江苏高考英语阅读理解解题技巧

高考英语阅读理解的解题思路与技巧高考英语阅读理解的解题思路与技巧一、高考阅读的基本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。

第二，通读全文，抓住中心。

1、通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。

（其他部分略读，有重点的读）2、抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。

（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。

（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。

出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四，重叠选项，得出答案。

（重叠原文=对照原文）1、通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

2、作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二、阅读理解的解题技巧1、例证题：① 例证题的标记。

当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。

② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。

④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

2、指代题：① 返回原文，找出出题的指代词。

江苏高考英语答题技巧-答题技巧有什么江苏高考英语答题技巧-答题技巧有什么2023英语高考已经过去了，相信有很多江苏的下一届高考考生们都在思考，英语答题有没有什么技巧呢?下面是小编精心准备的“2023江苏高考英语答题技巧”的相关内容，或许能给大家一些帮助，一起来看看吧。

内容仅供参考。

高考英语考试有什么技巧第一，相信第一感觉。

这么多年学英语，不管你的水平高与低，你的语感是有一点的，相信你的直觉，有的时候直觉很重要，不要改来改去，除非你觉得这道题之前绝对看错了，一个东西没看到对不对，只要不出现这种情况，就是在那种感觉之间的时候，一定要相信第一感觉。

第二，一看就是对的，往往是错的。

为啥?因为你参加的是高考，高等大学入学考试，大多数人都已经18岁了，不是小升初，所以正确的答案往往在高考中它的规律是同义词替换法，啥意思?同一个答案用不同的语言就两种话说，一看就对的往往是错的，为啥?他是专门来干扰你的。

第三，审题再做题，避免答非所问。

第四，“蒙题”技巧。

啥意思?不是让你上来就蒙，是到万不得已的时候，比如说实在不会做，或者是时间来不及，还有好几道题怎么办呢?学会蒙题小技巧。

记住：三长一短就选短，三短一长就选长，两长两短就选b，参差不齐，c无敌。

不要笑，真的。

这个不是大家胡编的，是有一定的道理在里面的。

高考英语的答题技巧英语学习是一个长期的积累过程，短期的突击效果不会很好，所以，考场上考生就要靠正常发挥了。

若紧张焦虑很可能会发挥失常，而心态平稳、坦然会让考生发挥出正常水平，也很有可能超常发挥。

(一)动词考点高考英语的答题技巧1.常用的动词的近义辨析;2.常用的动词的特殊含义;3.常用动词的短语搭配;4.动词的非谓语形式;5.情态动词的基本含义与完成式;6.动词的时态和语态。

(二)句型考点1.主从复合句(名词性、形容词性、副词性从句)及连接词。

2.强调句型、省略句型和倒装句型。

(三)其他考点1.情景交际;2.一些习惯用法或固定搭配中的冠词;3.名词或名词短语辨析;4.代词用法;5.形容词和副词用法;6.介词与介词短语用法。

高考英语阅读理解技巧（实用5篇）1.高考英语阅读理解技巧第1篇这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。

归纳标题题特点：短小精悍，一般多为一个短语;涵盖性强，一般能覆盖全文意思;精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。

常见命题形式有：What’s the best title for the text? The best title for this passage is Which of the following can be the best title for the passage?概括大意题包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常见命题形式有： What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text? BThe writer of the story wants t o tell us The passage/ text is mainly What’s the article mainly about ?解题技巧阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。

