高一年级下学期语文课本

高一新教材目录【必修一】（高一上学期中考前学习）阅读鉴赏第一单元1.*沁园春•长沙.....................................毛泽东......2.诗两首雨巷......................................................戴望舒.........再别康桥...............................................徐志摩......... 3.大堰河——我的保姆..........................艾青 ...... 第二单元4.烛之武退秦师...................................《左传》......5.荆轲刺秦王.......................................《战国策》......6.*鸿门宴............................................ 司马迁 ....... 第三单元7.记念刘和珍君......................................鲁迅 ......8.小狗包弟.............................................巴金 ......9.*记梁任公先生的一次演讲....................梁实秋 ........ 第四单元10.短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”.......................... 周婷杨兴 ...... 奥斯维辛没有什么新闻.........................罗森塔尔 ......11.包身工.............................................夏衍 ............12.*飞向太空的航程.........................贾永曹智白瑞雪【必修二】（高一上学期中考后学习）阅读鉴赏第一单元1.荷塘月色.......................................................朱自清2.故都的秋................................................ ......郁达夫3.*囚绿记..........................................................陆蠡第二单元4.《诗经》两首氓采薇5.离骚..............................................................屈原6.*《孔雀东南飞》（并序）7.*诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行.............................................................曹操归园田居（其一）...........................................陶渊明第三单元8.兰亭集序.......................................................王羲之9.赤壁赋...........................................................苏轼10.*游褒禅山记................................................王安石第四单元11.就任北京大学校长之演说.......................... 蔡元培12.我有一个梦想......................... 马丁•路德•金13.*在马克思墓前的讲话............................. .恩格斯【必修三】（高一下学期中考前学习）第一单元1.林黛玉进贾府....................... ...曹雪芹2.祝福................................... .........鲁迅3. *老人与海......................... ...... 海明威第二单元4.蜀道难...................................... .....李白5.杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6.琵琶行（并序）...................... 白居易7.*李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）第三单元8.寡人之于国也...............................《孟子》9.劝学..............................................《荀子》10.*过秦论...................................... .贾谊11.*师说.......................................... .韩愈第四单元12.动物游戏之谜........................ .周立明13.宇宙的边疆................................卡尔•萨根14.*一名物理学家的教育历程..........加来道雄【必修四】（高一下学期中考后学习）第一单元1.窦娥冤....................... ......关汉卿2.雷雨.............................................曹禹3.*哈姆莱特....................................莎士比亚第二单元4.柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5.苏轼词两首念奴娇•赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）6.辛弃疾词两首水龙吟•登建康赏心亭永遇乐•京口北固亭怀古7.*李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）第三单元8.拿来主义......................................鲁迅9.父母与孩子之间的爱...................弗罗姆10.*短文三篇热爱生命....... .蒙田人是一根能思想的苇草................帕斯卡尔信条........................................富尔格姆第四单元11.廉颇蔺相如列传......................司马迁12.苏武传.................................班固13.*张衡传...............................范晔【必修五】（高二上学期中考前学习）阅读鉴赏第一单元1.林教头风雪山神庙..................施耐庵2.装在套子里的人.....................契诃夫3.*边城.....................................沈从文第二单元4．归去来兮辞(并序).................陶渊明5.滕王阁序.................................王勃6.*逍遥游.................................庄周7.*陈情表....................................李密第三单元8.咬文嚼字..................................朱光潜9.*说“木叶”..................................林庚10.*谈中国诗...............................钱钟书第四单元11.中国建筑的特征......................梁思成12.作为生物的社会...........刘易斯•托马斯13.*宇宙的未来....................史蒂芬•霍金【选修课】（高二上学期中考后学习）备注：新课程改革以后，高中的语文课程分为必修和选修两个部分。

