校园校舍检查维修验收制度

学校校舍维修工程制度一、总则为了保障学校校舍设施的安全和有效运行，维护学生和教职员工的生命财产安全，提高教学、科研和管理工作的效率和质量，根据学校的实际情况，制定本维修工程制度。

二、管理体制1. 学校维修管理委员会学校维修管理委员会是学校维修工程的最高管理机构，主要负责制定学校维修工程发展规划、决定重大维修项目、审批维修预算等重要事项。

2. 维修部门学校设立专门的维修部门，负责日常维修工作的组织、协调和管理，配备专业齐全的维修人员，确保维修工程的质量和效率。

3. 学校领导学校领导是维修工程的最终责任人，负责制定维修工程的总体规划和年度计划，监督维修工程的实施情况，并对维修工程质量和安全进行把关。

三、维修项目的确定1. 维修项目的确定应经过维修管理委员会的审批，明确维修的范围、目的、内容和预算等。

维修项目应符合学校的维修政策和规划，服务于学校的教学科研和管理工作。

2. 维修项目应按照重要性和紧急程度确定优先次序，确保重点项目得到及时维修，维修工程的投入得到合理利用。

3. 维修项目的确定应充分考虑学校的经济实力和管理水平，合理确定维修的规模和标准。

四、维修预算的编制1. 维修部门应根据维修项目的需要编制维修预算，包括人力、物力、财力等方面的预算，确保维修工程的顺利实施。

2. 维修预算应经过维修管理委员会的审批，确保维修经费的安全和合理使用，避免出现浪费和滥用的情况。

3. 维修预算的编制应充分考虑学校的维修政策和规划，确保维修工程的质量和效率。

五、维修工程的实施1. 维修工程的实施应按照维修项目的要求和维修预算的安排进行，确保维修工程的质量和进度。

2. 维修部门应对维修工程的实施情况进行监督和检查，及时发现和解决问题，确保维修工程的顺利进行。

3. 维修工程的实施应符合相关的法律法规和标准，保证维修工程的安全和环保。

六、维修工程的验收1. 维修工程完成后，应进行验收工作，确保维修工程的质量达到预期要求。

学校舍管理与维修制度校舍是学校教育教学活动的场所。

校舍是否安全适用，关系到学校师生的生命安全，以及教育投资的效益。

因此，抓好校舍的管理和维护，有着十分重要的作用。

为加强我校校舍的管理与维修，特制定以下制度。

一、学校成立校舍管理与维修领导小组，确保校舍的管理与维修工作的顺利进行。

二、定期检查，消除隐患。

学校校舍要定期检查，经常巡视，运用不同的检查方法，对校舍及其设备进行监测，并做好检查记录，以便及时发现和消除隐患，保证房屋安全使用。

三、做好日常养护工作。

要做好校舍的养护工作，做到随坏随修。

要根据季节的不同，提前做好换季维修工作，以保持校舍的完好和设施的正常使用。

四、做好修缮计划，定期进行维修。

要全面考虑，统筹安排。

要做好施工期监督管理。

