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和同学之间发生的事作文300字(一)和同学之间发生的一件事我和同桌焦翕然是一对形影不离的好朋友，课上一起学，课间一起玩，就连上厕所都结伴同去，真可以用亲密无间来形容了。
可就在上学期我和焦翕然之间发生了一件不愉快的事情。
数学课后，老师让同学们做练习，因为她有一道题不会做，图省事就直接抄袭我的，恰恰又被后边的同学发现报告给班主任。
可想而知，我们俩被老师狠狠批评了一顿，最后还被罚写检查。
我痛哭起来，多想焦翕然安慰我一下，没想到她却埋怨我起来。
这样，我一句她一句，俩人争执起来了。
我决定以后再也不理她了。
回到家，满怀委屈对妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“畅畅，你认为焦翕然不对，你有没有不对的地方？”我理直气壮地说：“我哪有错呀？”妈妈微笑着说：“你想想，如果在焦翕然抄你作业时，你制止她，而帮她讲解答题歩骤，还会发生后面的事吗？”我想了想，又说：“不给她抄，她就不理我了，再说，挨老师批评后，她还埋怨我呢！”妈妈说：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤计较，虽然焦翕然不对，你也要宽宏大量些，不能因一点小事发生就不理对方，这样，你才能交到更多的朋友，而她们也会真心对待你。
我希望你明天去给焦翕然道个歉，好吗？”我低头很小声说了一声，“好吧。
”第二天，我主动向焦翕然道歉，并认真给她讲解了数学题，直到她弄懂为止。
我俩又和好如初了，又成为了非常要好的朋友。
事情过去了，焦翕然转学了，我也有新的朋友了，我依然对那件事记忆犹新，我明白了：人人都应该有一颗宽容的心，这样才会有很多好朋友，才会很快乐！和同学之间发生的一件事我与同学之间发生的事多如繁星，有的快乐，有的悲伤……有一次，我与同学游鑫璐商量好了去大玩家游乐场玩。
到了游乐场，哇！那里的大哥哥、大姐姐多得数不清，人山人海。
我和游鑫璐来到换币处，我拿出钱，换了350个币，便玩儿起来，我一会儿玩打鼓，一会儿滑旱冰，得了很多游戏票。
可再看看游鑫璐呢，她东找找，西看看，还没开始玩儿呢！我急忙跑过去，对游鑫璐说：“你怎么还不快点儿玩儿呀！我都玩儿了好一阵了。
与同桌发生的趣事作文英文回答：In my high school days, I had a very interesting experience with my desk mate, Tom. We were in the same class for three years, and we had many funny and memorable moments together.One day, during a boring math class, Tom suddenly started making funny faces at me. I couldn't help but burst into laughter, and soon the whole class was looking at us. Our teacher, Mr. Smith, was not amused and asked us to stay after class. We were given a lecture about the importance of paying attention in class, but we couldn't stop giggling the whole time.Another time, we were working on a group project together, and Tom accidentally spilled his drink all over our notes. We were in a panic trying to dry the papers before our presentation, and ended up having to explain thesituation to our classmates, who found it hilarious.Despite these silly incidents, Tom and I were actually very good study partners. We often helped each other with homework and studied together for exams. Our friendshipgrew stronger as we shared our struggles and successes in school.中文回答：在高中的时候，我和我的同桌汤姆有过一些非常有趣的经历。
