高考作文高分秘诀

如何才能在高考语文作文中取得高分？高考语文作文是高考的重中之重，一直是考生们复习的难点和重点。

想要在作文中取得高分，并非一蹴而就，需要从两大方面努力：从读题立意到选材严谨的论证，再到文采表达，都需要细致地打磨。

一、读题立意：关键在于“深度”和“新意”高考作文题目并不一定本身多义性，考查考生对材料的理解、分析和精炼的能力。

审题立意要做到“深度”和“新意”：深度：不要停留在表面解释，要深入挖掘材料背后的深层含义，引申出事物本质，做出具有哲理性思考。

新意：尽量避免千篇一律的观点，尝试从新的角度突破，提出独到的见解，充分展现自己的思考深度和文采。

二、选材严谨的论证：论据要“真实”且“有力”选材论证是作文的灵魂，要选择与立意相符、具备说服力的论据，并进行严谨的论证：真实：论据要真实可靠，尽量避免虚假或夸大的信息，切实保障论证的客观性和严谨性。

有力：论据要能有力地支撑观点，避免空洞的论证，提高说服力。

三、文采表达：崇尚“语言”和“结构”的提升最优秀的作文不单要有深刻的思想，还得有优美的语言和合理的结构：语言：语言要简洁、生动形象，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具感染力。

