高考作文写作技巧：高考满分作文写作十大技巧

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写好作文的十大技巧怎么才能写出高分作文作文成绩很大程度上取决于字迹和卷面。

写作文时，必须把字写好，避免字迹潦草，使用修改符号时要正确。

漂亮的标题可以吸引阅卷老师的注意。

平时积累作文题目，巧用词组和短语，或者用主题词或名言古诗作为标题。

写好作文的技巧盘点写好作文是提升语言表达能力和思维逻辑性的重要途径。

以下是写好作文的十大技巧，希望能帮助你提升写作水平：明确主题与中心思想：在动笔之前，先清晰地确定文章的主题和想要传达的中心思想。

这有助于你围绕一个核心展开论述，使文章内容紧凑、有深度。

构思大纲：构思文章的大纲或提纲，将内容分为引言、正文(可包含多个段落，每段一个分论点)、结论等部分。

这有助于你组织思路，确保文章结构清晰。

吸引人的开头：开头部分要引人入胜，可以是一个有趣的故事、一个引人入胜的问题、一个生动的场景描述或者一个直接点明主题的句子。

目的是迅速抓住读者的注意力。

逻辑清晰，条理分明：正文部分应注重逻辑性和条理性。

每个段落应围绕一个中心句展开，段落之间应有自然的过渡，确保整篇文章流畅无阻。

使用具体例证和细节：通过具体的例子、数据、事实或细节来支撑你的观点，这样可以使文章更加生动、有说服力。

多样化的语言表达：避免重复使用相同的词汇和句式，尝试使用同义词、反义词、比喻、拟人等修辞手法，使文章语言丰富多彩，增强表达效果。

注重情感投入：在适当的地方加入个人情感或见解，可以使文章更加真实感人，拉近与读者的距离。

但要注意情感表达的适度，避免过度煽情。

引用与参考：如果文章涉及专业知识或引用他人观点，务必注明出处，这不仅能增加文章的可信度，也是学术诚信的体现。

反复修改与润色：完成初稿后，不要急于提交或发表。

应留出时间进行反复修改和润色，检查语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题，同时优化句子结构和语言表达。

保持积极态度：写作是一个不断学习和进步的过程，遇到困难和挫折时，保持积极的心态，勇于接受批评和建议，不断提升自己的写作水平。

高考满分作文写作技巧总结之十大要点一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。

应试时应慎重。

审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。

就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。

具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。

第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。

第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。

为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。

一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。

那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。

若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。

如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。

但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。

比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

三、立意创新古人云：“意高则文胜。

”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。

判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。

高考作文写作方法与技巧高考作文写作的技巧1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。

没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。

写作文拿高分技巧一、立意深刻新颖。

1. 深度挖掘。

- 对于常见的题目，不要只停留在表面现象。

例如写“挫折”这个主题，如果只是列举自己遇到的小挫折然后克服了，这样比较普通。

可以深入思考挫折背后的社会因素，如在竞争激烈的社会环境下，人们面临的精神挫折是对价值观的冲击。

像很多年轻人在追求梦想的过程中，遇到的挫折不仅是物质上的困难，更多的是社会舆论对不同梦想的认可度差异所带来的精神压力。

2. 独特视角。

- 从与众不同的角度切入主题。

以“环保”为主题时，大多数人会从人类活动对环境的破坏以及如何改善的角度写。

你可以从动物的视角来写，如一只候鸟眼中的环境变化。

它每年迁徙途中看到的森林减少、湖泊干涸，以及城市的扩张对它栖息地的侵占。

这样独特的视角能让作文脱颖而出。

二、内容丰富充实。

1. 素材多元。

- 积累多种类型的素材。

除了课本中的名人轶事，还要关注当下的热点事件、历史故事、民间传说等。

比如写关于“创新”的作文，既可以引用乔布斯在苹果产品创新上的故事，也可以讲述中国古代四大发明中的创新智慧，还能结合当下一些新兴科技企业的创新模式，如共享单车的创新运营模式对城市出行方式的改变。