课间教室里的故事作文300字作为高中学生，我们每天都要在教室里度过许多课间时间。
这些时间可能不长，但却可以孕育出很多有趣和感人的事情。
今天，我就想跟大家分享一些我在课间教室里发生过的故事。
故事一：同桌间的默契我曾经在一节语文课上和我的同桌夏俊讨论了一道难题。
当时，我们思考了很长时间，但还是没有得出答案。
我们决定用休息时间再来一次尝试。
这一次，我们的思维方式突然一致，我们两个同时说出了答案。
我们两个人都惊叹于自己的默契，因为我们之前并没有商量过任何策略。
这个小故事让我认识到，默契不语言相传，通过平时的相处，我们可以建立深刻的默契观念，让我们的合作更加有效。
故事二：失物招领一天，我在教室里捡到了一副眼镜。
我从来不认识这副眼镜的主人，所以我把它留在课桌上，准备等到下课时告诉大家。
然而，在下课后，没有人来认领它，我只好去问老师。
老师没有得到什么有用的信息，所以我只好决定将眼镜放在讲台上，并写下了我捡到这副眼镜的时间和地点。
第二天，我又看到了这副眼镜，但这次不同的是，它已经被还给了它的主人。
我的同班同学告诉我，主人前一天晚上已经在经过教室时看到了我的留言，并认领了眼镜。
这个简单的小事情表明，作为一个负责任的人，我们不仅应该尽力去帮助别人，还要相信他人也是善良的，愿意正确地回报我们的努力。
故事三：相互帮助在一次艺术课的同伴活动中，我们需要用几种不同的颜色画笔来完成一幅画。
然而，我们的两个组员发现他们没有颜色红色的笔。
在碰壁之后，另外两个组员开始通过与其他班级的同学交换颜色来帮助我们的队伍。
他们花了很长时间为我们寻找一个可行的解决方案，很快就在其他班级找到了一个可用的红笔颜色。
他们的帮助让我们的队伍得以顺利地完成任务。
这个小小的过程告诉我们，相互帮助和合作是成功的关键。
这些很多很小的故事，都深刻地影响了我。
在每个学期的开始里，新伙伴们的入校资格和新商业交易的加入，这些似乎非常小的细节在日常生活中的积累会逐渐壮大。
【导语】下⾯是整理四年级我的同桌真幽默作⽂300字范⽂5篇，我的新同桌真幽默,欢迎同学们过来阅读和借鉴,希望对⼤家写作有所帮助. 篇⼀ 我的新同桌――孔⽂龙,⽠⼦脸,⼤眼睛,⼩⿐⼦,不胖也不瘦.今年岁,只要你和他谈起话来,准会⼤笑. ⼀天,本来好端端的天,突然就像娃娃的脸,随着“轰隆隆”的⼀声,雷电好像要把天空劈成两半.⼤多数同学都迟到了,他也不例外.他急急忙忙地来到学校,⾛到我旁边,⼀声“报告!”把我吓得半死.我回过头来,只见他站得笔直,还敬了个军礼.直到我说了⼀声:“来了.”他才坐下.还没拿出书本,他⼜说话了:“今天早上,我们遇到意外洪⽔袭击,所以造成严重后果――迟到!”我⼀听,嘿!真逗,他竟把⼤⾬和洪⽔相提并论了. 这就是我的新同桌,我觉得他真幽默,你们呢? 篇⼆ 我的新同桌带着⼀副眼镜,个⼦矮矮的,叫xx他有⼀的绰号叫“汤圆”他的脸圆圆的活像⼀个圆圆的汤圆. ⼀次,同学正在聚精会⽣的听⽼师是讲课,⽽xx却在第下做⼩动作,⽼师开始考⽣字了考完后,⽼师让新同桌互改,xx把武术的“武”给打的⼀撇,⼜把福⽓的“福”给加了⼀点,我⼩声的笑了起来,他可真是⼀个造字的⼤王,同学们我的新同桌幽默吗? ⼀次,我们放学了,xx站在乒乓球案旁,突然,⼀个⾜球正好砸在了xx的头上当时xx的脸同红了,同学们哈哈的笑,连我也笑了.同学们我的新同桌幽默吗? ⼤家认为我的新同桌幽默么? 篇三 我的新同桌是⼀个男同学,他的名字叫做岑鑫辉. 他⽩净的脸上长着⼀双惹⼈喜爱的⼩眼睛.下⾯长着⼀只塌⿐,还长着⼀张能说会道的嘴巴,他长的⾮常强壮.他语⽂⽅⾯最不好,每次当语⽂试卷发下来的时候他总会错好⼏题题⽬.岑鑫辉是⼀个很乐于助⼈的⼈,有⼀次徐⽕余没带铅笔芯,他就⾛过去温柔地对说徐⽕余说:“我借你铅笔芯!”