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高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明提纲挈领思路明结构规划结构指的是文章组织材料和编排内容的具体形式。
一篇好的作文不仅要立意高远，文辞优美，还要文气贯通，让人读来一气呵成。
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨骼，缺少完整而健壮的骨骼，血肉就无所依附，灵魂更是无处寄托。
高考作文阅卷中，在符合题意的前提下，凡是衔接紧凑，过渡自然，段落划分恰当，首尾呼应的作文自然会获得高分。
高考作文评分标准〔关于结构方面的四个等级标准要求：结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱〕对作文结构的较高要求是结构严谨，即作文的段落层次安排应该力求达到进递有序，精致关联的环环相扣的标准。
所谓进递有序，精致关联，就是要使自己的文章在段落与段落、段落中的句子与句子的组合上，都切实做到有机相连，逻辑推进。
具体来看，结构严谨就是作文思路的展开有步骤、有次序，文章层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。
总之，要做到内容有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
从阅卷的实际情况来看，考生在作文结构上的失误主要表现为：（1）逻辑混乱。
主要表现为文章言而无序，思路不清。
考生事先没有通盘考虑，想一段写一段，写到哪里算哪里，不注重各段落内容之间的内在，思路缺乏条理性。
（2）中途轨。
写着写着，中途撇开中心，横生枝节，岔出别的话题，致使文章出现旁逸斜出的突兀之感。
（3）分层不当。
表现为段落层次不明，或层次之间内容交错杂糅，或在某一段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。
（4）硬套模式。
考生作文时在体裁或者结构等方面死套硬搬别人的作文模式。
高考作文阅卷过程中，阅卷老师遇到结构混乱、思路不清的文章时，一定会毫不留情地将之判为低分。
因此，作文的结构规划需要引起我们的高度重视。
议论文常见结构（一）并列式结构就是由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系，或者说，各层次之间是可以调换顺序。
2019高考语文作文的高分技巧通过实用的高考作文技巧，点拨解题思路,不走冤枉路,才是轻松得分的硬道理!!!下面是橙子给大家整理的高考作文的高分技巧，供大家参阅!高考作文高分技巧立意要“深”。
1.要扣命意。
高分作文必定是扣题行文的。
扣题能力其实就是审题能力，如果扣题不紧，得的分数会很低。
2.立意要有深度，要“掘地三尺”。
“千古文章意为高”，不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水，浅尝辄止，立意没有深度。
立意，我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。
通过纵向和横向的比较，理想和现实的观照，偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。
阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟，给分较高。
3.立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。
每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。
我们要明白，高考体现国家意志，而国家意志则重在弘扬真、善、美。
有些同学喜欢唱反调，不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写，显得很不严肃。
高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低俗趣味。
感情要“真”。
文章不是无病呻吟的“涂鸭”，而是酸甜苦辣感情的寄托。
诚挚1 / 6朴实的情感，读来是一种享受，品来是一种惬意。
真情实感的自然流露，常能打动阅卷者。
要让阅卷老师感动，自己首先要投入，要动真感情。
真情实感的文章往往能得高分。
语言要“美”。
流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉，这种语言能力要靠平常的努力锻炼。
无错字、病句，词句洗练流利，语脉首尾贯通，文意开合自如，是做到语言美的第一关。
词语生动、句式灵活、文句有意蕴是语言美的真正体现。
作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故等;二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等;三是综合使用各种句式，如多用短句，变式句，倒装句，双重否定句等。
四是丰富自己的生活和文化积累。
因为“腹有诗书文自华”。
五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反问等手法增强文章气势。
2019 届高三语文作文应试技巧高考作文：让人物鲜活“五大绝招”写文章离不开写人。
写人千万不可以写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。
写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉。
如何才能把笔下的人物写得鲜活起来呢？第一招：正面描绘正面描绘是把镜头直接瞄准描绘对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。
正面描绘是忌平庸、忌拖拉，须形神俱备，买卖勃勃。
写肖像是指描绘人物的外形，包含面貌、体态、表情、衣饰等。
写肖像要擅长抓特色，生动传神，以形传神，刻画思想性格。
如《故土》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个绘图仪器里细脚伶仃的圆规。
寥寥几笔，就绘出了她的相貌特色，经过这个特色，可粗知她尖酸苛刻的性格。
正确而传神地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。
写语言要吻合人物的身份，要个性化，不然难以表现心里世界。
老舍在《我如何学习语言》中说：“对话就是人物的性格等等的自我介绍。
”对话奇妙，无需描绘人物的模样，就能使读者仿佛目击了说话的那些人。
鲁迅的《聪慧人和傻子和奴才》，通篇是对话描绘，经过对话，聪慧人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者眼前。
直接写心理，不可以说一些浮泛的空话，要能把心里深处的精妙倾吐出来，令人物的思想性格得以深刻揭露。
如鲁迅的《一件小事》，看作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描绘：“我这时忽然感觉一种异常的感觉，感觉他浑身尘埃的后影，瞬时高大了，并且愈走愈大，须仰望才见。
并且他关于我，逐渐地又几乎变为一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。
”按正常的视觉形象，应当是近大远小，而在“我”的感觉里，却一反正常的视觉形象，是“愈走愈大”，用连续转动的镜头改换画面，突出车夫形象的高大。