结构：文章结构要清晰、合理，可以做到首尾呼应、层层递进，提高文章的逻辑性和条理性。

四、写作训练：持之以恒，不断提升想要写出高分作文，必须持之以恒地进行写作练习：积累素材：多阅读优秀作品，积累素材，丰富语言表达，提升写作水平。

模仿练习：模仿优秀作文的表达和写作思路，不断增强自己的写作能力。

真题演练：多做高考真题，熟练掌握命题规律，能够掌握“高考思维”。

五、高考作文的“高分”密码：紧扣材料中心：围绕材料的中心思想展开主要论述，不要脱离材料的范围。

体现个性：展现自己的思想和见解，不要完全生搬硬套别人的观点。

淋漓尽致地展现文采：运用丰富的语言表达，提升文章的感染力和艺术性。

注重细节：认真全面检查标点符号、错别字，确保文章的科学性和严谨性。

总而言之，高考语文作文需要考生在读题、立意、选材、论证、文采表达等方面多下功夫，并持之以恒地进行写作训练。

高考作文指导：作文拿高分的七大技巧高考作文是考生最重要、最关键的一道题目，也是很多考生拿高分的关键。

下面为大家介绍七大拿高分的技巧。

第一，审题准确。

审题是写作的基础，要仔细阅读题目，理解题目要求，确定写作的目的和立意，确保自己的文章围绕主题展开，不偏离主题。

第二，构思合理。

作文之前一定要有一定的构思，要用大致的框架来搭建文章，否则就会容易走题。

可以使用思维导图、提纲等工具来整理思路，确保文章的结构合理，条理清晰。

第三，开门见山。

作文要点明自己的观点和立场，要在开篇的时候进行主题定位，引起读者的兴趣。

可以采用问题引入、引用名人名言等方式引起读者的关注，并提示文章的主旨。

第四，中心突出。

作文要有一个主旨，有一个中心思想。

在文章的主体部分，要围绕中心思想进行展开，可以提出几个观点或理由来支撑自己的主张，要注意每个段落之间的逻辑连接，不要杂乱无章。

第五，论证有力。

作文中的观点要有充分的论证，可以使用事实、数据、例子、比喻等方式来加强论证的力度，使读者信服。

可以运用自己的生活经历、阅读经历等来增加可信度。

第六，语言得体。

作文要使用得体、准确的语言表达。

要注意词汇的选择和搭配，句子的结构和长度，不要出现语言错误和不通顺的表达。

可以适当使用修辞手法和写作技巧，增强文章的吸引力。

第七，结尾精彩。

文章的结尾要给人以深刻的启示或感悟，要给人以留白和思考。

可以使用总结、引用、反问等方式来结束文章，让读者留下深刻的印象。

以上是关于如何写高分作文的七大技巧，希望对大家备考高考作文有所帮助。

最重要的还是平时多读书，多积累素材，提升自己的语言和思维能力，这样才能在考场上写出一篇优秀的作文。

祝愿大家都能取得优异的成绩！第一，审题准确。

在高考作文中，审题准确是非常重要的一步。

要仔细阅读题目，理解题目要求，确定写作的目的和立意。

有时候，题目可能会有一些引导性的问题，我们要在解答问题的同时，能够用自己的独立思考去展开文章。

要注意题目中的关键词，根据关键词来确定文章的范围和要求。

高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。

如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。

被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。

还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。

她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。

她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。

高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。

这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。

平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。

切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。

换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。

迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。

而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。

以下是关于高考作文写作7大技巧的相关内容，供大家参考!高考作文写作7大技巧篇1高三语文作文在表述层次、语言运用等方面都有着更高的要求，以下是一些写作技巧，能够帮助学生在高考作文中脱颖而出。

