高考语文大一轮复习专题十四散文阅读课时达标49理解词句含意含解析
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高考语文阅读复习【理解散文词义句意】讲义及练习解析
高考语文阅读复习【理解散文词义句意】讲义及练习解析理解散文词义句意——要做到“三联一依”“三联一依”理解词义、句意关于散文语言的考查，无论是“理解文中重要概念的含义”“理解文中重要句子的含意，品味精彩的语言表达艺术”，还是“体会重要语句的丰富含意”都可以采用“三联一依”的解答方式。
“三联”：一是联系词句所在句子的内容，联系句子所在段落的前后语境或前后语句，来理解词句的临时含义；二是联系作者的情感，来理解词句的深层含义；三是联系文章的主旨和作者的写作意图，来理解词句的特殊含义。
“一依”：依靠词语或句子使用的方法，为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一定的修辞手法、描写手法。
因此，要依托手法挖掘其背后隐藏的意义。
[核心提示]散文是抒情的艺术，理解散文的语言才能理解散文的情感。
因此，散文命题的一个重要方向就是“理解文中重要词语的含义”“理解文中重要句子的含意”以及“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”。
理解词语含义、理解句子含意，是常考且易失分题型。
突破点一理解文中重要词语的含义[典例]结合全文，说明文中“窗子”的含意。
(6分)[答题流程]请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：读文本，知大意。
这篇以“窗子以外”为题的散文，通过写生活中有形的窗子(不是铁纱窗就是玻璃窗，扇子式的、六边形的)和无形的窗子(你随身携带的生活用品和你的生活习惯)时时处处让你融不到别人的世界和生活中，表现了人与人之间难以消除的距离、隔膜之感。
第2步：审题干，明角度。
(1)“结合上下文”暗示考查的是词语“在文中”的意思，而不是词典上的意思。
(2)“窗子”，指明考查的对象。
第3步：列要点，找对应。
三联联语境在文章的前五段中，作者多处写到的窗子，都是指生活中有形的窗子，如纱窗、玻璃窗，扇子式的、六边形的，等等。
在文章第⑦自然段中，作者写到无形中的窗子，如你的行李、你的钞票、你的小小的提梁皮箱，你对别人世界的隔膜和与别人生活的距离。
精品高考语文一轮复习专题十四散文阅读4看考向、依考题、各个击破(三)_理解词义、句意课件
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4．分析语境，理解临时词义 有临时词义的词语要结合上下文，抓住关键词句理解。
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例1 [2016·北京市卷]阅读散文《白鹿原上奏响一支老 腔》(原文见本专题学案2[例1])，回答下面问题。
下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是( ) A．太斩劲了：非常给力。 B．气韵弥漫：韵味充满(作品)。 C．乡党：志同道合的同乡。 D．哗然：因惊讶和赞赏而沸腾。
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⑥气味终究有些杂了，可是泾渭分明，绝不混淆。你来我 往，此起彼伏。再过段日子，又来了一个，显见得是苏锡帮 的，气味特别甜，空气都能拉出丝来了。第四位又来了，它一 方面缺乏个性，另一方面又颇善融会贯通。它什么都来：香、 辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄榄油也有。于 是，所有的气味全打成一团，再分不出谁是谁的来路。我们这 些比邻而居的人家，就这样，不分彼此地聚集在了一处。
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④之后，忽然有一天，我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤 的气味。这就知道，他们家人的病好了，要重重地补偿一下， 犒劳一下。倒不是吃得有多好，但它确有一种盛宴的气氛，带 有古意。古人们庆贺战功，不就是宰羊吗？果然，草药味从此 消遁，炖汤的绵长的气味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地， 照常进行。
