[我的同桌作文]我和同桌5篇

我和我的同学作文我和我的同学作文14篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺精心整理的我和我的同学作文，欢迎阅读与收藏。

我和我的同学作文1我的同桌，他个子高高的，胖胖的，其它没什么引人注意的地方，但他却有一颗金子般的心。

他就是我的同桌—杨晨辛。

这学期的第2天，老师让我和他做同桌，一开始我就想，一个胖子怎么和我做同桌呀！第3天，倒霉的事发生了。

我的新书不知怎么丢了，我急得像热锅上的蚂蚁。

早读课，我只好呆呆得坐着。

这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：“怎么了？”我心烦地看了他一眼，说：“没什么，语文书丢啦！”“书丢啦？”他惊讶地问。

接着，他拿出崭新的语文书，把书递给我，说：“书给你，以后别毛手毛脚的啦。

”“什么，给我？”我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起胖子，居然说出这种话。

“给我，你怎么办？”我半天才挤出一句话。

“不要紧，我有办法。

咱们可以一起看。

”于是我们俩就认真地早读起来。

瞧！这就是我的同桌，我觉得他真有一颗金子般的心。

我和我的同学作文2自从和他同桌以后，我便被挤成了“人肉薄饼”。

为何如此说呢，因为——他太胖了！刚和他坐一桌的时候，他每天都会带N袋食品。

下课时、放学时都会看见他在吃东西，甚至上课，他也不落过。

记得有一次，他在上课时一个劲地往嘴里塞吃的，老师趁他还在往嘴里塞的时候，忽然大叫道：“王锴，你来回答。

”他一惊，手里的食品“哗啦”一下掉了，洒了一地。

这时，他含含糊糊地说：“老师，我……我再也不敢了。

”这举动把大家逗得笑翻了天。

随着食量的增多，他的体重也随着一路飙升，距可靠情报，人家至今已经达到150斤了。

这不得不迫使我在桌子中间画一条三八线，上面标注着：“过线者，三八也。

”他很委屈，几次提出抗议，都被我认定为“抗议无效”。

每次他过线时，我就会使出浑身所有的力气打他一下，狠狠地说道：“你这肥猪，想挤死我呀！”紧接着是“啊……”一声，同志们，这不是他喊的，而是我喊的，因为，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同鸡蛋碰石头一样。

我的同桌作文（5篇）我的同桌作文(5篇)我的同桌作文1刚开学，老师又要排新的座位了。

我很期待，我的同桌会不会是我的老同桌黄馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黄馨怡，换来换去又换回来了。

我很喜欢和黄馨怡同桌，因为她有一个优点，可以制止我上课做小动作，说小话，那就是专注。

就说那一次，黄馨怡在认真听讲，我去找她说话。

我叫了她好几遍，她还是一声不吭，目不转睛地听课。

过了一会儿，她小声地说了一句：“有什么事等到下课再说。

”顿时我变得语无伦次不知道怎么往下说。

一到下课我就跑了出去，事情就是这样。

这就是我为什么喜欢和黄馨怡同桌的原因。

星期五的第一节课是语文课，我只带了一支钢笔可是那支钢笔又没墨了。

我只好去向同学们借，同学们都不借给我，有的说我活该，有的反问为什么要借给我，还有的说你自已忘带又不是我让不带的。

可是黄馨怡却大大方方地借给了我，她总是喜欢助人为乐。

我应该向她学习。

她脾气很好做事情很勤快，说话也很有爱。

我很喜欢和她做朋友、同桌，因为她能让我成长、进步。

我们要一起好好学习，天天向上，共同努力。

我的同桌作文2当余老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。

唉，谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?过了一会儿，余老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。

我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来，心想：这种不可思议的点子梁雄辉也能想到，想象力真丰富啊!这时，梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话，梁雄辉还不忘砸了咂嘴。

我与同桌的优秀作文13篇我与同桌的优秀作文13篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我与同桌的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与同桌的优秀作文1我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一点它的叶子就收拢了。