确定思路和结构：写高分作文，首先要明确文章的思路和结构，写作前先花时间思考如何更好地概括主题、确定选题，并构建一个具有条理的文章结构。

运用恰当的修辞手法：合理运用修辞手法会让文章包含更多的想象和诗意，给读者留下更深刻的印象。

常见的修辞手法包括比喻、排比、夸张等。

准确自然的表达：语言是文章的载体，因此语言的准确性、自然度非常重要。

你需要将自己的思想合理地表达出来，在语言运用方面避免难懂的表达方式等问题。

增强文章的可读性：文章的可读性不仅包括语言表达和思想深度，还包括语言的流畅度、使用的句式结构等。

每个段落之间要承接紧密，构成文章的完整性，要尽量让阅读流畅。

举例论证：文章的论据非常重要，需要用事实和案例来论证和阐述。

选择合适的例子展示主题、用事实说服读者，是培养写作技巧的重要方式。

校对修改：高三语文作文写好后需要反复阅读、修改、打磨。

校对需要注意错误的拼写、语法错误、标点符号的使用、字句间的逻辑关系、修辞手法和阐述的流畅性等问题。

多加练习：语文作文需要通过练习提高，同时平时也需要多进行广泛地阅读，了解更多的知识和资讯，这样才能更好地增长写作技巧和丰富各种写作手段。

高考作文写作7大技巧篇21.审题思考：认真读题，根据题目要求明确写作内容，确定角度、立场和思路。

2.规划结构：确定文章结构，包括开头、中间和结尾三个部分，中间要有几个语段，并保证多个语段间有逻辑联系。

3.阐述观点：作文要明确表达观点立场，充分论证中心思想，运用相关论据和实例论证观点，并适当使用修辞手法来提高文章的表现力。

如何才能在高考语文作文中写出高分作文？高考语文作文，是检验考生语文素养的关键环节，一直是备考的焦点。

如何才能在有限的写作时间内，写出结构完整、立意深刻、文采斐然的文章，取得高分，是每位考生都渴望掌握的秘诀。

一、突破思维定势，直击命题本质高分作文的起点在于深刻理解命题。

考生需要摒弃思维定势，抛开以往积累的素材和观点，认真分析命题的核心含义和考察方向。

只有对命题进行深刻解读，才能找到作文的立意方向，避免空洞泛泛而谈。

二、精心构思框架，展现条理清晰一篇优秀的作文，严谨的逻辑架构是关键。

考生可以尝试以下几种构思方法：总分式：提出中心论点，用具体事例和分析论证。

并列式：将多个论点并列展开，形成层次分明、结构清晰的文章。

递进式：将论点通过逻辑顺序逐层递进，展现思路的严谨和条理性。

对比式：对比两种或多种事物，突出中心论点的鲜明观点。

三、精雕细琢语言，展现文采风流语言是作文的灵魂，优美的语言表达能够增强文章的感染力。

考生应注意以下几点：准确性：语言表达要准确无误，避免出现错别字、语法错误等问题。

形象生动性：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更加生动。

简练性：用词要简洁明了，避免冗余的表达。

个性化：融入自己的语言风格，展现独特的个性魅力。

四、积累素材储备，百炼成钢高分作文的成功，离不开丰富的素材积累。

考生要注重以下几点：广泛阅读：阅读不同类型的书籍，积累丰富的知识和素材，提升语言表达能力。

关注时事：关注社会热点话题，学习积累相关素材，使文章更有现实意义。

善于思考：深入思考生活中的点滴，从中提炼有价值的素材，提升写作的深度。

五、持续练习提升修为，熟能生巧写作能力的提升需要日积月累的练习。

考生可以尝试以下方法：持之以恒：制定并执行合理的写作计划，每天坚持写作，不断练习写作技巧。

参与评改：积极参与作文评改活动，认真聆听老师和同行的意见，发现自己的不足，不断改进。

反思总结：反思每次写作练习的经验教训，系统总结写作规律，不断提升写作水平。

高考作文满分必备要素高考作文是考生考试过程中最重要的一部分，也是考生综合能力的体现。

如何写好一篇高分作文，是每个考生都要认真思考的问题。

下面将介绍一些高考作文满分必备要素，希望能对广大考生有所帮助。

1. 准确把握题目：首先，要认真阅读题目，确保对题目的理解准确。

有些题目可能有隐含的含义，要通过细读来发现，并在文中进行论述。

不要跑题或离题太远，要紧密围绕题目进行表达。

2. 明确立意和观点：在作文开篇要明确立意和观点，即明确表达自己在这个问题上的观点。

可以通过提出问题、引用名言、叙述背景等方式进行引入，将观点贯穿整篇作文。

3. 提供明确的论据：在论述观点时，要提供具体的论据和证据来支持自己的观点。

可以通过举例、引用数据、引用权威人士的观点等方式进行论证，使观点更有说服力。

4. 规范的结构：作文的结构要符合常规的逻辑顺序。

一般来说，首先要有一个引子或背景介绍，然后展开论述，最后进行总结。

可以采用因果分析、对比论证等逻辑方式进行组织，使文章结构清晰。

5. 合理运用修辞手法：适当运用一些修辞手法可以增强作文的表现力。

比如，可以使用比喻、拟人、排比等手法，使作文更具有感染力和艺术性。

但要注意不要过度使用，以免炫技而影响表达。

6. 注意语言表达的准确性：作文中的语言表达要准确、简洁明了。

注意词语搭配的准确性，避免使用错别字和不恰当的词汇。

语句要通顺、流畅，避免出现重复和过长的句子。

7. 运用丰富的词汇和多样的句式：运用丰富的词汇和多样的句式可以使作文更加生动有趣。

可以提前扩充词汇量，培养多样的表达方式，增强写作的灵活性和表现力。

8. 注意篇章结构和段落的划分：作文要有较好的篇章结构和段落的划分。

每个段落要有一个主题句，确保段落之间的逻辑关系清晰明了。

可以通过分段来展示论点、论据和论证，使文章的结构更加紧凑。

9. 注意修订和润色：撰写完作文后，要进行修订和润色。

审查是否有错别字、语法错误或表达不准确的地方。

可以请他人帮忙进行审核，提出修改意见，使作文更加完美。

高考作文七个高分写作技巧一、化抽象为形象请比较下面两个句子：1．繁忙的工作之后，女孩开始有些想家了。

2．繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。

（颜文静《寻人启事》）两句话虽然都表达“女孩想家了”，但前一句只是一般性的交代，“想家”是抽象的、模糊的，而后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的，很容易使人想起“乡书何处达？归雁洛阳边”“断送一生憔悴，只消几个黄昏”之类的诗句，所以给人的印象特别深。

