初中一年级地理上册知识点
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部编版一年级地理上册知识点第一单元:认识地球
1. 地球是我们生活的星球,有陆地、海洋、河流、湖泊和冰雪
等自然景观。
2. 地球是围绕太阳自转和公转的,太阳是地球的能源之一。
3. 了解地球的基本形状为圆球形。
第二单元:我国的方位
1. 了解我国的大致位置和地理朝向,如东、南、西、北。
2. 理解我国的横跨东经74度至135度,北纬18度至53度的
地理位置。
3. 研究使用指南针、地图等工具,了解方位的指示和判断。
第三单元:地球的表面特征
1. 了解地球的自然景观,如高山、丘陵、平原、河流、海洋等。
2. 研究使用地图,认识地图的制作和使用方法。
第四单元:地球的气候
1. 了解气温、降雨、风向等关键气象概念,认知气象常识。
2. 了解我国的主要气候类型和分布规律,如亚热带、温带等。
3. 了解自然灾害与气候变化的关系,如洪涝、地震等。
第五单元:能源
1. 理解自然资源、可再生能源、不可再生能源等概念。
2. 了解水、风、太阳能等可再生能源的利用形式和优点。
3. 了解煤、油、天然气等不可再生能源的利用形式和弊端。
第六单元:地图符号
1. 掌握常见地图符号,如山、河、铁路等。
2. 研究使用地图比例尺,了解地理距离和实际距离的关系。
以上是一年级地理上册的知识点。
通过学习,学生将初步了解地球的形状和特征、我国的地理方位和气候、自然景观和能源等知识内容。
第一章地球和地图第一节地球和地球仪(第一课时)【教学目标】知识与技能1.知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。
2.知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。
3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。
4.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
1.通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。
2.观察地球仪,认别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。
3.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
情感、态度与价值观教育学生要用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。
培养学生认真学习的态度,探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。
【教学重难点】1.地球的形状和大小。
2.经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。
3.东西半球、南北半球的划分。
4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
【导学过程】【创设情景,引入新课】我们在晴朗的白天可以看到太阳像个火红的圆球,在十五的夜晚可以看到月球像明亮的圆盘。
我们居住的地球到底是怎么样?我们自己却看不见,只因“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,那么古代人是如何了解地球是个巨大球体的呢?今天我们能在自然界中找到那些证据证明地球是球体呢?【自主探究】(一) 自学提示: 1、学生自学教材2、重点:地球的形状和大小及经线和纬线的定义和特点。
3、问题:【参看图P2页图1.1】⑴在古代,关于地球的传说存在着" "的说法,后来人们根据太阳、月亮的形状推测地球也是个,于是就有了“地球”的概念。
⑵葡萄牙航海家环球航行成功证实了地球是一个_______。
地球的卫星照片确认了这一点。
⑶【参看图P4页图 1.2】地球的平均半径是千米,地球表面积为亿平方千米,地球的最大周长约为千米。
⑷【参看图P4页图1.3】人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,叫做。