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(3)表达有特点的句子要突出其特点。如语句运用了比 喻、拟人、反语、双关等修辞手法，或象征、对比、衬托等表 现手法，体会时应重点突出对这些手法表达效果的解读。
(4)结构复杂、较长的句子要进行切分，即把这些句子切 分成几层，逐层体会，分别回答。
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例2 [2015·江苏省卷]阅读下面的作品，完成后面问题。 比邻而居 王安忆
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⑦这一日，厨房里传出了艾草的熏烟。原来，端午又到 了。艾草味里，所有的气味都安静下来，只由它弥漫，散开。 一年之中的油垢，在这草本的芬芳中，一点点消除。渐渐的， 连空气也变了颜色，有一种灰和白在其中洇染，洇染成青色 的。明净的空气其实并不是透明，它有它的颜色。
高考语文一轮复习检测散文阅读文意概括题精讲精析新人教版
文意归纳题一、阅读下边的文章，达成后边的题目。
故土的傍晚赵竹帛残阳如血。
大团大团的红把天涂抹得如凡高的画，余下的几滴红透过林中的空隙，洒落在迟缓前进在故土巴彦县乡下公路的车身上，斑驳的白杨林树影纷繁倒在车后。
车里的我，望着窗外的故土，望着故土的傍晚，内心默念：久违了，我的故土；久违了，我的傍晚。
停下车，我闲步在路边，望望那远远的夕阳，感觉心无量无尽地远了，身子空落得很轻很酣畅，痴痴地望着天边那缕缕的彩霞，内心就有一份长长的快乐和适意。
离乡在外，被功名所累，令人不敢慢待，衣服穿得原来就好多，还得套上几层，挤压着膨胀的身躯，挤压纷繁的心灵。
惟有你——可爱的故土，可爱的傍晚，一投入你的怀抱，就会完整忘掉外面的深重。
故土的傍晚使我情有独钟，当看见故土的野外融入彩霞的余晖，和农家炊烟构织出一幅色彩斑斓感人图案的时候，我不由自主地收拢脚步，忘情地置身于并沉醉在故土的傍晚中间。
任意拿一本书，任意翻到某一页，款款地走进那逐渐暗下来的故土的傍晚里，任意读上几行，间或仰头去读读头顶上那似懂非懂的天空，去读那逍遥自在的彩云，内心就有了天南地北般的遐思，那聚积的烦恼此时都开释了，就有了“潮平两岸阔，风正一帆悬” ，“感时思报国，拔剑起蒿莱”的神往与激动了。
凉凉的风漂动在脸上，我想天地和我同样也有飘忽不定的思路，那思路凝固了，就变为了雨雪。
伴着车里飘过的歌手费翔《故土的云》里“我已满怀疲倦，眼里是辛酸的泪”的声音，在傍晚里无惦念地飘扬。
彩霞脱下轻浮绚烂的外套，洒脱地在傍晚这大舞台上跳着古典华尔兹，令人感觉那是一道高深的很难阐释的哲学命题。
傍晚是衰老仍是一种成熟？傍晚是一天的结束，可她分明也是一天的精髓。
应把傍晚捧来含在唇间，吹成一叶轻舟，涟漪在青春自由的大海中，饱尝生活的终极快乐。
宇宙虽大，实难划下一道痛快淋漓的轨道；掌间虽小，却有翻云覆雨的快乐。
凡事都应当潇洒面对，潇洒拥有永远的魅力，潇洒起来，凡事就变得晴空万里。
“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
高三语文大一轮加练半小时：第49练 Word版含解析.docx
一、语言基础知识1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．作揖．(yī)垂涎．(xián)露．一手(lòu) 牝．鸡司晨(mǔ)B．跬．步(ɡuī) 修葺．(qì)肩胛．骨(jiǎ) 荷．枪实弹(hè)C．攒．射(cuán) 酣．畅(hān)刀削．面(xiāo) 病入膏肓．(huānɡ)D．撰．写(zhuàn) 癖．好(pǐ)软着．陆(zhuó) 良莠．不齐(xiù)2．下列各句中，没有错别字的一项是()A．在西藏，常常可以看到朝圣的路上，虔诚的朝圣者旁若无人地面向着心中的圣地五体头地，磕着长头朝前拜行。
B．尽管比赛已经结束好一会儿了，球场上振耳欲聋的欢呼声仍然此起彼伏，球员和球迷的脸上尽是终偿夙愿的欣喜与激动。
C．专注于一份自己热爱的工作，心无旁鹜地为之努力，为之坚持，为之不懈奋斗，成功一定会在不远的将来等着你去获取。
