小学新版雏鹰争章手册

酒泉路小学一年级学生争章手册第二步。

征集三名同学的认可签名；酒泉路小学二年级学生争章手册第二步。

征集三名同学的认可签名；酒泉路小学三年级学生争章手册酒泉路小学四年级学生争章手册酒泉路小学五年级学生争章手册第二步。

征集三名同学的认可签名；第三步。

一位家长的认可签名；第四步。

班主任审核签名认可；第五步。

学校审核，通过的盖章。

酒泉路小学六年级学生争章手册注：第一步。

由学生依据争章内容进行自我评价，达到要求的则填写“达到要求”，未达要求的不必填写；第二步。

征集三名同学的认可签名；第三步。

一位家长的认可签名；第四步。

班主任审核签名认可；第五步。

学校审核，通过的盖章。

一、指导思想为了深入贯彻和实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校学校德育工作中抓养成教育这一中心工作，开展雏鹰争章活动，发扬“五自”精神，以提高少年儿童的全面素质为目标，面向全体少年儿童，配合基础教育实施素质的任务，使少年儿童通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展业务生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存；学会服务；学会创造；不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

二、活动目标以“雏鹰争章”活动为载体，通过活动使学生在做人、学习、生活等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、实施办法本学期雏鹰争章活动按“定章—争章—考章—颁章—护章”的过程有序进行。

按照学校制定的计划，有针对性地进行练章。

1．定章：按照本学期大队部各项活动。

2．争章：（1）每月的第一个班队课,前15分钟,要求中队辅导员根据手册指导队员如何争章。

用逐条讲解法、情景展示法、角色模拟法等方法，激发学生争章的兴趣，使学生主动追求目标，并在班主任工作手册上要有记载。

（2）各中队辅导员应结合争章，有意识地辅导学生开展相关活动，协调各科教师为学生争章创造条件。

新版雏鹰争章手册81568新版雏鹰争章手册（必修章）章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注安全章安全章保健章自护章平安章青春知识章章目1、学会安全1、学会安全1、掌握预防1、知道煤1、了解《未1 、能知道一些过马路，认识过马路。

玩一感冒、冻伤、气中毒、成年人保护生理卫生方面红绿灯和道次“安全过马流鼻血、腹触电、雷法》的有关法的知识。

路标志。

路” 的游戏。

泻、中暑和传击、烫伤律条例。

2 、对正常的生2、知道家庭2、遇到意外染病等的简等的预防2、知道自理现象不躲避，地址、电话。

事情会想尽单方法。

和救护方己在遇到人不羞怯。

自3、知道父母办法解决或2、知道如何法。

身意外时的3、正确对待男、姓名、单位名向成年人求保护视力和2、知道自应对方法，学女同学之间的护争章称和电话。

助: 陌生人来牙齿，会做眼己受到意会自救。

纯真友情。

4 、知道学校访。

突然发生保健操，会正外伤害时3、了解在类标准名称和电话。

伤害事故。

单确刷牙。

的应付方遇到各种紧5、知道三个独外出迷路。

3 、分辨腐败法。

急情况下的电话:火警电3、知道防止变质的食物、预防和救护话、救护电火灾、烫伤、饮料，懂得饮方法。

话、报警电触电、煤气中食卫生常识。

话。

毒的知识与方法。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注苗苗章火炬章火炬章火炬章火炬章火炬章章目1、做到: 站1、牢记队的1、明了一定时1、明了一定时1、熟知少1、积极参加像一棵松，坐铭言和队训间内本大队、中间内本大队、中先队的各少先队组织如一台钟，走条例，在平队、小队的各项队、小队的各项项任务和的各种主题路挺起胸。

时生活中尽任务和活动，关任务和活动，关活动，关及社会实践（青松章）力实现。

心所在组织的心所在组织的系所在组活动，并在活2、做到:准2、牢记少先各项事务，认真各项事务，认真织的各项动中积极发时上课不迟队自动化四对待组织交给对待组织交给任务，认挥自身的作到，专心听讲要求，参加的工作。

五年级雏鹰争章手册（必修章）章目自护类队活动类习惯类自理类学习类道德品质类环保类心理类平安章火炬章礼仪章家务章博学章服务章环保章团结章争章标准1、了解《未成年人保护法》的有关法律条例。