她皮肤白皙，浓眉大眼，鼻梁高高的。

一张小嘴爱说爱笑的，时常扎着马尾辫，一年四季都这样。

我认识她，还有一段有趣的经历呢！那是我到妙笔的第一天，对这个环境好奇又陌生。

我还没一个好朋友，和我同桌的女孩也一言不发。

一直到了那节数学课上，一只紫色笔盖在我的脚边，稳稳地躺在那里睡大觉呢！一只纤细的手碰了我一下，指指那只笔盖，恳切地对我说：“能不能，帮我捡下笔盖。

”我微笑地点了点头，意思是我能。

我弯着腰把笔盖捡起来递给她，她给我一个微笑。

到了下课，我正要到外面去活动活动。

一声“请你等一下”，把我的脚步给留住了。

我转过身去，是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。

我笑了笑问道：“叫我干吗？”她感激地对我说：“谢谢你上课帮我捡笔盖。

”我的嘴边扬起一丝微笑：“没关系”。

“我叫袁利英，你叫什么？”“王鸿”。

我们的这段交情就这样开始了。

后来，我和袁利英成为了形影不离的好朋友。

只要我和她不管谁遇到困难，我们都会一起面对，一起迎接。

我和她每天一起回家，一起写完课堂作业。

下起大雨，她带着伞就会把我带到公交站去。

当然她有困难，我也会毫不犹豫的帮助她。

可是，今年她却没有来。

我们曾约好还会见面的，可不知为何她却失约了。

我与同桌的优秀作文2时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子。

回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。

她的那一支天鹅舞打动了当晚所有的人，那轻盈的舞姿，优美的旋律，灿烂的笑容，。

我和我的同桌作文三篇我和我的同桌作文篇一我的同桌叫王铮，她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。

例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第首先是积极回答问题。

不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。

记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。

”当时我就很佩服她。

第二就是美术，她是美术课代表。

每次上美术课她都可以想出很多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。

当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。

我和我的同桌作文篇二我和我的'同桌是一对冤家，她常常和我吵架、打架。

有一次，我正在写字，她故意摇了一下桌子。

就这样，一场战争开始了。

“为什么无缘无故摇桌子？”“谁摇了，别诬陷我。

”“明明就是你摇的，还说我诬陷你！”“你有证据吗？”她还是死不承认。

“怎么没有了，你看我的字这么乱。

”她看了看我写乱了的字，说：“我根本没有摇桌子，这字肯定是你自己写乱的，别把责任推到我身上。

”“你肯定摇了，不然我怎么会把字写乱。

”“肯定不是我，不要装。

”“你才装，找打啊……”就这样，我和我的同桌打了起来。

因为当时还在上课，我和她就一人一下、一拳一拳地打。

“喂，你多打了我一下！”“那是因为你打得更痛一些！”我的同桌还很恶心，有一次，她上课打了一个喷嚏，鼻涕流了好长一段，都滴到裤子上了。

我和同桌的作文十五篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再了解不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我们精心整理的我和同桌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和同桌的作文1最近，我原来的同桌调走了，于是老师把胡俊文调到了我身旁。

唉——！说起胡俊文，我们都知道他成绩不好，而且上课总爱讲小话，因此我不得不每过几分钟便向老师告发他一次。

下课后，他对我说：“王卓灿，你真是我的克星。

”笑得我不得不用手捂住嘴才停止笑声。

他刚一来到这儿，我便对他说：“你要想做我的同桌，必须遵守几点要求：一不许欺负同桌；二不许超越‘三八线’；三不许弄一身脏来上学；四不很多管闲事；五上课不许讲话，否则告诉老师；六不许抄同学作业。

