5.外研社丽声拼读故事会

外研社丽声拼读故事会
外研社丽声拼读故事会是一场集合了精彩故事和生动拼读的盛会。

在这个故事
会上，孩子们不仅可以听到各种有趣的故事，还可以通过丽声拼读的方式，更好地理解和掌握故事中的知识。

故事会上，孩子们可以听到各种类型的故事，有惊险刺激的冒险故事，有温馨
感人的友情故事，有幽默搞笑的童话故事，还有寓意深刻的成长故事。

这些丰富多彩的故事不仅可以拓展孩子们的想象力，还可以让他们在欢乐中获取知识，感受人生的多彩和丰富。

而丽声拼读作为故事会的重要环节，更是让孩子们受益匪浅。

通过丽声拼读，
孩子们可以更加直观地感受到语音语调的变化，更加准确地掌握单词的发音和拼写。

这种生动有趣的学习方式，不仅可以提高孩子们的阅读能力，还可以增强他们对英语学习的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。

在外研社丽声拼读故事会上，孩子们还可以通过参与互动环节，更好地理解和
掌握故事中的知识。

例如，故事中出现的生词和短语，可以通过互动游戏的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会并掌握。

这种互动式学习方式，不仅可以提高孩子们的学习效果，还可以增强他们的团队合作能力和沟通能力。

外研社丽声拼读故事会不仅是一场寓教于乐的盛会，更是一次与知识和乐趣相
结合的奇妙体验。

在这里，孩子们可以在欢乐中学习，可以在轻松中感受知识的魅力，可以在互动中提高自己的能力。

相信通过这样的故事会，孩子们一定会爱上阅读，爱上学习，爱上丽声拼读，让他们的童年充满快乐和收获。

外研社丽声拼读故事会第二级摘要：一、引言：介绍外研社丽声拼读故事会背景及第二级特点二、故事会的主要内容：概述第二级故事会的主题和故事情节三、拼读知识：解析第二级故事中的拼读技巧和知识点四、实用建议：如何利用第二级故事会提高孩子的英语阅读能力五、结语：鼓励家长和孩子们共同参与，共同成长正文：【引言】随着英语在我国的地位日益提高，越来越多的家长关注孩子的英语学习。

外研社丽声拼读故事会作为一种寓教于乐的英语学习方式，深受孩子们喜爱。

本文将介绍外研社丽声拼读故事会第二级，帮助家长和孩子更好地了解这一优质教育资源。

【故事会的主要内容】外研社丽声拼读故事会第二级以生动有趣的故事为主线，引导孩子在听、说、读、写四个方面全面提高。

第二级故事会的主题丰富多样，包括日常生活、科普知识、传统文化等，旨在培养孩子的综合素质。

在故事情节中，孩子们可以跟随主人公一起探险，学习拼读技巧，掌握英语基础知识。

【拼读知识】在外研社丽声拼读故事会第二级中，故事里的单词和句子都注重拼读规律。

通过不断地听、读、说、写练习，孩子们可以掌握字母组合、发音规则等拼读知识。

此外，故事会还设置了有趣的互动环节，让孩子们在游戏中复习和巩固所学知识。

【实用建议】为了让孩子们更好地利用第二级故事会提高英语阅读能力，家长可以陪同孩子一起观看故事会视频，引导他们关注故事中的英语知识点。

在日常交流中，家长可以鼓励孩子运用所学单词和句型，创设真实的语境。

此外，家长还可以通过组织小型英语角等活动，让孩子与同伴分享所学成果，共同进步。

【结语】外研社丽声拼读故事会第二级为孩子们提供了一个轻松愉快的学习氛围。

家长和孩子共同努力，充分利用这一优质资源，定能在英语学习的道路上取得丰硕的成果。

让我们一起加入故事会的行列，共同成长，共创美好未来！【注意】本文为范例，实际创作时，可根据具体内容对提纲进行调整和补充。

外研社丽声拼读故事会第二级
【原创实用版】
目录
1.介绍外研社丽声拼读故事会第二级
2.概述拼读故事会的内容和特点
3.探讨拼读故事会对孩子英语学习的帮助
4.分析拼读故事会的优势和适用对象
5.总结外研社丽声拼读故事会第二级的价值和意义
正文
外研社丽声拼读故事会第二级是一套针对小学生英语学习的教材，它通过生动有趣的故事和丰富的插图，引导孩子学习英语拼读技巧，提高他
们的英语阅读能力。