尽量利用寒暑假时间，避免影响教学。

五、结合基建，进行危房改造。

对于使用年限较长，危及安全的校舍要进行维修加固，并尽量做到留空不用。

凡被鉴定为危房的，立即采取措施，否则一律不得使用，以确保无事故隐患。

六、对新建、改建的校舍，必须经上级有关有关部门验收合格后方可使用。

学校舍管理与维修制度（2）是指学校为了保持校舍的安全、整洁和良好使用状态，制定的管理和维修规定。

学校舍管理与维修制度通常包括以下内容：1. 负责人和责任：明确学校舍的管理和维修负责人，并规定他们的职责和权力。

2. 巡查和检查：定期巡查学校舍，发现问题及时处理，保证学校舍的安全性。

3. 报修流程：规定学校舍的故障报修流程，包括报修方式、报修内容、接收和处理报修的部门或人员等。

4. 维修标准：制定学校舍维修的标准和要求，包括维修内容、维修质量、维修时间等。

5. 维修预算：制定学校舍的维修预算，确保维修经费的合理分配和使用。

6. 维修合同：与维修公司或个人签订维修合同，明确双方的权利和义务。

7. 维修记录和档案：建立学校舍的维修记录和档案，包括维修情况、维修费用、维修人员等信息，以便后续查询和管理。

8. 监督与评估：建立监督和评估机制，对学校舍的管理和维修进行定期评估，发现问题及时纠正。

学校校舍及设施建设维修验收制度
一、新、改建校舍，必须严格按设计图纸施工，学校应选派工作负责、业务能力强的管理人员监工，监工人员做到全程监控，把好材料关、质量关和时间关。

工程竣工后，邀请质检部门、主管部门按设计标准、质量要求、合同规定进行验收，验收合格后方可投入使用。

二、各类设施设备的配备、安装必须达到国家相关的安全、卫生、质量标准，禁止采购不符合国家安全、卫生、质量标准的设施设备。

三、对校舍及设施设备的安全检查，学校要制定切实可行的实施方案，每月组织相关人员进行一次全面检查，每次检查结束，应召开反馈会议，认真分析研判问题隐患，提出具体整改方案，落实资金、时限、措施、责任人，按期整改销号。

四、维修校舍和设施设备，由学校后勤部门和相应管理人员共同负责，聘请有资质的施工单位或专业技术工人维修。

其中，校建工程由学校校建管理部门监督施工，设施设备维修、保养由相应管理人员监工。

维修、保养结束，由学校安全工作领导小组及相应管理人员严格按合同规定验收。

五、校舍及设施建设、检查、维修、验收，坚持“谁主管，谁使用，谁检查，谁监督，谁负责”的原则，检查人员、监工人员、验收人员若不认真履职，出现工程质量问题或设施设备损坏，以及导致师生人身伤害事故等，严肃追究相关责任人的责任。

实小校舍维修管理制度一、目的与依据1.1 目的为了保障学生和教职工的人身安全和教学环境的正常运营，确保校舍设施的良好使用状况，本制度旨在规范实小校舍的维修管理工作。