高一语文课本目录高中高一语文课目录1. 毛泽东词二首沁园春.长沙采桑子.重阳2.中国现代诗三首再别康桥死水赞美３．*中国当代诗三首错误致橡树面朝大海，春暖花开４．*外国诗三首致大海篱笆那边其他诗歌读背篇章雨巷预言窗第二单元5．荷塘月色.7．*我与地坛（节选）第三单元9．在马克思墓前的讲话11．*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话第四单元13．《呐喊》自序15．*《宽容》序言第五单元17．烛之武退秦师19．邹忌讽齐王纳谏第六单元21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐23．*劝学我愿意是急流孤独的收割人6．我的空中楼阁8．*花未眠10．我有一个梦想12．*我的呼吁14．胡同文化16．*《名人传》序18．*勾践灭吴（节选）20．*触龙说赵太后22．寡人之于国也24．*秋水豹第二册第一单元1．祝福2．3．*边城（节选）第二单元5．拿来主义7．*庄周买水第三单元9．南州六月荔枝丹11．*神奇的极光第四单元13．咬文嚼字15．*说“木叶”第五单元17．过秦论.19．*兰亭集序第六单元21．师说23．*谏太宗十思书2．装在套子里的人4．* 荷花淀6．我若为王8．* 剃光头发微10．《物种起源》导言12．*这个世界的音乐14．读《伊索寓言》16．*米洛斯的维纳斯18．鸿门宴20．*归去来兮辞. 22．阿房宫赋24．*种树郭橐驼传.第三册目录第一单元1．《诗经》三首氓无衣静女2．离骚（节选）3．*孔雀东南飞（并序）4．*汉魏晋五言诗三首迢迢牵牛星短歌行归园田居其他古诗诵读篇章湘夫人长歌行（青青园中葵）第二单元5．梦游天姥吟留别6．琵琶行（并序）7．近体诗六首山居秋暝. 登高*蜀相*石头城*锦瑟*书愤.....8．词七首*虞美人..... 雨霖铃.... 念奴娇.赤壁怀古*鹊桥仙.....*声声慢*永遇乐.京口北固亭怀古*扬州慢.其他古诗诵读篇章渔翁闻乐天左降江州司马一剪梅(李清照) 李凭箜篌引过华清宫菩萨蛮(温庭筠) 浪淘沙.(李煜)桂枝香.金陵怀古江城子.乙卯正月二十日夜记梦(苏轼) 苏幕遮(周邦彦)第三单元9．记念刘和珍君10．故都的秋11．*道士塔. 12．*泪珠与珍珠第四单元13．灯下漫笔（节选）14．漫话清高15．*巴尔扎克葬词16．*短文两篇美腿与丑腿我为何而生第五单元17．六国论18．游褒禅山记19．*伶官传序20．*石钟山记.第六单元21．项脊轩志22．五人墓碑记23．*登泰山记24．*病梅馆记高中语文课文目录必修一阅读鉴赏第一单元1.*沁园春-长沙……………………………………毛泽东32.诗两首雨巷…………………………………………戴望舒6再别康桥………………………………………徐志摩83.大堰河——我的保姆………………………………艾青10 第二单元4.烛之武退秦师………………………………….《左传》165.荆轲刺秦王………………………………….《战国策》186.*鸿门宴……………………………………..司马迁22 第三单元7.记念刘和珍君……………………………………鲁迅278.小狗包弟……………………………………….巴金329.*记梁任公先生的一次演讲…………………………梁实秋36 第四单元10.短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”…………………………周婷杨兴39 奥斯维辛没有什么新闻…………………………罗森塔尔4111.包身工………………………………………..夏衍4412.*飞向太空的航程……………………….贾永曹智白瑞雪52必修二阅读鉴赏第一单元1.荷塘月色…………………………………..朱自清2.故都的秋…………………………………..郁达夫3.*囚绿记…………………………………..陆蠡第二单元4.《诗经》两首氓采薇5.离骚………………………………………屈原6.*《孔雀东南飞》（并序）7.*诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行……………………………………曹操归园田居（其一）…………………………..陶渊明第三单元8.兰亭集序……………………………………王羲之9.赤壁赋……………………………………..苏轼10.*游褒禅山记………………………………王安石11.就任北京大学校长之演说……………………..蔡元培12.我有一个梦想………………………………马丁-路德-金13.*在马克思墓前的讲话…………………………恩格斯第三册阅读鉴赏第一单元1.林黛玉进贾府………………………………….曹雪芹2.祝福………………………………………..鲁迅3. *老人与海…………………………………….海明威第二单元4.蜀道难……………………………………….李白5.杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6.琵琶行（并序）………………………………..白居易7.*李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）第三单元8.寡人之于国也…………………………………《孟子》9.劝学……………………………………….《荀子》10.*过秦论…………………………………….贾谊11.*师说………………………………………韩愈第四单元12.动物游戏之谜………………………………..周立明13.宇宙的边疆………………………………….卡尔-萨根14.*凤蝶外传……………………………………董纯才15.*一名物理学家的教育历程……………………….加来道雄阅读鉴赏第一单元1.窦娥冤………………………………………..关汉卿2.雷雨………………………………………….曹禹3.*哈姆莱特……………………………………莎士比亚第二单元4.柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5.苏轼词两首念奴娇-赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）6.辛弃疾词两首水龙吟-登建康赏心亭永遇乐-京口北固亭怀古7.*李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）第三单元8.拿来主义……………………………………….鲁迅9.父母与孩子之间的爱……………………………..弗罗姆10.*短文三篇热爱生命……………………………………….蒙田人是一根能思想的苇草…………………………….帕斯卡尔信条…………………………………………..富尔格姆第四单元11.廉颇蔺相如列传…………………………………司马迁12.苏武传………………………………………..班固13.*张衡传………………………………………范晔阅读鉴赏第一单元1.林教头风雪山神庙……………………………..施耐庵2.装在套子里的人……………………………….契诃夫3.*边城………………………………………沈从文第二单元4．归去来兮辞(并序)……………………………陶渊明5.滕王阁序…………………………………….王勃6.*逍遥游……………………………………庄周7.*陈情表……………………………………李密第三单元8.咬文嚼字…………………………………….朱光潜9.*说“木叶”…………………………………林庚10.*谈中国诗…………………………………..钱钟书第四单元11.中国建筑的特征……………………………..梁思成12.作为生物的社会……………………………..刘易斯-托马斯13.*宇宙的未来……………………………….史蒂芬-霍金高中语文课程分类目录高中语文必修课程（分类目录）诗歌第一单元（必修一）１．沁园春长沙…………………………………毛泽东２．诗两首雨巷……………………………………………戴望舒再别康桥………………………………………徐志摩３．大堰河——我的保姆…………………………艾青第二单元（二）4、《诗经》两首氓采薇5、离骚.............................................屈原6、《孔雀东南飞》（并序）7、*诗三首涉江采芙蓉.........................................《古诗十九首》短歌行..............................................曹操归国田居（其一）....................................陶渊明第二单元4、蜀道难........................................李白5、杜甫诗三首秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高6、琵琶行并序....................................白居易7、*李商隐诗两首锦瑟马嵬（其二）第二单元4、柳永词两首望海潮（东南形胜）雨霖铃（寒蝉凄切）5、苏轼词两首念奴娇·赤壁怀古定风波（莫听穿林打叶声）16、辛弃疾词两首水龙吟·登建康赏心亭永遇乐·京口北固亭怀古7、*李清照词两首醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅）现代散文第三单元7．纪念刘和珍君……………………………………鲁迅8．小狗包第…………………………………………巴金9．记梁任公先生的一次演讲……………………梁实秋阅读鉴赏第一单元1、荷塘月色.........................................朱自清2、故都的秋.........................................郁达夫3、*囚绿记 .........................................陆蠡第四单元11、就任北京大学校长之演说 .........................蔡元培12、我有一个梦想 ...................................马丁·路德·金13、*在马克思墓前的讲话.............................恩格斯新闻报道第四单元10．短新闻两篇别了,“不列颠尼亚”……………………………周婷杨兴奥斯维辛没有什么新闻……………………………罗森塔尔11．包身工……………………………………………夏衍12．*飞向太空的航程………………………贾永曹智白瑞雪议论文第三单元8、拿来主义........................................鲁迅9、父母与孩子之间的爱 ............................弗罗姆210、*短文三篇热爱生命...........................................