拼读故事会的内容涵盖了日常生活、动物、人物等多个方面，让孩子在阅读的过程中，不仅能学习英语单词和句子，还能了解到丰富的知识和
文化。

此外，拼读故事会还采用了互动式学习方式，让孩子在听故事、读
故事的过程中，积极参与进来，提高他们的学习兴趣和积极性。

拼读故事会对孩子英语学习的帮助是显而易见的。

通过学习拼读技巧，孩子能够更轻松地理解和记忆英语单词，从而提高他们的阅读速度和理解
能力。

此外，拼读故事会还能帮助孩子培养良好的阅读习惯，提高他们的自我学习能力。

拼读故事会的优势在于其趣味性和互动性，能够激发孩子的学习兴趣，让他们在快乐中学习。

另外，拼读故事会的适用对象广泛，无论是英语初学者还是有一定英语基础的孩子，都能从中受益。

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外研社丽声拼读故事会第五级外研社丽声拼读故事会第五级就像是一个装满魔法故事的百宝盒。

打开这个百宝盒，就像走进了一个奇幻的童话世界，每个故事都是一颗璀璨的星星，闪耀着独特的光芒。

你看那些故事里的角色，活灵活现得就像从童话森林里直接蹦出来的小精灵。

有的像调皮捣蛋的小猴子，在故事里上蹿下跳，惹出一堆让人哭笑不得的事情。

比如说那个小主角，在冒险的过程中，一会儿把自己弄得像个沾满泥巴的小泥球，还美其名曰是独特的伪装，这就像一个孩子拿着树叶挡着脸，以为别人就看不到自己了，真是又天真又好笑。

故事里的情节更是像坐过山车一样刺激。

有时候急转直下，就像从山顶突然掉进了山谷，让你心脏都差点跳出来。

一会儿又像坐火箭一样直冲向云霄，充满了惊喜和意想不到的转折。

就好比你以为自己走进了一条平静的小路，结果下一秒就掉进了满是宝藏的神秘洞穴。

而且啊，里面的插画就像一把神奇的钥匙，把故事里的世界完完全全地呈现在你眼前。

那些色彩鲜艳得就像天边最绚丽的彩虹，直接印入你的脑海。

插画里的小动物们，眼睛大大的，像两颗明亮的星星，仿佛在跟你诉说着故事里的秘密。

每一个拼读规则就像是隐藏在故事里的小魔法咒语。

你在津津有味读故事的时候，就像不经意间学会了魔法，那些单词和发音规则就悄悄地钻进你的脑袋里。

这就好比你在吃美味的糖果，却不知不觉把健康的营养也一起吃进去了。

里面的对话也特别有趣，就像一群叽叽喳喳的小鸟在聊天。

简洁又生动，读起来就像听着一段欢快的小曲。

那些简单的话语却有着巨大的魔力，能让你一会儿捧腹大笑，一会儿又紧张得握紧拳头。

再看故事的背景设定，就像一幅巨大的拼图，每一块都拼得恰到好处。

从神秘的古堡到辽阔的草原，从茂密的森林到热闹的小镇，每一个地方都像是一个新的舞台，角色们在上面尽情地表演着他们的故事。

这些故事还有着像魔法胶水一样的凝聚力，把孩子和家长紧紧地粘在一起。

大家围坐在一起读故事的时候，就像围坐在温暖的篝火旁，分享着最美好的时光。

外研社丽声拼读故事会第五级，不仅仅是一些故事的集合，更像是一场欢乐的派对，每一个翻开它的人都是派对上最快乐的宾客。

外研社丽声拼读故事会第二级随着科技的发展和教育改革的深入，越来越多的家长开始关注孩子的英语学习。

而外研社丽声拼读故事会以其独特的教学理念和丰富的教学资源受到了广大家长和孩子们的热爱。

本文将为大家介绍外研社丽声拼读故事会第二级的主要特点和教学内容。

一、背景介绍外研社丽声拼读故事会是外研社在英语启蒙教育领域的一次创新尝试。

它以故事为载体，结合了美妙动人的音乐和生动有趣的动画，帮助孩子们在情感、认知和能力等多个层面提高英语水平。

外研社丽声拼读故事会第二级是在第一级的基础上进一步深入学习英语的阶段。

它适合3-6岁的幼儿，通过讲述有趣的故事，培养孩子的听力、口语、阅读和写作等综合能力。

二、教学目标外研社丽声拼读故事会第二级的教学目标主要包括以下几个方面：1.提高孩子的听力能力：通过大量的听力训练，帮助孩子们准确听懂英语发音，提高对英语的理解能力。