1.2 依据本制度参照教育行政部门和相关法律法规的规定制定，并参考其他学校的实践经验进行调整完善。

二、适用范围本制度适用于实小校舍的维修管理工作，包括日常维护、设备更新、紧急维修和装修等各类工作。

三、维修管理职责3.1 校务办公室负责协调和组织实小校舍的维修管理工作，制定相关维修计划和预算，并监督执行情况。

3.2 校办负责对校舍设施的日常维护工作进行监督，包括定期巡查、保养工作和维修记录的整理和归档。

3.3 教职工在使用校舍设施时，应当按照规定正确使用，并保持设施的正常状态。

如发现设施存在问题，应及时报告。

3.4 维修工作由学校委托的维修单位或专业人员负责执行，确保维修质量和进度。

四、维修管理流程4.1 维修需求提出任何教职工在发现校舍设施存在问题时，应当及时向校务办公室提出维修需求，并详细描述问题的性质和具体情况。

4.2 维修申请审批校务办公室收到维修需求后，将组织相关人员进行现场考察和评估，并根据评估结果进行维修申请的审批。

4.3 维修计划编制校务办公室将根据维修申请的数量和紧急程度，制定维修计划，并安排维修工作的时间和人员。

4.4 维修执行维修单位或专业人员按照维修计划和要求执行维修任务，确保维修工作的质量和进度。

4.5 维修验收维修完成后，校务办公室将组织相关人员对维修工作进行验收，确保维修符合要求。

4.6 维修记录和归档校务办公室应当将维修记录进行整理和归档，以备查验和日后参考。

五、经费管理5.1 维修经费的申请和使用必须符合学校财务规章制度的规定，经过预算和审批程序。

5.2 维修经费应当按照预算计划进行使用，并确保使用合理和经济有效。

六、维修管理考核为了确保维修管理工作的质量和效率，校务办公室将对维修工作进行定期评估和考核，并根据考核结果进行绩效考评。

学校舍检查与维修制度范本引言学校舍检查与维修制度的建立与执行对于维护学校舍建筑的安全和保障师生的生命财产安全具有重要意义。

本文将介绍学校舍检查与维修制度的目的、范围、流程和责任，以及与舍检和维修相关的注意事项和具体措施，以期为各学校制定和完善舍检与维修制度提供参考。

一、目的学校舍检查与维修制度的目的是确保校舍建筑的正常使用和安全性，并及时发现和排除潜在的安全隐患，保障师生的生命财产安全。

二、范围学校舍检查与维修制度适用于学校内所有的校舍建筑，包括教学楼、宿舍楼、实验室和其他学校设施。

三、流程与责任1. 舍检流程：a. 每学期开始前，由学校设立舍检小组，负责制定舍检计划和安排具体的舍检时间；b. 舍检小组根据舍检计划，组织相关人员进行舍检，对各校舍建筑进行全面的安全检查，并记录检查结果；c. 舍检小组根据检查结果，制定维修计划，确定维修事项的优先级和具体落实责任部门；d. 维修事项落实责任部门按照维修计划进行维修，并及时汇报维修进展情况。

2. 责任分工：a. 学校舍检小组：i. 制定舍检计划；ii. 组织舍检工作；iii. 分析舍检结果，制定维修计划。

b. 各舍检人员：i. 参与舍检，全面检查校舍建筑的安全性；ii. 记录检查结果。

c. 维修部门：i. 负责根据维修计划进行维修工作；ii. 及时汇报维修进展情况。

四、注意事项与具体措施1. 舍检注意事项：a. 检查过程中不得疏忽或者马虎，对于发现的安全隐患要及时报告；b. 检查工作应尽量避免影响师生的正常教学和生活秩序；c. 检查中要与学校相关部门保持沟通，及时获取相关资料和说明。

2. 维修具体措施：a. 维修工作应按照维修计划的优先级进行，确保重要事项优先处理；b. 维修过程中要确保师生的安全，采取必要的安全措施；c. 维修完成后要及时进行验收，确保维修质量符合要求。

五、总结学校舍检查与维修制度的建立与执行是保障学校舍建筑安全的重要措施。

通过制定合理的舍检计划、明确责任分工和执行相应的注意事项和具体措施，可以有效地发现和解决安全隐患，保障师生的生命财产安全。

一、总则为保障学校教育教学活动的顺利进行，确保师生生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、维修原则1. 预防为主，防治结合。