“大”形成威压，榨出“小”，在单纯的车夫眼前，“我”自愧不如。
这类心里活动的直接描绘，深刻地揭露了一名知识分子在“一件小事”中心灵的震动和觉悟，对“我”思想性格的塑造起灵魂作用。
2019年高考作文得分技巧：考场作文高分技巧2019年高考作文得分技巧：考场作文高分技巧(一)一个好开头古人云，起句当如爆竹，骤响易彻;古人还说，文章开头要像凤头。
好的开头.要简洁、精美、扣题;要像凤头一样俊美、鲜明、精彩;要具有“新”“奇”“短”“趣”的特点。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简，就是开篇语言简洁，直奔主题.使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。
哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。
开头的方法有很多：述趣事，引人人胜;引名句.起点高远;作排比，造势磅礴;巧设问，发人深思;趣拟人，别开生面。
高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”：或“落笔人题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直人”，挑明论敌谬说。
当然，也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以之为叙事开端。
(二)一个好标题常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目.题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐.给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题.往往是内容的高度概括.它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧?绿肥红瘦?》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题.阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?(三)一个好中心“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。
尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。
千古文章意为高——审题立意【考点综述】审题立意是作文的第一关，也是最为关键的一步。
作文的审题立意，关系到文章中心思想的确立，关系到文章的选材和布局。
契合题意是高考作文得高分的关键。
高考作文等级评分标准在审题立意方面提出以下等级：“符合题意”“基本符合题意”“偏离题意”等。
考生若很好地把握了作文材料的内容要求和题目中的限制条件，不偏不漏、不折不扣地按要求作文，且文章的中心思想或中心论点集中、鲜明，就是“符合题意、中心突出”，属一类文；如果题意把握得比较准确，所写内容基本在材料作文的要求和话题限制之内，就是“符合题意、中心明确”，属二类文；如果立意不明或立意“打擦边球”，则是“基本符合题意”，属三类文；如果立意完全与材料作文的命题意图不搭界，另起炉灶，则是“偏离题意”，属四类文。
笔者在阅卷时，常常发现许多考生审题不准，立意出现偏差，往往表现为以下几种情况：材料不看完整，断章取义；观点旁敲侧击，无法切中要害；立意平庸消极，盲目逆反；认识肤浅，缺乏意蕴；理解材料有偏颇等。
【技法突破】（一）提炼中心法这是写材料作文最为常见和稳妥的审题立意的方法。
如果能准确提炼材料的中心，并以之作为文章的主旨，那么所写文章定能既切题又有深度。
那么，如何提炼中心呢？考生在审题时要透过现象看本质，从列举的现象中概括出规律（或材料中心）的内容。
具体操作时，一般可分为三步：1．概括中心〔人物+事件+结果〕；2．提炼道理〔一般有关键词句提示〕；3．组织观点句，并将其压缩成主谓宾完整的句子。
比如，有这样一则作文材料：茉莉花香气袭人但不艳丽，牡丹花不是很香但显得雍容华贵，玫瑰花美艳动人但浑身是刺。
材料中只列举了存在的现象，即茉莉、牡丹、玫瑰都有各自的优点和缺点，从中可提炼出材料的中心，即世界上没有完美的事物。
【调研】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
秋天，雁群为过冬而朝南方迁徙，沿途以“V”字队形飞行，当每一只大雁展翅拍打时，其他的大雁立刻跟进，整个雁群随之抬升。
2019 高考语文作文得高分的技巧1、留足构想时间“宁停三分，不争一秒”，由于写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，忽然发现，呀，把题目理解错了，或没领悟好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想别树一帜。
时间没了，心情也坏了，干焦急。
建议打底稿，防备“三边工程” ( 边立项，边设计，边施工 ) 。
考场作文不宜朝秦暮楚，边写边改。
要贯彻一种构想，一旦构想已定，就不要轻易改变。
2、精写前几段，给评卷老师留下好印象要精雕细琢，要出彩。
比方，可直截了当，直奔主题 ; 可制造悬念，令人着迷 ; 可提出问题，引人注意 ; 或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，令人着迷，或巧用题记，揭露要旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S 型的扫描全文。
结尾可点睛之笔，发人沉思; 或总结全文，照顾开头; 或虚笔拓展，扩大容量 ; 或精粹谈论，深入要旨。
3、防止前松后紧，有头无尾有些同学构想、纲要拟好后，开头频频斟酌，精雕细琢，以后发现时间不够，于是草草收队。
别的，要谨慎对待改正。
推行网上评卷，更应谨慎。
改正一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好以后划两横。
构造方面不可以改正，要保持卷面的整齐雅观，要努力做到变动少而成效好。
4、必定要完篇熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不可以写半头文。
5、思想要健康“思想健康”不是说要你只说堂而皇之的话，不是要你故意拔高，“健康”是针对“病态”、“俗气”来说的，它的底线是不可以赏识违反法律法例和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，不论考生写得怎样缠绵悱恻，诚挚感人，因其行为是中学生平时行为规范所不同意的，这种作文自然得不了高分。
技巧7 练好内功写出文采立意准确使文章站稳高分的脚跟，联系生活使文章根扎坚实的大地，思想深刻使文章提升素质品位，结构谨严使文章的大厦巍然耸立，文采飞扬给文章穿一袭华美的袍，材料活用使作者思维灵活畅通。
怎样练好作文基本功呢？前人已经为我们总结了宝贵的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。
（1）多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。
这样可以为自己的写作积累丰富的素材。
（2）多读书：多背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。
除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书。