D．后来无论我走到哪里，总是能在午夜梦回时想起那个遥远的铁色戈壁，想起那份空旷宁寂，想起那次的四顾无援。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A．公款送礼禁令让传统节日食品月饼纷纷回归本真味道，也让不少曾奔波于迎来送往、淹没在觥筹交错之中的人获得一份清净．．。
B．因雨后路滑，他一起跑就滑倒了，但仍爬起来奋力追赶，最后把所有对手甩在后面，成为后起之秀．．．．，夺得3 000米跑的第一名。
C．我们必须看到，当代文化的这种转向，纵然．．与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。
D．乐伎俑眉目刻画清晰，姿势各异，神情专注。
特别是执拍板俑，侧耳凝神，像是为那美妙音乐所陶醉，给人以呼之欲出．．．．的感觉。
4．下列各句中，没有语病的一项是()A．很长一段时间，经济效益滑坡一直困扰着这个有五百多万职工的企业，谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B．今年“汉语盘点”活动中的“年度字词”评选，旨在“用一个字、词描述年度中国或世界”，鼓励网民用汉语这把“尺子”来丈量大千世界。
2020版高考语文大一轮复习专题十四散文阅读课时达标48概括内容要点(含解析)(最新整理)
概括内容要点一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
地气重凝厉彦林①每天，我们第一件事往往是关注天气,也经常问别人“今天天气怎么样”，很少有谁问“今天地气怎么样”。
人立天地间，天气有阴有晴，看得见、触得着，地气却不然.不过，对小时候，记忆最深的就是跟伙伴们满地追逐、摔跤、捏泥人、弹琉璃球……小伙伴们个个壮得像小牛犊，很少生病,家长们说:“多亏吃了土、接了地气."那个年代各家兄弟姊妹都不少，父母照顾不过来，才让孩子一个个疯跑疯玩.孩子们也不知因衣服脏了、破了，挨了多少骂。
现在的孩子们就没那么幸运,想接触点泥土或玩玩我们玩过的游戏，几乎是一种奢望。
衣服和手掌稍微有点脏，家长就会立马给冲洗干净，甚至还要专门消毒。
②“让孩子接触地气”，现在的年轻家长也很难认同。
我的一位同事，孩子经常生病，只好把孩子的奶奶从乡下接进城里照看孙子。
奶奶照看孙子自然会用心尽力，这一点毋庸置疑。
可儿媳却对老太太有些“怨言”，原因就在于老太太经常带着孙子到楼下的空地上玩耍，因而儿媳与老太太产生分歧。
老太太说：“让孩子晒晒阳光、吃吃地气，就不生病了。
我的几个孩子都是这样带大的。
”“孩子见土长得壮”“不干不净吃了没病”这些老话,虽然很多人耳熟能详，可老太太说不出科学依据，只得退让作罢。
③记得早些年下地劳作，长辈都要求必须先把鞋脱了，“地是通人性的，不能用鞋踏。
如果踏了，地就喘不动气，庄稼就不爱长啦”.被耕种过的土地、有人住的地方，才会沉淀凝聚地气.地气旺人气，人与自然齐生共荣添灵气。
地气伴随春天醒来，既让人耳目一新，还会渗入无色无形的空气，让你听到、嗅到、感觉到。
她用这些方式告诉我们,她的脚步敏捷而轻盈，她的美丽无处不在。
④开春的大地仿佛有一种声音，隐隐约约，丝丝传到耳畔……听不清,道不明.侧耳谛听，隐约的，不是风滑过树梢，也不是管弦丝竹的余音……噢！那分明是地气在蠕动！她从遥远的土层深处传导而来。
当布谷鸟的歌声在田野上空倏然滑过，冰凌刚刚消融的土地，被地气一熏,身子松软,山冈上立刻“草色遥看近却无”。
2019届高考语文一轮复习课时达标14含解析
课时达标141．(2018·黄冈9月质检)暑假来了，补习班也接着来了，面对各式各样的补习班，家长们乐此不疲，孩子们叫苦叫累，这种现象不得不令我们作更深的思考。
观察下面这幅漫画，请为其题诗或配文，以揭示漫画的寓意。
要求：①符合画面情景，表达简明、生动；②至少运用一种修辞手法；③不超过60个字。
童年________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答此题首先要抓住漫画的重要信息——家庭和暑期培训班两个鸟笼、孩子痛苦的表情。
漫画的寓意是贬斥这一现象，希望还给孩子一个快乐的童年。
题诗配文须围绕这一寓意，语言表达上要求使用至少一种修辞手法，以增加文采。
