让高考作文突破50分的“终极秘诀”!

高考作文名师写作指津：高考作文50+ 秘法突破50分作文秘法一：要想作文得到50分，第一步不是疯狂的去背满分作文，不是疯狂的去摘抄所谓有逼格的句子，也不是疯狂的去练笔训练，而是认认真真的分析好的文章，因为要想写出好文章，必须得先知道什么是好文章。

/01/所有的写作，一定要有基本的思维或者说结构，才能大体上比较完整。

真正的高手参加重大考试的时候，一定不会临场发挥，一定会有所准备，包括自己的思维习惯，一定是身经百战，经历无数试炼不断完善后才拿上考场的。

所以，同学们，你们要尽量改掉自己想哪儿写哪儿的坏习惯。

那么，什么是思维？或者什么是结构？简而言之，就是你要知道，你要从哪几个方面来构造你的文章。

下面我们看一个最基础的思维导图：/02/想到50分，第一步不是疯狂背作文，疯狂抄素材，疯狂做笔记你要做的第一件事情就——分析文章。

下面我们就具体地分析一篇文章，看看这篇文章是如何运用老师说的方法，得到满分的？这是2013年高考全国大纲卷的一篇满分作文，请按照老师提供的思维导图的方法，从框架构造（思维）的角度对文章做点评和总评。

善善与共，天下大同某考生费孝通说：“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同。

”善又何尝不是如此呢？只有善的传递，善的共鸣，才会有天下大同的局面吧。

捡到手机的年轻人决定归还手机，不正是尚先生的善感染了他，才有了善的共鸣，使一个贪心的人变成有爱心的人吗？点评[首段用著名社会学家费孝通的名言引出全文的论点，次段联系材料，解说论点。