蒙田人是一根能思想的苇草.............................帕斯卡尔信条.............................................富尔格姆第三单元9、咬文嚼字......................................朱光潜10、孟浩然 ......................................闻一多11、*说“木叶”..................................林庚12、*谈中国诗....................................钱钟书说明文第四单元12、动物游戏之谜 .................................周立明13、宇宙的边疆 ...................................卡尔·萨根14、*一名物理学家的教育历程........................加来道雄第四单元13、中国建筑的特征 ..............................梁思成14、作为生物的社会 ..............................刘易斯·托马斯15、*指印........................................丹齐克16、*宇宙的未来..................................史蒂芬·霍金小说阅读鉴赏第一单元1、林黛玉进贾府..................................曹雪芹2、祝福..........................................鲁迅3、*老人与海 ....................................海明威阅读鉴赏第一单元1、窦娥冤.........................................关汉卿2、雷雨...........................................曹禹3、*哈姆莱特 .....................................莎士比亚3阅读鉴赏第一单元1、林教头风雪山神庙..............................施耐庵2、装在套子里的人................................契诃夫3、*边城 ........................................沈从文4、*哦，香雪 ....................................铁凝名著导读（一）《论语》《大卫·科波菲尔》名著导读（二）《家》《巴黎圣母院》名著导读（三）《红楼梦》《高老头》名著导读（四）莎士比亚戏剧《谈美》附录中华文化精神........................................袁行霈名著导读（五）《三国演义》《堂吉诃德》文言文第二单元4．烛之武退秦师…………………………………《左传》5．荆轲刺秦王……………………………………《战国策》6．鸿门宴…………………………………………《司马迁》第二单元5．归去来兮辞（并序）............................陶渊明46、滕王阁序......................................王勃7、*逍遥游.....................................庄周8 、*陈情表 .....................................李密第三单元8、兰亭集序....................................王羲之9、赤壁赋 ....................................苏轼10、*游褒禅山记 .................................王安石第三单元8、寡人之于国也...................................《孟子》9、劝学 .........................................《荀子》10、*过秦论.......................................贾谊11、*师说.........................................韩愈第四单元11、廉颇蔺相如列传 ............................... 司马迁12、苏武传 ........................................班固13、张衡传 ........................................范晔作文教学表达交流（一）心音共鸣写触动心灵的人和事亲近自然写景要抓住特征人性光辉写人要凸显个性黄河九曲写事要有点波澜朗诵表达交流（二）直面挫折学习描写美的发现学习抒情园丁赞歌学习选取记叙的角度想像世界学习虚构演讲表达交流（三）多思善想学习选取立论的角度学会宽容学习选择和使用论据善待生命学习论证爱的奉献学习议论中的记叙讨论表达交流（四）5解读时间学习横向展开议论发现幸福学习纵向展开议论确立自信学习反驳善于思辨学习辩证分析辩论表达交流（五）缘事析理学习写得深刻讴歌亲情学习写得充实锤炼思想学习写得有文采注重创新学习写得新颖访谈知识短文教学梳理探究（一）优美的汉字奇妙的对联新词新语与流行文化梳理探究（二）成语：中华文化的微缩景观修辞无处不在姓氏源流与文化寻根梳理探究（三）交际中的语言运用文学作品的个性化解读语文学习的自我评价梳理探究（四）逻辑和语文学习走近文学大师影视文化梳理探究（五）文言词语和句式古代文化常识有趣的语言翻译6人教版高中语文课本目录人教版高中语文课本目录第一册第一单元1. 毛泽东词二首沁园春.长沙采桑子.重阳2.中国现代诗三首再别康桥死水赞美３．*中国当代诗三首错误致橡树面朝大海，春暖花开４．*外国诗三首致大海篱笆那边我愿意是急流其他诗歌读背篇章雨巷预言窗孤独的收割人豹第二单元5．荷塘月色. 6．我的空中楼阁7．*我与地坛（节选）8．*花未眠第三单元9．在马克思墓前的讲话10．我有一个梦想11．*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话12．*我的呼吁第四单元13．《呐喊》自序14．胡同文化15．*《宽容》序言16．*《名人传》序第五单元17．烛之武退秦师18．*勾践灭吴（节选）19．邹忌讽齐王纳谏20．*触龙说赵太后第六单元21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐22．寡人之于国也23．*劝学24．*秋水第二册第一单元1．祝福2．装在套子里的人2．3．*边城（节选）4．* 荷花淀第二单元5．拿来主义6．我若为王7．*庄周买水8．* 剃光头发微第三单元9．南州六月荔枝丹10．《物种起源》导言11．*神奇的极光12．*这个世界的音乐第四单元13．咬文嚼字14．读《伊索寓言》15．*说“木叶” 16．*米洛斯的维纳斯第五单元17．过秦论. 18．鸿门宴19．*兰亭集序20．*归去来兮辞.第六单元21．师说22．阿房宫赋23．*谏太宗十思书24．*种树郭橐驼传.第三册目录第一单元1．《诗经》三首氓无衣静女2．离骚（节选）3．*孔雀东南飞（并序）4．*汉魏晋五言诗三首迢迢牵牛星短歌行归园田居其他古诗诵读篇章湘夫人长歌行（青青园中葵）第二单元5．梦游天姥吟留别6．琵琶行（并序）7．近体诗六首山居秋暝. 登高*蜀相*石头城*锦瑟*书愤.....8．词七首*虞美人..... 雨霖铃.... 念奴娇.赤壁怀古*鹊桥仙.....*声声慢*永遇乐.京口北固亭怀古*扬州慢.其他古诗诵读篇章渔翁闻乐天左降江州司马一剪梅(李清照) 李凭箜篌引过华清宫菩萨蛮(温庭筠) 浪淘沙.(李煜)桂枝香.金陵怀古江城子.乙卯正月二十日夜记梦(苏轼) 苏幕遮(周邦彦)第三单元9．记念刘和珍君10．故都的秋11．*道士塔. 12．*泪珠与珍珠第四单元13．灯下漫笔（节选）14．漫话清高15．*巴尔扎克葬词16．*短文两篇美腿与丑腿我为何而生第五单元17．六国论18．游褒禅山记19．*伶官传序20．*石钟山记.第六单元21．项脊轩志22．五人墓碑记23．*登泰山记24．*病梅馆记第四册目录第一单元1．药2．项链3．*陈奂生上城4．*守财奴.2．第二单元5．林黛玉进贾府6．林教头风雪山神庙7．*失街亭8．*杜十娘怒沉百宝箱第三单元9．雷雨（节选）10．茶馆（节选）11．*罗密欧与朱丽叶（节选）12．*三块钱国币第四单元13．窦娥冤14．长亭送别15．*闺塾.....汤显祖16．*哀江南第五单元17．陈情表18．*祭十二郎文19．*愚溪诗序20．赤壁赋第六单元21．逍遥游（节选）22．滕王阁序23．* 柳毅传（节选）24．*促织第五册目录第一单元1．人生的境界2．人是什么3．*庄子：在我们无路可走的时候4．*孔孟第二单元5．我国古代小说的发展及其规律6．中国艺术表现里的虚和实7．*谈中国诗8．*重新创造的艺术天地第三单元9．阿Q正传鲁迅的生平和创作(王富仁)综合性学习我说鲁迅第四单元10．变形记11．*墙上的斑点12．等待戈多（节选）13．*百年孤独（节选）第五单元14．蜀道难15．将进酒16．*兵车行17．*李杜诗五首峨眉山月歌春夜洛城闻笛客至.... 旅夜书怀..... 登岳阳楼..... 第六单元18．齐桓晋文之事19．庄暴见孟子20．*孟子见梁襄王21．*短文两篇… 齐人有一妻一妾弈秋第六册目录第一单元1．数学与文化2．熵:一种新的世界观（节选）3．*千篇一律与千变万化4．*宇宙的未来第二单元5．语言与文学6．语言的演变7．*修辞是一个选择过程8．*语言是人类最重要的交际工具第三单元9．*诉肺腑《红楼梦》10．宝玉挨打11．抄检大观园12．黛玉之死第四单元13．报任安书（节选）14．廉颇蔺相如列传（节选）15．*屈原列传（节选）16．