答案：示例一：满心盼望暑假到，为啥不乐反心焦？家与补习两囚笼，童年快乐何处找？(设问)示例二：孩子暑假的生活，在“家庭”与“培训班”两个囚笼间穿梭，放飞蓝天吧，不要让急功近利之心吞噬了孩子们的童年！(比喻)2．(2018·华师一附中上学期期中)朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验。
如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验：把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙(如下图)从中腰平分，然后着两种深浅不同的颜色。
他让接受实验的人比较甲、乙两个形状，然后询问他们喜欢哪一个，并说出理由。
参加实验的50人，绝大多数喜欢甲而不喜欢乙；他们的理由是：甲比较稳定；乙上半太沉重，下半太轻浮，令人产生轻重倒置的感觉。
2024届高考专题复习：理解散文词句含义训练
专题复习：理解散文词句含义训练（附答案）题型一理解文中重要词语的含义“词义、句意题”属于“鉴赏评价”中的一个命题点，可分为两种题型：理解重要词语含义题和理解重要句子含意题。
从全国卷命题的情况看，这类题主要考查对意义的挖掘，考生常出现的问题是：不能由表及里，进行深层分析，而只浮于表面。
解答此类题，应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含意，不能浮于表象，浅尝辄止。
题型二理解文中重要句子的含意理解句子的含意主要是指理解文中起重要作用的关键性句子的含意。
这些关键性句子具体说来，是指含蓄句(或有某些深刻含意，或凝聚了某种情感，或具有某种哲理与警示作用)、行文思路句(包括对下文有起始作用的总领句，对上文有概括作用的总结句，承上启下的过渡句，前后呼应的照应句等)、技巧句(使用了修辞手法或表现手法的句子)、结构复杂句、主旨情感句(或揭示主旨，或彰显作者的主要情感与观点)。
“内看＋外联”准解句子含意解题技巧内看(审视句子内部语境)一看句中的关键词句子中都有凸显其含意的关键词，只要弄清这些词语的含义，就可推知整个句子的含意。
二看句子本身表达的特点，是否使用了某种技巧(尤其是修辞手法)将句子“还原”，即将使用了技巧的句子还原成没有使用技巧的意思明确的句子。
三看句中结构，是单句还是复句如果是复杂的单句，先找出句子主干，后归纳修饰、限制及补充成分的意思；如果是复句，则要先明确句间关系，逐层分析，后体会整个复句的意思。
解题技巧外联(联系句子外部语境)一联该句的位置①总领句，从其下面的内容入手；②过渡句，前瞻上文，后顾下文；③总结句，根据上文内容归纳；④照应句，分析其照应了什么、突出了什么。
二联相邻语句根据其前后句子的意思，确定其在文中的特有含意。
三联所在的段落及文章主旨结合段意、主旨来分析句意。
题型三标题类探究标题类探究题目在高考中屡屡出现，有的是对标题的艺术及作用的分析，有的是对标题内涵的理解，有的是对标题意蕴的探究，有的是对标题优劣的比较。
2024年高考语文一轮复习：散文阅读
2.抒情散文：
即以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、 激情和意愿，其基本特征是寓情于景、寓情于物、借物抒情、托物言 志。也就是通过对景和物极尽其妙的艺术描写，抒发作者的主观感受 和特定情思。这类散文较多含蓄和象征的成分。以一定的事物为对象， 侧重于具体生动的抒发作者的情怀。
3.说理散文：
络思路。（从捕捉“线索”入手来理清思路。通常所讲的“线索”有这样几种：
①以中心事件为线索②以感情为线索； ③以人或具体事物为线索； ④以时空变化为线索。）
2.寻找关键词句，画出各段落中的中心句、首括句、尾结句，在文章结构上 起过渡、连续作用的词语、句子、段落，以及画龙点睛的句子，再将关键词 句串联起来，从而把握文章的思路。 3.从概括段意、划分层次入手来理清思路。
对比、象征、衬托、抑扬等
设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、 首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫
六、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社 会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中 的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