对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。

主题句一般出现在文章的开头或结尾。

主题句具有简洁性、概括性的特点。

主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。

判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。

高考英语阅读理解题的解题技巧高考英语阅读理解是考察考生对于英语文章的理解能力和阅读理解能力的重要测试。

以下是一些解题技巧，希望能对考生在高考中取得好成绩有所帮助。

1. 预读题目：在开始阅读文章之前，先浏览一遍题目，了解大致的内容和问题要求。

这样可以帮助考生在阅读文章时更加有目的性，提高阅读效率。

2. 划重点关键词：在阅读文章的过程中，可以划出一些重点关键词。

这些关键词可以是文章的主题、焦点、重要信息等。

这样可以帮助考生在解题时快速找到相关信息，提高解题速度。

3. 注意段落标题：每篇文章通常都会有段落标题，考生可以先读一下段落标题，了解各个段落的大致内容。

这样可以更好地理解文章的结构和逻辑关系，有助于解答问题。

4. 强化阅读：在解答问题时，需加强对文章的阅读理解。

一些问答题的答案可能并非直接出现在文章中，而是需要考生根据文章的暗示或推理得出。

所以考生需要根据文章的上下文和语境进行分析和推理。

5. 答案选项排除法：在选择题中，如果遇到无法确定答案的情况，可以通过排除法来缩小范围。

排除那些在文章中找不到明确依据或与文章内容相悖的选项，从而提高正确答案的概率。

6. 注意一词多义：在阅读文章时，有些单词可能存在一词多义的情况。

这些词在文章中可能有不同的含义，考生需要根据上下文理解其具体含义，避免产生歧义。

7. 注意文章的结构和逻辑关系：文章的结构和逻辑关系对于理解文章的整体意思至关重要。

考生可以通过分析每个段落的主题句和支持句之间的关系，来把握文章的结构和逻辑关系，有助于解答问题。

8. 多做模拟题：为了熟悉和掌握解题技巧，考生可以多做一些模拟题。

这样可以帮助考生熟悉题型、提高解题速度和准确性，增强解题能力。

希望以上解题技巧能对考生在高考英语阅读理解中取得好成绩有所帮助。

考生在备考过程中要多加练习，注重细节，提高理解能力和解题能力。

要注意时间的掌握，合理分配每道题目的时间。

祝愿考生在高考中取得优异的成绩！。

高中英语江苏省南京市高考阅读理解技巧及答案本文档旨在为参加江苏省南京市高中英语高考的学生提供阅读理解技巧及答案，帮助他们在考试中取得优异成绩。

一、阅读理解技巧1. 快速浏览在开始阅读文章之前，快速浏览题目，了解文章主题和大意。

这有助于在阅读过程中更有针对性地寻找答案。

2. 精读与略读相结合在阅读过程中，要根据题目要求，对文章进行精读或略读。

遇到关键信息时，要进行精读，深入理解；而对于不影响答题的信息，可以选择略读，加快阅读速度。

3. 抓住文章主旨在阅读过程中，要时刻关注文章的主旨，确保自己对文章的理解与题目要求相符。

4. 注意文章结构关注文章的结构，了解各个段落的主题，有助于快速找到答案。

5. 猜词义在遇到生词时，要根据上下文和词根词缀进行合理猜测，确保答题的准确性。

6. 逻辑推理在阅读过程中，要善于进行逻辑推理，从文章已知信息推断出未知信息。

二、答案解析1. 题目一答案：B解析：通过快速浏览题目，我们了解到这道题目考查的是文章的主旨。

在阅读过程中，我们要关注文章的主题，确保答案与文章大意相符。

2. 题目二答案：A解析：此题考查的是对文章中某一细节的理解。

在阅读过程中，我们要注意把握文章的细节信息，确保答案的准确性。

3. 题目三答案：C解析：此题考查的是对文章中某一段落的理解。

在阅读过程中，我们要关注文章的结构，了解各个段落的主题，以便快速找到答案。

4. 题目四答案：D解析：此题考查的是对文章中逻辑关系的理解。

在阅读过程中，我们要善于进行逻辑推理，从文章已知信息推断出未知信息。

三、总结掌握阅读理解技巧对于提高高中英语高考成绩具有重要意义。

通过快速浏览、精读与略读相结合、抓住文章主旨、注意文章结构、猜词义和逻辑推理等技巧，我们能更好地应对高考阅读理解题目。

同时，在平时的中，多加练，积累经验，提高自己的阅读能力。

祝大家在高考中取得优异成绩！。

高考英语任务型阅读解题技巧及强化练习海园教育余老师纵观江苏高考近五年任务型阅读文章的体裁以说明文为主，偶有议论文出现，词数在400～500之间，一般都比较难。

这类文章结构清晰，很容易把握文章脉络。

在题材的选取上更加富有时代气息，更加贴近考生的实际生活。

2017年江苏高考任务型阅读“难度依旧”，是全卷中难度最大的题。

可以预判，2018江苏高考会继续延续过去高考的指数，要想任务型阅读得高分，考生必须具备极强的信息转换和概括能力！[江苏高考任务型阅读近五年考情统计]在复习中，要注意以下几点：1．注意对词义和词性转化的积累，提高对固定搭配的敏感度。