有的时候他看见别⼈作业做不出来,他就会⼀题⼀题的⼀字不陋仔仔细细的教别⼈做作业,不⼀会,那个⼈把作业全部做好了,他⼼⾥很⾼兴……但有的时候岑鑫辉也很调⽪. 看见我们⼥同学在玩叠花篮他就会跑过来⽤头⽤⼒的撞其中的⼀个⼥同学,还⼤摇⼤摆地⾛向教室.有时,他看见别⼈在讲话,他就会⾛过去来捣乱他的话题.有时别⼈正要⽤尺⼦,他会把别⼈的尺⼦藏起来,不让别⼈⽤尺⼦! 我的新同桌岑鑫辉真是太幽默了. 篇四 我们班有位“幽默⼤师”,只要你和他谈起话来,肚⽪都会笑得发疼,他就是我的新同桌→孔维⼀. 有⼀次,我们为了⼀件⼩事发⽣了争执.我们互不相让,吵得⾯红⽿⾚.正当我恼羞成恕要举⼿还击时,他眼珠⼀转,来了句“君⼦动⼝不动⼿,你可不要做伪君⼦呀!”我⼀听这话,我的⽓顿时消了,只好放下⼿臂.可谁知他⼜说:“知错就改,善莫⼤焉!”弄得我哭笑不得,只好和他“破镜重圆”. 眨眼就到了语⽂测试的⽇⼦.那天下午,⽼师评完卷后,我破例没有叫他⼀起⾛,我拿着只有⼋⼗分的考卷,垂头丧⽓地朝家⾛着.可不知什么时候,他赶到了我⾝边,调⽪的说:“考了多少分?”我没有理他低头只顾着⾛路.他知趣的没有再问,把⼀句安慰的话丢过来:“胜败乃,兵家常事,曲折⼀点嘛,好事,失败乃成功之母,努⼒点,下次⼀定能⾏!”说着,还⽤⼿拍拍我的肩膀.我⼀听,也乐了,⼼⾥也轻松多了. 这就是我的新同桌,你说他幽默吗? 篇五 我有⼀个幽默的新同桌,她的名⼦叫王传瑞. 她长得不太怎么好看.粗粗的眉⽑,⼤⼤的眼睛,⿐⼦趴趴的,还有那⼀张能说会道的嘴.最有意思的的是她那爱打抱不平的精神. 有⼀次,我刚上完体育课,满头⼤汗的跑回来,只见她坐在我的座位上,还粗声粗⽓的说:“哟,去哪疯玩啦?⽼头⼦候着呢,还不快去请安?”我顺着她指的地⽅看去,呵,刘家伊居然头顶着抹布,王传瑞递给我⼀块红⾊的“抹布”,我⼀看,嘿,这哪是抹布呀!这明明是红领⼱!我只好按照电视⾥的宫⼥请安的姿势摆.“太僵硬了!”刘家伊⼀旁眯缝着眼睛⼀边啧啧评论道,我还没说话王传瑞倒开始站起来,喋喋的说:’“⽼妖不能太过分了呀~”她过于激动竟把⽼爷说成了⽼妖.我哈哈⼤笑,“⽼爷”便⽓愤的跑下来与王传瑞打闹. 还有⼀次,我被⾼年级的欺负了,她拉着我i,⼀副⼀定要打胜仗的架式.我跟她⼀起⾛,忽然,我指着⼀个个⼦⾼⾼的男⽣对她说:“就是他!”王传瑞上去⼀脚就跑回来,⼀边拉着我⼤踏步跑⼀边⼩声对我说:“快跑!别让抓住了!” 这就是我那幽默⼜爱打抱不平的⼩妞――王传瑞.。
《我和同学之间的一件事》作文300字【第1篇】在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。
上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈赟毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。
陈赟毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。
”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的。
我急忙说:“没关系，这也不是你的错。
你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。
”陈赟毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。
可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈赟毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗？”我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。
我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友！【第2篇】为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，班级下午体育课举办拔河比赛，大家都很兴奋。
比赛前老师给我们说明了比赛规则和注意事项。
比赛开始了，先礼后兵，两队互相敬礼。