”我把这几条写在纸上，一人一份，我问他能不能做到，他说能。

第二天，他一进班，我首先检查他衣着，“这衣服怎么这么脏？上面扣子怎么没扣上？”一连串的问题冒了出来，他一边扣好扣子，一边说：“你观察可真仔细。

”上课时，他又开始说话，我警告他几次他就是不听，我气得狠狠踩了他一脚。

“哎哟！”他大叫一声，全班同学都一齐望着他，“胡俊文！”老师说：“上课遵守纪律！不要大惊小怪，站起来！”唉——！可怜的胡俊文就这样站了一节课。

下课，他苦瓜似的脸歪了下，苦笑着说：“王——卓——灿，俺班的女强人，I算服了You！”从此，只要我一扬手，他马上吓得抱头鼠窜。

我和同桌的作文2每个人的吃相都是各不相同的，今天我要给大家介绍一下我和同桌的吃相。

我同桌吃饭的特点是：快、撑、乱。

今天，我们学校饭堂的厨师做了红烧排骨。

同桌一看红烧排骨，就迫不及待地坐下吃饭了。

他先盛了一大碗米饭，狼吞虎咽地吃了起来，没有一点绅士风范。

几分钟过后，他竟然把一大碗米饭吃光了，碗里连一粒米也没剩。

走时还不忘抹抹嘴，打个响亮的饱嗝。

我和在座的同学用惊讶的眼神看着他，再看看餐桌上，到处都是米粒、菜叶、骨头渣子，简直就是一片狼藉，可他还满不在乎。

我和我的同桌作文有关我和我的同桌作文6篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我和我的同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和我的同桌作文篇1我的同桌很调皮，却有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