]善善与共，是个双向的过程。

只有人人善我，我善人人，才有了与共的纽带。

以真诚待人、待事，也会收到真诚的回馈。

冰心怀善，她说：“你的一抬手，这热力便催开了一朵花，你的一转身，也使万物颤动。

”于是，她理解了自然给她的回应，于是也在清风明月、朗日蓝天中寻找美。

以善意的姿势欣赏大自然，才写出了清新动人的诗篇。

难道这不是大自然对她的善意的回馈吗？余秋雨亦如此。

他怀善，以善意的姿势敬仰着“文化”。

高考语文150分，作文如何拿55分？考点很简单，就在表面的背后
的拿55分的关键在哪？
拿55分的关键在于把作文内容表达有效、流畅。

首先，要把考生本身的思想表达得清晰、准确。

对于具体的作文内容，应多次论证让阅卷老师能够看得出你的立场、想法。

其次，可以根据自己的情况，综合使用素材来进行文章填充，使文章在思想上更有深度。

最后，要做到语言流畅。

句子通顺且不要牵强附会地穿插一些拉diff的空洞修辞，从而让文章在表达上更富有文采。

加上道德艺术等内容的营造，作文的畅行度自然会大大提高。

做好这些方面的准备，拿55分也就不用太多功夫了。

高考作文提分技巧
在高考作文中提高分数的关键是运用一些技巧和策略来增加文采，增强逻辑思维和展示自己的语言表达能力。

以下是一些不需要使用标题的高考作文提分技巧：
1. 使用引言或引语：在文章开篇部分，可以引用名人或相关的文学作品中的名言警句来引起读者的兴趣。

这样能够表明你对文学和哲学的理解，并且能够展示自己对主题的深入思考。

2. 使用排比和对偶：在写作时，使用排比和对偶的技巧可以增加文章的修辞效果，让文章更加生动有力。

例如：“爱与恨，
是人生中永远的主题；勇敢与懦弱，是人生中永远的选择。

”
3. 运用比喻和象征：使用比喻和象征来表达自己的观点和感受，可以使文章更具艺术性和想象力。

例如：“时间就像一把无声
的刀子，悄悄地割断了我们的青春。

”
4. 多使用修辞手法：在写作中，合理运用一些修辞手法，如夸张、反问、拟人等，可以使文章更加丰富多样，给人留下深刻的印象。

5. 注重条理和逻辑：无论文章的题目和内容如何，都需要有清晰的逻辑结构和明确的条理。

要做到首尾呼应，前后承接，避免篇章杂乱无章和内容单一乏味。

在高考作文中，不要刻意追求过多华丽的词藻和句式，而是要注重思想的准确性和深度。

通过运用以上提到的技巧，可以提
高作文的质量，并使文章更具魅力，从而有机会获得更高的分数。

2024年高考作文指导：高考七个作文快速提分方法2024年高考作文指导：高考七个作文快速提分方法一、背诵范文背诵范文是提高作文水平的基本方法之一。

通过背诵优秀作文范文，可以了解各类作文的结构、句型和表达技巧。

背诵范文要注重理解和分析，将其中的好词佳句、经典句式等进行提取和积累，加以运用在自己的作文中，形成自己的写作风格。

二、多读优秀作品除了背诵范文，还应该多读优秀作品。

阅读对于作文的提高很重要，通过阅读能够丰富自己的词汇量、提高语感，并且能够了解各式各样的观点和思维方式。

读报纸、杂志、小说等多种文体的作品，培养自己的思辨能力和深度思考能力，为写作提供素材和思路。

三、抓住命题要点高考作文是根据命题而写的，考生需要准确把握命题的要点。

审题是高考作文的第一步，需要细读题目，并理解题目的意思和表达方式。

在写作过程中，要结合自己的知识储备和语言表达能力，围绕命题要点展开思考和写作，不要偏题。

四、合理组织结构一篇好的作文应该具备明确的结构和层次感。

在写作时，可以先构思大纲，明确每个段落的主题和要点，然后按照逻辑顺序进行组织。

引出问题、分析问题、解决问题是一种常用的结构方法，也可以采用因果分析、对比论证等结构方式，根据文章内容选择最适合的结构方法。

五、注意语言表达作文语言要正确、准确、得体。

在运用词汇时，要注意使用恰当的词汇，避免词义模糊或使用错误的词汇。

句子结构要简明扼要，不要过分追求复杂的句子结构，避免出现语法错误。

同时，还要注意写作风格的多变和灵活，适当使用修辞手法和修辞语言，提升文章的艺术性和表现力。

六、注重论证和证据在写作过程中，论证是非常重要的一环。

要通过对事实、数据、具体例子等的引用和解释，进行充分、有力的论证，增强文章的说服力和可信度。

论证时要注重逻辑推理和辩证思维，善于找出问题的多个方面，并进行全面、客观的分析和评论。

七、亲自修改和润色写完作文后，一定要用心修改和润色，可以请同学或老师帮忙审阅。

高考作文怎么拉分（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何提高高考作文分数的技巧与策略高考作文是高考中的重要组成部分，也是考生容易失分的一项。