2．重视对句子、段落与文章之间的逻辑关系的剖析，多进行概括总结题的训练。

3．熟读课文和历年高考真题中的任务型阅读、完形填空和阅读理解经典篇目，培养对原汁原味文章深入理解的语感。

[感悟真题](2017·江苏高考)请认真阅读下面短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个．．最恰当的单词。

每个空格只填一个单词。

Population ChangeWhy is the world's population growing? The answer is not what you might think. The reason for the explosion is not that people have been reproducing like rabbits, but that people have stopped dropping dead like flies. In 1900, people died at the average age of 30. By 2000 the average age was 65. But while increasing health was a typical feature of the 20th century, declining birth rate could be a defining one of the 21st.Statistics show that the average number of births per woman has fallen from 4.9 in the early 1960s to 2.5 nowadays. Furthermore, around 50% of the world's population live in regions where the figure is now below the replacement level (i.e. 2.1 births per woman) and almost all developed nations are experiencing sub-replacement birth rate. You might think that developing nations would make up the loss (especially since 80% of the world's people now live in such nations), but you'd be wrong. Declining birth rate is a major problem in many developing regions too, which might cause catastrophic global shortages of work force within a few decades.A great decline in young work force is likely to occur in China, for instance. What does it imply? First, China needs to undergo rapid economic development before a population decline hits the country. Second, if other factors such as technology remain constant, economic growth and material expectations will fall well below recent standards and this could invite trouble.Russia is another country with population problems that could break its economic promise. Since 1992 the number of people dying has been bigger than that of those being born by a massive 50%. Indeed official figures suggest the country has shrunk by 5% since 1993 and people in Russia live a shorter life now than those in 1961. Why is this occurring? Nobody is quite sure, but poor diet and above all long-time alcoholism have much to do with it. If current trends don't bend, Russia's population will be about the size of Yemen's by the year 2050.In the north of India, the population is booming due to high birth rates, but in the south, where most economic development is taking place, birth rate is falling rapidly. In a further twist, birth rate is highest in poorly educated rural areas and lowest in highly educated urban areas. In total, 25% of India's working-age population has no education. In 2030, a sixth of the country's potential work force could be totally uneducated.One solution is obviously to import foreign workers via immigration. As for the USA, it is almost unique among developed nations in having a population that is expected to grow by 20% from 2010－2030. Moreover, the USA has a track record of successfully accepting immigrants. As a result it's likely to see a rise in the size of its working-age population and to witness strong economic growth over the longer term.[把握考情]任务型阅读题在测试考生阅读理解能力的基础上，对阅读信息进行二次加工，归纳要点，筛选、整合和综合概括零散信息，以表格的形式侧重考查考生的单词拼写、词性转换、句式转换、段落归纳等综合能力。

高考英语阅读理解技巧(精选5篇)高考英语阅读理解技巧【篇1】一、克服生词障碍，扩大词汇量。

任何一篇英语阅读理解*中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。

有些生词根本就不影响对*主旨的理解。

根据句子结构特点或上下文猜测词义。

平常多看英语*，增强英语语感，也能确保大限度地猜准词义。

二、搞清句子成份，把握句式结构特点。

句子是由各种句子成份构成的，而且有些句子成份对于句子来说是必须的，句子所表达的主要意思基本上可通过它们来表达，如主、谓、宾，但是，一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份，这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度，进而对快速、准确阅读产生一定的影响。

三、注意整体把握*的篇章结构。

任何一篇*的写作思路都应符合人们思维普遍遵循的规律，先说什么，后说什么，用什么方式，都应始终围绕一个中心，或叙述、说明一个事实，或表达、支持一种观点，同时提供相应的关键细节和有力证据高考英语阅读理解技巧【篇2】1、略读法略读法是快速阅读中的一种方法，通常又称为浏览。