2.培养孩子的口语表达能力：通过模仿、跟读等方式，让孩子们真实地感受并使用英语，提高口语表达能力。

3.加强孩子的阅读能力：通过故事会的形式，帮助孩子们建立英语阅读的兴趣，提高阅读理解能力。

4.开发孩子的写作能力：通过故事启发，鼓励孩子们进行创作，培养写作能力。

三、教学内容外研社丽声拼读故事会第二级的教学内容非常丰富，主要包括以下几个方面：1.单词学习：通过故事中的人物和场景，学习并掌握一些基础的英语单词。

例如，通过故事中的宠物狗、猫等动物，让孩子们学习并掌握与动物相关的单词。

2.拼读训练：通过故事中的单词和句子，教导孩子正确的发音和拼读。

教师会用清晰、规范的语音模型带领孩子们一起进行拼读练习，帮助他们培养正确的发音习惯。

3.听力训练：通过有趣的故事情节，提高孩子们的听力能力。

故事中会穿插一些情节性的听力训练，让孩子们通过听懂故事内容来回答问题，激发他们的学习兴趣和积极性。

4.口语表达：通过模仿、跟读等方式，培养孩子们的口语表达能力。

教师会给予孩子正确的语音模型，鼓励他们大胆地进行口语表达，让孩子们从口语练习中体会到英语的乐趣。

外研社丽声拼读故事会第四级《外研社丽声拼读故事会》是一套深受孩子们喜爱的英语拼读教材，通过丰富有趣的故事，让孩子们在愉快的氛围中学习英语发音规则，提高阅读能力。

本文将为您详细介绍第四级的内容，帮助孩子们顺利过渡到更高层次的英语学习。

一、课程概述外研社丽声拼读故事会第四级专为有一定英语基础的孩子设计，旨在巩固和提高他们的拼读技巧，拓展词汇量，培养阅读兴趣。

本级课程包含20个精彩纷呈的故事，每个故事都围绕一个主题展开，涉及日常生活、自然科学、人文地理等多个领域。

二、教学内容1.拼读规则：本级课程将重点学习长元音、双元音、辅音连读等拼读规则，让孩子在阅读过程中能够更加熟练地运用所学知识。

2.词汇拓展：通过故事学习，让孩子掌握约200个新词汇，提高词汇量。

3.阅读理解：培养孩子阅读短文、理解故事情节、分析人物性格等能力。

4.口语表达：鼓励孩子模仿故事中的角色，进行口语表达，提高英语口语水平。

5.写作技巧：引导孩子学习故事中的写作手法，培养写作兴趣。

三、课程特色1.精选故事：本级课程的故事内容丰富多样，既有经典童话，又有现实题材，让孩子在阅读中感受英语的魅力。

2.互动教学：课程中设置互动环节，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

3.配套资源：提供丰富的教学资源，如单词卡片、故事音频、课后练习等，方便孩子巩固所学内容。

4.专业师资：外研社丽声拼读故事会由资深英语教师团队编写，保证教学质量。

四、学习建议1.制定学习计划：根据孩子的学习进度，合理安排学习时间，保证课程学习效果。

2.重视课后复习：课后及时复习所学内容，加强词汇记忆和拼读练习。

3.积极参与互动：鼓励孩子积极参与课程互动，提高口语表达能力。

4.定期进行检测：通过阶段测试，了解孩子的学习情况，及时调整教学策略。

外研社丽声拼读故事会第四级，将为孩子打开一扇通往英语阅读世界的大门，让他们在快乐的氛围中不断提高英语水平。

外研社丽声拼读故事会第二级故事一：小熊和小兔子的友谊小熊和小兔子是生活在森林里的好朋友。

他们经常一起玩耍、探索和学习新的东西。

有一天，小兔子听说森林深处有一座神秘的山，山上有一棵魔法树，据说树上结的果子可以帮助动物们实现愿望。

小熊和小兔子闻言兴奋不已，于是决定一起去探险。

他们拿着地图、带着干粮和水壶，意气风发地出发了。

他们穿行在茂密的森林中，遇到了许多有趣的动物，还学到了很多知识。

小熊和小兔子边走边聊，分享彼此的梦想和希望。

终于，他们找到了山脚下的小径，如释重负地朝着山上攀登。

山路蜿蜒曲折，但是小熊和小兔子始终相互鼓励，毫不气馁。

他们终于来到了神秘的魔法树前。