有时候，他很调皮又让人觉得搞笑。

上课了，科学老师走进教室给我们上科学课。

这时候我的同桌就把莲子皮向我扔来，我以为是纸团撞在了头上就没怎么在意，继续上课。

过了一会儿，越来越多的莲子皮向我扔来，我看了一下同桌，没想到一块大的莲子皮直接扔到了我的脸上。

我的脸气得直接变成红彤彤的西红柿了，我瞪了一下同桌，他赶紧把脸转过去，嘻嘻哈哈地笑来笑去。

我哪里受得了这样子的同桌呢？真想再也不理他了。

同桌拍了拍我的肩膀说：“快看！”只见他把莲子皮放在鼻子边上，一吸再吹就到了桌子上。

我笑得差点都没气了。

下课了，我自言自语道：“唉，这一节课，我都只听了几句话呀！”有时候，他很坚强，让我敬佩。

二年级的时候，班来转了一名新生，他就是我的同桌。

为什么说他很坚强呢？事情是这样的：体育课，我们一起玩，不知道怎么回事，就有人喊：“快来呀，我们班的新生嘴巴出血了。

”我跑过去，只见地上滴着好多血，我站在那儿一动不动，之后才反应过来，赶紧跑上楼。

过了一会儿，同桌被她的妈妈接走了。

到了医院，同桌的嘴巴被缝了八针。

我听了这个消息后吓得提心吊胆。

要是让我去缝八针的话，我肯定不愿意，有时还会大喊大闹的，而他没事人一样。

所以我很佩服他。

这个人便是我的同桌张誉。

我和我的同桌作文篇2我的同桌叫杨萍，她中等个头，红扑扑的脸蛋月牙似的。

弯弯的眉毛下，一对闪着清波的杏核眼，总是笑眯眯的，给人顽皮，甜蜜，朴素迷离的感觉。

嘴角挂着一对圆溜溜的小酒窝，随着口型的变化，时深时浅，时隐时现，如同盛开的桃花瓣。

我的同桌既泼辣又善良，还能明辨是非，发起火来像头狂怒的狮子，比男生还野。

我和同桌的故事作文800字5篇作文一：我们的第一次合作我和我的同桌是在小学三年级的时候认识的，在班里相对位置紧挨着。

当时，我们并没有太多的交流，每天上课只是默默地坐在自己的位置上听讲。

直到某一天，老师安排了一次小组合作作业，我们才开始正式地合作。

一开始，我们不太适应，不知道该怎么分工，该怎么协作。

但后来，随着彼此的了解和配合，我们的默契不断地提升。

当我们完成了作业，拿到了好成绩，我才意识到，原来团队合作的力量是如此之大。

从此以后，我们不但成为了紧密的合作伙伴，更是成了无话不谈的好朋友。

现在，我们已经一起度过了小学、初中、高中，即将步入大学校园，我相信我们的友谊会一直延续下去。

作文二：我们的奋斗历程我和同桌一起度过了中学三年，这三年的时光，对于我们来说既充满了欢乐，也历经了风雨。

在学习上，我们常常互相讨论，在思维碰撞中取得了更进一步的进展。

遇到难题，我们总是齐心协力，共同克服。

在老师眼中，我们是“作业好不分彼此”的典范，这得益于我们在一起努力学习的共同努力。

在生活中，我们也一起经历过很多事情。

记得有一次，我们和几个同学一起去郊游，结果天突然下起了大雨，我们够不过来了，只好踏着泥泞的路赶回家。

这次经历，让我们更加懂得了朋友间互相扶持的重要性。

在考试时，我们也一起度过了许多紧张的日子。

我们互相督促，一起备考，从未有一次他在我需要帮助的时候拒绝过我。

在最后的高考中，我们分别以优异的成绩被心仪的大学录取，这是我们一起的荣誉。

作文三：我们的青春岁月我和同桌已经一起走过了中学的三年时光，这个年纪，正是最灿烂的青春岁月。

我们曾一起欢笑，也曾一起哭泣。

每当我有困难和烦恼时，同桌总是陪伴在我身边，为我分担。

我们也一同经历过青涩的爱情，从揣测暗恋到实现情投意合，我们步入青春的门槛，一齐追逐着梦想。

一起读书，一起放学，一起享受着年少的时光，同桌从未让我失望。

我们相互支撑，也一同努力追求更好的未来。

我深知，在这个年纪，无论是快乐还是难过，有同桌在身边，就已足够开心。

我与同桌之间的交往作文我与同桌之间的交往作文(5篇)在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我与同桌之间的交往作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与同桌之间的交往作文1我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。

我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。

拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。

在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。

7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。

同时也认识了我的第一个同桌董悦。

她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。

在以后的学习生活中，她让我无处不在。

有一天，我们在一起做作业。

一开始，我们有说有笑。

但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。

黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。

我突然生气了。

董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。

然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。

她一边说，一边忍不住哭了。

我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。

”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。

我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。

".之后，我离开了她，回家了。

晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。

人家已经道歉了，不是故意的。

为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。

不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。

第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。

她拉着我的手，若无其事地向学校走去。

在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。

我与同桌之间的交往作文2当我快乐的.时候，是我的同桌和我分享我的成功和快乐。

当我难过的时候，是我的同桌帮我解决问题，让我振作起来。

当我取得成就时，是我的同桌告诉我不要骄傲，要谦虚。

我和我的同桌作文我和我的同桌作文(精选14篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我和我的同桌作文，欢迎大家分享。

我和我的同桌作文1你有过同桌吗？他（她）和你相处得好吗？今天，我就来介绍一下我的同桌。

我的同桌名叫叶彤琦，有一双水汪汪的大眼睛，红红的嘴巴，她有一头乌黑的头发，身体虽然胖乎乎的，但是很可爱。

有一次，刚刚下课，前桌的林心钊和金芷彤正回过来玩叶彤琦本子上的游戏，我一不小心就碰到了我同桌的手，这时，我感到背后一阵痛，这阵痛还没消失，同桌叶彤琦又马上打了我一下，并且说：“干吗？”这时，一场世界大战马上就要开始了，我对我同桌大骂：“你有神精病啊，干嘛打我呀？”说着，我也立刻还了叶彤琦一下。

这时，这只“母老虎”发威了，使出她的绝招“狮吼功”说：“我没有打你，是你先打我的呀！”这时，我无法反击了，只好不说话了，但是我也默默地想：这次算你狠，下次我就不客气了。

虽然我们有时会吵吵闹闹的，但我们基本上是和平相处的。

我和我的同桌作文2今天老师布置完作业，就让我们开始写作业了。

我拿出要写的作业，把书打开，把本摊开，就开始写了。

过了一会儿，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一动就把本子划了个大铅笔道。

我很生气，冲王安安说了句：“你干吗呀你？”。

王安安瞅了我一眼没说话。

我把铅笔道擦干净，继续写作业。

写着写着我感到胳膊又被碰了一下，字写歪了，我更生气了，抬头瞪了她一眼，想举手告诉老师，可我发现王安安正在认真地写作业，没有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁边移了移，没说话继续写作业。

以后再碰到这种事，我要做到主动谦让，同时学习同桌那种认真写作业的态度。

我和我的同桌作文3我的同学，一个胖胖的女孩。

她有一双水灵灵的眼睛，虽然不大，但很有神；一张小小的嘴巴，笑起来像月牙一样。

她非常爱撒娇。

她是谁？她是我的同桌——朱静琪。

我和同桌的作文我和同桌的作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我和同桌的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和同桌的作文1一张又红又胖的圆脸蛋，好似一个大苹果，一对水灵灵的大眼睛一眨不眨地盯着你，一张大嘴总是笑成月牙形。