命题趋势上，多数作品涉及到传统文化和现代 化的冲突，体现了现代人对传统文化的眷恋，对现 代化的反思与批判，尤其是探讨农耕文化、乡村文 化对现代人类的拯救问题。
如果想看励志类的，史铁生应该算是不错的了。 周国平的比较有启发性，看着让人多加思考。
必备知识
一、文体知识
何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中 的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社 会、人生的感悟的一种文体。
二、特点：形散，神聚
形散： 形，散文中用来表情达意的人
四述——整合答案： ①提炼组合：有的答案隐含于文中，须提炼； 有的答案分散在各处，须组合。 ②组织归纳：围绕要点，句子通顺，言简意赅。
高考语文一轮复习散文类文本阅读专项训练知识点总结附解析
高考语文一轮复习散文类文本阅读专项训练知识点总结附解析一、散文类文本阅读1．阅读下面的文字，完成小题。
生活的艺术夏丐尊新近因了某种因缘，和方外友弘一和尚聚居了好几日。
和尚未出家时，曾是国家艺术界的先辈，披剃以后，专心念佛，不消说，艺术上的话是不谈起了的。
可是我在这几日的观察中，却深深地受到了艺术的刺激。
他这次从温州来宁波，原预备到了南京再往安徽九华山去的。
因为江浙开战，交通有阻，就在宁波暂止，挂褡于七塔寺。
我得知就去望他。
云水堂中住著四五十个游方僧。
铺有两层，是统舱式的。
他住在下层，见了我微笑招呼，和我在廊下板凳上坐了，说：“到宁波三日了。
前两日是住在某某旅馆（小旅馆）里的。
”“那家旅馆不十分清爽罢。
”我说。
“很好！臭虫也不多，不过两三只，主人待我非常客气呢！”他又和我说了些轮船统舱中茶房怎样待他和善，在此地挂褡怎样舒服等等的话。
我惘然了。
继而邀他明日同往白马湖去小住几日，他初说再看机会，及我坚请，他也就欣然答应。
行李很是简单，铺盖竟是用很破旧的席子包的。
到了白马湖后，在春社里替他打扫了房间，他就自己打开铺盖，那很破的席子大师珍重地铺在床上，摊开了被，再把衣服卷了几件作枕。
拿出黑而且破得不堪的毛巾走到湖边洗面去。
“这手巾太破了，替你换一条好吗？”我忍不住了。
“那里！还好用的，和新的也差不多。
”他把那破手巾珍重地张开来给我看，表示还不十分破旧。
他是过午不食了的。
第二日未到中午，我送了饭和两碗素菜去（他坚说只要一碗的，我勉强再加了一碗），在旁坐了陪他，碗里所有的原只是些菜菔、白菜之类，可是在他却几乎是要变色而作的盛馔，大师喜悦地把饭划入口里，郑重地用筷夹起一块菜菔来的那种了不得的神情，我见了几乎要流下欢喜惭愧之泪了！第二日，有另一位朋友送了四样菜来斋他，我也同席。
其中有一碗咸得非常的，我说：“这太咸了！”“好的！咸的也有咸的滋味，也好的！”我家和他寄寓的春社相隔有一段路，第三日，他说饭不必送去，可以自己来吃，且笑说乞食是出家人的本等的话。
2021高三语文人教版一轮复习第49练 语言表达+名句默写+诗歌鉴赏 Word版含解析
姓名，年级：时间：第49练语言表达＋名句默写＋诗歌鉴赏建议用时50分钟1．[2020·湖北四地七校联考］阅读下面的文字，完成(1)~（3）题。
近年来,不少地方都在纷纷上马特色小镇项目建设。
但很多所谓特色小镇只有耸立的高楼、光鲜的外表,其内部既缺乏特色产业，也没有打造具有核心竞争力和可持续发展特征的独特产业生态,结果花巨资打造的所谓“特色小镇",没有灵魂,空有其貌，最后反而让此项目和公共资源都浪费了。
而浙江省则能够结合本地特色，集聚创新要素，________，把特色小镇建设成产值强劲的发展平台,实现了小平台大产业的发展目标。
比如，杭州余杭艺尚小镇，集聚23家服装类企业总部，引进24个国内外顶尖设计师，引领浙江省时尚产业的发展；再如，西湖云栖小镇不断积聚云计算大数据产业的资源，已初步形成较为完善的云计算产业生态。
在浙江特色小镇的带动下,其他地区________，也形成了自己的特色.比如陕西礼泉一些特色小镇保留着________乡村记忆的元素，既有包括古关中的磨面、织布、榨油、酿醋在内的传统手工作坊，又有秦腔、民间说书等文化支撑.从上述有“特色”的案例来看，只有拥有符合本地特色的实体产业,才能发挥出________的内生动力来支撑小镇的长远发展。