*信陵君窃符救赵（节选）小学语文课本目录一年级上册入学教育汉语拼音识字（一）1 一去二三里2 口耳目3 在家里4 操场上语文园地一有趣的游戏（口语交际）课文1 画2 四季3 小小竹排画中游4 哪座房子最漂亮5 爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）6 静夜思7 小小的船8 阳光9 影子10 比尾巴语文园地三这样做好不好（口语交际）识字（二）1 比一比2 自选商场3 菜园里4 日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办（口语交际）16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜（口语交际）一年级下册第一组识字11 柳树醒了2 春雨的色彩3 邓小平爷爷植树4 古诗两首语文园地一第二组识字25 看电视6 胖乎乎的小手7 棉鞋里的阳光8 亮的心愿语文园地二第三组识字39 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三第四组识字413 古诗两首14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字518 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五二年级上册第一组识字11 秋天的图画2 黄山奇石3 植物妈妈有办法4 古诗两首语文园地一第二组识字25 一株紫丁香6 我选我7 一分钟8 难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字39 欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三口语交际：我们去“旅游” 第四组识字413 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四第五组识字518 称赞19 蓝色的树叶20 纸船和风筝21 从现在开始语文园地五口语交际（合作）第六组22 窗前的气球23 假如24 日记两则25 古诗两首口语交际：我想这样做第七组识字726 “红领巾”真好27 清澈的湖水28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟语文园地七口语交际：保护有益的小动物第八组识字830 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大语文园地八口语交际(有趣的动物、植物）选读课文1 四季的脚步2 秋天3 三只白鹤4 小鸟和牵牛花5 鸡妈妈的新房子6 骆驼和羊二年级下册第一组1 找春天2 古诗两首3 芛芽儿4 小鹿的玫瑰花语文园地一第二组5 泉水6 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的8 卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组9 日月潭10 葡萄沟11 难忘的泼水节12 北京亮起来了第四组13 动手做做看14 邮票齿孔的故事15 画风16 充气雨衣语文园地四第五组17 古诗两首18 雷雨19 最大的“书”20 要是你在野外迷了路语文园地五第六组21 画家和牧童22 我为你骄傲23 三个儿子24 玩具柜台前的孩子语文园地六第七组25 玲玲的画26 蜜蜂引路27 寓言两则28 丑小鸭语文园地七第八组29 数星星的孩子30 爱迪生救妈妈31 恐龙的灭绝32 阿德的梦语文园地八选读课文1 春的消息2 一次有趣的观察3 特别的作业4 看浪花5 精彩的马戏6 画鸡蛋三年级上册第一组1 我们的民族小学2 金色的草地3 爬天都峰4 槐乡的孩子语文园地一第二组5 灰雀6 小摄影师7 奇怪的大石头8* 我不能失信语文园地二第二组9 古诗两首10 风筝11 秋天的雨12* 听听，秋的声音语文园地三第四组13 花钟14 蜜蜂15 玩出了名堂16* 找骆驼语文园地四第五组17 孔子拜师18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地七选读课文△1 不懂就要问△2 做风车的故事△3 五花山△4 六个矮儿子△5 神笔马良△6 字典公公家里的争吵△7 喜爱音乐的白鲸△8 信箱三年级下册第一组1 燕子2 古诗两首3 荷花4* 珍珠泉语文园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17 可贵的沉默18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五第六组21 太阳22 月球之谜23 我家跨上了“信息高速路” 24* 果园机器人语文园地六第七组25 太阳是大家的26 一面五星红旗27 卖木雕的少年28* 中国国际救援队，真棒！语文园地七第八组29 古诗两首30 西门豹31 女娲补天语文园地八选读课文1 山城的雾2 我爱故乡的杨梅3 小狮子爱尔莎4 在金色的海滩上5 七色花6 妙不可言的位置7 手术台就是阵地8 除三害四年级上册第一组1 观潮2* 雅鲁藏布大峡谷3 鸟的天堂4*火烧云语文园地一第二组5 古诗两首题西林壁游山西村6 爬山虎的脚7 蟋蟀的住宅8*世界地图引出的发现语文园地二第三组9 巨人的花园10* 幸福是什么11 去年的树12*小木偶的故事语文园地三第四组13 白鹅14*白公鹅15 猫16*母鸡语文园地四第五组17 长城18 颐和园19*秦兵马俑语文园地五第六组13 白鹅20 古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西21 搭石22 跨越海峡的生命桥23*卡罗纳24*给予是快乐的语文园地六第七组25 为中华之崛起而读书26 那片绿绿的爬山虎27*乌塔28*尺有所短寸有所长语文园地七第八组29 呼风唤雨的世纪30*电脑住宅31 飞向蓝天的恐龙32*飞船上的特殊乘客语文园地八选读课文1 五彩池2 小青石3 麻雀4 迷人的张家界5 仰望布达拉6 一个苹果7 幻想家8 人造发光植物四年级下册第一组1 古诗词三首独坐敬亭山望洞庭忆江南2 桂林山水3 记金华的双龙洞4 七月的天山词语盘点语文园地一第二组5 中彩那天6 万年牢7 尊严8 将心比心词语盘点语文园地二第三组9 自然之道10 黄河是怎样变化的11 蝙蝠和雷达12 大自然的启示词语盘点语文园地三第四组13 夜莺的歌声14 小英雄雨来15 一个中国孩子的呼声16 和我们一样享受春天词语盘点语文园地四第五组17 触摸春天18 永生的眼睛19 生命生命20 花的勇气词语盘点语文园地五第六组21 乡下人家22 牧场之国23 古诗词三首乡村四月四时田园杂兴渔歌子24 麦哨词语盘点语文园地六第七组25 两个铁球同时着地26 全神贯注27 鱼游到了纸上28 父亲的菜园词语盘点语文园地七第八组29 寓言两则纪昌学射扁鹊治病30 文成公主进藏31 普罗米修斯32 渔夫的故事词语盘点语文园地八选读课文1 趵突泉2 小珊迪3 有趣的动物共栖现象4 黄继光5 生命的药方6 可爱的草塘7 到期归还8 武夷山和阿里山的传说五年级上册第一组1 窃读记2 小苗与大树的对话3 走遍天下书为侣4 我的“长生果”口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 古诗词三首6 梅花魂7 桂花雨8 小桥流水人家口语交际·习作二回顾·拓展二第三组9 鲸10 松鼠11 新型玻璃12 假如没有灰尘口语交际·习作三回顾·拓展二第四组13 钓鱼的启示14 通往广场的路不止一条15 落花生16 珍珠鸟口语交际·习作四回顾·拓展四综合性学习：遨游汉字王国有趣的汉字我爱你，汉字第六组17 地震中的父与子18 慈母情怀19 “精彩极了”和“糟糕透了” 20 学会看病口语交际·习作六回顾·拓展六第七组21 圆明园的毁灭22 狼牙山五壮士23 难忘的一课24 最后一分钟口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 七律·长征26 开国大典27 青山处处埋忠骨28 毛主席在花山口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 黄果树听瀑2 斗笠3 太空“清洁工”4 鞋匠的儿子5 剥豆6 你一定会听见8 百泉村（四章）五年级下册第一组1 草原2* 丝绸之路3 白鲸4* 把铁路修到拉萨去词语盘点口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 古诗词三首6 冬阳·童年·骆驼队7* 祖父的园子8 童年的发现9* 儿童诗两首词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二第三组10 杨氏之子11 晏子使楚12* 半截蜡烛13* 打电话词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三第四组14 再见了，亲人15* 金色的鱼钩17* 梦想的力量词语盘点口语交际·习作四回顾·拓展四第五组18 将相和19 草船借箭20* 景阳冈21* 猴王出世词语盘点口语交际·习作五回顾·拓展五第六组综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息，写简单的研究报告第七组22 人物描写一组23* 刷子李24* 金钱的魔力词语盘点口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 自己的花是让别人看的26 威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲词语盘点口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文1 拉萨古城2 故事两则3 一件运动衫4 丰碑5 电子计算机与多媒体6 我们家的男子汉7 孔明智退司马懿8 维也纳生活圆舞曲六年级上册第一组1 山中访友2* 山雨3 草虫的村落4* 索溪峪的“野”词语盘点口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5 詹天佑6 怀念母亲7* 彩色的翅膀8* 中华少年词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二第三组9 穷人10 别饿坏了那匹马11 唯一的听众12* 用心灵去倾听词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13 只有一个地球14* 大瀑布的葬礼15 这片土地是神圣的16* 青山不老词语盘点口语交际·习作四回顾·拓展四第五组17 少年闰土18 我的伯父鲁迅先生19* 一面20* 有的人词语盘点口语交际·习作五回顾·拓展五第六组诗海拾贝诗经·采薇（节选）春夜喜雨西江月·夜行黄沙道中天净沙·秋天上的街市白桦与诗同行我们去看海致老鼠爸爸的鼾声给诗加“腰”诗中的“秋”第七组21 老人与海鸥22* 跑进家来的松鼠23 最后一头战象24* 金色的脚印词语盘点口语交际·习作七回顾·拓展七第八组25 伯牙绝弦26 月光曲27* 蒙娜丽莎之约28* 我的舞台词语盘点口语交际·习作八回顾·拓展八选读课文林海祖国，我终于回来了小抄写员鹿和狼的故事军神我们的方阵军犬黑子看戏六年级下册第一组1 文言文两则2 匆匆3 桃花心木。