他，就是我的同桌——沈耀晖。

他性格外向，调皮是他最常有的性格的。

有一次，发练习卷了，可我的练习卷却不见了踪影。

沈耀晖凑过来说：“咦，不是放你桌板下了吗?”果然书包下面放着一张练习卷，真令人哭笑不得。

还有一次，我的语文书不见了，我费了九牛二虎之力在沈耀晖的书包里找到了语文书，又费了九牛二虎之力把沈耀晖“请”来指着我的语文说：“我的语文书怎么在你这里?”他把这本书拿出来一看，果然是我的，就歪着头，伸出舌头，眯着一只眼，不好意思地笑了。

他也是个爱哭的人。

别人欺负他，他就哭，那样子连老师都觉得手足无措。

先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下来，最后两行“泉水”就从“泉眼”里流了出来，如果眼泪是珍珠的话，那他肯定浪费了不止十亿美元。

沈耀晖很聪明，我渐渐地发现，数学课时的聪明题都会做。

每次考试时，他总能比我高两分。

他有胆量与老师交流。

有一次，上《南辕北辙》这一课，汪老师说：“楚国在南边，他硬要往北走，永远到不了楚国……”沈耀晖想了一会作，又在语文书上画了一个圆，下课了，他来到老师面前，说：“老师，往南走能走到楚国，因为地球是圆的!”下午老师就赞扬了沈耀晖。

无论沈耀晖的缺点再多，表现再不好，他永远是我的好朋友。

我和同桌的作文2我的同桌大名鼎鼎，叫汤耀嘉。

今年11岁【不过快过年了，所以他要告别11岁了】，上少直小学5年级，是我的“第4代”同桌。

他长着一张圆脸，戴着一副圆眼镜，弄得圆上加圆，害得我有几次差点把他的头拿下来当皮球用了。

他虽然长得圆圆的，但是爱好却不少，下面我来介绍几个。

爱好一：爱看书他非常爱看书，家中书柜里的书数不胜数，什么《海底两万里》、《三国演义》、《笑猫日记》……。

描写我的同桌共5篇篇一：我的同桌600 友谊如一盏灯，照亮你的心灵。

友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。

友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。

友谊如……朋友给我无数的信心和快乐!他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。

这就是我那性格多变的同桌——杨辰榆。

我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。

高兴时，就用他的“超声波”朗读;不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。

下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。

可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。

如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。

他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。

记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。

大家一听，就炸了锅：“凭什么?凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑!不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。

不停地摇晃桌子，让我写不成字。

当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦!”嘻嘻!篇二：我的同桌帮助了我500 我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗?那还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。

老师轻轻地说。

我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。

【热门】我和我的同桌作文9篇【热门】我和我的同桌作文9篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。

作文的考前须知有许多，你确定会写吗？下面是帮大家的我和我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的个子在班中算是比拟高的，所以每次排座位，我总是往后看。

这次是他，是他，还是她不管是谁，每次我总是猜得八九不离十。

九月一日又到了一学期一度的排座位。

可这学期的同桌却让我大跌眼镜。

这一次，李老师不按常规出牌，居然把我和陈婷安排坐在一起。

刚一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陈婷可是我们班的一代天骄，整天嘻嘻哈哈，作业又拖拖拉拉，成绩更是惨不忍睹。

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。

这万一我的成绩受到影响怎么办呢厌恶与懊恼之情油然而生。

这时的我多想找到一丝心灵的慰藉啊！一回到家，我便将这件事告诉了妈妈。

可没想到妈妈却鼓励我说：别泄气，妈妈相信沈宗灵是个乐于帮助同学的好孩子，在你的帮助下陈婷会有进步，而你也会更优秀。

妈妈的话给了我自信，让我拾起这份帮助陈婷的决心。

时光飞逝，一转眼便过了几个星期。

在这些天里，我无时不刻都在帮助着陈婷：在她死记硬背英语单词时，我会教她如何用音标音节来记；在她面对数学难题冥思苦想时，我会提醒她运用一些公式解题；当她面对作文题不知所措时，我会帮她先打一个提纲。