一句话,（)。
双管齐下,才能形成以小镇为载体的产业集聚空间，这也是特色小镇的灵魂所在。
(1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)A．结果花巨资打造的所谓“特色小镇"没有灵魂,空有其貌，最后不仅让此项目落了空，甚至浪费了公共资源。
B．结果花巨资打造的所谓“特色小镇”空有其貌,没有灵魂，最后不仅让此项目落了空,也浪费了公共资源。
C．结果花巨资打造的所谓“特色小镇”空有其貌，没有灵魂，最后反而让此项目和公共资源都落了空。
D．结果花巨资打造的所谓“特色小镇”没有灵魂，空有其貌，最后由于浪费了公共资源而项目落了空。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ）A．实体产业和本地特色决定着特色小镇的建设B．实体产业和本地特色促进特色小镇的建设C．实体产业或本地特色对特色小镇建设起促进作用D．特色小镇建设取决于实体产业或本地特色(3)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．独树一帜如法炮制原汁原味源源不断B．别具匠心如法炮制古色古香源源不断C．独树一帜亦步亦趋原汁原味连绵不断D．别具匠心亦步亦趋古色古香连绵不断2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（)只有在脚步的移动中，才能真正体味山的高.____________，____________.到后来，我只能把自己的目光交给那些登山者。
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理解词句含意一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
一个城市的空间简史周闻道每当回家，我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口。
家里的门是一种呵护。
记得幼时，妈妈就经常唠叨，在家千般好，出门一时难。
当时，对这话总是似懂非懂，也就充耳不闻了。
现在想来，真是年少不识愁滋味。
没有想到的是，这种踏实感，坚守了几十年的精神依偎，却在偶然之间，被一缕细风轻轻颠覆。
风从窗口吹进，礼貌而轻柔。
风是无意的，不应该对我有敌意，也不会给我带来什么痛苦，只是一种习惯。
想家里既拥有阳光，拥有通风透爽，又拒绝霜露和飞蛾。
有时就忘了，比如今晚。
敞开的窗就像一个黑洞，漏出去的灯光很少，以致没跑多远，就被黑夜吞噬在路途，几乎看不出搏斗和挣扎的痕迹。
风一吹，我就掉过头，顺着那一习凉，把目光聚焦窗口。
不仅发现了窗外的一切，还看到了一种悬空。
树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。
我不知道在什么时候，已经悬空在这个城市中。
一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。
然后悬空放置，身不由己。
两脚之下，华丽的实木地板，还有地板上的茶几，沙发，电视，浴房，席梦思，都与我一样悬空着。
我的心空荡荡的，仿佛一艘无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面。
天再蓝，离我太远，托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。
随时都有可能倾覆，跌入万丈深渊，我感到迷茫和恐慌。
在这个城市生存了这么多年，我不知道自己是怎样被悬空的，面对黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。
曾经久久盯着鸟的巢穴发呆。
我家住龙泉山脉之头，房子被许多树和竹簇拥着，空中的鸟儿成了我们的友好邻居。
我曾看见鸟儿构筑鸟巢的情景，那是一对美丽的画眉，也许正是新婚燕尔，总是在林间追逐、嬉戏，好像有无尽的快乐需要它们去缔结。
突然间，雄鸟不见了，雌鸟似乎早就心中有数，并不惊异和寻求。
它守候在一枝竹杈间，安静、深情，像一位盼君归来的新娘。
不一会儿，雄鸟回来了，嘴里衔着一截柔软的草叶。
雌鸟柔情地接过草叶，安放在竹杈间，用嘴和足理了又理。
我这才明白它们是在修房子，心里竟有几分感动。