树上果子晶莹剔透，发出诱人的香气。

他们仔细地观察果子，见到每个果子上都有一个小纸条，上面写着“写下你的愿望，并把果子吃掉，愿望就会实现”。

小熊和小兔子仔细思考了一下，他们决定试一试。

小熊写下了他想要成为一名优秀的画家，小兔子写下了她想要成为一名勇敢的冒险家。

他们吃下了果子，期待着愿望的实现。

回想起整个探险的过程，他们意识到友情才是最宝贵的。

无论是面对困难还是彼此鼓励，他们都展现出了真挚的友谊。

就在这个时候，一阵微风吹过，他们感觉到身体里涌动着一股新的力量。

他们相视一笑，知道愿望即将实现。

从那天起，小熊和小兔子更加努力地追求自己的梦想。

小熊变得越来越出色的画画技巧，小兔子成为了森林中最勇敢的冒险家。

他们的友谊也更加稳固，无论是在困难的时候还是在幸福的时刻，他们永远都会相互支持，携手走向未来。

故事二：小鸟妈妈的爱小鸟妈妈是个勤劳的鸟妈妈，她住在树上的鸟巢里，负责照顾她的两个小鸟宝宝。

每天早上，小鸟妈妈都会飞出鸟巢，给宝宝们找食物。

有时候她飞了很远的距离，有时候则在附近的树上觅食。

小鸟宝宝们都很喜欢妈妈给他们带回的食物。

小鸟妈妈发现，他们最喜欢吃的是果实。

于是，她每天都尽量找到不同种类的果实，让宝宝们尝试新的味道。

小鸟妈妈也很关心宝宝们的安全。

她在离鸟巢不远的地方筑起了一个小窝，专门用来躲避危险和恶劣的天气。

小学、初中学生课外阅读目录一、国家地理儿童百科系列1. 入门级24本目前当当网售价：¥126.502. 提高级24本目前当当网售价：¥131.803. 流利级24本目前当当网售价：¥128.20本系列每级均有练习册，提高级和流利级还有教学指导书。

本系列丛书从简单的句子到完整的篇章，逐步提高。

以上图书外研社均有点读书。

水平比较高的学生，还可以继续阅读“国家地理科学探索丛书”，差不多就是高中生的水平了。

二、外研社丽声拼读个故事会外研社目前出版有《外研社丽声拼读个故事会》1-6级，即从牛津阅读树而来，适合小学生点读或阅读。

目前当当网售价：¥211.20，每一级书面定价在58.00左右。

三、书虫系列1-6级，50来本书。

这个系列适合初中高年级和高中生阅读。

新华书店有售，网上也可买到。

这个1-6级的分级可能有点老了。

我手头的纸质书是这样分级的：初级（适合小学）8本可点读《睡谷的传说》The Legend of Sleepy Hollow《辛巴达历险记》Sinbad《威廉退尔》William Tell and Other Stories《暴风雨》The Tempest《伦敦大火》The Great Fire of London《环游地球80天》Around the World in Eighty Days《谜图》Kidnap!《花木兰》Mulan目前当当网定价：¥45.901级上（适合初一、初二）10本目前当当网定价：¥38.101级下（适合初一、初二）10本目前当当网定价：¥39.502级上（适合初二、初三）12本目前当当网定价：¥50.802级下（适合初二、初三）13本目前当当网定价：¥51.50四、外研社轻松英语名作欣赏系列小学四个级别，中学五个级别，从小学到高中，与《书虫》类似，都是名著简写本。

可点读。

小学第1级：全5册可点读当当价：¥53.20小学第2级：全五册可点读当当价：¥55.90小学版第3级：全四册可点读当当价：¥59.60小学版第4级：全5册可点读当当价：¥59.60轻松名作欣赏第1级上（适合小学高年级和初一）全5册当当价：¥43.70轻松名作欣赏第1级下（适合小学高年级和初一）全5册当当价：¥36.80轻松英语名作欣赏第2级上（适合初二、初三年级) 全5册当当价：¥44.60轻松英语名作欣赏第2级下（适合初二、初三年级) 全4册当当价：¥36.00二、牛津阅读树系列目前16级300多本书。

