冀教版数学一年级下册6.1认识长方形、正方形、圆和三角形课件

一年级下册数学课件- 《长方形、正方形的认识》冀教版( 18张) 【PPT完 美】
正方体
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正方形
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长方体
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找出下列图形中的长方形
1
3
4
5
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• 我能找到正方形！！
3
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六 认识图形
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正方形：有4条边，4条边一样长。
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பைடு நூலகம்长方形

义务教育冀教版一年级下册
第六单元 认识图形（二）
第2课时 三角形、圆的认识
新课导入
前几天老师做板报剩下了好多不同 形状的纸片。
探究新知
把同类的图形放在一起。
这些是长方形。 这几个是正方形。
长方形
正方形
这几个是三角形。
这几个是圆。
三角形
圆
说一说：哪些物品的面是三角形的，哪些物品的面是圆的？
红领巾是三角形的。
圆桌的桌面是圆的。
还有呢？
人行ห้องสมุดไป่ตู้图标的 面是三角形的。
1圆硬币的面 是圆的。
视察球。
摸一摸，球上有 平平的面吗？
想一想： 如果把球切成两半，它的切面是什么形状的？
切面是圆的。
视察圆柱。
上面和下面都是圆的。
议一议： （1）圆柱的上面和下面是什么形状的？
议一议： （2）猜想一下：它们的大小一样吗？
用自己的方法验证一下吧！ 圆柱上下两个面的大小是一样的。
练一练
(教材P71 练一练T1)
1.在方格纸上画出长方形、正方形和三角形。
（画法不唯一）
(教材P71 练一练T2)
2.涂上你喜欢的颜色。 （1）给三角形涂色。
（2）给圆涂色。
3.摆一摆。
(教材P71 练一练 T3)
试一试！
（1）用 摆一个三角形。
（2）摆两个三角形最少用几根小棒？摆三个呢？
5根
7根
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后练习
完成相关练习。

数一数。 有___5___个正方形 有___9___个长方形
猜一猜。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
长方形 长长方方的、有四个直直的角、是平平的面 正方形 方方正正的、有四个直直的角、是平平的面 长方体 有6个面、每个面都是长方形 正方体 有6个面、每个面都是正方形
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
方方正正的 有四个直直的角
观察正方体和长方体的表面。
说一说：你是怎么知道的？
1.正方体有几个面，都是什么形状的？
正方体有6个面，每个面都是正方形的。
观察正方体和长方体的表面。
说一说：你是怎么知道的？
2.长方体有几个面，都是什么形状的？
长方体有6个面，每个面都是长方形的。
长方形
长长方方的 有四个直直的角
是平平的面
长方体 有6个面 每个面都是长方形
正方形
方方正正的 有四个直直的角
是平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的面
正方体 有6个面 每个面都是正方形
课堂练习 写出下列各图的名称。
（正方形 ）（长方形 ）（ 正方体 ） （ 长方体 ）
分类。
①
②
③
④
⑤
⑥
正方形：__①___④___ 长方形：__②___⑥___
⑦
⑧
正方体：_⑤___⑦____ 长方体：_③___⑧____
最新版 小学 数学 一年级 下册
6 认识图形（二）
长方形、正方形的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结

完成本课相关练习
三角形、圆 的认识
圆桌的桌面是 圆的。
人行道图标 的表面是三 角形的。
1元硬币 的表面是 圆的。
还有 呢？
三角 形
三明 治
自行车
金字 塔
房顶
还有 呢？
圆形
车
茶
电风
井盖
轮
杯
扇
观察球。
摸一摸，球上有平 平的面吗？
球上没有平平 的面。
如果把球切成两半，它的切面是 什么形状的？
切面形状是 圆形。
观察圆柱。
圆柱的上面和下面是什么 形状的？
3个小 格
5个小 格
正方形四条边相等，所以四 条边占的格子数是相同的。
5个小 格
5个小 格
5个小 格
5个小 格
画三角形时可先画出一条边， 再画出其他的两条边。
2.涂上你喜欢的颜色。（71页 练（1一）练给第三2角题形）涂色。
（2）给圆涂色。
（1）给三角形 涂色。
（2）给圆涂色。
3.摆一摆。（71页练一练第3题） （1）用 摆一个三角形。 试一
认识图形
1.在把图形分类、观察、想象等活动中，经
历认识三角形、圆以及球和圆柱表面特征的
过程。
2.能辨认三角形和圆，初步了解圆柱和球的
一【些重特点征】。把图形分类，认识三角形和圆，能 3找.感出受生圆活与中球面、是圆三柱角的形关和系圆，形发的展物初品步，的观空察 间球观和念圆。柱，发展空间观念。 【难点】理解“面在体上”的含义，能从物 体的表面抽象出平面图形。
试！
（2）摆两个三角形最少用几根小棒？ 摆三个呢？
摆两个三角 形最少用5 根小棒。
摆三个最 少用7根小 棒。
这节课你学会了哪 些知识？