2. 细节描写。

- 在叙述事例或描写人物、场景时，注重细节。

如果写一个帮助老人过马路的场景，不要只说“我扶着老人过马路”。

可以详细描写老人的神态，“老人脸上布满了皱纹，眼神中透着一丝犹豫和不安，他的手微微颤抖着，紧紧抓住我的胳膊”；描写过马路时的情景，“我们在绿灯亮起时，缓缓地走向马路对面，老人的脚步有些蹒跚，我小心地调整着步伐，与他保持同步，汽车在我们身边呼啸而过，带起一阵微风，吹乱了老人稀疏的头发”。

这样细致的描写能让读者更有代入感。

三、结构清晰合理。

1. 开头引人入胜。

- 可以采用多种方式开头。

比如设置悬念，写“那一天，我永远也忘不了，那是一个看似平常却改变了我一生的日子……”这样的开头会吸引读者继续往下读，想知道到底发生了什么。

或者使用引用法，在写关于“友情”的作文时，开头引用“海内存知己，天涯若比邻”，既能点明主题，又能增添文采。

高考写作的十大技巧高考作文是每个考生必须面对的一项重要任务。

作文成绩在高考中占有相当的权重，因此掌握一些写作技巧对于提高分数至关重要。

下面将介绍高考写作的十大技巧，希望能对考生们有所启发和帮助。

一、审题准确审题是作文写作的第一步，也是最重要的一步。

只有准确理解题目要求，才能有针对性地展开写作。

审题的关键是理解题目中的关键词汇，并从中找到文章的思路和主题。

二、积累素材写作是一种需要有丰富素材支撑的活动。

考生可以通过阅读书籍、报纸、杂志等方式进行素材的积累。

尤其要注意积累生活中的点滴细节，这些都是写作的宝贵素材。

三、构思合理写作前的构思阶段非常重要。

考生可以通过列提纲、画思维导图等方式来构思全文的结构和内容。

合理的构思能够保证文章的逻辑性和连贯性。

四、精心组织写作时要注意文章的组织结构。

可以采用按时间、顺序、因果关系等进行组织，使全文有一个明确的框架。

良好的组织结构能够使文章更具说服力和逻辑性。

五、使用恰当的词汇和句型语言是作文表达的重要工具。

考生要尽量使用准确、恰当的词汇和句型，避免使用不恰当或生僻的词汇，以免造成理解困难。

句子要简练流畅，不要过多使用长句和繁复的结构。

六、注重篇章衔接文章的篇章衔接对于整体效果起到了至关重要的作用。

考生要注重段落的过渡和句子与句子之间的衔接，使文章的结构紧密，内容连贯。

七、培养逻辑思维高考作文要求有较强的逻辑性。

考生在平时的学习中要注重思维的逻辑性培养，提升自己的逻辑思维能力。

合理的逻辑能够使文章的观点更加有说服力。

八、注意时间管理高考作文的时间是有限的，因此考生要合理安排时间。

在考试时要把握好写作的时间分配，控制好每个环节的时间，避免写作时间不足或过长。

九、遣词造句地道地道的语言是高考作文的一大亮点。

考生要注重国内外知名作家的作品阅读，学习他们的用词造句方式。

同时要注重平时的语言练习，提高自己的表达能力。

十、多练习、多总结最后一个技巧是多练习、多总结。

通过多次的写作练习，考生可以不断提高自己的写作水平。

高考考场作文10大高分技巧【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面f考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。

如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。

在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。

卷面显得也相对美观。

【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。

顶多也不能超过三行半。

想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。

怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。

拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。

一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛，光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮，对*的好感油然而生。

平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意，更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。