回家前，我总是悄悄地提醒陈婷要按时完成作业。

上课她走神时，我总会轻轻地碰碰她的肘。

而这些帮助也起到了明显的变化：在这次英语单词单元抽背测试中，陈婷积极举手，单词背得滚瓜烂熟，就连sunny老师也翘起大拇指称赞她。

每天早上她总能很及时地把作业交到组长那里，再也不拖全班同学的后腿了。

由于我是过敏体质，对灰尘过敏，每次做值日时，陈婷总是把我那组也一起清扫了。

陈婷每天阳光般的心情也影响了我，面对困难我比以前更乐观，更自信了。

这就是我和我的同桌。

她从一只落伍的小鸟到能跟上全班的步伐，这一宏大的蜕变离不开我们共同的努力。

作文我的同桌（5篇）关于女同桌的作文500字我和同桌我的同桌是一只“人人都爱，花开花落”的“小老鼠”。

自从我们坐在一起，我们就成了不可战胜的盟友和不相容的对手。

我们都是极端的“工作崇拜者”。

只要作业随时随地进入我们的“魔掌”，我们就会抓住每十分钟的课间、课堂作业时间和“长”午休时间，在最短的时间内攻克它。

所以每次完成作业，手臂都会感到一阵阵酸痛。

但这是什么？在学校以完成作业为荣，可以最大程度的缓解我们的疲劳，给我们无限的成就感。

虽然作业速度快，但效率总是极好的。

等收集好的作业再发的时候，我们会互相比较。

高分者手里拿着“V”字欢呼炫耀；分数低的人沉默不语，握紧拳头，决心要超越对方。

和我坐在一起，“小老鼠”这个词渐渐有了进步；和“小老鼠”坐在一起，我的心灵渐渐平静下来。

我们在学习上互相帮助，互相补充。

每个星期四，我们都会张大嘴，因为我们最喜欢的课程——美术来了。

我们都很喜欢画画，尤其是在点、线、面和红、橙、黄、绿、蓝、紫中游泳。

《小老鼠》的绘画速度比较慢，但是画面很细腻，每一个细节都很细致；相比之下，我略逊一筹，但我独特的思维和见解，常常为我的作品加分。

当“美图”和“妙点子”这两个元素碰撞在一起，就成了我们的“天造地设”同桌。

说实话，我有点舍不得毕业。

想到再也见不到她白皙的脸庞，长长的头发，纯真可爱的笑容，我会有点失落。

但是把握当下才是最重要的。

什么是离别？我的同桌是陈。

他是一个有着黑色头发和闪亮眼睛的幽默男孩。

我的同桌很有帮助。

陈是我们组的数学副组长。

他认真对待数学作业。

他是一个活泼可爱的阳光男孩。

我很喜欢他的特点。

他爱冲我笑，我喜欢我的好同桌。

有一次我忘了带尺子，老师说:“没有它我不能向同学借。

”同桌偷偷借了一把尺子，对我说:“我有两把尺子。

我借你一个！”我开心地笑了。

我有困难的时候他会帮我把题目讲好，我看不懂的时候他会一一告诉我。

如果他不知道，他会告诉我他上课专心听讲，上课不会有小动作。

我喜欢他认真的时候专心上课的精神。

我和同桌小学五年级作文6篇我和同桌小学五年级作文1一天早上，同桌去值日，我看见他的文具盒掉在了地上，我想：他的文具盒为什么掉在地上呢？我刚想去捡，忽然，上课的铃响了，我的同桌冯加庆回来了，看到地上的文具盒，就凶凶地对我说：“文具盒怎么掉在地上了，是不是你碰掉的？”我说不是，他不听。

于是，我们大吵起来，因为上课了，从桌子表面看，我们似乎若无其事，其实在桌子底下，我俩的脚相互踢了足足一节课。

下课了，我们的战斗公开化了，他说：“你要再不给我捡，我可就对你不客气！”我运足了力气，对他说：“手长在我自己的身上，又不是你的手，我捡不捡，用不着你管！”这回他可火了，脸上都气得变成了红色。