⑸【参看图P5页图1.4】地轴:地球转动时绕着的轴。
一年级地理上册知识点
本文将介绍一年级学生应掌握的地理上册知识点。
主要内容包
括以下几个方面:
1. 地球与地球的方位地球与地球的方位
- 地球是我们生活的星球,它是圆的。
- 地球有两个极点:北极和南极。
- 地球有四个方向:东、南、西、北。
我们可以使用指南针来
确定方向。
2. 中国的大洲与大洋中国的大洲与大洋
- 中国位于亚洲大陆,是世界上最大的大陆之一。
- 中国由陆地和海洋组成。
陆地包括山脉、平原等,而海洋则
是指海洋的水域。
3. 中国的山脉与河流中国的山脉与河流
- 中国有很多山脉,其中包括长江、黄河、珠江等著名的河流。
- 长江是中国最长的河流,也是世界第三长河流。
- 黄河是中国第二长的河流,也是中国的母亲河。
4. 中国的气候与季节中国的气候与季节
- 中国拥有丰富的气候类型,如热带气候、温带气候、寒带气候等。
- 季节分为春、夏、秋、冬四个季节,每个季节都有不同的气候特点和自然景观。
5. 世界自然与人文景观世界自然与人文景观
- 世界上有许多美丽的自然景观,如大峡谷、瀑布、雪山等。
- 世界各地还存在着许多有特色的人文景观,如古建筑、文化古迹等。
希望以上内容可以帮助一年级学生更好地理解地理学科的知识点。
一年级上册地理知识点汇总介绍本文档是对一年级上册地理知识点的汇总和概述。
地理是一门研究地球表面自然环境和人文环境的学科,通过研究地理知识,孩子们可以更好地了解我们居住的世界。
目录1. 地球和它的大洲2. 世界的大洋3. 中国的大山和大河4. 国旗和地理特征5. 不同地区的气候6. 乡村和城市的区别7. 地球的四季变化8. 不同地形的地球9. 了解中国的省份和首都地球和它的大洲- 地球是我们居住的星球,中心是地球核心。
- 大洲是地球表面上土地分布较大的陆地区域。
- 我们生活在亚洲这个大洲上。
世界的大洋- 地球表面被五大洋覆盖:大西洋、太平洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋。
- 太平洋是最大的洋,也是我们所在地。
中国的大山和大河- 中国是一个地势复杂的国家,有很多高山和大河。
- 黄河、长江和珠江是中国三大主要河流。
- 北岳恒山、南岳衡山和华山是中国的著名山脉。
国旗和地理特征- 各个国家都有自己的国旗,国旗上通常有国家的象征性图案。
- 地理特征是指一个地区的自然和人文特点,如山脉、河流、气候等。
不同地区的气候- 不同地区的气候不同,有些地方气温寒冷,有些地方气温炎热。
- 气候对植物和动物的生长和分布有重要影响。
乡村和城市的区别- 乡村和城市是不同的地理概念。
- 乡村通常指人口较少、生活简单、农业为主的地区。
- 城市通常指人口众多、工商业发达的地区。
地球的四季变化- 地球的四季变化与其公转和自转有关。
- 春夏秋冬四季分别对应着不同的气温和天气。
不同地形的地球- 地球有不同的地形,包括山脉、高原、平原、河流等。
- 这些地形对地球的自然和人类有着深远的影响。
了解中国的省份和首都- 中国是一个由多个省份组成的国家。
- 每个省份都有自己的省会城市,也就是该省的政治、经济和文化中心。
- 了解中国的省份和首都有助于我们更好地了解国家的地理分布和行政区划。
以上是一年级上册地理知识点的简要概述,希望能对学习者有所帮助。
初中一年级地理上册知识点总结【三篇】第二单元世界陆地和海洋一、世界的陆地与海洋:(1)海洋和陆地分布:三分陆七分海(29%和71%)(2)七大洲、四大洋分布及分界线:P29二、海陆变迁(1)魏格纳大陆漂移假说(2)板块构造学说:板块的内部比较稳定,板块的交界处地壳运动活跃,多火山、地震。
(4)世界的两大火山、地震带:环太平洋火山、地震带地中海一喜马拉雅山火山、地震带第三单元世界的天气与气候一、天气与气候的区别:天气:时间短、常变化气候:时间长、一般不变化常用的天气符号:(预报天气)P46▲陆地上日气温一般出现在14时,最低气温出现在日出前后▲气温的年较差=月平均气温的值一月平均气温的最低值(北半球陆地上最热月为7月,最冷月为1月)二、气温曲线和降水量柱状图:要求能绘制和读图分析三、世界气温、降水的分布规律:▲世界气温分布规律:1、低纬度气温高,高纬度气温低(气温从赤道向两极逐渐降低)【纬度因素】2、同纬度地带,夏季陆地上气温高于海洋上气温;冬季相反。