2.设计精彩的开头。

开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽，且能引人往下阅读。

方法有：用优美简洁的语言开头。

可用整句写，也可用整散结合的句式写;或式引用诗词，或用描写的方式写等。

3.简短有力的结尾。

方法有：画龙点睛式结尾，即结尾点题。

这种结尾能使*主旨明了。

点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，感悟式，比喻式，歌曲名言式等。

呼应开头式结尾，这种结尾能使*显得结构完整，浑然一体。

记叙事件式结尾，即以事情的结局作结尾，这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。

描写景物式结尾，能对主题起烘托作用。

4.一身漂亮的衣裳。

语言通顺，这是作文的最低要求。

要想拿到发展等级分，*写得通顺是远远不够的，还必须要有文采。

有文采，表现在语言方面就是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。

即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。

但有文采，不等于堆砌辞藻，也不等于掉书袋。

文采产生于文化的底蕴。

只有厚实有物，文句见情见美，读来方能有滋有味，耐人咀嚼。

语言要有个性，要独特，要能给人新鲜之感。

在高考作文中，只要有某一点出彩的地方，就会被阅卷者肯定。

二、丰富内涵丰富内涵，主要指的是作文的内容和材料方面。

作文材料要足够，没有材料的*就是一个空架子。

材料要够用，这是基础等级的要求。

不仅如此，还要做到材料丰富。

1.针对记叙文而言。

记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，避免程式化;景物描写要很好地为主题服务，或营造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。