二、化静态为动态莱辛在《拉奥孔》中说，动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美，比一般的美能产生更强烈的效果。

正因为如此，对那些静态的事物，我们要善于“化静为动”，使之富有生气，充满活力。

例如孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》，是这样描写佛像和绿苔的：他微笑着，看苔爬上脚趾，他微笑着，听苔跃上双膝，他微笑着，任苔侵佛头……佛本是静态的，就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的，作者却用“微笑、看、听”“爬、跃、侵”等动词，使佛和绿苔动态化了，仿佛有了生命似的。

山水名胜，多为静物，静则无势，无势则不能动人，所以，要善于让静物动起来，让无生命的东西活起来。

三、绘形绘声绘色所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受。

陀斯妥耶夫斯基举过一个例子，他说“有个小银圆落在地上”，这个句子不够好，应该写成“有个小银圆，从桌上滚了下来，在地上丁丁铛铛地跳着”（转引自秦牧《语林采英》）。

这样一来，就有声有色了。

四、幽默俏皮活泼表达过于严肃，不免给人沉重感、压抑感，来一点幽默，讲一点俏皮话，能使文章形象生动，活泼有趣。

请看高考满分作文《跟时代一起改变》收尾部分：我们并不一定要追赶潮流，完全可以做自己；并不需要一味地学着人家的样儿，完全可以做更“高级”的事。

改变自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。

高考作文怎样能拿高分_有什么技巧高考作文怎样能拿高分一、与时代同呼吸想要真正地写好高考作文，必须做一个和时代共呼吸的人。

关注现实人生，以文字展现时代精神，这是写好作文，一个起码的要求。

二、贯通古今，加强文化浸润一篇作文当中有时代精神，也要体现文化的传承。

这是毋庸置疑的，比如理论论据，事实论据，我们所选取的内容，还是古今结合比较好。

好的作文，要加强对优秀传统文化的挖掘和阐发，要把跨越时空，超越国界，富有永恒魅力，又有当代价值的文化精神，弘扬起来。

三、在生活中总结哲理想让自己的考场作文出彩，功夫都是在考场之外。

其实无论是取自于古代还是取自于现代当代，作文的材料本质上都是****于生活。

但是这个生活不是没有提炼的粗糙生活的本身，不是局限于生活的表面，要去体会，要善于总结生活表象之下涌动的哲理。

高考作文写作技巧有哪些1、一个好的标题题目是*的眼睛。

一个亮丽的题目，往往给人赏心悦目的感觉。

简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。

一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括。

它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

而拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。

而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。

如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等。

2、一个好的开头一般来说，*开头力求做到一简二美三有哲理。

简，就是开篇语言简洁，直奔主题。

使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。

哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

开头的方法有很多如：趣事，引人人胜;引用名句，起点高远;排比句，气势磅礴;设问句，发人深思。

高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”，直奔主题。

3、一个好的结尾古人云，结句当如撞钟，清音有余，结尾是*结构的有机组成部分，是*的收笔处和落脚点，是全文的归宿。

一、写作文最基本的六个步骤第一步、平心静气，成竹在胸第二步、仔细审题，把握材料第三步、文题简洁，准确醒目第四步、凤头引蝶，立意新颖第五步、快速构思，编列提纲第六步、认真行文，发挥水平二、写出高分作文的绝招及口诀(一)、作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。

因此，写作文必须要把字写好。

记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

(二)、考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。

除非有特殊情况，段落以五六个为好。

此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

(三)、开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

三、高考议论文作文写作技巧1、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。

2、开好头议论文的开头要讲究“短、快、靓”。

短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。

开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。

快，即入题要快，最好三言两语就点题。

3、中间段议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。

而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。

4、论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。

同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。

5、结好尾议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。

关于高考语文作文如何提升加分技巧高考语文作文如何提升加分技巧1、作文立意新颖、紧扣材料要写好高考语文材料作文，那作文立意就得新颖、有创意，而且立意还要紧扣主题，也就是提炼材料所展现的主要信息。