【海陆热力差异】3、在山地海拔越高气温越低,大致海拔每升高100米,气温下降0.60C,【地形因素】▲世界降水分布规律:降水的主要类型有对流雨、地形雨、锋面雨1、赤道附近降水多,两极地区降水少。
【纬度因素】2、南、北回归线,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多;中纬度地带,内陆降水少,沿海降水多。
【海陆因素】3、迎风坡降水多,背风坡降水少。
【地形因素】四、温带东岸——温带季风气候:夏季炎热多雨,冬季寒冷干旱。
——亚热带季风气候:夏季炎热多雨,冬季温暖少雨。
温带西岸——温带海洋性气候:全年温暖湿润——地中海气候:夏季炎热干旱,冬季温暖湿润。
第四单元世界居民与地区发展差异一、世界的人口:1、世界人口增长:人口增长率的大洲是非洲,人口增长率最小的大洲是欧洲人口的自然增长率主要是由出生率和死亡率决定。
反映人口的增长快慢。
2、世界人口的分布〔1)人口密度:人口密度反映人口地理分布的疏密水准,用人/平方千米来表示。
一年级地理上册各单元知识点归纳(注意:以下内容仅供参考,实际情况应根据教材具体内容来进行归纳)一、磁铁与罗盘1. 磁铁的特点:有吸引和排斥的作用。
2. 磁铁的指向:有一个北极和一个南极,磁力线从北极出发,经南极返回。
3. 罗盘:是一种利用磁铁特性制作的指南针,可以用来指示地理方向。
二、大地的特征1. 地球的形状:是一个近似球体,有北极和南极两个点。
2. 大陆与海洋:地球表面主要分布有大陆和海洋。
3. 大陆的特征:大陆面积较大,陆地上有山脉、平原、丘陵等地势形态,生长着各种植物和动物。
三、水源1. 水的来源:主要来自雨水、河水、湖水和海水。
2. 水的用途:人们生活、生产和交通中都需要水资源。
3. 水的循环:通过蒸发、降水和地下水运动等方式,水在地球上进行循环。
四、自然灾害1. 水灾:洪水和暴雨等造成的涝灾情况。
2. 火灾:大火和森林火灾等造成的火灾情况。
3. 风灾:台风和龙卷风等强风造成的破坏情况。
4. 地震:地壳发生断裂或移动引起的地面震动。
五、四季变化1. 春季:气温回升,大地回春,植物开始萌发生长。
2. 夏季:天气炎热,阳光强烈,大部分地区多雨。
3. 秋季:气温逐渐下降,植物叶子变黄并飘落。
4. 冬季:气温寒冷,降雪和结冰现象较为常见。
六、交通工具1. 脚踏车:一种通过脚踏踩动使车轮转动的交通工具。
2. 汽车:一种通过内燃机驱动车轮转动的交通工具。
3. 火车:一种沿轨道行驶的交通工具,可以运载大量货物和乘客。
4. 船舶:一种在水上行驶的交通工具,可用于海洋和内陆水域。
七、家乡的特点1. 家乡的位置:介绍家乡所处的地理位置和方位。
2. 家乡的自然环境:描述家乡的山川、河流、湖泊等自然风景。
3. 家乡的人文特点:介绍家乡的人口、语言、风俗习惯、特色建筑等文化特点。
八、地球村1. 互联网的作用:通过互联网,人们可以实现信息传递、交流和全球互联。
2. 多样性的理解:地球上有不同国家、不同民族和不同文化,构成了多样性的丰富性。
人教版初中一年级上册地理教案教案人教版初中一年级上册地理教案一、引言1.1 地理与生活的紧密联系1.1.1 地理知识在日常生活中的应用,如天气预报、旅游规划。
1.1.2 地理现象对人们生活的影响,如自然灾害、气候变化。
1.1.3 地理学习对培养学生世界观的重要性。
1.2 地理学科的发展历程1.2.1 古代地理学的发展,如地图的制作、地理探险。
1.2.2 现代地理学的进步,如遥感技术、地理信息系统。
1.2.3 地理学在解决当代问题中的作用,如环境保护、可持续发展。
1.3 地理课程的学习方法1.3.1 观察和实验在地理学习中的应用,如观察地形、模拟气候。
1.3.2 地理图表和模型的解读技巧,如图表分析、模型构建。
1.3.3 野外考察和实地调研的重要性,如实地观察、数据收集。
二、知识点讲解2.1 地球与地图2.1.1 地球的形状和结构,如地球的椭圆形状、地壳构成。
2.1.2 地图的种类和作用,如政区图、地形图、气候图。
2.1.3 地图投影的类型及其特点,如墨卡托投影、高斯克吕格投影。
2.2 自然地理2.2.1 地形地貌的基本概念,如平原、山地、高原。
2.2.2 气候和天气的区别与联系,如气候类型、天气系统。