读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。
多读书，能扩大我们的视野，了解许多我们不知道的东西；读文章的时候在不知不觉中就掌握了许多优美的词语；别人如何布局谋篇的，你也能在阅读的过程中有所体悟。
（3）多练笔：有不少同学有写观察日记，做读书笔记的好习惯，应该坚持下去。
这样日积月累，你肚子里的东西就多起来了。
”我国现代最伟大的作家鲁迅先生对写好文章有一句心得：“文章应该怎么做，我说不出来，因为自己作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。
”鲁迅先生的这句话里谈了写好作文的两条经验：一是多看，二是练习。
（4）多思考：读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言、离题万里，就是写了几句就写不下去。
多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。
（5）多修改：修改是写作的重要一环。
有人说，好文章是改出来的，这话很有道理。
一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确。
如何让你笔下文采飞扬（1）善用修辞作文中运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，可以增强文章的生动性和形象性，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。
2019高考高分作文3大窍门高考语文分值为150，而作文分值就占了三分之一，可见作文在高考中的重要性。
如何在短时间内写出打动评分老师的文字，让他情不自禁地为你打出理想的分数呢?下面是学习啦小编为大家收集关于2019高考高分作文3大窍门，欢迎借鉴参考。
1、拟题靓丽高考评分老师一般喜欢根据题目来判定考生的写作水平和审题能力，所以就有了题好文一半的说法。
起作文题目应遵循准确贴切、新颖别致和简洁醒目的原则，或妙用修辞，生动形象; 或单刀直入，亮明观点; 或引入时尚，新鲜活泼; 或巧借诗文，意境深邃;总之，起的标题要让人眼前一亮，要闪亮老师的眼睛。
2、素材新活高考作文的素材选择主要是准确、典型、真实、新颖。
想让素材新活，一是内容新奇，可以从文学名著、现实生活中去搜寻别人没有用过的材料。
文章内容既要丰富，又可以显示出与众不同的新意，最重要的是给阅卷老师耳目一新的感觉;二是柳枝新翻，一样的万能素材，用不同的眼光去审读，发现别人没发现的意蕴，巧妙运用素材，运用不同观点去进行分析，往往可以有不同的理解。
找到适合话题的切入点，学会推陈出新。
3、卷面整洁高考作文，书写要美观，字迹要清晰，字体要适中。
字体太小，辨认不清;字体过大，张牙舞爪; 行文落款格式要正确，卷面美观可人。
如果写错字，就在错字上面轻轻画一条横线，不要在错别字上圈来画去，唯恐评分老师看不见。
卷面整洁是考生语文功底的直接体现，同时也让阅卷老师心神俱静，作文才容易得高分。
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2019年高考语文作文写作18个小技巧1、充分发挥自己的优势。
理解水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分?7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
2019年高考语文高分作文写作技巧(作文审题讲解+名师点评如何构思+满分作文集锦) (绝对精品素材，对2019高考作文很有帮助，值得下载打印)篇一：高分作文写作技巧1、开门见山，点明论点如《劝学》，一开头就摆出了论点：“君子曰：‘学不可以已。
’”《六国论》，《善于建设一个新世界》也是这样。
2、解释题意，介绍论题如《崇高的理想》，它的开头是先论理想的普遍性，说明每个人都有自己的理想，它起着解释题意，介绍论题的作用。
《义理、考据和辞章》，也属这一类。
3、谈天说地，引出论点如《事事关心》，开头摆出对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。
然后谈对联出处，解释上下联，评论东林党的治学态度，再引出论点。
4、论据先行，归纳论点如《散文重要》，开头先用常见事例，说明生活中运用最广的书面语言是散文，指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧，以及报刊上的文字绝大多数是散文，从而归纳出论点“散文重要”。
5、引用诗文，导入论题如《说谦虚》，开头就引用格言“谦受益，满招损”提出论点。
《论积贮疏》开头先引管仲的话“仓廪实而知礼节”导入论题，然后论积贮的重要。
6、概述故事，引出论题如《在马克思墓前的讲话》，开头概述了马克思的逝世时间、地点、状况，接着引出论题。
7、介绍人物，导入论题如《纪念白求恩》，开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸以身殉职的这件“事”，然后才导入论题。
8、设问自答，阐明论点如《实践是检验真理的唯一标准》，开头就用了设问的手法：“检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题”。
然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因。
之后，就逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。
9、设喻取譬，引出看法如《树木、森林、气候——谈改革是大众的事业》，就是这样开头的：就象一棵树木不能调节气候，只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样，在我国目前进行的经济体制改革中，一个改革者是不能改变我们落后面貌的。
要振兴我中华，需要千千万万个改革者，需要一代人、两代人的兴起。
10、先树靶子，然后驳斥如《“友邦惊诧”论》开头，写出学生请愿原因，揭露日寇侵略行径，国民党反动派投降卖国嘴脸后，引出“通电”，树起靶国民党反动派投降卖国嘴脸后，引出“通电”，树起靶子：“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”，然后分层进行驳斥。
高分作文五大诀窍作文技巧 1.审题审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。
失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。
那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：1。
要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“.....。
的启示”、“从.....。
想到的”、“由.....。
说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。
(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。
应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2。
要看清题目要求。
一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。
3。