目前英语最好的分级阅读系列与汉语不同的是，英语阅读启蒙，有着非常详细的、专业的分级读物，阅读水平不同的孩子，可以选择适合自己理解水平的分级读物，那么英语分级阅读哪个系列好？该怎么选？一、虚构类(fiction)分级读物第一，外研社系列《外研社丽声拼读故事会》是外研社出版的一套专为小学生准备的“英语书”，是英国著名儿童文学作家、剧作家Julia Donaldson，曾获得2011-2013 <\/span> 年度“英国儿童桂冠作家”。

这套书是我给小孩购买的第一套英文分级读物，陪伴了她无数快乐时光。

那她还是上幼儿园大班的时候买的。

最后，不得不提的是这几年风行的《大猫英语分级阅读》，由英国柯林斯出版集团和外研社强强联手打造。

为教育部重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制” 实验用书，由英国著名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写。

第二，《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree)《牛津阅读树》(Oxford Reading Tree)，是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家, 经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。

《牛津阅读树》在英国是家喻户晓的英语母语材料，有“the nation's favourite reading scheme”即“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。

全球有133个国家用它作为外语教材。

中国版的《牛津阅读树》名为《典范英语》(Good English)。

第三，其它还有一些著名的英语分级读物，都是学英语的不错选择。

比如说，培生系列、海尼曼系列、RAZ系列、迪士尼系列等。

其中，迪士尼系列包括《迪士尼分级读物》和《迪士尼幼小衔接教材》(共6本)，以迪士尼动画片的卡通人物为故事主人公，深受孩子们的喜爱。

孩子因为喜欢迪士尼动画片卡通人物，而逐渐爱上了英语阅读。

二、非虚构类(non-fiction)/ 科普类虚构的故事可以激发孩子的想象力，但是还应该通过阅读非虚构的科普读物来拓展孩子的知识。

Sue KangarooThis is school and this is Sue and this is Mummy Kangaroo.The teacher’s name is Mrs Drew.She says hello to Mum and Sue.“This is Sue,” says Mrs Drew.“Do be kind to her. She’s new.”“Time to paint,” says Mrs Drew.Sue says, “I like red and blue.”“Time to glue,” says Mrs Drew.“Sue can glue a kangaroo!”“Dinner time,” says Mrs Drew.“This is yummy stew,” says Sue.“Music time,” says Mrs Drew.“I can play the spoons!” says Sue.“Home time soon,” says Mrs Drew.“But what is in your pocket, Sue?”Sue takes out a tube of glue.She takes some spoons and paint out too.“The school has rules,” says Mrs Drew.“You can’t take those things home with you.”Sue is sad. “Don’t cry, says Prue.”“Play with them tomorrow, Sue.”“Is there school tomorrow too?”“Is that true? Hooray!” says Sue.Here is Mummy Kangaroo.“Hi, Mum! School is cool!” says Sue.oo boot choose food moon pool room tooth shoot zoo ueThe Cinderella PlayFred was the prince. He had to sing a song.Flick was a goose. She had to hiss at the ugly sisters.The ugly sisters were bossy. They made Cinderlla do the dusting.Cinderalla had an old dress and a duster.But then she got a nice new dress.She got some silver slippers too.Cinderalla went to the palace.She danced with the prince.But then she ran away. She dropped a silver slipper.The prince picked it up.Cinderalla ran home. Her ugly sisters went home too.Cinderalla had her old dress on.The prince had to knock on the door.He had to try the slipper on Cinderalla and her sisters.But Fred had lost the slipper! “Have my boot!” said Miss Hill.The ugly sisters tried on the boot.It was too loose. But they said, “It’s too tight!”Cinderalla tried on the boot. It was too loose. But she said, “It fits!”Mum and Dad liked the play.“It was better than the cinema!” said Gran.Usman’s BookMy name is Usman. This is my bookshelf.I like reading my books.I wish I could step into a book!If I could step into this book…I would meet a cook.I could put a hat on tooand we would cook a good pudding.If I could step into this book…I would meet Red Riding Hood.I could help her carry her basketand I could help the woodcutter rescue her.If I could step into this book…I would meet Puss in Boots.I could pull on some boots tooAnd I would chase mice with him.If I could fly into this book…I would meet a spaceman.I could put on a helmet tooand we would whoosh to the moon in a rocket.If I could run into this book…I would meet a football team.We would play football and I would kick the ball into the goal.And if you could step into this book…you would meet me!The Upside-down BrownsMr and Mrs Brown read the paper upside down.Mr and Mrs Brown have a teapot with two spoutsand coffee comes out of their taps.Mr and Mrs Brown have a funny round house.It spins round and round like a roundabout.Mr Brown puts on his trousers to have a shower.He blows his nose on a towel.He puts on his sun hat when it is cloudy.He takes it off when the sun comes out.Mrs Brown is funny too.She bounces around in a crown.She puts flour on her nose and she puts powder in the cakes. Mr and Mrs Brown go to town in their dressing gowns.They climb mountains in their slippers.They grow flowers in their bed.And they sleep outside in the flower bed.And when Mr and Mrs Brown see a clown…they frown!But if you think Mr and Mrs Brown are funny…how about their pets?LeroyThis is my little brother Leroy.When Granny sees Leroy, she says, “What a sweet little boy!”When Grandpa sees Leroy, he says, “What a bundle of joy!”But Granny and grandpa don’t know the real Leroy.The real Leroy is an annoying little boy.Leroy annoys Mum. He jumps on the table.He puts coins down the toilet.And he has a very loud voice.Leroy annoys my big sister.He fiddles with her little bottles.Leroy annoys the cat.She thinks he is too noisy.And Leroy annoys me!He scribbles on my books.He muddles up my toys and pops my bubbles.He spoils all my games.Yes, Leroy is a destroyer!But sometimes, just sometimes, I enjoy having a little brother.I like to tumble about with him.He gives me nice cuddles.And there is one time when Leroy isn’t annoying at all.When he’s asleep!No Milk TodayMr and Mrs Green’s cat was hungry.“Stop that noise!” said Mr Green.“She just wants some milk,” said Mrs Green. But the milk jug was empty.“I will go and milk the cow,” said Mrs Green.But the cow would not give any milk.“She’s hungry too,” said Mrs Green.Mrs Green went to get some hay for the cow.But she could not open the shed. She needed a key.“Give me the key to the shed,” said Mrs Green to Mr Green.But Mr Green said, “I can’t. I dropped it in the snow.”“Go and dig the key out of the snow,” said Mrs Green.But Mr Green said, “My feet will freeze. My socks have holes in them.”“I will mend your socks, “said Mrs Green.But she could not find any wool.“I will get some wool from the sheep,” said Mrs Green.But the sheep would not stand still.There were too many mice running around.“I will get the cat to chase the mice away,” said Mrs Green.So Mrs Green got the cat.The Cat chased the mice. The sheep stood still.Mrs Green got some wool. She mended Mrs Green’s socks.Mr Green dug in the snow. He found the key to the shed.Mrs Green got the hay.Mrs Green fed the cow. The cow gave her some milk.“Now I can feed the cat,” said Mrs Green.But the cat was asleep!。