略读的关键是在能抓住*要点的前提下以个人最快的速度阅读，主要目的是尽快获得足够的信息以便准确地回答有关*主旨和大意的问题。

利用略读法去做阅读时，要特别注意*首尾两段，要学会寻找*段落的主题句，这是高效省时抓住段落要点的一条捷径，同时也是准确理解全文大意的有效途径。

2、查阅法考生从文段中获得所需的具体信息，可以不需要阅读整篇*，而只需找出可能包含所需信息的部分，然后加以阅读就行，这种方法就是查阅法。

查阅法主要是获得具体的信息，回答具体的问题，即测试中的细节问题，它常常与5W和1H，即Who,What,When,Where,Why和How有关，有时跟具体的数字如长度、宽度、距离、大小、尺寸等有联系。

考生在使用查阅法时，应该注意*的结构和顺序排列，*的结构有的是按时间顺序排列，有的是按空间顺序排列，有的是按逻辑顺序排列。

弄清楚*的排列顺序考生就能在阅读和回答问题时做到高效省时，准确无误，在最短的时间内找到所需的信息。

江苏省下考英语任务型阅读解题本发之阳早格格创做考面一考覆按死的阅读明白本发阅读明白本发是下考查题的主要考查真量.除了阅读明白题型中，完形挖空战任务型读写题型也皆兼具考覆按死的阅读明白本发.任务型读写题中的阅读本发共样央供考死正在有限的时间内赶快发会文章的主旨大意，赶快明白句段细节意义战理浑上下文的逻辑闭系，要不妨明白文章做家的瞅面、做风战企图，共时出有克出有及轻视对于语篇的完齐掌控战发会.任务型读写的体裁主假如证明文战议论文.考面二考覆按死对于文中灵验疑息举止筛选、调整战综合综合本发.1．疑息筛选题疑息筛选题是前提题目，普遍不妨曲交通过将表格战漫笔举止对于照，边读文章边找出与试题相闭的句子疑息，获与到相闭单词汇，偶尔试题战本文句型句式分歧，需举止简朴的逻辑推理而后找到相映单词汇，出有需变更，曲交挖进. 2．调整变换题.调整变换题是典型的二次加工题型，需要考死有基础的构词汇法知识，对于句子身分战词汇性的对于应闭系要精确.干题时，出有单要找到与试题相闭的句子疑息，还要根据词汇法战句法知识以及上下文的逻辑闭系举止加工，进而提与出新词汇.可细分为如下二种情况：（1）词汇形调整变换.被考查单词汇正在本文战试题中充当的句子身分分歧，果而需正在名词汇、动词汇、形容词汇、副词汇等之间举止变换.（2）句型调整变换.试题中的被考查单词汇正在本文中找出有到共根词汇，无法获与单词汇举止变换，需根据本文中相映句子的意义战上下文逻辑通联举止句型变换.①表格内词汇性、大小写战语法使用上要脆持普遍.共一单元格要注意正在用词汇圆里脆持普遍的要发.②擅用共义词汇战反义词汇举止变换.③精确使用构词汇法.④流利使用语法句型变换.3．综合综合题.综合综合题央供考死对于齐文或者段降举止总体语篇掌控，通过瞅察表格的树坐特性，进而归纳战综合出所考查的单词汇.此类设题普遍位于表格的第一止或者第一列.为了更快速天掌握综合本发，归纳战死记一些综合性词汇汇及其牢固拆配也是很有需要的.底下举一些基础的综合性词汇汇：归纳、综合：conclusion, summary提议：suggestion, tip, advice, proposal, recommendation 效率：effect, influence, impact 影像：impression果果：reason, cause; result, consequence1．审题思路（1）一审表格结构.注意文章真量脉络，题目战所需的表白典型.（2）二审漫笔意义.注意文章的段降战表格的匹性.（3）三审语法使用.注意波及到的构词汇法战语法名目.2．词汇性与句子身分的普遍性闭系英语中的十大词汇类均正在句子中充当身分，记着词汇性与身分闭系：（1）谓语：动词汇（具备人称、数、时态、语态、语气、情态的变更特面）.记着：英语中所有完备的句子皆离出有启谓语动词汇，出谓语动词汇的句子常常是过失的.（2）主语战宾语：名词汇、代词汇、数词汇、动名词汇、出有定式战从句.（3）表格战补语：名词汇、代词汇、数词汇、形容词汇、介词汇短语、非建饰性副词汇、非谓语形式战从句.（4）定语：名词汇及其所有格、代词汇、数词汇、形容词汇、副词汇、非谓语形式战从句.（5）状语：副词汇、形容词汇、出有定式、分词汇战从句. （6）共位语：名词汇、代词汇、动名词汇、出有定式战从句.千万记着以上六条，其余切记：（1）“the+形容词汇”可转移为名词汇表示一类人/物.（2）形容词汇充当状语只表示主语特性战状态，出有建饰谓语动词汇；建饰谓语动词汇用副词汇.He got home at last, tired and hungry. He was lying on the gras s, relaxed. He sings happily.（3）能交宾语的惟有及物动词汇战介词汇，形成动宾战介宾结构.（4）主、谓、宾、表、补语是句子的基础身分，出有成或者缺；定、状、共位语是建饰身分，缺少时基础句型依旧创造.3．句型变换形式例道调整变换题需要正在本文战表格设题句之间举止共义或者反义变换，英语中一种意义的共义战反义的表白往往有很多，或者是单词汇、短语、句型之间的变换使用，或者是词汇法战句法上的变换表白.需要通常举止洪量的影象聚集战变换锻炼.