2、作文题目吸引人看一篇文章首先看到的就是文章的题目，就像人的名字一样，好听的名字可以加深别人对你的印象，高考作文也是一样，如果题目可以吸引阅卷老师的兴趣，让阅卷老师产生好感，那么作文的印象分就得到了。

3、开头结尾精彩相信同学们的语文老师都说过作文开头和结尾的重要性，老师改作文的时候一般都细看开头结尾，粗读中间部分。

所以作文的开头结尾对于作文的得分的影响很大。

一般作文开头用一些优美的段落点明主题，最好用一下修辞手法，提高文章的档次;作文结尾要和开头相呼应，或者总结全文，深化主旨。

4、适当引用作文素材适当的引用作文素材可以让文章内容更加充实，如果是作文是议论文的话，引用素材可以让论据更加充分。

引用作文素材的时候最好是用一些社会热点、时事政治之类，因为那些经典一些的素材太多人用了，没有新鲜感。

至于作文素材就得靠平时多积累了，积累素材的时候最好能分析一些素材表达的最佳观点和适用话题，这样用的时候就会更加符合作文内容。

高考语文快速提分的窍门阅读：可利用闲暇的时间我个人认为“读”是提高阅读分析和写作的较佳途径。

可以利用闲暇的大块时间进行一次有筛选的阅读，面尽量广泛些。

因为泛读有助于在写作中广开思路选角度和提供素材，但不必为积累素材而刻意记忆其内容。

在泛读过程中，真正能为我所用的其实只是一小部分，而大部分就如大浪淘沙般消逝。

然有价值的部分即便有限却也能发挥很大作用，也就是说大脑能像个自动筛选机一样将适合自己理解运用的东西保存下来。

古文：读百遍义自现诗词鉴赏一直是我的弱项，主要是由于答题无章法，跟着感觉走，要不就是过于机械。

后来我努力将老师提供的答题套路与自己培养诗词感受能力结合起来。

多读诗词不等同于猜题，事实上高考中的诗词在备考过程中几乎不可能命中，但良好的感受度却是受用于任何形式的文体。

突破高考作文的终极秘籍高考作文一直是许多考生所头疼的问题之一。

作为整个考试中的重要环节，作文的发挥直接关系到考生的总体成绩。

那么，如何突破高考作文，取得优异的成绩呢？下面将介绍一些终极秘籍，帮助考生在高考作文中取得突破。

1. 熟悉评分标准了解高考作文的评分标准是取得高分的基础。

考生需要详细研读评分标准，并确定每个层级的要求。

例如，对于命题作文，考生需要注意时态的运用、句子的多样性、逻辑的清晰性等方面。

通过熟悉评分标准，考生可以在写作过程中切实把握评分要点，提高作文的得分。

2. 丰富自己的知识储备高考作文往往会涉及各种话题，因此考生需要拥有广泛的知识储备。

可以通过阅读各类书籍、报纸、杂志以及关注新闻热点等方式，提升自己的知识水平。

只有通过积累知识，考生才能在作文中融会贯通、举例说明，使文章内容更加丰富有趣。

3. 提升写作能力写作是一项技能，需要不断的练习和提升。

考生可以通过进行大量的写作训练，提高自己的写作能力。

可以选择一些热门话题或者是高考作文的常见话题进行练习，逐渐掌握如何组织思路，运用合适的词汇和句式来表达自己的观点。

此外，考生还可以阅读范文并进行模仿，分析优秀的作文结构和表达方式，借鉴其中的优点，并将其融入到自己的作文中。

4. 独立思考、深入分析高考作文注重考生的独立思考和深入分析能力。

在写作过程中，考生需要对话题进行充分的思考，理清自己的观点，并给出支持观点的充分理由和合理的例证。

考生可以通过解析问题、提出自己的见解和思考，展示自己深入思考问题的能力。

5. 经常进行自我评估在写作之后，考生需要进行自我评估。

可以从写作内容是否与题目相关、逻辑是否清晰、语言是否准确有力等方面进行全面地检查。

除了自我评估外，考生还可以将作文交给他人进行审阅并提供反馈。

通过自我评估和他人的建议，考生可以发现自己的不足之处，并进行针对性的提高。

总之，突破高考作文并非一蹴而就，需要长期的努力和积累。

通过熟悉评分标准、丰富知识储备、提升写作能力、独立思考和深入分析，并经常进行自我评估，考生可以稳步提升自己的高考作文水平，为取得优异的成绩打下坚实的基础。

高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。

“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。

联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。

“质问京山大冤案”。

批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。

不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。

即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。

你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。

写记叙文，且最好将主人公设定为自己。

想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。

尽可能赢得评卷老师的同情。

3、写法上可以求新。

要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。