如何提高高考作文分数成为很多考生关注的焦点。

下面将介绍一些技巧和策略，帮助考生在高考作文中取得更好的成绩。

一、把握题目要求高考作文的题目通常是与社会热点、教育、价值观等相关的话题。

考生在写作前要仔细阅读题目，确保准确理解题目要求，并充分展开思路。

如果题目比较长，可以在纸上划线关键词，以便更好地理解。

二、积累素材提高作文分数的关键是丰富的素材。

考生可以通过多读书、多关注新闻和社会问题，积累各个领域的知识和观点。

同时，还可以将生活中的经历、见闻和感悟记录下来，作为写作素材的积累。

只有掌握了丰富的素材，才能写出有深度的作文。

三、合理的结构安排高考作文的结构一般包括引入、正文和结尾三个部分。

考生应该合理安排这三个部分，以形成完整的逻辑结构。

引入部分一般是对题目的解读或引出话题，正文部分是对主题进行展开说明，结尾部分可以总结观点或表达个人的态度。

四、多角度思考写作时，考生应该从多个角度思考问题，尽可能全面地展示自己的思维深度。

可以从个人经验、道德伦理、社会现象等不同角度出发，对题目进行分析和解读。

如果能够从独特的视角出发，写出与众不同的见解，给阅卷老师留下深刻印象，就能够获得更高的分数。

五、合理运用修辞手法修辞手法是作文中的亮点之一，能够使作文更具有表现力和说服力。

考生可以适当运用比喻、对比、排比、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣。

然而，运用修辞手法时需要注意不要过度使用，以免影响文章的流畅性和条理性。

六、注重语言表达语言表达是高考作文中另一个重要的方面。

考生应该选择准确、得体的词汇和句式。

可以通过大量的阅读和模仿高分作文来提高自己的语言表达能力。

同时，也要注意语法和标点的正确使用，以免给阅卷老师留下错误的印象。

总之，提高高考作文分数需要考生在写作前全面准备，深入思考，灵活运用各种技巧和策略。

只有通过不断的练习和积累，才能在高考作文中取得优异的成绩。

有关作文作文见（群相册：作文）``破冰:这个学期作文现在已经稳定在50分以上,是因为我采用了新的办法.和你们所看到的一样,我字迹潦草,素材丰富.但是不一样的是,高二时我采用的多是现代事例,自己组织语言,而我文采不佳,语言总之饱受诟病,成绩也一直不理想,平均45分左右,即使有几篇48分的,也是花了我几个小时才写成.这个学期我使用心得方法后,主要变化是写的快了,文笔变好,考场上40分钟就能写出保证50分的作文.好了现在就跟你们说一下我的偷懒的得分技巧.1_首先,我把所有的现代素材弃掉不用了.高三最不缺的就是联系,我有一大把古文练习,比如这样(群相册：古文)写作文的时候大段的充斥着古文的论据,根本不用花大功夫来提高自己的文采.没有文采好办,直接把古文文采斐然的文字照抄过来就好.还用典,显得文章富有内涵.这样做,也就是在做古文的时候直接练习了作文能力,从此妈妈再也不用担心我没有文采。

2_另外·结构方面·现在最流行的作文题目是材料作文我使用的是纵式结构，你们可以对比一下后两篇作文，结构几乎完全一样（刚刚喝了一杯中药，好苦···回复露露：身体不太好，调理一下）我使用的结构：第一段四个排比，递进排列，最后一个要尽量扣题，然后引出论点第二段结合材料分析，把材料用自己写的一小段半文半白的话写出来，再和你的题目里面的关键字扯上关系。

简而言之，能用文言写就文言多一点，用不了文言写就白话多一点。

如果暂时想不出来如何写这个材料的分析，先来一段排比再慢慢想。

第三段上干货，把一个历史人物的多个事例用史书里的原话写出来，用自己的语言稍稍连缀一下，就会特别有文采，特别醒目的好看。

如果实在不会连缀，把原话删改一下下，添几个自己的白话词语，整得赋一样的，大段默写。

第三段最后正着倒着多提几遍自己的论点，不管这个论据有没有严密的切题，你写的这段论点才是切题的象征。

第四段第五段猛放大招，全是古文的事例，用那些小小的碎碎的论据，不管是不是完全符合主题，通用的就行，一个人一到两句史书原话搞定，最后再宣扬一下自己的论点，这就差不多。

高考作文怎样能拿高分_有什么技巧高考作文怎样能拿高分一、与时代同呼吸想要真正地写好高考作文，必须做一个和时代共呼吸的人。

关注现实人生，以文字展现时代精神，这是写好作文，一个起码的要求。

二、贯通古今，加强文化浸润一篇作文当中有时代精神，也要体现文化的传承。

这是毋庸置疑的，比如理论论据，事实论据，我们所选取的内容，还是古今结合比较好。

好的作文，要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发，要把跨越时空，超越国界，富有永恒魅力，又有当代价值的文化精神，弘扬起来。

三、在生活中总结哲理想让自己的考场作文出彩，功夫都是在考场之外。

其实无论是取自于古代还是取自于现代当代，作文的材料本质上都是****于生活。

但是这个生活不是没有提炼的粗糙生活的本身，不是局限于生活的表面，要去体会，要善于总结生活表象之下涌动的哲理。

高考作文写作技巧有哪些1、一个好的标题题目是*的眼睛。

一个亮丽的题目，往往给人赏心悦目的感觉。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括。

它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

而拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。

而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。

如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等。

2、一个好的开头一般来说，*开头力求做到一简二美三有哲理。

简，就是开篇语言简洁，直奔主题。

使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。

哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

开头的方法有很多如：趣事，引人人胜;引用名句，起点高远;排比句，气势磅礴;设问句，发人深思。

高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”，直奔主题。

3、一个好的结尾古人云，结句当如撞钟，清音有余，结尾是*结构的有机组成部分，是*的收笔处和落脚点，是全文的归宿。

高考作文如何得50？三大招17式让你豁然开朗！第一招：高考作文“5段”写作技巧作文考查的是考生语文综合运用能力，有些考生会比较害怕作文，但写好作文的是有小技巧滴。