2、知道自己在遇到人身意外时的应对方法，学会自救。

3、了解在遇到各种紧急情况下的预防和救护方法。

1、熟知少先队的各项任务和活动，关系所在组织的各项任务，认真对待组织交给的各项工作。

2、积极参与少先队活动，并能在活动中起到模范带头作用。

3、积极为少先队活动献计献策，并能带领低、中年级的同学开展活动。

1、将使用礼貌用语与人交流，作为一种自觉的行为。

2、平等待人，主动帮助有困难的人和残疾人。

3、尊重他人的民族习惯。

4、遇见外宾要有礼貌，热情大方，主动上前用英语与外宾交谈。

1、学会如何购买新鲜价廉的食物、蔬菜。

2、能做到不浪费粮食、水电和爱惜衣物。

3、能做到合理支配零用钱，不乱花，会把余钱存到银行。

4、能使用灶具，做简单的饭菜。

1、能广泛阅读课内外书籍，逐步拓展自己的知识面。

2、通过各种途径，如网络、图书、报纸、电视等，了解更多自己感兴趣的知识。

3、能运用所掌握的知识，解决日常生活中遇到的问题。

4、虚心从同学、老师、父母身上，学习更多自己未知的知识，养成虚心好学的好习惯。

1、积极参加雏鹰假日小队活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。

2、积极参加“手拉手互助活动”，为自己的“手拉手小伙伴”奉献爱心。

3、积极为集体、为学校的发展献计献策，并为美化教室、校园和周围环境做好事。

1、阅读各种课外书籍，了解当今世界各国的环保方面所采取的各种方法。

2、能够为环保献计献策，说说自己的想法和提议。

3、告别"污染行为"。

坚决不使用快餐盒及不分解的塑料袋等并劝说家人、邻居共同抵污染行为"。

1、团结同学，主动帮助有缺陷、犯错误的同学。

1、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题，对有损于团结同学的事，能指出并改正。

少先队“雏鹰争章”手册班级姓名目录“雏鹰争章”手册使用说明--------------------------------------------3敲章处--------------------------------------------------------------5 必修章铭言章--------------------------------------------------------------6 世博章--------------------------------------------------------------9 社会实践章---------------------------------------------------------12 选修章孝敬章（预初年级）---------------------------------------------------14 友谊章（初一年级）---------------------------------------------------16 组织章（初二年级）---------------------------------------------------18 心理健康章（初三年级）-----------------------------------------------21 附录一-------------------------------------------------------------24 附录二-------------------------------------------------------------25“雏鹰争章”手册使用说明“雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。

根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

六年级雏鹰争章手册（必修章）章目自护类队活动类习惯类自理类学习类道德品质类环保类心理类青春知识章火炬章诚信章小主人章创新章修养章公益章责任章争章标准1、能知道一些生理卫生方面的知识。

2、对正常的生理现象不躲避，不羞怯。

3、正确对待男、女同学之间的纯真友情。

1、积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动，并在活动中积极发挥自身的作用。

2、活动中，能够按照大、中、小队的要求，合理承担工作任务，并为活动的组织与开展献计献策。

3、积极的承担“小辅导员”“校园护导生”“社区小助理”等校园自主管理岗位工作，为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。

1、每人书写一句诚信格言。

2、寻找诚信故事，制作诚信读书卡。

3、每周制定一句行为承诺（校园、家庭、社会），请监督者进行行为评价。

4、填写诚信少年评价卡，针对自己制定的诚信目标，邀请小伙伴、辅导员、家长对你个人进行全方位评价。

5、（高年级）寻找诚信烦恼，设计解决烦恼我能行，小方案。

1、在家中有自己的劳动岗位，合理分担家务劳动。

2、做到合理安排在家的作息时间，养成健康的生活习惯。

3、学会理财，合理支出零用钱，不浪费，不奢侈。

4、能在每周有固定的从事家务的时间，和家庭成员平等相处，气氛融洽。

1.能从不同的角度观察、思考问题，并有自己独特的奇思妙想。

2、自己创造一些有价值的学习方法。

能设计一些适合自己特点的少先队活动。

3、日常生活中，进行小发明创造1、服装整洁大方，仪容端正，富有新时代少年精神风貌。

2、会和他人交往，会合作，接人待物彬彬有礼，使用礼貌用语。

3、尊重他人，发生纠纷会使用合理的方法解决，1、知道青岛市的车站、机场、旅游景点的地址和公交车辆，遇有询问，能及时解答行人的问路。

2、积极参加社区公益劳动。

3、变废为宝，资源再生，学会分类收集报纸等，并将收集废品的钱捐献给希望工程或身边需要帮助的人。

1、初步具有责任意识，有宽广的胸怀、主动的精神和自信的品质。

2、要对自己说过的话、做过的事情负责任。

新版雏鹰争章手册（必修章）章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注章目安全章安全章保健章自护章平安章青春知识章自护类争章标准1、学会安全过马路，认识红绿灯和道路标志。

2、知道家庭地址、电话。

3、知道父母姓名、单位名称和电话。

4、知道学校名称和电话。

5、知道三个电话：火警电话、救护电话、报警电话。

1、学会安全过马路。

玩一次“安全过马路”的游戏。

2、遇到意外事情会想尽办法解决或向成年人求助：陌生人来访。

突然发生伤害事故。

单独外出迷路。

3、知道防止火灾、烫伤、触电、煤气中毒的知识与方法。

1、掌握预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等的简单方法。

2、知道如何保护视力和牙齿，会做眼保健操，会正确刷牙。

3、分辨腐败变质的食物、饮料，懂得饮食卫生常识。

1、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤等的预防和救护方法。

2、知道自己受到意外伤害时的应付方法。

1、了解《未成年人保护法》的有关法律条例。

2、知道自己在遇到人身意外时的应对方法，学会自救。

3、了解在遇到各种紧急情况下的预防和救护方法。

1、能知道一些生理卫生方面的知识。

2、对正常的生理现象不躲避，不羞怯。

3、正确对待男、女同学之间的纯真友情。

章目一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注章目苗苗章火炬章火炬章火炬章火炬章火炬章队活动类争章标准1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。

(青松章)2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。

(公鸡章)3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。

(企鹅章)4、做到爱国“七知道”。

(红旗章)5、做到“六知六会”，并参加少先队的集会仪式训练。

(红星章)1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。

2、牢记少先队自动化四要求，参加小队优化组建，代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导，一学期参加4次以上自动化小队活动并有积极表现。

3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。

1、明了一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的工作。