我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。

4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。

求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。

但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。

因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。

不主张写诗歌、文言文。

5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。

你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。

你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。

不要瞎编乱造。

靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文第一篇: 可以拿高分的高考语文写作技巧总结一、正话反说，讽刺鞭挞“正话反说，讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法，故意正话反说，反话正说，使读者在幽默、讽刺中领会到的真正意图。

《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作，巧借“求职信”的格式，运用杂文式的反讽手法，塑造、鞭挞了“任人唯亲，唯亲是信”的独眼龙形象，机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。

二、换位思考，自我反省“换位思考，自我反省”换一个角度、换一个位置，设身处地地思考问题，往往会有不同的结论，从而反省自己，或许可以使自己更加接近真理。

《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽，站在美国的立场上看待、参加对伊战争，后受伊拉克战地老人点化，站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。

通过换位思考，在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗，最终被驱逐”这一主旨。

三、物化拟人，打造卡通“物化拟人，打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。

在《理智·情感·认知》中，把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟，赋予它们以人格，写成了寓言哲理文，闪现出睿智的光芒。

四、反弹琵琶，推陈出新“反弹琵琶，推陈出新”即逆向思维，反向立意地构思行文。

《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》即运用此法。

展开逆向思维的翅膀，反其意而用之，为鬼翻案，把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人，而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者，在鲜明的褒贬中表达了对欺诈得势的鄙弃，对诚信善良的同情和呼唤。

五、认同求异，新意旁出这种方法不同于“反弹琵琶，推陈出新”那样运用逆向思维，推出完全对立的结论，而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解，再运用发散思维的"形式，派生出新的意义。

运用这种方法写成的文章，态度显得委婉，易为人接受，加之观点较全面、客观辩证，因而有较强的说服力。

高考作文技巧有哪些_高考作文高分技巧高考作文是非常重要的一部分，大家知道哪些高考作文高分技巧呢?下面是小编给大家带来的高考作文高分技巧，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!高考作文高分技巧审题审题是作文的第一步也是关键一步，“作文离题”是所有考生的噩梦。

扣题是得分的第一大点。

1.深入理解、准确把握题目的内在含义，由表及里，确保立意构思的准确。

有时还要具有发散性思维，引申开来。

作文命题一般都是有深层含义或是思想，才需要同学进行作文。

不要看到一物是一物，深入分析命题材料后的含义。

2.注意材料、提示语的作用。

材料、提示语对话题一般有两种作用，一是阐释、引导，二是限制作用。

有时作文题目已经明确提示"请从_方面进行阐述",或使用反问"对于_你有什么看法?"。

要注意审题和理解。

3.审题时要学会多角度思考、辨证分析，这样也有助于在文章中体现思考深度。

一方面，要对材料的分析要多角度、多层次地去展开;另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待，将问题一分为二，有利于发现潜在的、新颖的观点。