比赛时，大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子，在抢吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿又被拉回去，真是实力相当啊！第一场比赛完，第二场接着我们上场了。
我们起名叫“团结队”。
大家摩拳擦掌，准备大显身手。
哨声一响的，大家抓紧绳子用力的拉的，同学们都使尽了九牛二虎之力，我也使出了浑身解数。
可第一局我们却输了，大家垂头丧气。
这时，老师却鼓励我们，叫我们不要灰心。
最后，我们齐心协力，第二局和第三局我们都赢了。
同学们有的欢呼雀跃，有的相互拥抱，有的抛帽子......这次拔河比赛，使我体会到“团结就是力量”。
【第3篇】我们班以前有位可爱的小女生，她有一双葡萄似的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个白里透红的脸蛋，说话甜甜的，我们是好朋友，她就是我们班以前的班长—陈曦。
我和同学发生的一件事作文300字-三年级作文【篇一：我和同学发生的一件事】我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。
就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。
”听了老师的话我低下了头。
我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。
【篇二：我和同学发生的一件事】在我三年的小学学习中，我与同学之间发生过很多很多的事情，但是其中有一件事让我印象非常深刻，我到现在还清楚的记着呢！记得有一次上语文课，老师让我们听写生字，我拿起钢笔就要写，不料，怎么也写不出字，原来昨天晚上写完作业，忘记吸墨水了。
我这时候非常着急，心里想：“这咋办呢？”这时老师已经默写到第二个生字了。
如果不默写的话一定会被老师吵的。
都怪我怎么这么粗心呀！正在我发愁的时候，我的同桌田瑞雪她看到了这一幕，把一只钢笔递到了我的面前。
真是太及时了，田瑞雪说：“喂，快点儿写吧！”。
我拿起她递给我钢笔赶紧写了起来。
最后这次默写我还得了99分呢！通过这件小事情，我深深的体会到了同学之间的友情，当你有困难的时候，同学们会毫不犹豫地来帮助你。
当别人有困难的时候，我也更应该去积极主动的帮助他们。
【篇三：我和同学发生的一件事作文】这学期李奕杭和我同桌，他是个男孩子，他很活泼，也很好动。
刚开学的那几天，因为不熟悉，我们相处也平静，过了几天，我们熟悉了，就开始在课堂上讲小话，两个人上课都受到了影响。
铅笔盒里的争吵300字作文7篇精选【范文一】我和同桌小芳的铅笔盒里发生了一场激烈的争吵。
事情是这样的，小芳和我一样都有一个超级可爱的铅笔盒，但是，上课的时候，我忘记拿铅笔盒了，于是向小芳借她的笔。
谁知小芳从铅笔盒里掏出一只用了差不多一半的铅笔递给了我。
“这是怎么回事？”我不解地问道。
“这是我的铅笔，你不能用完了还给我，你得把剩下的铅芯给我。
”小芳理直气壮地说。
“这不合理！我们的铅笔盒是公用的，里面的所有笔都是大家的，谁用谁负责，应该是你为什么不在用完之前提醒我，这样你也不会少一半了！”我生气地回答。
“没错，我们铅笔盒是公用的，但这支笔是我的，你不能只用一半还给我。
下次注意点，别影响别人这好吗？”小芳态度已经不那么咄咄逼人了。
我深有同感，心里想道：“她说的是对的，下次我一定会好好的照顾我们公用的铅笔盒。
”最后，我们和解了，同时也愈发重视铅笔盒里的公用笔，真正理解了“相互尊重、公平合理”的道理。
最大的写作重点是情境表达。
作者通过以学生的口吻来叙述整个事情发展过程，使读者更容易理解和接受故事。
文章用词鲜明，立意深刻。
在文章结尾，作者向读者传达了如何相互尊重，公平答应的态度。
【范文二】今天，我的铅笔盒里发生了一场激烈的争吵，原因就是几支铅笔被弄丢了。
本来，铅笔盒里是协作使用的，每个人都可以用，上完课就统一收回来的。
但是，今天我们班来了一名新同学，同学们都叫他“小兔”。
上课，小兔找不到自己的铅笔，于是就问了旁边的小红要一支用。
不过，在课间休息时，小兔就和其他的同学一起跑出去了，等他们回来的时候，小红的笔就不见了。
小红很生气，因为这是她父母送她的生日礼物。