2.针对议论文来说。

高考满分作文技巧汇总高考满分作文技巧汇总高考作文作为一项重要的考试科目，受到了广大考生的关注。

如何写出一篇高分作文？以下是本文整理的高考满分作文技巧，希望能对广大考生有所帮助。

1、清晰明了的中心思想一篇好的作文必须有一个清晰明了的中心思想。

考生在写作前可以思考一下自己想要表达的观点，然后有针对性地选择材料、论点和结论，切勿跑题。

写作过程中，要紧扣中心思想，逐步展开，避免突兀或歧路。

2、适当引用的例证或事实论证好的作文离不开例证或事实的支撑。

考生在写作时可以引用一些具有代表性的例子或事实来加强论据。

一方面，例证或事实要与中心思想密切相关，不能驳斥或偏离中心思想；另一方面，例证或事实要有说服力，不能太生硬或武断。

3、流畅的语言表达一篇好的作文不仅要有中心思想和论据支撑，还需要有流畅的语言表达。

考生在写作时可以注意一些细节，如句式的多样性、词汇的丰富性、语法的准确性等。

另外，要注意措辞得当，避免莫名其妙的措辞或者口语化的表达。

4、独特的思考角度和见解写作不只是表达观点，更包括独特的思考角度和见解。

一篇好的作文需要具有创新性和独到之处。

考生在写作时可以通过深入挖掘问题的本质，运用多元思维方式，提取与众不同的观点和见解，从而使文章更具鲜明性和审美感。

5、合理的篇章结构一篇好的文章除了内容要精彩、语言要流畅之外，还需要有一个合理的篇章结构。

合理的篇章结构能够使全文层次分明、步步紧扣，从而使文章更加有说服力和行文清晰。

考生在写作时可以在文中使用一些转折、承接、质疑等连接词语，用以调整篇章结构和掌握文章形式。

6、富有感染力的情感表达一篇好的作文，不仅要有严密的逻辑，而且要有富有感染力的情感表达，在表达自己的观点时也要表现出自己的情感态度，引起读者的共鸣。

考生在写作时可以通过描述人物、描绘场景、运用比喻等手法来表达情感，使作文更加生动而有力。

最后，考生在写作时还要注意一些细节，如拼写和标点符号，避免出现语病和错别字。

如何写好高考作文_高考作文写作技巧高考语文作文写作技巧1、审题要清晰。

在高考作文中有很多题目会让人把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有高分数。

甚至是有些人还把题目给看错了。

记得以前有过一个人把作文题目中的早字看成了旱字。

这样的错误肯定就是零分了。

2、作文题目要写好。

一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是要在上面一样。

不要审偏题目了。

要围绕着要求来写。

一般命名标题的方法可以借用一些名句或是歌词等，但是一定要看上去短小精悍的样子，千万不要跑题。

3、要写好开头和结尾。

记得以前读书的时候老师说过，阅卷来是有那么多的试卷要看，有的时候不会把整篇*都看完。

高考的时候会严格一些，但是往往作文的开头要写得好，良好的开头是成功的一半。

4、要保持卷面整洁。

有的学生在写作的时候写错字了就圈圈叉叉的勾抹，弄的卷面像是打了补丁一样。

这样阅卷老师看到作文的第一印象就不好，就更不要提得高分了。

这也是高考容易丢分的一点。

所以在写的时候一定要保持卷面整洁。

5、还有就是网络语言。

像是现在网上有一些“有木有”、“神马”等等网络语言，一件高考的时候就有同学写进作文，但是阅卷老师在评分的时候都会当做错别字来处理，虽然现在有些地方是可以使用网络语言，但是也要“看对象、看场合、讲分寸”。

不要整篇作文都占满了网络语言。

作文水平提高技巧要提高作文水平，那么平时多阅读优秀的文学作品;有时间就去多看散文集，多看文学杂志，这对提高写作水平是最直接，最快速的方法之一了。

如果很少看其它的文学作品，那么全靠自己埋头苦想，没有参照，没有对比，就很难提升作文水平。

空闲时间，多练笔，多写*，或者写任何杂文小记都可以，写得多了，那么运字用句就灵活了，熟能和巧，巧能生花，所以要多写，多思考，文语才会丰富。

日常生活中，如有各类感触，也可以多记录一下，比如看电影后，看节目后，逛街外出后等，都可以记记内心的一些所想所感，因为不记的话，思绪情感方面的东西，稍纵即逝，如果能记下来，就能用作日后写作的素材，累积的越多，可写的也就越多。

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高考满分作文写作十大技巧高考前的时光，这么短的时间里面，有学科知识基础的高三学生可以通过哪些技巧，有效的涨分，逆袭上重点大学呢?下面是我们为大家收集的关于2020高考作文必备写作技巧_。

希望可以帮助大家。

一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“__可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“__可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。

”是不是读起来舒服多了?二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

高考作文指导之十步写出高分作文高考作文指导之十步写出高分作文在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的高考作文指导之十步写出高分作文，欢迎阅读与收藏。

第一步、自信上考场自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

第二步、按时写作文150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。

时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。

第三步、细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。

材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。

考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

第四步、精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。

自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

第五步、心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪)；写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

第六步、巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。

例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。

高考满分作文十大技巧：彰显个性魅力考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征，只有讲究个性化，你的作文才是生动的，亲切的，引人入胜的。

避免空洞的口号术语，尽情展露自己的才华。

材料意象丰富丰富即材料丰富，形象丰满，意境深远。

材料丰富，是指内容丰富，这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。

这样，高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。

真情自然流淌“感人心者，莫先乎情。

”问世间“情”为何物？“高山流水”是真诚的友情：“舐犊情深”是本真的亲情：“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”，是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。

写文章也要想做到“感情真挚”，抒发真情实感，切忌矫揉造作。

行文展现才情或是词语生动善于引用名言，或是句式灵活摇曳多姿，或是善于运用修辞手法描写形象，或是文句有意蕴富含哲理，或是构思有意境，让人回味无穷。

这些都是有文采的表现。

可以这样理解，考生在行文中，只要有某一点闪光耀彩的地方，都应该加以肯定和鼓励，以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。

立意务求深刻深刻，是指作文的见解深刻。

议论性文章是说理透彻，论点深刻；记叙性文章是形象生动，思想深刻。

高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是揭示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。

“诗外有诗，方是好诗；词外有词，方是好词。

”诗词如此，文章亦是如此。

好的文章应有所兴寄，否则一望到底，则清如开水，淡而无味。

展现创新之美高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

或是见解新颖，或是材料新鲜，或是构思精巧，或是推理想象有独到之处，或是有个性特征。

这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方，在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方，我们就必须给予重视和鼓励。