第1段150字左右写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。

绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。

“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

第二招：巧记一三五七九，智取满分不用愁一、“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”。

1.一个好标题常言道，题好一半文。

题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。

就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐，给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括，它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。

作文如何突破50分高中作文分值高,限时短,阅卷老师的阅卷时间也很有限,那么,我们如何使自己的文章在瞬间打动阅卷老师,让阅卷老师情不自禁地为你打出理想的分数呢?以下几个小窍门值得我们认真借鉴。

1、立意新颖。

作文题目的立意往往具有多重性、广阔性,因此我们在写作前应该开拓思维,多提出几个立意方案,并将它们放在一起进行比较,从而找出一个平日少见而又发乎内心的见解来作为文章的主题。

假如我们看到作文要求,仅仅止步于“是什么”、“有什么”之类的问题上,这样得到的立意常常停留于事物的表面,没有新意。

因此,我们要学会挖掘作文的深层意蕴,透过现象看本质,追本溯源。

比如,我们写作以写人为主的文章时,应该找出支配人物言行举止的思想闪光点;我们写作以写事为主的文章时,应该找出事物本身的审美价值,或寄托某种情感或寓意。

再比如,我们写作议论性的文章时,应该抓住矛盾的本质。

实践表明,最可行的办法是,面对文题或材料多思考“为什么”、“怎么办”之类的问题,这样便会逐步接近直至抓住事物的本质,从而获得深刻的立意。

2、材料新鲜。

材料新鲜是指我们写作时所选用的事例新颖,能吸引读者,使文章充满活力。

这里所说的“新”,并非要我们去挖空心思,找出怪异的材料。

我们要使作文材料新鲜,可从以下几个方面着手:一是搜索新奇的素材,即从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料,旁征博引,既丰富文章内容,又显示出与众不同的新意,特别是引用文化含量比较高又具有时效性的例子,会给阅卷老师耳目一新的感觉。