“这支笔不是你的，如果你能找到就还给我！”小红的态度很坚决。
“我才不会偷你的铅笔，我昨晚还在家找了找都没找到，你应该先问问我的对吧？！”小兔不以为然。
小红很生气，但是她也分不清是谁把自己的笔弄丢了。
同桌小明出来说了：“大家都是好朋友，这点小事就争吵不休，我们一起捐一支笔吧！算是挽救小兔的游戏机，让小兔可以在我们之间感受到家的温暖！”小红化解了她的不满，小兔被打听了他丢了笔的事儿，其他的学生也有了自己的感悟——不要因为小事而破坏友谊。
同桌的作文300字同桌的作文300字8篇在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的同桌的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文300字篇1我有一个会“七十二变”的同桌，我来给你们介绍一下吧。
我的同桌博学多才。
记得有一次，我有一道数学题不会，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
正当我一筹莫展时，我的同桌出现了，他拿起笔在本子上详细地列出公式，认认真真地教我做这道题，大家见了纷纷为同桌点赞。
从此，我们都叫他“小博士”。
我的同桌不仅博学多才，还非常喜欢读书。
一下课，同学们都飞奔出去玩耍，只有他在座位上认认真真地看书。
我走过去对他说：“咱们出去玩吧！”他摆了摆手，头也不抬地说：“我不去，你自己去吧。
”我灵机一动，一下子把他手里的书给抽了出来，然后对他大喊道：“出去玩吧！”他不但没有同意，还向我追来，边追边喊：“快点把书还给我！”我见他生气了，只好把书还给他，然后陪他一起看书。
渐渐地，我也喜欢上了看书。
唉！他可真是个“小书迷”。
我的同桌还非常幽默。
记得有一次，我非常不开心，同桌看见了，就安慰我：“不要生气了，我给你唱首歌吧。
”说着就唱了起来，为了把我逗笑，他拿起扫把当吉他，表情十分搞怪，我忍不住笑了，也跟着他唱了起来。
他可真是个“开心果”。
这就是我的“七十二变”同桌，你想和他做朋友吗？同桌的作文300字篇2我的同桌是田高博。
他和别人一样的眼睛鼻子，还带了个眼睛。
但脸园溜溜的，个子也是有一些矮，特别适合卖萌。
说话特别好听。
他笑起来很可爱，还有两个小酒窝。
他会卖萌、奶声奶气地说话，当他这样时像个幼稚的孩子，特别可爱。
他很大方，说话不拘束，很活泼。
在一群老师的面前上台，都不害怕。
班级里老师请他唱歌，他也一点都不害羞的上台，大声的唱歌。
他经常为小事哭鼻子，不过现在正在努力改，我现在都没见他哭鼻子。
我和同桌的小故事
嘿，勒个事说起来逗好耍得很。
我和我同桌嘞，就好像是打翻了五味瓶儿一样，有时候辣得够呛，有时候又酸得要命，还有时候甜得腻人。
我同桌是个贵州崽儿，说话带点儿贵州腔，那种口音听起来就像是在唱歌一样。
他老爱拿我开玩笑，说我是个“陕北的土鳖”，我也不甘示弱，回敬他是个“贵州的山猴儿”。
咱俩就这样你来我往，一天天的，过得飞快。
有一天，上数学课，我脑瓜子一转，想了个鬼点子。
我悄悄把同桌的笔藏起来，看他找不到笔急得团团转，我心里就乐开了花。
结果他没找到笔，就跟我借，我故意装出一副不情愿的样子，慢吞吞地递给他。
他接过笔，瞪了我一眼，小声嘀咕：“你个陕北鬼，等我找到笔，看我怎么收拾你！”我一听，哈哈大笑，心想：“看你那小样儿，还想收拾我？”
下课铃声一响，我俩就像脱缰的野马一样冲出教室。
他一把抓住我，说要跟我算账。
我边跑边笑，说：“贵州崽儿，你追不上我！”他气得直跺脚，但也没办法，毕竟他跑步没我快。
就这样，我俩天天斗智斗勇，有时候还会一起分享零食，一起聊天。
虽然有时候吵吵闹闹，但更多的是欢乐和笑声。
我觉得，有这样的同桌，真是人生一大乐事！
诶呀，不说了不说了，上课铃响了，得赶紧回教室去。
不然，又得被我那贵州崽儿同桌念叨了。
哈哈！。
我和同学之间发生的一件事作文400字500字300字600字我和同学之间发生的一件事作文400字500字300字600字作文我和同学发生的一件事400字篇一：我和同学发生的一件事郭泽彬我与同学们之间的事数也数不清，有有趣的、痛苦的、伤心的，但许多事都被时间冲刷干净了。
不过有一件事深深地印在了脑海里，想忘都忘不掉。
记得在一次数学课上，我的同桌贝垚突然把脚伸到我的座位上。