一、内容更加广泛、丰富从高中教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。

例如：从中国古典文学的角度看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中的作家做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都在学习范围之内;而外国文学则重点学习历史上著名作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。

从风格看，更是不拘一格，例如：在二战后西方兴起的"后现代主义"小说也选入教材中。

二、知识性强，系统性强初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。

比如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意，而高中则要求能够对其进行分析，学会初步鉴赏和感悟。

三、语文学习时间相对减少初高中语文教材的量并无多大变化，但高中的周课时由6节减为4节，比初中少了三分之一。

高中学习的科目比初中要多，高中一年级文化课就有8门，而且都是省级会考科目，再加上数理化的学习负担加重，这样，学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。

这样两个"减少"，实际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。

四、学习的自主性更强高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。

教师不只是"奉送真理"，而是教给学生"发现真理"的方法、途径和规律。

这样，学生自己用"拐杖"走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。

这是一个质的飞跃。

高一语文必修二《涉江采芙蓉》课文解读《涉江采芙蓉》选自人教版高中语文必修二,是《昭明文选》中《古诗十九首》中一首。

下面是店铺给大家带来的高一语文必修二《涉江采芙蓉》课文解读，希望对你有帮助。

高一语文《涉江采芙蓉》课文解读涉江采芙蓉①，兰泽②多芳草。

(划船到江中去采集荷花，又来到沼泽地摘取芬芳的兰草。

①芙蓉：荷花的别名。

②兰泽：生有兰花的沼泽。

)[夏秋时节，江南水乡，日暖花香，荷花盛开，女主人公荡一叶小舟，在江中泽边采集了鲜艳的荷花，又摘取了芬芳的兰草。

她采呀摘呀，心里喜滋滋蜜甜甜，她要将鲜花送给心上的人哪!诗就这样在愉快欢乐的气氛中起笔。

“芙蓉”“兰泽”“芳草”等语，将画面装饰得绚丽灿烂，让人顿感主人公形象雅洁，心情愉快、美好。

] 采之欲遗①谁?所思在远道②。

(采了花要送给谁呢?我朝思夜想的心上人呀远在天边。

①遗：wèi，给予，赠送。

②远道：犹言“远方”。

)[三四句自问自答，感情陡然一转，由欢乐而转为悲哀。

抒情女主人公怅立船头，突然一声浩叹：我手中的鲜花送给谁呀?心爱的人儿远在天涯!一腔热忱遭到一盆凉水泼来，一霎时天地为之变色，草木为之含悲，此中有无限的凄凉寂寞，伤心失望。

它是一句深沉的疑问，也是一声无奈的叹息。

]这是诗的第一幅画面，女主人公思夫心切，涉江采莲，但是想到丈夫远在天涯，悲从中来，不禁发出“采之欲遗谁?”的浩叹。

脑海中同时也浮现出丈夫对自己的思念，于是有了下面第二幅画面。

还顾①望旧乡②，长路漫浩浩③。

(回过头眺望我的故乡，长路漫漫看不到尽头。

①还顾：回顾，回转头向后看。

还，xuán，通“旋”，掉转头。

②旧乡：故乡。

③漫浩浩：犹“漫漫浩浩”，形容路途的遥远无尽头。

)[五六两句承“远道”“所思”而来，将读者的视线引向了天涯海角。

“还顾”一词，动作性和画面感很强，读者似乎看到男主人公孤单、忧愁、怅惘地伫立在路边，徒劳地往故乡的那个方向张望，他看到的是什么呢?是他不敢去仔细计算的迢迢路程!“漫浩浩”一词，读起来即给人以路途绵延无尽的感觉。

天津高中阶段高一高二高三上下学期都学什么课本 The following text is amended on 12 November 2020.
天津高中阶段高一高二高三学的课本
高一上：数学：必修1，必修4；
语文：必修1，必修2；
外语，必修1，必修2；
物理：必修1；
化学：必修1；
高一下：
数学：必修5，必修3；
语文：必修3，必修4；
外语，必修3，必修4；
物理：必修2；
化学：必修2；
高一不学生物
高二上：
数学：必修2，选修2-1（理科），选修1-1文科；
语文：必修5，选修，语文共三本选修，有古诗词鉴赏，现代诗词鉴赏、写作；
外语，必修5，选修6；
物理：选修系列；
化学：选修系列；
生物：必修1，必修2
高二下：
数学：选修2-2，选修2-3，选修4-1，选修4-4（理科），选修1-2，选修4-1文科；
语文：选修；
外语，选修7，选修8；
物理：选修系列；
化学：选修系列；
生物：必修3
高三：数学语文生物没有新的课本，英语有选修10,11但是不一定要学，化学和物理也有选修课本，但也不是一定全要学，要看学校的。