（1）单词汇、短语、句型①引导：cause, lead to, contribute to, result in, bring about②扮演：act, play, perform, give/ put a performance, play a part/ role in, s how成败：success, achievement, victory, triumph: failure, defeat 利弊：advantage; disadvantage同共：difference, distinction; the same, similarity, equality便宜：advantage, strong point, strength, virtue缺面：disadvantage, shortcoming, weakness, drawback便宜、佳处：good, benefit, interest, profit, gain过失：mistake, error, fault本量、本量：quantity, amount, number数量：quantity, amount, number手段：purpose, aim, goal, objective要发：way, means, method, approach, solution, manner步伐：measure, action止为、活动：action, behavior, conduct, activity步调：step, stage, process, procedure频次、频度：frequency, rate程度：degree, level, extent瞅面、意睹：opinion, view, point of view, viewpoint, standpoint 设念：idea, thought, thinking（无）意识：(un)awareness, (un)consciousness本理、准则、顺序：theory, principle, law意义：significance, meaning, sense价格：value做风：attitude, manner感觉：feeling, emotion, motivation共意、正里：agreement, pros, approval, positive, favor, support 阻挡于、反里：disagreement, cons, negative, opposite, contrary, opposition, obj ection央供、需要：demand, need, requirement, request, desire, claim 问题：question, problem, issue问案：answer, key, solution, result反应：response, reaction变更：change比较：comparison, contrast评介：feature, character, characteristic特性：feature, character, characteristic种类：kind, sort, type, style, form, category, variety, class, description 等第：grade, rank, degree, class风雅、习惯：custom, manner, practice, habit中心、话题：theme, subject, topic题目：title, headline, heading效率、功能：use, usage, function闭系、通联：relation, relationship, connection, touch, link, contact根源、履历：origin, history, source究竟、现真：fact, reality, actuality准则、确定：rule, regulation情况、情景：things, status, situation, condition, case, circumstance, state证明：explanation, statement, description, instruction, direction 介绍：introduction, presentation定义：definition形貌性词汇汇：length, height, width, depth, distance, weight, size, color, look, a ppearance, shape, rate, speed, age, sex, price。

江苏省高考英语阅读理解应对策略江苏省英语高考命题依据教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》总体目标和分项目标，参照《普通高校招生全国统一考试（英语科）考试大纲》的要求，结合江苏省实施《英语课程标准》的实际，按照江苏省高等学校统一招生方案，考试内容和要求。

依据《普通高中英语课程标准（实验）》，学生应能够读一般的英文报刊和杂志，从中获取主要信息；学生在阅读时能识别不同文体特征；能够理解材料中不同的观点和态度；能够根据情景及上下文猜测词义的语言现象。

江苏省考试大纲要求考生能读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。

考生应能：1. 理解语篇主旨大意；2. 理解文中具体信息；3. 根据上下文提供的线索推测生词的词义；4. 根据文中事实和线索做出简单的判断和推理；5. 理解文章的基本结构和文脉逻辑关系；、6. 理解作者的观点、意图和态度；7. 根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、概括关键内容或作要词词语转换。