好挤呀！我轻轻地说：“贝垚，请把……”还没等我说完，贝垚就骂了我一句：“神经病！”我也火了：“你才神经病”“是你！”“你！”这时，许老师说：“郭泽彬，你在干嘛呀？1011加2010等于几？”我吓了一大跳，慢悠悠地站了起来，抓了抓头皮，脑子飞快地转着。
过了好一会儿，我才硬着头皮说：“等于3021。
”这时，贝垚踩了我一脚，我瞪了她一眼：“你等着！”中午，我想报复她。
但是，我想起爸爸的话：同学之间要和睦相处。
我即生气又想和她和好，真是自相矛盾啊！我忍着气，委屈地撕下一张纸条，写上“和不和好？”，就扔给了贝垚。
贝垚并没有看纸条，而在瞪我。
但是，从我眼里流露出的，不是愤怒，而是友好的目光。
虽然，贝垚表面上还在瞪我，但我相信贝垚心里已经基本上和我和好了。
下课时，我主动找贝垚玩，给贝垚讲笑话。
这使贝垚彻底和我和好了。
通过这件事，我知道有时退一步就可以海阔天空；忍耐一时，就可以风平浪静。
人与人之间的交往，决不能针锋对麦芒。
今天因为妈妈和爸爸提前去活动现场，所以我在我的好朋友家吃饭。
吃完饭后我和张梓萱一起去今天的活动地，我们在路上讨论要玩那个项目。
下了车，看到了许多小朋友还有语文王老师，我的心里在想，是不是昨天妈妈告诉我的那个惊喜——就是王老师来了。
我和我的同学们一起玩了泡泡变大变小的游戏，然后由一个大哥哥带我们去参观半坡艺术区，我看到了变形金刚，它长的又高又强壮；还看到了火车头，还有一个雕塑——榆木疙瘩，我觉得它的耳朵很奇怪，我问阿姨：“它的耳朵里边怎么长着一根木棍？”阿姨告诉我：“因为它很笨，所以脑袋插了一个木棍”。
我和同桌作文发生过的有趣的事情300字范文今天上完语文课，收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。
真是的，谁偷了我的笔，我在心里埋怨着。
我以为是同桌拿了，我问他看见没有，他说没有。
我想是不是掉了地上，低头一看，地上也没有，我想一定是被人偷了。
第二天，上完课，我发现我前边的同学拿着我的笔，我连忙过去对她说：“这是我的笔。
”前边的同学脸红了红说道：“这怎么会是你的，这是我妈妈给我买的。
”我气的哼了一声走了。
到了家，我简直太生气了，我是怒发冲冠，十分生气，我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。
再说，我的笔也不怎么好。
她为什要偷？过了几天，我前边的同学跟我说：“对不起，是我拿了你的笔。
现在我把笔还你了，你不要生气了。
”我霎时多云转晴：“不要紧，现在你把笔还我了，我也就原谅你了。
”我拍拍同学的肩膀，好了，我们去玩吧。
我同学说：“好呀，我们一起去玩吧。
”1、听到“同桌”这两个字，你一定不陌生，因为你每天都会见到他。
当然同桌之间也会发生许多数也数不清的故事，有的像一杯淡淡的白开水，一笑而过；有的像加了冰的红茶，回味悠长。
总之，同桌之间的故事五花八门，有喜有忧。
小荷作文网我的同桌是一个瘦瘦的男生，一看就知道他有多么的厌食，就像某个地区遭受饥荒的人。
他很爱玩游戏，也很爱唱歌。
这不，随着自习课的到来，他又开始卖弄歌喉：“我手拿流星弯月刀，喊着月亮的口号，前方何人你报上名，有能耐你别跑……”“哇！苍天！哇！大地！别人唱歌要钱，他唱歌是要命呀！”我真想把他叫醒，看看他有没有“发烧”。
但不管我怎么叫他，他还是一直不停地唱，迷醉在歌声中，徜徉在歌声中，任凭谁怎么怒吼，他还是不肯停下来。
谁都有发威的时候，我正要夺过他的语文书时，他的歌声戛然而止，向我怒吼道“你知不知道，打扰别人是件极不礼貌的事情，你应该懂得这个道理！”我气愤地回敬道：“可是你已经使左邻右舍无法学习，你懂不懂？”他蛮不讲理，嘴里冒出“呸，呸”两声。
我不甘示弱，继续应战：“你知不知道，为了让你停下来，我费了多少唾沫星子！”我们喋喋不休的争吵着，谁也不肯让步，他一点绅士风度也没有，不懂得礼让。
最后，我们想到了一个公平的解决方法，于是制定了“约法五章”，内容如下：约法五章甲方：苏士琦乙方：姚思宇甲乙方在同桌期间，必须遵守以下条约：1.乙方不得在甲方垃圾袋里扔垃圾。
2.甲方在做题时不得偷抄乙方的答案。
3.如果对方有困难，必须出手相助。
4.甲乙双方不得出界。
5.甲方不得向乙方借任何文具。
*年*月*日协议平息了风波，虽然我们不再吵了，但绝不原谅对方。