几天之后，当我再次来到竹林时，一个毛茸茸的鸟巢，已经稳稳地挂在竹杈间。
又过了一段时间，我来到竹林，只见几只幼小的鸟儿从鸟巢里探出身体，张开口，接食大鸟衔回来的虫子。
眼前的情景让我感动万分。
现在，我们修了房，进了城，走过的脚印渐渐被风尘淹没。
猛然回首，才发现我们已经越走越远。
到达古罗马斗兽场，是在秋日的午后。
天空清丽，没有欧洲大陆常见的艳阳高照，也不是川西平原旷日持久的阴沉忧郁，而是一种阴凉的晴。
这古罗马的天，以一种特殊的阴柔之美迎接着我。
曾以为斗兽场如竞技场一般，是一片平坦而开阔的场面。
而呈现在我面前的却只是一片残垣断壁。
规范有序的圆拱形外窗，左右合围，围成一个庞大的椭圆，上下重叠，一层一层，直上云霄。
离椭圆壁很近，贴着残壁往上看，一种沧桑便与淡云连在一起。
到了顶部，圆壁往外翻卷，卷出一溜浅浅的檐。
许多阴阳交错的图案，精湛而优美，镶嵌在高高的檐上。
据说，观看斗兽时，座位从下至上，便是地位的递增。
现在看见的最高处，是斗兽场保存最完好的地方。
事实上，完整保留的不足椭圆的一半。
坍塌是依次递进的，像一只硕大的圆筒，被人用了一把锋利的大刀，斜斜地使劲一劈，留下一个椭圆的斜口。
有位朋友来我家，打来电话，问我住在几层。
我住的并不是最高层，至少还有两层在我之上。
更为重要的是，透过窗口，就是这幢楼房的四周，还有许多楼层层叠叠。
楼外有楼，天外有天。
我弄不清楚在这个城市里，究竟哪幢最高，我自己处于一个什么位置。
因此，即便是白天，天气晴朗，空间很大，我的视野也非常有限。
(有删改) 1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( D )A．文章以“家”开篇，又以“家”结篇，既在结构上形成首尾呼应，又在内容上加以强化，从而凸显了文章的主旨。
B．文章以“踏实—悬空—迷惑—回忆—思考—感悟”的心理历程为主线，将多个似乎并不关联的材料片段有机地串联了起来。
C．“仿佛一艘无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面”这一比喻，反映了“我”被“悬空”后不踏实与迷惘的心理感受。
D．文章描写了古罗马斗兽场“残垣断壁”的景象，表达“我”对“地位”的思考和“不知自己身处什么位置”的迷茫。
解析“表达‘我’……‘不知自己身处什么位置’的迷茫”错，文章倒数二、三段描写古罗马斗兽场“残垣断壁”的景象，并不是表达“不知自己身处什么位置”的“迷茫”，而是表达对人所处的位置的感悟，为文末主旨的揭示作铺垫。
★2.联系全文，分析文中画横线的句子的含意。
答：________________________________________________________________________ 解析作答本题，关键是理解“视野也非常有限”的含义。
首先，理解其表层含义，根据文中最后一段“更为重要的是，透过窗口，就是这幢楼房的四周，还有许多楼层层叠叠……我自己处于一个什么位置”可知，城市的客观环境限制了“我”的视野，让“我”不清楚自己处于一个什么位置。
其次，理解其深层含义，结合文章对城市高楼、鸟巢、古罗马斗兽场的描写可知，人们过分追求物质、地位而忽略了家庭和情感，导致人生的视野变得狭窄。
答案①视野之所以有限，是因为“我”被城市的客观环境限制，不清楚自己处于一个什么位置。
②由于没有处理好物质、地位与家庭、情感的关系，过分追求物质、地位而忽略了家庭和情感，导致人生的视野变得狭窄。
★3.“悬空”一词在文中多次出现，有什么含义？请结合全文简要分析。
答：________________________________________________________________________ 解析作答本题，要找到“悬空”在文中出现的位置，结合语境，具体分析其含义。
文章第二段首次出现“悬空”一词，领起第三段的内容。
文章第三段多次出现“悬空”一词，“一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。
然后悬空放置，身不由己”，这里的“悬空”侧重指居住在高楼上，心里有一种空荡荡的感觉；“两脚之下，华丽的实木地板，还有地板上的茶几……都与我一样悬空着。
我的心空荡荡的”，这里的“悬空”侧重指身处城市，远离了大自然，远离了故乡，内心没有了依托，惶惑不安；“我不知道在什么时候，已经悬空在这个城市中”“在这个城市生存了这么多年，我不知道自己是怎样被悬空的”，这两处的“悬空”侧重指过分关注物质和地位，人生没有了正确的定位，内心空虚、不踏实。