二是杨柳新翻,同样一个素材,用自己的眼光审读,发现别人所未发现的意蕴,或者从违背常理的角度去巧妙运用素材,运用不同观点去分析,就会有不同的理解。

要学会找到合适的切入点,推陈出新。

3、构思新巧。

所谓构思新巧,就是要求我们在一般的构思上寻求突破,把所要表达的内容按照新的方式、新的视角充分表达出来。

我们要做到构思新巧,首先,在思想意识上要做到与时俱进,在构思上体现时代的特点和新的观念。

50分的作文，套路竟如此简单，我的天呐！手把手教你写出属于你自己的满分作文①写作文首先是审题，但是这个审题是有一定技巧的审题。

你要知道自己擅长写哪一方面的内容，然后把题目往你擅长的那方面去解读。

所以个人建议，在考试之前，大家应该把自己擅长的主题都一一罗列出来。

②其次，是确定选用的例子和名人。

名人这里个人建议只好好准备6-10个非常广非常熟悉的名人。

这几个名人的名言和生平事迹你需要非常熟练，信手沾来。

就是什么话题都可以用的名人。

而且最好小众化一点。

③推荐几个万能的名人。

1、冰心2、龙应台3、纳兰容若4、川端康成5、仓央嘉措6、安意如适当的时候可以用一下课本的人。

例如郑板桥、谢灵运之类的。

④确定完名人之后，要确定写作的格式。

我个人建议一篇文章里用的名人不要超过3个4个是极限了已经。

文章最好分为6-7段。

其中单独有几句是过渡段。

⑤写作格式第一段：“xxxxxxx”某某某如是说。

诚然，如果我们XXXX，XXXXX，一定能够XXXX，收获一份XXX。

基本写完之后就有100多字了。

第二段：过渡段，一般可以用两个方面的矛盾来写。

比较抽象。

举例：坦荡是汪洋中的一叶扁舟，舟上是淡薄的情怀，舟下是沉静的心。

第三段：举例说明。

开头方式：正如那XXX、XXX曾言：“XXX”，最好形式文艺一点别太死板。

第四段：过渡段。

总结上面的例子，引出下面的例子。

形式多样，多用比喻。

第五段：依旧是举例。

在这里再次强调举例段的开头技巧。

第六段：笔锋一转，批判现实。

这一段非常重要，高分作文必备。

这一段犹如画龙点睛。

最后一段：简单有力的收尾，最好是三句话以内的。

⑥提纲主题：精神富足/梦想/社会现实/巴拉巴拉1、需要用到的人物：xxx、xxx、xxx有时候只用写一个姓就行了。

2、可以用到的名人名言：这个只用简写就可以的。

3、开始列框架，第一段一直到最后一段，全部都是简写。

如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。

⑦第一段模板:1、“XXXXX”某某如是说。

突破高考作文的终极秘籍高考作文一直是许多考生所头疼的问题之一。

作为整个考试中的重要环节，作文的发挥直接关系到考生的总体成绩。

那么，如何突破高考作文，取得优异的成绩呢？下面将介绍一些终极秘籍，帮助考生在高考作文中取得突破。

1. 熟悉评分标准了解高考作文的评分标准是取得高分的基础。

考生需要详细研读评分标准，并确定每个层级的要求。

例如，对于命题作文，考生需要注意时态的运用、句子的多样性、逻辑的清晰性等方面。

通过熟悉评分标准，考生可以在写作过程中切实把握评分要点，提高作文的得分。

2. 丰富自己的知识储备高考作文往往会涉及各种话题，因此考生需要拥有广泛的知识储备。

可以通过阅读各类书籍、报纸、杂志以及关注新闻热点等方式，提升自己的知识水平。

只有通过积累知识，考生才能在作文中融会贯通、举例说明，使文章内容更加丰富有趣。

3. 提升写作能力写作是一项技能，需要不断的练习和提升。

考生可以通过进行大量的写作训练，提高自己的写作能力。

可以选择一些热门话题或者是高考作文的常见话题进行练习，逐渐掌握如何组织思路，运用合适的词汇和句式来表达自己的观点。

此外，考生还可以阅读范文并进行模仿，分析优秀的作文结构和表达方式，借鉴其中的优点，并将其融入到自己的作文中。

4. 独立思考、深入分析高考作文注重考生的独立思考和深入分析能力。

在写作过程中，考生需要对话题进行充分的思考，理清自己的观点，并给出支持观点的充分理由和合理的例证。

考生可以通过解析问题、提出自己的见解和思考，展示自己深入思考问题的能力。

5. 经常进行自我评估在写作之后，考生需要进行自我评估。

可以从写作内容是否与题目相关、逻辑是否清晰、语言是否准确有力等方面进行全面地检查。

除了自我评估外，考生还可以将作文交给他人进行审阅并提供反馈。

通过自我评估和他人的建议，考生可以发现自己的不足之处，并进行针对性的提高。

总之，突破高考作文并非一蹴而就，需要长期的努力和积累。

通过熟悉评分标准、丰富知识储备、提升写作能力、独立思考和深入分析，并经常进行自我评估，考生可以稳步提升自己的高考作文水平，为取得优异的成绩打下坚实的基础。

提高高考语文作文五大技巧一.提高高考语文作文五大技巧1立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