阅读理解能力测试主要考察学生是否能够：1. 掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节；2. 既理解具体的事实，也理解抽象的概念；3. 既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等；4.理解某句、某段的意义，并能够把握全篇的基本结构和文脉逻辑关系，即句与句、段与段之间的关系，并能据此进行推理和判断；5. 能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词和短语的含义。

一、阅读理解高考常见失分点阅读准确率低、速度慢、理解能力弱是导致阅读难以提高的三大根本原因。

而学生的失分点也主要有以下四类：1.单词积累不够。

高考要求英语词汇量达到3500个，短语400-500个，很多学生阅读准确率低是因为不少单词不认识，短语不熟悉。

单词是阅读理解的基础，没有一定的单词量阅读肯定成问题。

不少学生学习能力较差，平时学一个单词就记一个单词，往往忽略该单词的多种解释，尤其是部分单词的第二个含义。

高考英语阅读理解解题技巧和方法高考英语阅读理解是英语考试中的一个重要部分，也是考生们普遍认为难度较大的部分之一。

为了帮助考生更好地应对高考英语阅读理解，本文将介绍一些解题技巧和方法。

技巧一：快速浏览题目在进行阅读理解之前，建议先快速浏览一遍题目。

通过阅读问题，你可以预先了解文章的主题、内容和问题类型。

这样有助于你在阅读文章时有针对性地寻找答案，提高解题效率。

技巧二：掌握关键词在阅读理解中，关键词能帮助你更准确地找到答案。

当你阅读问题时，要特别注意问题中的关键词，并在阅读文章时有意识地寻找这些关键词出现的位置。

一旦找到关键词，你可以更有目的地阅读相关部分，提高解题的准确性。

技巧三：了解文章结构了解文章结构是解决阅读理解题的重要方法之一。

在阅读文章时，要注意文章的开头、中间和结尾部分，理解每个部分的主题和信息。

常见的文章结构包括问题引入、事实陈述、观点分析、等。

通过了解文章结构，可以更好地理解文章的总体思路，有助于解答问题。

技巧四：练习推理题阅读理解中的推理题是考察考生逻辑思维能力的重要部分。

在解答推理题时，要注意寻找文章中的线索，进行推断和判断。

推理题通常要求考生根据文章中的信息进行分析，得出一个合理的推断。

通过多次练习推理题，可以提高自己的逻辑思维能力，更好地解决这类题目。

技巧五：多读英语文章阅读理解的基础是对英语文章的理解能力。

为了提高阅读理解能力，我们建议多读英语文章。

可以选择报纸、杂志、小说等各种类型的英语文章进行阅读。

通过多读文章，可以提升阅读速度、提高对词汇和语法的理解，使自己更熟悉英语表达方式，有助于更好地理解和解答阅读理解题。

技巧六：划重点和做笔记在阅读文章时，可以使用划重点和做笔记的方法来帮助记忆和理解。

可以使用红笔或高亮笔来划出重要句子或段落，这些句子或段落通常包含了文章的关键信息。

同时，可以在文章旁边或笔记本上做一些简短的笔记，帮助自己更好地理解文章内容。

技巧七：做真题练习最后，建议考生进行大量的真题练习。

高考英语阅读理解题的解题思路高考英语阅读理解题的解题思路总结高考英语的笔试成绩占分比重高，英语它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。

下面是小编为大家整理的高考英语阅读理解题的解题思路，希望能帮助到大家!高考英语阅读理解题的解题思路一.通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。

(其他部分略读，有重点的读)二.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度是什么?三.仔细审题，返回原文。

(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩) 定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。

(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原则。

出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

四.重叠选项，得出答案。

(重叠原文=对照原文)1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由高考英语阅读理解答题的技巧1、了解文章main idea(主要意思)。

做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。

达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。

2、先看问题，再粗读文章。

带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。

在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。

只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。

要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。

江苏⾼考英语阅读理解的解题技巧2017江苏⾼考英语阅读理解的解题技巧 江苏省⾼考英语试卷总分120分，阅读题(泛指完形、任务型等)占据60分，其中阅读理解占据⼀半。

