅读下面的文字，完成各题。

村屠格涅夫六月的最后一天。

周围一望无垠的俄罗斯啊﹣﹣我的故乡。

整个天空染满均匀的蓝色；天上只有一片云彩﹣﹣不知它是在飘浮呢，还是在消散。

《济南的冬天》《树林和草原》同步练习七年级语文教案第一部分：1．老舍原名，字，代表作有长篇小说等。

（3分）2．《树林和草原》选自，作者是国作家。

（3分）3．根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分）狭窄（）贮蓄（）ch†ng清（）xing边（）穹隆（）湿漉漉（）4．解释句子中词语的意思：（4分）①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

温晴：②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

秀气：③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

不忍得：④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

卧：5．在下列空白处填上恰当的词语：（3分）那水呢，不结冰，在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，……就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！6．下面句子中甲乙两句哪一句表达效果好些，为什么？（4分）甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。

7．《树林和草原》以第人称写作，这样写有什么好处？（4分）8．用文中的一个词语来形容猎人一大早在灌木丛中漫步的感觉。

（4分）9．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：（4分）⑴绿是生命的颜色。

⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。

⑸到了夏天，大地上一片葱茏。

⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

正确的语序应该是：。

10．选出填入括号处排列最恰当的一组句子（）（4分）落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。

但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，，。

初中语文试卷马鸣风萧萧夯基达标优化训练我夯基·我达标1.加点的字注音有误的一项是（）（kēng qiāng）贪婪．（lán）绽．放（zhàn）A.铿锵．．（qióng lóng）草莓．（méi）对称．（chèng）B.穹隆．．C.人迹罕．至（hǎn）淹没．（mò）榛．子（zhēn）D.头晕目眩．（xuàn）迸．裂（bèng）踱．步（duó）提示：C项中“称”注音应为“chèn”。

答案：B2.运用合适的叠词填空。

例如：（黄灿灿）的黑麦（潺潺）的流水（）的热气（）的干草垛（）的雷声（）的红光（）的黑夜（）的颤动提示：要使用能够表现出名词特点的叠音词。

答案：火辣辣高高轰隆隆闪闪漫漫微微3.下面句子没有语病的一句是（）A.过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B.提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。

C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D.人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

提示：A句“忽然”与“渐渐”矛盾，删去一词即可；C句“乌云”与“倾泻”搭配不当，“黑黑”的修饰“乌云”显得多余；D句“刮起”与“大雨”搭配不当。

答案：B4.填空。

本文选_________自国作家_________的《_________》。

这部书是一部以反映_________为中心的现实主义力作。

答案：俄屠格涅夫猎人日记农奴制我综合·我发展一、阅读理解（一）阅读课文第1段，完成5—8题。

5.解释文中加点词语的意思，给加点的字注音。

着的一股暖气立刻向你袭来。

蕴蓄：_________（1）夜里蕴蓄．．（2）过多的芬芳之气使得你头晕目眩．。

眩（）提示：注意题干对两个小题的不同要求。

答案：（1）积蓄在里面而未表露出来。

（2）xuàn6.用一句话概括这一段的中心。

提示：抓住选段第二句理解，此句总括全段内容。

《树林和草原》同步练习第一部分:1．注意下列加点字的读音。

榛．树( ) 穹．隆( ) 湿漉漉．．( ) 黑黝黝．．( )2．本文选自，作者是国作家，。

4．课文以第人称写作，这样写有什么好处？5．用文中的一个词语来形容猎人一大早在灌木丛中漫步的感觉。

6．选出填入括号处排列最恰当的一组句子( )落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。

但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，，。

①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视a、①②③b、③①②c、①③②d、②③①7．三个读书人凑在一块聊读书。

甲说:“读书好。

”乙说:“好读书。

”丙说:“读好书。

”请问他们各自的意思是什么？甲:乙:丙:第二部分:(一)读山群群的山峦如部部丰厚的卷册。

迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中。

裸其奥义，隐其真髓，于大地之上。

我，乃是一个饥饿了很久的，读者。

我是常常去读山的，远远地读其苍芒，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉。

读青、读绿、读和谐、读静谧。

我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩；读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。

读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒；读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。

然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。

读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。

读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。

茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。

读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。

读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。

12.树林和草原一、字音字形1．识记生难字濡．湿（）荞．麦（）头晕目眩．（）kēng qiāng____榛．树（）贪婪．（）穹．隆（）2．读准多音字（1）苦艾．：____ 其他读音：____ 组词：____（2）头晕．：____ 其他读音：____ 组词：____（3）轧．轧：____ 其他读音：____ 组词：____其他读音：____ 组词：____（4）蔓．草：____ 其他读音：____ 组词：____其他读音：____ 组词：____（5）青苔．：____ 其他读音：____ 组词：____二、重要词语1．濡湿：________________________________________________________________ 2．蕴蓄：______________________________________________________________3．头晕目眩：____________________________________________________________ 4．铿锵：________________________________________________________________ 5．贪婪：_________________________________________________________________ 6．穹隆：_________________________________________________________________ 7．黑糊糊：_______________________________________________________________ 8．朦胧：_________________________________________________________________三、走近作者屠格涅夫，俄国19世纪批判现实主义作家。