★蜀道难李白噫吁嚱,危乎高哉蜀道之难,难于上青天蚕丛及鱼凫,开国何茫然尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟;西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅;地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连;上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川;黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援;青泥何盘盘,百步九折萦岩峦;扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹;问君西游何时还,畏途巉岩不可攀;但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间;又闻子规啼夜月,愁空山;蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁;飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷;其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开;所守或匪亲,化为狼与豺;朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻;锦城虽云乐,不如早还家;蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟★杜甫诗三首秋兴八首其一玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森;江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴;丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心;寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧;咏怀古迹其三群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村;一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂;千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论; 登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来; 万里悲秋常作客,百年多病独登台;艰难苦恨繁霜鬂,潦倒新停浊酒杯; 锦瑟锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年;庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃; 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟;此情可待成追忆,只是当时已惘然; 马嵬其二海外徒闻更九州,他生未卜此生休;空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹; 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛;如何四纪为天子,不及卢家有莫愁;★琵琶行白居易浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟;主人下马客在船,举酒欲饮无管弦;醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月; 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发;寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟;移船相近邀相见,添酒回灯重开宴;千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面;转轴拨弦三两声,未成曲调先有情;弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志;低眉信手续续弹,说尽心中无限事;轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺;大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语;嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘;间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难;冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇;别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声;银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣;曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白; 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容;自言本是京城女,家在虾蟆陵下住;十三学得琵琶成,名属教坊第一部;曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒;五陵年少争缠头,一曲红绡不知数;钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污;今年欢笑复明年.秋月春风等闲度;弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故;门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇;商人重利轻别离,前月浮梁买茶去;去来江口守空船,绕船月明江水寒;夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干; 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧;同是天涯沦落人,相逢何必曾相识我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城;浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声;住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生;其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣;春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾;岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听;今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明;莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行.感我此言良久立,却坐促弦弦转急;凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣;座中泣下谁最多江州司马青衫湿;★寡人之于国也孟子 \梁惠王曰：“寡人之于国也,尽心焉耳矣;河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内；河东凶亦然;察邻国之政,无如寡人之用心者;邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也”孟子对曰：“王好战,请以战喻;填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走;或百步而后止,或五十步而后止;以五十步笑百步,则何如”曰：“不可直不百步耳,是亦走也;”曰：“王如知此,则无望民之多于邻国也;“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林,材木不可胜用也;谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也;养生丧死无憾,王道之始也;“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣；谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣;七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也;“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰：‘非我也,岁也;’是何异于刺人而杀之,曰：‘非我也,兵也’王无罪岁,斯天下之民至焉;”★劝学荀子君子曰：学不可以已;青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水;木直中绳,輮车柔以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮车柔使之然也;故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣;吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣,不如登高之博见也;登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰;假舆马者,非利足也,而致千里；假舟楫者,非能水也,而绝江河;君子生非异也,善假于物也;积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉;故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海;骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂;蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也;★过秦论贾谊背诵后三段及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海;南取百越之地,以为桂林、象郡；百越之君,俯首系颈,委命下吏;乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨;于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首；隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民;然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固;良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何;天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也;始皇既没,余威震于殊俗;然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也；才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从;山东豪俊遂并起而亡秦族矣;且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也;陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也；谪戍之众,非抗于九国之师也；深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也;然而成败异变,功业相反,何也试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣;然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣；然后以六合为家,崤函为宫；一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也仁义不施而攻守之势异也★望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华;烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家;云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯;市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢;重湖叠山献yǎn清嘉,有三秋桂子,十里荷花;羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃;千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞;异日图将好景,归去凤池夸;★雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇;都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发;执手相看泪眼,竟无语凝噎;念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔;多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月;此去经年,应是良辰好景虚设;便纵有千种风情,更与何人说★念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物;故垒西边,人道是,三国周郎赤壁;乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪;江山如画,一时多少豪杰;遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发;羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭;故国神游,多情应笑我,早生华发;人生如梦,一尊还酹江月;★定风波苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行;竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生;料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎;回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴;★水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际;遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻;落日楼头,断鸿声里,江南游子;把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意;休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未求田问舍,怕应羞见,刘郎才气;可惜流年,忧愁风雨,树犹如此倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪★永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处;舞榭歌台,风流总被雨打风吹去;斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住;想当年,金戈铁马,气吞万里如虎;元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾;四十三年,望中犹记,烽火扬州路;可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓凭谁问：廉颇老矣,尚能饭否★醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽; 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透;东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖; 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦;★声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;乍暖还寒时候,最难将息;三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急雁过也,正伤心,却是旧时相识;满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘守着窗儿,独自怎生得黑梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴;这次第,怎一个愁字了得。

实用文档之"天津高中阶段高一高二高三学的课本"
高一上：数学：必修1，必修4；
语文：必修1，必修2；
外语，必修1，必修2；
物理：必修1；
化学：必修1；
高一下：
数学：必修5，必修3；
语文：必修3，必修4；
外语，必修3，必修4；
物理：必修2；
化学：必修2；
高一不学生物
高二上：
数学：必修2，选修2-1（理科），选修1-1文科；
语文：必修5，选修，语文共三本选修，有古诗词鉴赏，现代诗词鉴赏、写作；
外语，必修5，选修6；
物理：选修系列；
化学：选修系列；
生物：必修1，必修2
高二下：
数学：选修2-2，选修2-3，选修4-1，选修4-4（理科），选修1-2，选修4-1文科；
语文：选修；
外语，选修7，选修8；
物理：选修系列；
化学：选修系列；
生物：必修3
高三：数学语文生物没有新的课本，英语有选修10,11但是不一定要学，化学和物理也有选修课本，但也不是一定全要学，要看学校的。