分条作答即可。
答案①居住在高楼上，远离地面，心里觉得像悬在空中一样。
②身居城市，远离故乡与大自然，没了精神依偎，心里觉得空荡荡、不踏实。
③过分关注物质与地位，视野被限制，人生没有了正确的定位，内心空虚、不踏实。
二、阅读下面的文字，完成后面的题目。
龙在林海蒋子龙①夏天的大兴安岭，到处是一片灿烂，或金黄，或嫣红，或姹紫。
这里有着中国最大的原始林区。
我一直向往真正的森林，所以，刚踏上大兴安岭便不管不顾地闯进密林深处，想拥抱神秘的原始，尽情吸吮绿色历史的营养。
②这里有着太多一人搂抱不过来的大树，它们至少生长了数百年，枝干如铁，直捣青天，或美似华盖，或威如天神，或形貌狰狞……有些不知在什么年代曾被雷电“咬过”一口，一道道几十米长的焦黑的伤疤，弯弯曲曲、飘飘忽忽，从树顶贯穿到树根，宛若一条条恶龙缠绕其身，恐怖而又壮观。
③难怪鄂伦春族人供奉“雷神”，大凡看见被雷电击烧的树木就远远绕开，免得自己得病发烧。
像这样的大树，当初，被雷击电烧过之后，是怎么挺住并活下来的呢？它们重新活得强壮繁茂，透出一种犷悍的神秘感。
④在每一个炭状的树墩或每一排烧焦的树桩旁，总有新生的参天大树或幼苗，留下了历代一次次大火的痕迹和火后的重生。
原始而又威力无比的自然之火，仿佛不是为了毁灭，而是为了再生。
⑤高空为树冠所垄断，遮天蔽日；地面则为杂草、野花和数不清的灌木所霸占，踩一脚绵软柔松，如落陷阱。
蒿草齐人高，有些结果的植株匍匐于地，密如丝网，其果实则形如樱桃，红颜白颔，莹润闪光。
杜斯的枝蔓带刺，横勾竖挂。
杜鹃、花楸等数不清的小乔小灌，在树干之间织成网搭成墙，使人寸步难行。
再加上蜘蛛结网乱上加乱，蚊子、瞎虻趁火打劫，更增加了森林中的神秘气氛。
⑥一开始，我与同行的人们声声相唤，彼此应答，唯恐走失。
渐渐地，相互看不见影儿，也听不见声儿了，我头皮发紧，恐怖像赶不开的蚊子，轮番袭来。
我感到自己是这样疲乏、弱小，这样愚昧、胆怯，我恨不得变成一棵树、一根草、一个动物甚至一种小昆虫……在森林里，它们都比我具有更大的自由和强劲的生存能力。
显然，一个现代人落进了原始的“迷魂阵”。
⑦森林连接着远古和今天，令人感受到了世纪的更新、大地的变迁，历史的内涵无限地重复以及人类的花样翻新的局限。
我似乎懂得了，什么是充实与贫乏，什么是神奇与渺小，什么是博大与简单，什么是终古长新与昙花一现……⑧忽然，我听到几声枪响，那是向导在召唤，微弱得像文明社会的呻吟。
在这个没有污染的天地里，我不适应，甚至感到恐惧，感到自己的浅薄与渺小。
生死只是一瞬间的事情，现代惧怕原始，人类惧怕自然，无神论者遇到了神，恐怕历史也会“鬼打墙”吧。
⑨我常自以为热爱森林，却不过是“叶公好龙”。
⑩头上身上挂着蜘蛛网和草屑，脸和手臂被划破了几道口子，在向导急切的呼喊和召唤中，我终于逃出了大森林。
以向导的估计，我顶多走进去二三里地，却像迷失了很长一阵子。
⑪尽管刚刚从现代文明踏入原始，却足以领略原始无与伦比的强大魅力：壮阔而单纯、粗暴而温柔、深沉而急躁，平静中藏着杀机、骚动中变化莫测。
一旦返回现代文明社会，顿觉轻风是凉爽的，空气是清香的，溪水清澈见底，喝一口清冽甘美，洗一把脸，头脑立刻清醒，姑且让原始的尘垢、蚊虫叮咬的红肿，尽付水流吧。
唯有在林中的诸般感受沉淀下来，充实了蓬勃的灵魂，丰富了浅显的生命。
⑫向导为了让人们真正感受这片森林，仔细地讲解了它无可估量的生态效益：保持水土、保护生物、屏障东北、供氧净化与调节气候等等。
像大兴安岭这样的林海，每天至少可以吸收二氧化碳600万吨，吐出新鲜氧气400万吨，堪称一座规模宏大的“制氧工厂”。
⑬这并不是最主要的，大林莽最重要的生态功能是涵养水源。
大兴安岭有大溪小河1 860多条，有山必有沟，有沟就有水，水源总量为433亿立方米。
每年夏天，自林海蒸腾水分50亿吨。
常看天气预报的人会有感觉，东北这方水土，总是夏天雨多，冬天雪大。
⑭森林堪称看不见的、庞大的地下水库。
雨大，它能吞；无雨，它能吐。
若问现在的龙王安在，大概最奇妙的回答是：龙在林海。
(有删改) 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( B )A．第②段至第⑤段紧承第①段，写作者进入森林探寻神秘的原始，尽情吸吮绿色历史的营养，为下文写自己的感受和反思作了铺垫。