丽声拼读绘本介绍第一篇：丽声拼读绘本介绍《外研社丽声拼读故事会》，从英国牛津大学出版社原版引进，是牛津大学出版社的看家产品，是享誉世界且在中国有广泛知名度的牛津阅读树（Oxford reading tree）系列产品之一。

u 牛津阅读树（Oxford reading tree）：? 享负盛名的英国牛津大学出版社，组织一群儿童语文教育专家，经过二十多年的不断研究及发展，出版了牛津阅读树Oxford Reading Tree——一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的系列教材。

整个阅读计划共分十六级(Stage 1-16)，同时包含故事类及非故事类。

? 在英国最成功的阅读书，英国超过八成学校使用。

中国的很多国际学校也使用此教材。

? 分级阅读，循序渐进，运用故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子充满吸引力的形式。

? 孩子阅读牛津阅读树（Oxford reading tree），像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字、文法，和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。

《外研社丽声拼读故事会》，采用自然拼读法（Phonics）教孩子学英语。

u 自然拼读法（Phonics）：? 美国儿童语言启蒙所采用的方法，国际上最推崇的主流英语教学方法。

? 根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，被国际教育专家公认为最快、最简单和最有效的儿童单词学习法。

? 自然拼读法核心是建立字母和语音的对应关系，不用借助音标，训练孩子看着字母就可以直接读出单词的发音，逐步做到见词能拼、听音能写。

第二篇：70本绘本介绍70本绘本介绍：1，《黄昏爷爷》我第一次读到华德福绘本是这三本台湾版的，很贵的绘本，一本都在40-60元之间。

字体也是繁体字，读起来感觉怪怪的。

不过真是美轮美奂，意境不是一般！内容简介黄昏爷爷住在树木之间。

当白天过去，他合上他的书，梳理好他的胡子，然后穿上他的外套。

接着，他打开一个木头箱子。