冀教版
一年级 数学 下册
课件PPT
六、认识图形（二）
6.1 认识长方形、正方形、 圆和三角形
课件PPT
学习目标
1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆， 体会“面在体上”。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中普遍
存在。
3.发展空间观念和动手操作能力。
课件PPT
情境导入
课件PPT
情境导入
课件PPT情境导入Fra bibliotek动手描一描
课件PPT
探索新知
长方形有四条直直的边， 相对的边的长度相等， 是平平的面。
长方形
长 方 形
课件PPT
探索新知
正方形有四条直直的边，
四条边的长度都相等， 是平平的面。
正方形
课件PPT
探索新知
三角形有三条直直的边，
三条边首尾依次连在一起，
三角形
是平平的面。
三角形
课件PPT
探索新知
圆形的边是弯的， 圆形是一个平平的面。
课件PPT
典题精讲
用哪个物体可以画出左边的图形？请在 它上面打钩。
课件PPT
典题精讲
分一分，连一连。
说一说，你还在哪些地方见过这些图形？
课件PPT
学以致用
1.连一连。
课件PPT
学以致用
2.涂一涂。
课件PPT
学以致用
3.请在点子 图上画出一 个长方形、 一个正方形、 一个三角形。
课件PPT
学以致用
4.想一想，请你接着画下去。
课件PPT
学以致用
5.数一数。
8
3
课件PPT
课堂小结
本课总结
能够认识简单的图形，知道个图 形的特征。
课件PPT

（说一说，下面物品的面各是什么形状？
长方形
正方形
正方形
长方形
课堂练习
1. 下图中，哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正 方形的？
课堂练习
2、在方格纸上描出一个长方形和一个正方形。
3. 涂上自己喜欢的颜色，再数一数。
8 9
新课学习 观察长方体和正方体的表面
课堂练习
1.长方体有几个面，都是什么形状的？ 长方体有6个面，一般情况下都是长方形。并 且相对的两个面都一样。
2.正方体有几个面，各是什么形状的？ 正方体也有6个面，都 是完全一样的正方形。
小试牛刀
1.把下图中的正方形涂上红色，长方形涂上黄色。
2.圈一圈。 （1）圈出长方形。
认识长方形和正方形
导入新课
长方体
正方体
导入新课 长方体
长方形
导入新课
正方体
正方形
本节课我们一起来学习认识长方形和正方形
新课学习 找出长方体和正方体积木，描一描
新课学习
找出长方体和正方体积木，描一描。
新课学习
长方形
正方形
新课学习
你知道哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正 方形的吗？
新课学习

（名师示范课）一年级【下】册数学- 《长方形、正方形的认识》冀教版(18张 ppt)公 开课课 件
• 我能找到正方形！！
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4
5
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正方形：有4条边，4条边一样长。
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找出下列图形中的长方形
1
3
4
5
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长方形：有四条边，2条长边相等，
2条短边相等。
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你能找出三个长方形吗？
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认识图形
第1课时
找出长方体和正方体积木，描一描。
长方形
正方形
你知道哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正 方形的吗？
观察正方体和长方体的表面。
1.正方体有几个面，都是什么形状的？ 所以长方体有6个面，一般情况下都是长方形。 并且相对的两个面都一样。
2.长方体有几个面，各是什么形状的？
红领巾和交通标志 是三角形的。
圆桌的桌面和硬币 是圆的。
观察球。 球的表面不是平平的，而是一个曲面。
如果把球切成两半，它的切面是什么形状的？ 把一个球切成两半，它的切面是一个圆。
观察圆柱。
（1）圆柱的上面和下面是什么形状的？ 圆柱的上面和下面都是圆。
（2）猜想一下：它们的大小一样吗？
把圆柱的下面放到纸上，描出来，然后剪下描出的圆，放到圆柱 的上面，正好重合，所以上、下两个面的大小一样。或者先在纸 上描出圆柱的上面，然后把圆柱的下面放上去，正好重合，所以 上下两个面的大小一样。
1.给圆涂上红色，给三角形涂上绿色。 略
2.圈一圈。 （1）圈出三角形。 （2）圈出圆。
略
3.选一选。 （1）圆、球、圆柱，下面说法正确的是（ B ）。 A.它们都是平面图形 B.它们都是立体图形 C.圆是平面图形，球和圆柱是立体图形
（2）球切成两半，它的切面是（ B ）形。 A.椭（tuǒ）圆 B.半圆 C.圆 （3）有关圆柱的上面和下面，说法错误的是（ C ）。 A.大小、形状一样 B.都是圆形 C.上面大，下面小
的形状是（长方体 ）。
（4）长方体和正方体都有（ 6 ）个面。 （5）
上图中， 有（ （6）
）个4， 有（
）个5。
是由（ 4 ）个正方体组成的立体图形。
5.下面图形是从哪个图形上剪下来的？请连一连。