2.2.3 水文地理的基础知识,如河流、湖泊、地下水。
2.3 人文地理2.3.1 人口分布与地理环境的关系,如城市化和人口迁移。
2.3.2 聚落形态与地理条件,如城市布局、乡村分布。
2.3.3 区域发展差异及其原因,如经济发展、资源分布。
三、教学内容3.1 地球与地图的应用3.1.1 利用地图进行方向判断和距离测量。
3.1.2 通过地图分析地理现象,如气候带分布、人口密度。
3.1.3 制作简单的地图,如学校平面图、社区分布图。
3.2 自然地理的观察与实验3.2.1 观察不同地形的特征,如山地、平原的实地考察。
3.2.2 实验模拟气候现象,如风的形成、降水过程。
3.2.3 调研当地的水文地理情况,如河流流向、水源保护。
初一上册地理知识点总结地球和地图:地球的形状和大小:地球是一个不规则球体,表面积约为5.1亿平方千米,最大周长约为4万千米,平均半径约为6371千米。
纬线和经线:纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,长度从赤道向两极递减,指示东西方向。
经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,也叫子午线,长度相等,指示南北方向。
纬度和经度的划分:赤道以北为北纬,用“N”表示;赤道以南为南纬,用“S”表示。
以本初子午线为界,以东为东经,用“E”表示;以西为西经,用“W”表示。
亚洲的地理位置和地形特点:地理位置:亚洲主要位于东半球和北半球,北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋。
跨纬度最大的大洲是亚洲,东西距离最长的大洲也是亚洲。
地形特点:亚洲地面起伏很大,中间高,四周低。
以高原和山地为主,平均海拔高。
气候:亚洲地跨热带、温带和寒带,气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
北半球的寒冷中心位于西伯利亚。
海陆位置:亚洲西以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡与欧洲为界;西南以苏伊士运河与非洲为邻;东北隔白令海峡与北美洲相望;东南与大洋洲为邻。
亚洲的分区:亚洲可以分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六个分区。
需要了解不同分区的一些主要国家。
特殊的天文现象:如海上龙卷风,其产生条件包括空气必须具有高温、高湿,要有旺盛的积雨云,以及上升气流和下沉气流间的切变要大。
海龙卷的移动路径一般为直线,移动速度平均每小时50千米左右。
世界人口的增长:非洲是世界人口增长速度最快的大洲,其次是南美洲,欧洲的人口增长速度最慢。
各大洲的人口增长速度不同,这反映了不同地区的社会、经济和文化条件对人口增长的影响。
以上知识点是初一上册地理的主要内容,通过学习这些知识点,可以初步了解地球和地图的基本知识,亚洲的地理位置、地形特点、气候和分区,以及特殊的天文现象和世界人口的增长情况等。
初中一上地理知识点总结
地理学是研究地球表层,尤其是地形、地貌、地理分布,以及与人类生产生活等活动有关
的自然和人文地理环境的学科。
在初中一上的地理学习中,主要包括地球与地图、气候与
气象、水文地理、城市与乡村等内容。
下面就初中一上地理知识点进行总结。
1. 地球与地图
地球是我们生活的家园,它是一个略呈椭圆形的球体。
地球有自转和公转两种运动,自转
使得地球上有昼夜交替,公转使得地球上季节变化。
地图是地球表面横向投影的图像,可
以让我们更直观地了解地球的地理情况。
2. 气候与气象
气候是指地球表层大气长期(30年以上)的平均气象状况,包括气候区划、气候类型等
内容。
气象是研究大气层的物理、化学现象和气象要素随时间和空间的变化规律。
气象图
是利用各种气象要素制成的地图,可以帮助我们更好地理解大气环境。
3. 水文地理
水资源是人类生活、生产和自然生态系统的重要组成部分。
了解地球上水资源的分布、利
用与保护是水文地理的重要内容。
包括江河湖泊、地下水、地表水以及水循环等内容。
4. 城市与乡村
城市与乡村是人类活动的重要地理环境,城市是人们生活、生产、交通、文化等的聚集地,具有独特的地理环境;乡村是指城市以外的地区,是农业生产的主要场所,也是传统的人