低头不见抬头见，说是不原谅，其实很难做到，比如：老师让同桌交流问题时，我们不能相对无语吧……哎，协议呀协议！你就是平息风波的工具，你让同桌的故事依然继续……2、“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。
一首校园歌曲，给校园里的“同桌”蒙上了一层朦胧的面纱，让人产生无限的暇思。
倾诉般的语句，朴素优美的旋律，使原本十分平常的一段相处，多了几分暧昧，几分甜蜜，成为美好的回忆。
最近，有媒体以这首歌为题，发起了一个对“同桌”的调查，有一个问题是：“还记得这段歌词么，是否回想起你的同桌？”是啊，“是否回想起你的同桌？”一句话，还真勾起了我对学生生活的回忆。
那些早已淡淡远去的往事，又漂移到了眼前。
只可惜我们这代人生不逢时，当年的同桌似乎没有一个如歌中描述的那样，具有让人憧憬的浪漫情调。
虽然回忆起来有些乏味，但也铭刻着一个时代的印记，不妨任思绪随风飘荡一会。
从小学到大学，十几年的学校生活，已经记不清有过多少个同桌。
其中有男有女，多是擦肩而过，留下很深印象的不多。
小学时候的同桌，两小无猜，除了一些调皮孩子的恶作剧，没有更多的故事。
那一年，我的一位高中同学远行，我到车站送她，很偶然地遇上一个和她同行的人，交谈之中才知道曾和我小学同学。
说实话，我已经记不起她的名字，她也是看着我面熟，才婉转地套出了我的小学经历，因而确认了同学关系。
当时匆匆一面，彼此之间没有来得及忆旧。
事后我那位高中同学来信，提到这位小学同学，说这位同学曾经和我同桌，从我的同桌嘴里，听说了我小学时的一些故事。
那位同桌说我小时候有点调皮且霸道，曾在课桌上划上一道粉笔线，不允许同桌的胳膊过线。
我已经不记得有过这样的事情，经她提起，又好像是有过。
而且，记得那时候很多同学都是这样，调皮而已，没有更多的意思。
以后进入中学，“恰同学少年，风华正茂”，人长大了，不一定什么时候会偶尔情窦萌动，但发生在同桌间的暧昧事情也并不多。
也许是因为同桌，距离太近，彼此天天接触，反而没有了更多的遐想。
何况那个时候班里施行一帮一、一对红，老师总是把学习上的一好一差的两个同学安排坐在一起。
可以想象，这种帮扶关系能会擦出什么火花来。
容易碰出火花、萌生情感的应该是大学里的学生。
然而，作为文革后恢复高考的第一届大学生，我们这些高龄学生上大学时已经是有家室的人了。
每天裹着一身的油盐酱醋味走进课堂听老师讲课，又带着满脑子的数理化课文回到家中与父母妻儿周旋，哪有更多的闲心旁骛。
一生的青春年华，早已在十几年的动乱折腾中消耗殆尽。
蹉跎岁月把我们雕琢的更加务实，早已没有了歌中那样的浪漫情趣。
据说，现在的大学生没出校门就已经是成双成对，甚至在校外租房同居。
这在80年代以前，都是不可想象的天方夜谭。
大学时的班里，一共才有五位女生。
而我竟十分有幸地和她们中一位同桌，而且说实话，她还算是五朵金花中的姿色佼佼者。
但是，相差一轮的年龄，让我见到她竟然总是会想起比她还要略大些的侄女。
是十年文革乱了学堂的辈分，否则我们怎么可能成为同桌？去年是77级大学生毕业三十周年。
同学们相约从天南海北汇聚母校，我又见到了那位大学同桌。
当年纯情的稚嫩女生，如今已成熟为绰约少妇。
“谁把你的长发盘...我们班有一个同学，他叫姚利伟。
他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。
这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。
有一次，轮到我们组扫地。
我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。
包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。
这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。
分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。
然后，用扫把清扫路上的垃圾。
三个人起劲地干着。
包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。