老师发现了我们的争吵，对我们说：“同学之间要和平相处，如果你经常打人的话，将来连一个朋友也没有，那怎么办啊？”我反省一下自己，感到自己也有不对的地方。

于是，我听了老师的话，微笑地对同桌说：“刚才是我的不对，向你说声对不起！”就这样我们和好了，我心想：如果老师对这事不说话，说不定我们还要多久才能和好呢？我和同桌小学五年级作文2今天，我的心情无限好，很想捉弄一下同桌。

下课了，我抓紧时间，趁他不在，就用铅笔在他数学书上乱画，当他回到自己的座位上时，发现自己的数学书上有用铅笔乱画的线条。

他一声不响地拿出橡皮擦把我画的线条擦掉了。

见他如此反应，我很内疚，比挨打挨骂还难受。

我很惭愧，心想：他一定很伤心，但我又不敢对他说实话，因为我害怕说了老实话，他去告诉老师，老师一定会批评我的。

突然，我想起爸爸说过，做了错事一定要承认。

于是我鼓起勇气，告诉了他实话。

他听了摇了摇头，叹了一口气，用眼睛的余光瞟了我一眼。

但从他的表情可以看出，他一定很生气。

这时，上课铃响了，老师走进了教室。

我一边听老师讲课，一边瞅同桌的动静，我害怕他把这件事告诉老师，过了一会儿，见他没有任何反应。

我心里有些踏实了。

老师讲了一会儿，就让我们做数学书上的题。

我听见老师让做数学书上的题时，我像听到了炸雷声，一下子又畏惧起来。

【荐】我和同桌作文13篇我的同学叫何梓源，他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇红红的。

从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。

有一天发生了一件意想不到的事。

早晨，我来到学校开始写早自习作业。

我拿出本子，突然发现我忘带笔袋了，我向三个同学借，他们都没借我，我伤心极了！眼看老师就要来了，因为老师看见我没带笔袋又会批评我了，此时我的心怦怦直跳，眼巴巴地望这门口。

这时，张育硕来了，他看见我没带笔袋，就把他的钢笔借给了我，他只带了一支钢笔，所以他只能用铅笔写了。

我看见了连忙说："不用了，我向别人借吧。

"他说："你用吧，我用铅笔写。

"我感动地涨红了脸。

脑海中仍然回荡着那句"你用吧，我用铅笔写。

"从这以后，我还发现他还主动帮助了很多同学，我喜欢他这种助人为乐的精神，这种精神值得我们学习！我的同桌名字叫曹宇杨，一九九八年四月十八日出生，今年10岁了.他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。

平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他"阳光男孩"。

他爱好运动，喜欢踢足球、打羽毛球，100米赛跑也跑得飞快，在学校运动会拿过全能冠军呢。

他学习也很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校"三好学生"，今年还代表学校参加了南京市小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。

当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪，我也一定要向他学习，以他为典范，争取做一名优秀的"三好学生"。

以前，小明是我的同桌。

星期五下午三点，去树国围棋总校学棋，赶不上抄记事，是小明帮我抄记事，关力辅同学辛苦一年多了，我非常感谢他。

小明长着一张圆圆的脸，面色红润。

黑黑的眼睛透着一股机灵，一看就很聪明。

关力辅同学上课注意听讲，学习很好，在班里是属前排的。

我和同桌作文我和同桌作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我和同桌作文，欢迎大家分享。

我和同桌作文1你们不知道吧！我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。

我们上数学课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”同桌一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。

我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么？”同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。

”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。

”同桌红着脸说：“反正我没有抄你的数学作业本。

”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。

我就不看数学作业本，一直听老师讲课。

结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。

我想这一下你完蛋了。

同桌欣喜若狂的说：“今天的数学作业本肯定全对了。

”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。

同桌打开一看，吃惊地说：“全错的。

”同桌一看我的数学作业本全对得。

同桌生气地说：“原来你写错答案让我抄。

”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。

”我哈哈大笑地说。

我和同桌从这时开始变成冤家。

我和同桌作文2同桌是距离最短的相处，在相处中会产生许许多多的事情，甚至矛盾，只有处理好这些事情和矛盾，才会成为最亲近的朋友。

回想起我和同桌发生的一些故事，至今让我难忘。

记得我读二年级的时候，一次上课，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滚到桌底下。

我看到了，赶紧蹲下去，刚要捡起来时，同桌脚抬起来又踩下去，橡皮擦给踩黑了，我只好换一个，没跟他说什么。