居地。
以上是初中一上地理知识点的总结,通过对这些知识点的系统学习,可以更好地了解地球
的自然环境和人文环境,为以后的深入学习和实践活动打下坚实的基础。
一年级地理上册知识点归纳地理是一门研究地球和人类环境关系的学科,通过学习地理可以使孩子更好地了解自然环境和人文环境。
下面是一年级地理上册的知识点归纳,希望能够帮助孩子们更好地理解和记忆地理知识。
第一单元:家乡是什么样子的家乡是指一个人出生和长大的地方,我们要了解家乡的地理特点,并且了解家乡的自然环境和人文环境。
1. 家乡的位置:了解家乡在哪个国家,哪个省份或者城市。
2. 家乡的地貌:了解家乡是山地、平原、丘陵还是高原。
3. 家乡的水系:了解家乡有没有河流、湖泊等水体。
4. 家乡的气候:了解家乡的气候是寒冷还是温暖,湿润还是干燥。
第二单元:四季的变化四季的变化是地球自转和公转引起的,了解四季的变化可以让孩子们认识到时间的流逝和自然界的变化。
1. 春天:了解春天的气温、天气、植物的变化。
2. 夏天:了解夏天的气温、天气、植物的变化。
3. 秋天:了解秋天的气温、天气、植物的变化。
4. 冬天:了解冬天的气温、天气、植物的变化。
第三单元:我们的国家了解自己的国家是每个人的基本常识,通过学习国家的地理位置、自然环境和人文环境,可以对国家有更深入的了解。
1. 国家的位置:了解国家的地理位置,国境线长什么样。
2. 国家的地貌:了解国家的地貌特点,比如山地、平原、高原等。
3. 国家的气候:了解国家的气候特点,比如寒冷、温暖、湿润等。
4. 国家的历史文化:了解国家的历史文化,比如传统节日、名胜古迹等。
第四单元:地图的使用地图是用来表示地球表面的平面图,通过学习地图的使用方法,可以帮助孩子们更好地理解地理知识。
1. 地图的符号:了解地图上常用的符号,比如表示山、河流、湖泊等。
2. 地理位置的判断:通过地图来判断一个地方的位置,比如找到自己所在的位置。
3. 地图的比例尺:了解地图上的比例尺,可以估算地图上距离的实际长度。
4. 地图的方位:了解地图上的方位,比如东、南、西、北等。
通过对以上知识点的学习,一年级的孩子们可以初步认识地理学科,对自己所在的环境有更深入的了解。
初中一年级地理上册知识点
初中一年级地理上册知识点
人口与人种1、世界人口的增长(1)世界人
20
年3月,世界人口总数已达65
口总数:
06
(2)亿。
人口的增长速度是由出生率与死亡率决定的。
出生率减去死亡率就是自然增长率。
(A、一般来说,兴旺国家和地区人口自然增长率低,开展中国家和地区人口自然增长率就高。
B、人口的增长速度在世界各洲是不同的,非洲是世界人口增长速度最快的大洲,其次是南美洲,欧洲的人口增长速度最慢。
)2、世界人口的分布世界上人
口的分布是不均匀的。
人口的疏密可以用人口密度来表示。
人口密度=总人口/总面积,既平均每平方千米内居住的'人口数。
亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区,是人口稠密地区。
极端干旱的沙漠地区、气
候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏区。
3、人口问题人口增长过快带来的问题:交通堵塞、B)居住条件差、C)就业困难、D)饥饿贫困。
人口停止增长或不断减少带
来的问题:
劳动力短缺、国防兵源缺乏、人口老龄化等。
措施:人类必须控制自己,做到有方案地生育,使人口的增长与社会、经济的开展相适应,与环境、资源相协调。
4、乡村人口向城市迁移的原因:乡村人口增长造成劳动力过剩;城乡差异---城市的就业时机相对多、城市的物资生活条件较乡村好、教育等条件比乡村优越。
5、不同的人种根据人类体质方面的特征,人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种。
人种的分布:白种人主要人布在欧洲、北美洲、大洋州;黄种人主要分布在东亚;黑种人主要分布在非洲、大洋州和美国。
三大人种分布特点:三大人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。
人种政策:世界上的所有人种都是平等的,没有优劣之分。
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