2题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。

”作文拟题是十分重要的。

题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。

比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。

比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。

4开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。

比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。

一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。

”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。

这就是阅卷老师希望看到的开篇。

5结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。

但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。

2024年高考作文复习的十大必杀技巧2024年高考作文复习的十大必杀技巧随着时间的推移，2024年的高考即将来临。

对于即将参加高考的同学们来说，作文是其中一个重要的考试科目。

为了帮助同学们更好地备战作文考试，特意整理了以下2024年高考作文复习的十大必杀技巧。

希望这些技巧能够为同学们取得好成绩提供一些帮助。

1. 多读好书：好的读书能够为写作提供源源不断的灵感和素材。

通过阅读名著、名篇等优秀作品，可以吸收并学习他人的写作技巧，提高自己的写作水平。

2. 善于总结归纳：作文从某种程度上来说就是对信息的整理和表达。

在复习期间，同学们应该注意积累各种素材，并进行分类总结。

这样可以更好地提升自己的思维能力和组织能力。

3. 学会思考和观察：作文要求同学们有独特而深入的思考。

在平时的日常生活中，同学们应该培养良好的思考习惯，关注身边的人和事，学会看到事物的本质，培养自己的见解和观点。

4. 多背范文和佳句：背诵一些优秀的范文和佳句对于提高写作水平非常有帮助。

同学们可以将一些典型的范文、佳句背诵下来，通过模仿和运用，提高自己的写作技巧。

5. 定期练习写作：只有通过大量的写作实践，才能真正提高自己的写作水平。

同学们可以定期给自己安排写作任务，进行练笔。

并及时请老师或同学给予评价和建议，以便不断改进和提高。

6. 注重语言运用：作文不仅要求表达清晰，还需要注意语言的运用。

同学们应该注意提高自己的词汇量和语言功底，注重运用一些生动、形象的词汇来丰富自己的表达。

7. 培养批判思维：作文中的观点和论据需要经过思考和验证。

同学们在复习期间应该培养批判性思维，审视和分析不同的观点，培养自己的批判思维能力，从而更好地表达和论证自己的观点。

8. 注意提升逻辑思维：作文是一种逻辑性很强的表达方式。

同学们应该将复习重点放在提升自己的逻辑思维能力上，善于分析问题、发现问题，理顺思路，使文章的逻辑更加严密。

9. 多写多改：写作是一种提升性的过程，需要不断地试错和改进。

四招打造50分作文写作是一种智慧：四招打造50分作文一些同学慨叹：写文章总会落入俗套，缺乏新鲜感。

就此，有老师道：写作是一种智慧。

我们要使文章新鲜脱俗，趣韵绵长，就要以写作的智慧来打破常规，展现独特景致，这样才能让老师不致审美疲劳，从而给以高分。

第一招抓小放大：一花一世界，一树一菩提唯其小，故有新；唯其小，故能集中笔墨，议之深入，叙之鲜活。

如此抓小放大，大题小做，就不再有空洞肤浅、难以落笔之忧，文章也见厚实与出新。

如以温暖为话题，一考生写：温暖是家庭的其乐融融，温暖是同学的相互帮助，温暖是老师的热切关爱一鼓作气写了三个温暖，600字的文章，没有讲透一个点，如是角度过大，就难以集中笔墨，写来就空洞乏味，文章也就缺失清晰的思想和情感的力度。

再看另一考生写：温暖是我回家闻到的药香。

那天中午，我推开门，一阵药味直冲出来。

我浑身一热，似觉严寒冬天里一阵暖风吹来，我听到电饭锅里突突的响声，看见奶奶躺在沙发上，四周被药香包围着。

奶奶得了肝病，腹部有了积水，卧床了三个月。

每当看到她在床上用手摸着浮肿的腹部，痛苦地呻吟，全家人都脸色凝重。

爸爸更是焦躁不安，好几次他在房间里暗暗流泪。

爸爸十岁就没了父亲，是奶奶一个人艰难地供他读书，上大学。

她辛苦了一辈子，如今家里吃穿不愁了，她却得了这个病。

奶奶卧床，生活不能自理，全靠着爸爸妈妈。

今天我推开门，闻到这浓浓的药香，我知道奶奶可以自己下床了，可以自己蒸药了。

我叫了一声奶奶，她朝我轻轻地应了一声。

听到她平缓的回答，闻到这浓浓的药香，我感到温暖极了。

(《温暖》)此文抓住了一个小小的切口，再现生命的真切体验，题材新颖而脱俗，生活气息浓郁，予人情之震撼。

第二招避实就虚：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣转换视角，换用虚拟的视角来审视现实审视生活，以虚拟的材料来承载自己对社会对命题的思考，文章也就能新鲜脱俗，也就不再有失却亮点之忧。