根据此前《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》，浙江、上海、北京、天津、山东、海南等6省份确定将于2019年秋季开始使用统编版高中新教材！广东、江苏、福建、河北、辽宁、安徽、湖北、湖南、重庆等9省份将于2020年秋季开始使用统编版高中新教材！新教材新课程均为高一年级起使用！其他还未进行新高考改革的省份最迟将于2022年秋季开始使用统编版高中新教材！部编版高中语文必修（上下）/选择性必修（上中下）全目录高中语文必修上册第一单元文学阅读与写作1 沁园春·长沙/毛泽东2 立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3 百合花/茹志娟*哦，香雪/铁凝单元学习任务第二单元实用性阅读与交流4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲*心有一团火，温暖众人心/林为民*“探界者”锺扬/叶雨婷5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌9 芣苢/《诗经·周南》文氏外孙入村收麦/苏辙单元学习任务第三单元文学阅读与写作4 短歌行/曹操*归园田居(其一)/陶渊明5 梦游天姥吟留别/李白登高/杜甫*琵琶行并序/白居易6 念奴娇·赤壁怀古/苏轼*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾*声声慢（寻寻觅觅）/李清照单元学习任务第四单元当代文化参与家乡文化生活学习活动一记录家乡的人和物二家乡文化生活现状调查三参与家乡文化建设第五单元整本书阅读《乡土中国》第六单元思辨性阅读与表达10 劝学/荀子*师说/韩愈11 反对党八股/毛泽东12拿来主义/鲁迅13 读书：目的和前提/黑塞*上图书馆/王佐良单元学习任务第七单元14 故都的秋/郁达夫*荷塘月色/朱自清15 我与地坛（节选）/史铁生16 赤壁赋/苏轼*登泰山记/姚鼐单元学习任务第八单元词语积累与词语解释学习活动一丰富词语积累二把握古今词义的联系与区别三词义的辨析和词语的使用古诗词诵读静女/《诗经·邶风》涉江采芙蓉/《古诗十九首》虞美人（春花秋月何时了）/李煜鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观高中语文必修下册第一单元1 子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》*齐桓晋文之事/《孟子》庖丁解牛/《庄子》2 烛之武退秦师/《左传》3 *鸿门宴/司马迁单元学习任务第二单元4 《窦娥冤》（节选）/关汉卿5 《雷雨》（节选）/曹禺6 *《哈姆莱特》（节选）/莎士比亚单元学习任务第三单元7 青蒿素：人类征服疾病的一小步/屠呦呦*一名物理学家的教育历程/加来道雄8 *中国建筑的特征/梁思成9 说“木叶”/林庚单元学习任务第四单元信息时代的语文生活学习活动一认识多媒介二善用多媒介三辨识媒介信息第五单元10 在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思在马克思墓前的讲话/恩格斯11 谏逐客书/李斯*与妻书/林觉民第六单元12 祝福/鲁迅13 林教头风雪山神庙/施耐庵*装在套子里的人/契诃夫14 促织/蒲松龄*变形记（节选）/卡夫卡单元学习任务整本书阅读《红楼梦》第七单元整本书阅读《红楼梦》第八单元15 谏太宗十思疏/魏征*答司马谏议书/王安石16 阿房宫赋/杜牧*六国论/苏洵单元学习任务古诗词诵读登岳阳楼/杜甫桂枝香·金陵怀古/王安石念奴娇·过洞庭/张孝祥游园（【皂罗袍】）/汤显祖高中语文选择性必修上册第一单元1中国人民站起来了/毛泽东2大战中的插曲/聂荣臻*长征胜利万岁/杨成武3别了，“不列颠尼亚”/周婷杨兴*县委书记的好榜样——焦裕禄/穆青冯健周原单元研习任务第二单元4 《论语》十章大学之道/《礼记》*人皆有不忍之心/《孟子》5 《老子》四章*五石之瓠/《庄子》6 *兼爱/《墨子》单元研习任务第三单元7 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯8 复活（节选）/列夫·托尔斯泰9 *百年孤独（节选）/加西亚·马尔克斯10 *老人与海（节选）/海明威单元研习任务第四单元逻辑的力量学习活动一发现潜藏的逻辑谬误二运用有效的推理形式三采用合理的论证方法古诗词诵读无衣/《诗经·秦风》春江花月夜/张若虚将进酒/李白江城子·乙卯正月二十日记梦/苏轼高中语文选择性必修中册第一单元1 记念刘和珍君/鲁迅为了忘却的记念/鲁迅2 包身工/夏衍3 荷花淀/孙犁*小儿黑结婚（节选）/赵树理*党费/王愿坚单元研习任务第二单元4 社会历史的决定性基础/恩格斯5 改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东6 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员7 *修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭8 *人应当坚持正义/柏拉图单元研习任务第三单元9 屈原列传/司马迁10 *苏武传/班固11 过秦论/贾谊*五代史伶官传序/欧阳修单元研习任务第四单元12 玩偶之家（节选）/易卜生13 迷娘（之一）/歌德自己之歌（节选）/惠特曼*“世界上不存在没有意思的人……”/叶夫图申科*树和天空/思郎斯特罗姆单元研习任务古诗词诵读燕歌行并序/高适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游高中语文选择性必修下册第一单元1 氓/《诗经·卫风》离骚（节选）/屈原2 *孔雀东南飞并序3 蜀道难/李白*蜀相/杜甫4*望海潮（东南形胜）/柳永*扬州慢（淮左名都）/姜夔单元学习任务第二单元5 阿Q正传（节选）/鲁迅*边城（节选）/沈从文6大堰河——我的保姆/艾青*再别康桥/徐志摩7一个消逝了的山村/冯至*秦腔/贾平凹8 茶馆（节选）/老舍单元研习任务第三单元9 陈情表/李密*项脊轩志/归有光10兰亭集序/王羲之归去来兮辞并序/陶渊明11 *种树郭橐驼传/柳宗元12 *石钟山记/苏轼单元研习任务第四单元13 自然选择的证明/达尔文*宇宙的边疆/卡尔•萨根14机遇偏爱有准备的头脑/刘大椿*天文学上的旷世之争/关增建单元研习任务注：篇名前标有*的为自读课文。

高一语文《包身工》课文原文导语：《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学，反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况。

文章以铁的事实、精确的数据，真实地描述了包身工的苦难生活，揭露了帝国主义和封建势力相互勾结、压榨中国人民的罪行。

包身工的剪影已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。

“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。

跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。

打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。

成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。

半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。

那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。

自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。

“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。

十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。

手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。

“上午四点过一刻”，“鸽子笼一般”的住房里，包身工起床，开始了一天非人的生活。

杨树浦福临路东洋纱厂的工房这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。

长方形的，红砖墙严密地封锁着的工房区域，像一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。

像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋，每间工房的楼上楼下，平均住着三十二三个“懒虫”和“猪猡”，所以，除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、请愿警之外，这工房区域的墙圈里面住着二千左右衣服褴褛而替别人制造衣料的“猪猡”。

高一下册语文第1课《荷塘月色》课文原文及教案高一下册语文第1课《荷塘月色》课文原文及教案作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的高一下册语文第1课《荷塘月色》课文原文及教案，希望能够帮助到大家。

1.高一下册语文第1课《荷塘月色》课文原文这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷塘四周，长着许多树，蓊蓊(wěng)郁郁的。

路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱（duó)着。

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

高一语文课本剧表演教学反思高一语文必修下册第一单元选取了《论语》《孟子》《庄子》中的经典篇章，以及《左传》《史记》的精彩片段。

学习本单元要在理解文意的基础上，整体把握经典选段的思想内涵，认识其文化价值，思考其现代意义。

课本为：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《齐桓晋文之事》、《庖丁解牛》、《烛之武退秦师》、《鸿门宴》。

五篇文言文引来了学生们阵阵唏嘘声，对于他们来说，美好的新学期将要从晦涩难懂的文言文阅读开始了。

针对高一年级文言文阅读水平普遍低下的学情，尤其从语文必修上册的文言文知识落实不容乐观的现状中，我可以明显地感受到学生对文言文学习的消极抵触情绪。

所以在第一单元的文言文教学过程中，教师必须转变教学观念，将扭转课堂上学生不愿意积极主动参与的局面作为备课的重要环节。

面对学生们的畏难情绪，我决定以课本剧表演的形式来讲解这五篇文言文。

作为一名教师，我认为班级内所有的活动都应该是师生集体智慧的结晶，所以在五篇文言文的课本剧表演活动中，我仅参与了一项任务的布置：为了完成经典篇目以及名句名段的背诵任务，我将全班同学按小组分为“文言文版表演小组”和“白话文版表演小组”。