但具体行文分析时一定要有所侧重和选择。

(新颖的立意，适合作文水平高的同学，作文能力一般的同学还是建议由浅入深)可以将理解到的主题逐一列出，斟酌进行选择，不着急动笔，但是要把握好时间。

作文审题是关键一步，如果考官判定离题/跑题，很可能就变成分数较低的四/五等卷了。

此外要留心题目的要求，如文体、人称，一旦出错就糟糕了。

起题审题之后就是起题，起题也有讲究。

对于文笔不佳或者没有灵感的同学，常常直接"论_"、“谈_”起题。

这样的题目只要符合题意，一般不会扣分，但也不会有额外的印象加分。

毕竟阅卷老师一天改成百上千的作文，头晕目眩几近“审文疲劳”。

而好的标题能够让人“打起精神”，发现文中的闪光点，高分作文往往就这样出现。

1.标题不要过长，不要用整句。

会显得松散混乱、没有主题。

如"_是我的爱好，我认为它好在_"、“人生路上有很多种选择，而我选择_，只因_”2.标题要符合题目规定。

提高高考语文作文五大技巧一.提高高考语文作文五大技巧1立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

2题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。

”作文拟题是十分重要的。

题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。

比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3适当运用题记题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。

比如，一篇题为“年轻无极限”的作文题记：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，既不贴合材料，也未进一步明晰题旨。

4开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。

比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。

一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。

”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。

这就是阅卷老师希望看到的开篇。

5结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。

但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。

高考作文高分技巧高考作文是考生们最为关注的一项考试内容，如何在有限的时间内，用有限的词汇和表达方式，写出一篇高分作文，是每个考生都迫切想要掌握的技巧。

以下是一些提高高考作文得分的技巧，希望对大家有所帮助：1. 明确写作目标：在写作之前，要明确写作的目标和类别。

不同类型的作文有不同的写作思路和要求，要针对性地做好准备。

例如，议论文要明确自己的观点和 argument，说明文要准确清晰地叙述事实和原因。

2. 给出观点和论据：在文章的开头或者正文中，要给出明确的观点和有力的论据。

观点要简明扼要，可通过给出例子、数据、引用名言等方式，增加说服力。

此外，要注意逻辑严密与条理分明，使文章更具可读性。

3. 运用丰富的语言表达：高考作文评分中，语言表达是十分重要的一项。

要注重使用一些高级词汇和句型，以展示自己的语言能力。

可以通过多读书、多积累词汇、多模仿优秀的范文等方式，提高自己的语言水平。

4. 把握好篇幅和段落分配：考生要合理分配篇幅和段落，避免内容过多或过少。

每个段落要有明确的主题句和合理的发展，段与段之间要有连贯的衔接，整体结构要完善。

5. 注意细节和语法：在写作过程中，要注意细节和语法的准确性。

一些低级错误可能会影响整体的印象和评分。

在写作结束后，一定要花时间检查和修改文章，确保没有明显的错误。

6. 注意篇章结构：在文章的整体结构上，要注意概括和扩展的运用。

开头要起到吸引读者的作用，结尾要有总结和概括的功能。

同时，要合理使用过渡词和连接词，使文章的篇章结构更加紧密和有层次感。

重要的是，要不断练习和积累经验。

通过大量的写作练习和熟悉范文，可以提高自己的写作水平和技巧。

此外，多向老师或学长学姐请教写作经验，进行交流和讨论，也能获得更多的启示和帮助。

加油，相信每个考生都能写出一篇高分作文！。

作文技巧｜高考作文满分十大技巧一、标题引人入胜高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。

俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。

①可以用适当的修辞手法。

如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。

河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。

②化用古诗文。

古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。

文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。

河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

③有地方乡土气息。

“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意？标题新颖，引人入胜。

④化用历史、文学素材。

古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。

”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。

见解独到，有不同寻常之处。

《红楼梦》乃四大名着之一，福建一考生以《魂断大观园》为题目，格外引人注目。

薛宝钗本来命运比林黛玉好得多，她为什么还魂断大观园呢？不同常人的观点，就是本文的亮点。

⑤揭示哲理。

甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！”的深刻道理。