如以____的期待为题，有考生写：(1)我多么期待人们把我关起锁起甚至将我毁灭呀。

1.古诗文连用整句在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。

例一历史记下了无数这样的“呆瓜”。

从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”到“开荒南野际，守拙归园田”；从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。

这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道的“道”字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爱，可敬！例二屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。

他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。

学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增强文采的一种好方法，特别是通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。

2.排比式整句排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。

一是内容上排比，增强了丰富的内涵，二是意义上的递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。

例一徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。

这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！例二世上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。

不同的国度给我我们不同的眼睛。

或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻化为中国式的内敛与神秘。

如何在100天内把作文分数提高到55分？目前的高考作文，绝大多数是材料作文，也就是说，需要学生懂得材料、提炼正确观点后才能写作文，但是，有相当一部分学生不会写这样的作文。

对于60分满分的作文，一些学生的作文的分数始终在48分上下徘徊，很少突破50分，没有任何竞争力。

简单地说，学生在高考时，如果作文的分数低于50分，那么就意味着本次作文写作失败了。

作文分数低，语文成绩就低，语文成绩低，高考总分就低，高考总分低，就意味着你与国家重点大学无缘了。

那么，学生应该如何应对材料作文呢？如何在100天内把作文分数提高到55分呢？要想解决难题，就必须分两步走，第一步是阅读，第二步是写作，阅读是写作的条件，写作是这一条件限制下的写作。

学生只有弄清阅读与写作的关系后，才能写出高分作文。

就像是做一道数学题，有两问，第一问做对了之后，才能做第二问。

如果第一问做错了，那么，导致第二问也错了。

材料作文中的阅读，就相当于数学题中的“第一问”，写作就相当于“第二问”。

一、如何阅读材料？学生阅读材料时，一定要反复阅读，正确全面理解题意，这是写出高分作文的前提。

一等文的观点是切合题意，相当于打把命中了10环；二等文的观点是符合题意，相当于打把命中了9环；三等文的观点是基本符合题意，相当于打把命中了8环；四等文的观点是偏离题意，围绕这一观点怎么写作文分数都不会高了。

学生只有提炼的观点是切合题意，或符合题意，围绕这样的观点写作文，作文的分数才能高。

请看下面材料：某家医院的医生和护士对待患者如亲人。

患者在医院期间，得到了及时的治疗和关心，使患者减轻了心理负担，心情舒畅。

患者出院时，给医院送来了锦旗，给医生和护士送了鲜花，表示感谢。

这个材料，至少有三个观点：第一，从医护人员的角度立意：写医者有仁爱之心；第二，从患者角度立意：写患者有感恩之心；第三，把两个侧面联合起来写：医者有仁爱之心，患者有感恩之心。

从以上三个角度分析来看，从第一、第二个角度立意，都属于这个材料的一个侧面，不是核心观点，所以，属于基本符合题意，分数不会高。

高考作文提高分数技巧总结(精选5篇)高考作文提高分数技巧总结篇1滴水成河，重视知识积累。

写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的*，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。

然而，在生活中如果不去做一个善于观察的"有心人"，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起*来必然笔重千斤。

因而，要指导学生处处留心周围的事物。

如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。

还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。

如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态;通过嗅觉，闻到它的花香;通过触觉，摸到它的实体;通过味觉，尝到它的滋味。

这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。

我以为，喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。

这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。

因此，教师要注意指导学生多读课外书籍，特别是作文方面的书，并做到不动笔墨不读书，随时摘录优美的词语、好的句子或段落，记下自己的感想见闻，养成良好的观察习惯和读书、摘记习惯。

长期坚持，学生的作文水平就会真正做到"与时俱进"。

事实证明，只有激发起小学生的写作兴趣，并使其积累足够的写作素材，"作文难"这一痼疾才能手到病除。

作文离不开观察，感受和动手。

你年级很小，首先不要有惧怕和抵触心理，慢慢来。

我的意见是你可以从日记写起，每天一句，两句......一段，两段慢慢的写一些感悟或生活现象，哪怕是一句话，也要坚持。

然后培养自己美的感悟，多读一些书，提高自己的认知度，扩大视野。

这样的话，相信你的作文水平会很快提高的。