学生们并没有因时间紧张而抗拒，也没有因背诵和翻译困难而退缩。

每一篇文章，我只预留一节课预习、一节课讨论的时间，每个小组在组长的带领下翻译文章、改写剧本、设计旁白，利用课余时间排练等等。

五篇文言文的课本剧表演全部结束，文章讲解、知识落实环节任务逐一完成，关于高中语文必修下册第一单元文言文阅读的教学任务通过表演来完成这一教学设计，我有如下反思：一．优点：1.“立德树人”的根本任务落实效果较好。

通过情境化表演，学生能身临其境地感受到孔子的循循善诱、冉有的谦恭有礼、烛之武以国家利益为重，不计个人恩怨的心胸和爱国精神等等，从而树立正确的人生观、价值观。

2.文言文背诵和翻译，以及重点实词、虚词、文言现象的掌握等学习目标完成度较高。

尤其是“文言文版表演小组”能在短时间内背诵全文，效率极高。

11.2《与妻书》一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册《与妻书》教学设计【教材分析】《与妻书》是高中语文部编版高一年级必修下册第五单元的课文，本书以人文主题和学习任务群双线组织单元，选文围绕人文主题及核心任务，讲求典范性和时代性，文质兼美，情理兼具。

本文出自高中一年级下册第五单元，本单元由三篇教读课文，即《在《人民报》创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》《谏逐客书》和一篇自读课文，即《与妻书》构成，四篇文本古今中外俱有，但诠释了不同时代的担当精神，契合新课标下的群文阅读教学思想。

根据单元提示及选文特点，确定本单元的教学核心是通过专题研讨，加深对“抱负与使命”的认识，深入挖掘文本的时代价值，并将之投射到当代中学生的精神世界，体会真挚情感，思考自己在中国发展之路中所扮演的角色，在正确认识社会的基础上形成健康的时代价值观。

1911年4月27日（阴历辛亥年3月29日），由孙中山领导的同盟会在广州发动武装起义。

起义虽经精心准备，但因寡不敌众，最终失败，一百多革命志士遇难。

后收敛遗骸七十二具，合葬于黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。

《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的林觉民，在参加起义前写给妻子陈意映女士的绝笔书，被称为20世纪最美情书。

本文以书信的形式，倾诉衷肠，直抒心志，体现了林觉民矢志救国，“为天下人谋永福”的舍生忘死的精神，凸显了“使命与抱负”的人文主题。

《与妻书》属于高二第一学期第四单元，单元重点是“思路的探究”，要求梳理作者感情脉络，体会景物、人事所包含的情思。

本文属于自读课文，拟用一课时完成教学。

同时在学习本文的过程中还应能根据文章有理有据的发表自己的意见，阐发主张；把握书信的结构和内容，注重交流，并能够自己练习，自由书写书信，体会文章作者的深挚感情。

【学情分析】经过单元导读的铺垫和前面三篇文章的学习，学生对演讲稿，书信等实用性文本的基本特征已有了解。

相较于本单元前三篇课文，本文是白话与文言文相结合的，语言易，更容易引起学生的学习兴趣，感情质朴动人，更能引发学生共鸣。

人教版高一年级语文下学期五单元兰亭集序知识点原文欣赏《兰亭集序》永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。

群贤毕至，少长咸集。

此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

况修短随化，终期于尽。

古人云：“死生亦大矣。

”岂不痛哉！(不知老之将至一作：曾不知老之将至)每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

后之视今，亦犹今之视昔。

悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

后之览者，亦将有感于斯文。

翻译：永和九年，时在癸丑之年，三月上旬，我们会集在会稽郡山阴城的兰亭，为了做禊事。

众多贤才都汇聚到这里，年龄大的小的都聚集在这里。

兰亭这个地方有高峻的山峰，茂盛的树林，高高的竹子。

又有清澈湍急的溪流，辉映环绕在亭子的四周，我们引溪水作为流觞的曲水，排列坐在曲水旁边，虽然没有演奏音乐的盛况，但喝点酒，作点诗，也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了。

这一天，天气晴朗，空气清新，和风温暖，仰首观览到宇宙的浩大，俯看观察大地上众多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐。

人与人相互交往，很快便度过一生。

有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负；有的人就着自己所爱好的事物，寄托情怀，放纵无羁地生活。

虽然各有各的爱好，安静与躁动各不相同，但当他们对所接触的事物感到高兴时，一时感到自得。

感到高兴和满足，竟然不知道衰老将要到来。

等到对得到或喜爱的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随之产生。

简论高一语文第二册鲁迅小说《祝福》的双线结构《祝福》是鲁迅小说中悲剧描写最强烈的作品之一,不仅象征吃人的寓言,更渗透着启蒙知识分子的反叛与悲情。

下面是店铺给大家带来的简论高一语文第二册鲁迅小说《祝福》的双线结构，希望对你有帮助。

简论鲁迅小说《祝福》的双线结构关于鲁迅小说《祝福》的结构线索，高中语文第二册教学参考书(人教版，2000年)是这样说的：在小说的结构上，“我”又起着线索作用。

祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现的，“我”是事件的见证人。

新版高中语文教学参考书对此没有论述。

因此，老教参的看法很具有代表性，而且影响广泛。

有人据此对《祝福》结构提出了批评意见，认为该小说在结构上存在松散的毛病。

我认为，这一问题不在于鲁迅，而在于我们对小说的认识还不够深入。

以“我”所见所闻为线索，《祝福》的结构框架是：“我”来到鲁镇，见证了祥林嫂之死──“我”回忆起先前所见所闻的祥林嫂半生事迹的断片──“我”从回忆中惊醒，再写祝福景象和“我”的感受。

至此，我们发现了一个问题，第二部分(指回忆部分)作为小说的主体，在情节中并没有“我”的出现，那么，祥林嫂半生事迹的断片是如何连缀起来呢?顺着这一问题深入研读，我们会有一个可喜的发现：除了“我”这个线索人物之外，还有一个很重要的线索人物──卫老婆子。

卫老婆子成为线索人物有两个重要条件：一、卫老婆子的娘家是卫家山人，而祥林嫂又是她母亲的邻舍。

二、卫老婆子的社会身份是个中人，她为祥林嫂联系工作，为她找活儿干。

正因为如此，卫老婆子成为祥林嫂一生悲惨遭遇的另一个实际见证人。

而“我”只是听说而已，并没有亲见。

在说明这个线索之前，先要说明一点，鲁迅把祥林嫂的活动范围锁定在鲁镇，而对祥林嫂在鲁镇之外的生活采取了间接方式来写，或由祥林嫂自叙，或由他人转述。

弄明白了这一点，就容易明白卫老婆子所起的线索作用。

从小说中，我们可以看到，是卫老婆子把祥林嫂介绍到鲁镇的鲁四老爷家，并说明了其家庭变故。