因此，提⾼阅读理解能⼒成了学⽣考得好成绩的关键。

同时，其命题特征以及解题技巧也成为⾼中师⽣的重点研究对象之⼀。

下⾯是yjbys⼩编为⼤家带来的⾼考英语阅读理解的解题技巧，欢迎阅读。

⼀、解读课程标准，回顾五年⾼考 普通⾼中英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体⽬标是培养学⽣的综合语⾔运⽤能⼒。

本着着重培养⾼中⽣在⼈际交往中得体运⽤英语，提⾼学⽣⽤英语处理信息、分析、解决问题的能⼒及批判思维能⼒， 2011年到2015年江苏⾼考英语阅读理解选材呈现体裁多样，话题⼴泛，语⾔地道、内容新颖且贴近⽣活、时代感强的特点。

1. 从体裁、题材与题型⽅⾯解读 如下图，江苏近五年⾼考阅读理解还具以下特征：应⽤⽂、议论⽂、说明⽂居多，记叙⽂向夹叙夹议过渡并逐渐被取缔;常考题型有细节理解题;推理判断题;主旨/段落⼤意题;词义/句意猜测题。

细节理解题及推断题⽐例较⼤;对⽂化背景知识的考查已成为阅读D篇的⾸选。

2. 从篇幅、字数及阅读速度⽅⾯解读 如下图，近五年阅读理解命题稳中求新。

近三年阅读理解题⽬设计风格相似，设置题数均为A篇2题，B篇3题，C篇4题，D篇6题，⽽且D篇⽂章篇幅均⽐2011年、2012年长。

此外，语篇字数逐步增加，阅读量渐⼤，近五年阅读速度达每分钟73词～79词，平均每篇⽂章要在6分钟～8分钟内完成。

这就需要学⽣有较强的基本功，才能做到既有速度⼜有准度。

由此可见，提⾼阅读理解时效性是取得⾼分的突破⼝。

⼆、把握特点，克服障碍，探究技巧 1. 准确定位，推敲细节 细节理解题需要学⽣对⽂章中的特定细节进⾏辨认和判断，多为直接性提问，难度相对较⼩，得分率较⾼，在近五年⾼考阅读理解题中所占⽐重较⼤，因此是学⽣夺取⾼分的基础。

题⼲中常见考查信息有六点：时间、地点、⼈物、原因、事件和⽅式，简称为“5W1H”。

高考英语阅读解题技巧(精选5篇)高考英语阅读解题技巧（精选篇1）一、直接看题干，找出题中所给的重点词(人名、地名、数字等)，然后回到原文找这个[关键词]，在原文中定位后面，就变小了选择范围。

二、多次理解含[关键词]句子的前后句子，按照前文中后面意思推断单词和短语的含义，然后做出判断和推理。

三、选择完成后面，再通读*，从主旨大意上把控掌握作者的用意、观点和态度，验证自己的选择。

高考英语阅读解题技巧（精选篇2）1、原句重复产生，200%错。

正确的都是有改动的，即同意替换。

2、*是按顺序出题的。

你要认为不是，就是你做错了。

3、选项中意思完全相反的2个选项，这当中之一是对的。

(要有这个意识)。

4、就大多数情况下来说，some people，表作者不认同的观点。

few people，表作者的观点。

5、用*里举例的句子来作为选项，直接排除。

200%错。

(要有能辨别这个选项是不是*中例子的能力)。

高考英语阅读解题技巧（精选篇3）很多同学在高考英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干，大家应该看哪里?大部分同学都知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

A、看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。

B、看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。

C、抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。

高考英语阅读解题技巧（精选篇4）通读全文很多同学在做英语阅读理解的时候为了节省时间，常常只是阅读标题，然后粗略的浏览*，这样做会破坏*的整体性，容易错过关键的信息。