然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。
来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。
地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。
怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。
我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。
他居然不认账，我更加火了。
这时，姚利伟正好走过来。
我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。
啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。
他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。
他真是一位憨厚老实的好同学！平日里，同学之间难免有一些磕磕碰碰，我也有和同学之间产生过一些小误会。
有一次，我在认真地画画，同桌方宇轩正在四处找他的水彩笔，可是他翻来翻去都没有找到。
突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，刚好把我画好的画给弄花了。
因为我觉得他是故意的，就非常生气的对着方宇轩大叫：“你干什么？”而他，就像刚才那幕没有发生过一样，照样做他自己的事。
我一直问他，为什么要碰我，他最后无所谓地回答道：“碰你一下又怎么了？”本来我就很生气，他这样一回答，我更是气不打一处来。
一个上午我们都互相不理不睬。
下午，方宇轩来到班级后，突然对我说：“对不起，我上午把你的画弄花了，这样吧，我准备了一个画画的工具送给你，你能不能原谅我？”说完，他的脸涨得比红苹果还红。
看来，他真得想让我原谅他。
我也觉得自己也有些不对，早上我的态度不太好，如果当时我态度好一点的问他，该有多好啊！于是，我接受了他道歉，我们两个和好如初了。
通过这件事我深深地反省自己，同学之间应该互相爱护，互相帮助，互相理解。
大家可不要像我一样，因为误会，差点失去同学友情。
今天上完语文课，收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。
真是的，谁偷了我的笔，我在心里埋怨着。
我以为是同桌拿了，我问他看见没有，他说没有。
我想是不是掉了地上，低头一看，地上也没有，我想一定是被人偷了。
第二天，上完课，我发现我前边的同学拿着我的笔，我连忙过去对她说：“这是我的笔。
”前边的同学脸红了红说道：“这怎么会是你的，这是我妈妈给我买的。
”我气的哼了一声走了。
到了家，我简直太生气了，我是怒发冲冠，十分生气，我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。
再说，我的笔也不怎么好。
她为什要偷？过了几天，我前边的同学跟我说：“对不起，是我拿了你的笔。
现在我把笔还你了，你不要生气了。
”我霎时多云转晴：“不要紧，现在你把笔还我了，我也就原谅你了。
”我拍拍同学的肩膀，好了，我们去玩吧。
我同学说：“好呀，我们一起去玩吧。
”...我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。
我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说：“是李壮先打我的呀！”妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。
”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。
李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！我下午去向李壮道歉。
”下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。
我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。