注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。
比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。
《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。
对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
作文技巧2:妥善立意审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。
所谓立意，就是文章的中心、主旨。
在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中，“立意”指的就是确立文章的中心论点。
对立意的要求主要有三点：一是要鲜明。
文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。
二是要正确。
中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要"思想感情健康"，议论文要"观点正确",这是最基本的要求，要切实做到。
三是要力求新颖、深刻、有创意。
这是在前二者基础上更高一些的要求。
文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。
还要注意立意的时代性和针对性。
作文技巧3:编写提纲在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。
在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。
就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。
所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。
提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。
至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。
在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。
编写提纲没有固定的格式。
由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。
如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。
作文技巧4:沉着行文列好写作提纲后，就要落笔行文了。
行文中要注意以下几点：1。
注意语言表达一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。
中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。
作文评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。
因此，语言的通顺与否是极为重要的。
各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。
不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。
2。
准确使用标点符号。
标点符号是文章必不可少的组成部分。
标点使用不准确，可能会导致文字的歧义；标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。
因此，行文中应给予足够重视。
使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。
省略号要点足6个点等等。
3。
书写清楚工整，不写错别字。
作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。
对这一点，考生必须有足够的认识。
作文评分标准规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分；全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣2分，文中书写潦草或格式不正确的扣1分。
不要小看这1分、2分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。
书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。
4。
注意掌握时间，限制字数。
一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。
一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度；一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少；第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。
对作文的字数，题目一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”；二是规定下限，如"不少于多少字"。
这两种情况必须严格执行限制字数。
三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字；300至500字的，各不宜大于20字；600至800字的，各不宜大于30字(标点符号应计算在内)。
作文的字数，在总体布局时应心中有数。
一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%；给材料作文，开头要引述材料的，开头部分可增加到25%～30%，主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。
作文技巧5:检查与修改文章写完以后，一定要检查修改。
修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。
对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。
修改的一个简单可行的办法就是“默读”。
逐字逐句读下去，发现问题随时修改。
作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。
因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。
如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。
”素材一：50个成语典故1、一鼓作气（曹刿 guì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”释义：第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义：增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。
齐己下拜，人以谷为一字师。
”释义：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
”释义：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