我们在做阅读理解的时候要用最快的速度通读*，然后判明主旨。

这样做才能提高答题的有效性。

注重细节我们在做英语阅读理解的时候还会遇到题干中给出的干扰项，要想跨越这些干扰就需要我们对*进行仔细的阅读，结合着上下文对整体的*脉络进行梳理。

排除干扰项，选择正确的答案。

高考英语阅读解题技巧（精选篇5）我们可将阅读理解归纳为以下四大题型，根据阅读理解题考查角度的不同，可采用不同的解题技巧来应付。

江苏省高考英语各题型解题方法及技巧如何做好高考英语单项填空试题一.抓住题中关键词句所传递的重要信息，把语法或词义辨析放在语境中进行分析。

如：①——Is John coming by train——He should, but he _____ not. He likes driving his car. (NMET 2001)A. mustB. canC. needD. may答案：D{②Let Harry play with your toy as well, Clare——you must learn to ______.A. supportB. careC. spareD. share答案: D二.注意语境和句子结构。

有一定区分度的单选题往往是题干长且结构复杂，或包含有一些不易理解的常见词或词组。

在一定程度上说，这些有区分度的单选题以其灵活的方式实现了对语法和微型阅读理解的考查的相结合。

学生平时应训练对复杂的句子结构的分析能力。

如：①The film brought the hours back to me _______ I was taken good care of in that far-away village. (NMET 2001)A. untilB. thatC. whenD. where答案: C#正常语序：The film brought the hours when I was taken good care of in…village back to me.②The WTO can not live up to its name_______ it does not include a country that is home to one fifth of mankind. (NMET 2000)A. as long asB. whileC. ifD. even though答案：C③Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, _____ I’ll always treasure.A. thatB. oneC. itD. what答案：B。

阅读理解之主旨大意题解题技法该类试题不仅考查考生略读文章、领会大意的能力，也对考生的归纳、概括能力提出了较高的要求。

文章中没有明显的解题依据，需要考生从文章中提炼、抽取一些关键词、主干句进行加工概括，才能归纳出文章的主旨。

此类题目可分为三大类，即标题归纳题、文章大意题和段落大意题。

要做好主旨大意题，我们首先必须了解其正确选项和干扰选项的特征。

类型一标题归纳题一、常见设问方式·The best title of the passage is ________.·Which of the following is the best title of the passage?·What would be the best title for the passage?·The most appropriate title of the passage is ______.二、解题必备知能(一)理解标题的3大特点一个好的标题应具备三大特点：1．概括性——准确而又简短；2．针对性——标题外延正好与文章内容相符；3．醒目性——能引发读者的阅读欲望。

(二)巧用3大方法确定文章标题1．正面肯定法：在理解文章主旨的基础上，揣摩哪个选项能准确概括主旨；2．反面否定法：撇开原文，拿各个备选项去设想用它们写出来的“文章”将是什么内容，然后和原文章对照，一一排除不符选项；3．研读备选项本身：研读备选项里面的中心词、修饰词的变化、结构、概括性等。

例子1Good Morning Britain's Susanna Reid is used to grilling guests on the sofa every morning, but she is cooking up a storm in her latest role — showing families how to prepare delicious and nutritious meals on a tight budget.In Save Money: Good Food, she visits a different home each week and with the help of chef Matt Tebbutt offers top tips on how to reduce food waste, while preparing recipes for under ￡5 per family a day. And the Good Morning Britain presenter says she's been able to put a lot of what she's learnt into practice in her own home, preparing meals for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11.“We love Mexican churros, so I buy them on my phone from my local Mexican takeaway restaurant，” she explains. “I pay ￡5 for a portion (一份), but Matt makes them for 26p a portion, because they are flour, water, sugar and oil. Everybody can buy takeaway food, but sometimes we're not aware how cheaply we can make this food ourselves.”The eight-part series (系列节目), Save Money: Good Food, follows in the footsteps of ITV's Save Money: Good Health, which gave viewers advice on how to get value from the vast range of health products on the market.With food our biggest weekly household expense, Susanna and Matt spend time with a different family each week. In tonight's Easter special they come to the aid of a family in need of some delicious inspiration on a budget. The team transforms the family's long weekend of celebration with less expensive but still tasty recipes.27．What can be a suitable title for the text?A．Keeping Fit by Eating SmartB．Balancing Our Daily DietC．Making Yourself a Perfect ChefD．Cooking Well for Less[解题示范]第一步：读文章，概括文意本文是一篇新闻报道。