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文第一篇: 可以拿高分的高考语文写作技巧总结一、正话反说，讽刺鞭挞“正话反说，讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法，故意正话反说，反话正说，使读者在幽默、讽刺中领会到的真正意图。

《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作，巧借“求职信”的格式，运用杂文式的反讽手法，塑造、鞭挞了“任人唯亲，唯亲是信”的独眼龙形象，机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。

二、换位思考，自我反省“换位思考，自我反省”换一个角度、换一个位置，设身处地地思考问题，往往会有不同的结论，从而反省自己，或许可以使自己更加接近真理。

《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽，站在美国的立场上看待、参加对伊战争，后受伊拉克战地老人点化，站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。

通过换位思考，在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗，最终被驱逐”这一主旨。

三、物化拟人，打造卡通“物化拟人，打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。

在《理智·情感·认知》中，把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟，赋予它们以人格，写成了寓言哲理文，闪现出睿智的光芒。

四、反弹琵琶，推陈出新“反弹琵琶，推陈出新”即逆向思维，反向立意地构思行文。

《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》即运用此法。

展开逆向思维的翅膀，反其意而用之，为鬼翻案，把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人，而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者，在鲜明的褒贬中表达了对欺诈得势的鄙弃，对诚信善良的同情和呼唤。

五、认同求异，新意旁出这种方法不同于“反弹琵琶，推陈出新”那样运用逆向思维，推出完全对立的结论，而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解，再运用发散思维的"形式，派生出新的意义。

运用这种方法写成的文章，态度显得委婉，易为人接受，加之观点较全面、客观辩证，因而有较强的说服力。

十种写作技巧让高考作文的精彩之处亮起来一、慧眼传神的标题要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。

好作文就要有一双迷人的慧眼。

现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。

所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。

在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。

因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。

而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。

因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。

什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。

所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。

意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。

散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。

高考作文妙诀八法
1.积累句型：积攒语言的素材，以便在写作时更加丰富和灵活。

2.重视结构：文章的结构和构思要讲究，使文章有条理、有层次。

3.多想象：在写作中要多用想象，使文章更有表现力，更有感染力。

4.多变换：文章要有变化，避免文章千篇一律，给读者新鲜感。

5.借助论证：在文章中要多加入论证，加强文章的说服力。

6.使用修辞：在文章中多使用修辞手法，使文章更加精彩绝伦。

7.多交流：多和老师以及其他同学交流，以便从中获得新的灵感。

8.多实践：多写多练，以提升写作技巧。

高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。

如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。

尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。

特别是开头。

如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。

所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多#写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。

当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。

灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。

我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。

技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。

对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。

无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。

每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。

如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。

技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。

这样一来，读者看起来会更舒服。

刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。

也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。

高考作文10项必备技巧高考作文10项必备技巧高考语文作文怎样写才能拿高分？下面的十八大高分技巧个个经典，大家可以通过掌握这些技巧，快速提升高考作文写作水平。

1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻，要出彩。

比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。

“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。

时间没了，心情也坏了，干着急。

建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。

考场作文不宜见异思迁，边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。

此外，要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷，更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

第1页共2页5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

高考作文写作技巧：高考满分作文写作十大技巧高考作文写作技巧：高考满分作文写作十大技巧一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“xx 可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“xx可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。

”是不是读起来舒服多了?二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地1 / 5写“某某说”。

三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、就是不用成语作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。

不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。

什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

作文技巧｜高考作文满分十大技巧一、标题引人入胜高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。

俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。

①可以用适当的修辞手法。

如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。

河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。

②化用古诗文。

古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。

文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。

河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

③有地方乡土气息。

“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意？标题新颖，引人入胜。

④化用历史、文学素材。

古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。

”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。

见解独到，有不同寻常之处。

《红楼梦》乃四大名着之一，福建一考生以《魂断大观园》为题目，格外引人注目。

薛宝钗本来命运比林黛玉好得多，她为什么还魂断大观园呢？不同常人的观点，就是本文的亮点。

⑤揭示哲理。

甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！”的深刻道理。