对校舍进行定期检查、维护，及时发现并消除安全隐患。

2. 安全第一，质量为本。

确保维修工程安全、可靠、优质。

3. 规范管理，责任到人。

建立健全校舍维修管理制度，明确维修责任，确保维修工作有序进行。

4. 经济合理，高效利用。

合理使用维修资金，提高维修资金使用效益。

三、维修范围1. 校舍主体结构、地基基础、屋面、墙体、门窗、地面等维修。

2. 校舍配套设施，如供电、供水、排水、消防、通风等设施的维修。

3. 校舍内部设施，如桌椅、黑板、照明、音响等设备的维修。

4. 校舍绿化、美化、亮化等环境设施的维修。

四、维修程序1. 申请与审批。

学校各部门、班级发现校舍存在安全隐患或损坏时，应及时向学校后勤管理部门提出维修申请。

后勤管理部门在接到申请后，应及时进行现场勘查，并形成维修报告。

2. 制定维修方案。

后勤管理部门根据维修报告，制定维修方案，包括维修项目、维修时间、维修费用等。

3. 审批与实施。

后勤管理部门将维修方案报学校领导审批，经批准后组织实施。

4. 质量验收。

维修工程完成后，由后勤管理部门组织相关部门进行质量验收，确保维修质量。

5. 资料归档。

维修工程验收合格后，后勤管理部门将维修资料归档保存。

五、维修资金管理1. 校舍维修资金由学校后勤管理部门统一管理，专款专用。

2. 维修资金的使用，应遵循“计划管理、审批使用、跟踪监督”的原则。

3. 维修资金的使用情况，应定期向学校领导和相关部门报告。

六、责任追究1. 学校领导对校舍维修工作负总责，对维修工程质量、安全负直接责任。

2. 后勤管理部门负责校舍维修工作的具体实施，对维修质量、安全负直接责任。

3. 学校各部门、班级对校舍维修工作负监督责任，对发现的问题应及时报告。

第一章总则第一条为加强学校校舍校产维修管理，保障教育教学活动的正常进行，提高维修工作效率，确保师生安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有校舍、场地、绿化及专用设施、设备、器材等资产的维修管理。

第三条学校校舍校产维修管理遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 安全第一，质量为本；3. 规范管理，提高效率；4. 明确责任，分工协作。

第二章维修申报与审批第四条维修申报程序：1. 发现校舍校产损坏、故障或不安全因素，相关人员应及时填写《校舍校产维修申报单》，报送总务处；2. 总务处接到申报单后，对维修项目进行初步审核，确认维修必要性；3. 对紧急维修项目，总务处应立即安排维修人员进行处理；4. 对一般维修项目，总务处应制定维修计划，报校长批准后组织实施。

第五条维修审批程序：1. 总务处根据维修计划，提出维修预算；2. 校长审批维修预算；3. 总务处根据审批后的预算，组织实施维修工作。

第三章维修实施与验收第六条维修实施：1. 总务处负责组织维修施工，确保施工质量；2. 施工单位应按照维修方案进行施工，不得擅自更改；3. 施工过程中，总务处应加强监督，确保施工安全。

第七条维修验收：1. 维修完成后，总务处应组织验收，验收合格后方可投入使用；2. 验收不合格的，施工单位应立即进行整改，直至合格；3. 验收合格后，总务处应填写《校舍校产维修验收单》，并报校长备案。

第四章维修经费管理第八条维修经费来源：1. 学校年度预算；2. 教育行政部门专项拨款；3. 社会捐赠。

第九条维修经费使用：1. 维修经费应专款专用，不得挪作他用；2. 维修经费使用情况应定期向校长报告，接受监督。

第五章责任与奖惩第十条维修责任：1. 总务处负责维修项目的组织实施；2. 施工单位负责维修施工；3. 使用部门负责校舍校产的保护。

第十一条奖惩：1. 对在维修工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；2. 对维修工作中出现失职、渎职行为的单位和个人，依法追究责任。

校舍及内部设施安全定期检查、维护维修、改造验收和安全隐患报告制度一、小学要定期组织人员全面排查校内火灾隐患，加强对微机室、图书室、教室、办公室、小学大门口、院墙、厕所、用电设备、用电线路等重点部位重点设备安全的监督检查。

二、加强危旧校舍维修改造，每学期开学初，都要组织人员对校舍进行全面巡查，发现情况立即整改。

三、加强体育器材等教学设备设施的检查维护，确保教学设施设备的安全使用。

四、加强实验药品、器材的安全使用管理，危险药品必须实行双锁制度，严防化学药品外流。

五、要高度重视加强对师生的安全管理，特别是抓好集体活动、大型考试、各种比赛竞赛期间的师生交通及饮食安全管理，确保师生安全。

六、加大对小学内部重点危险人员的排查、管理、教育、稳控工作力度，严防发生暴力事件。

七、加强校校周边安全综合整治。

密切配合公安等部门，对小学及周边的治安状况进行深入细致的排查，认真进行安全评估，摸清防范漏洞和突出问题;特别是积极协助公安部门和镇、单位、村、社区，认真排查梳理小学周边存在的精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹访人员等特殊人群、高危人员,及时掌握情况,严格落实教育稳控措施。

聘请治安联络员，将小学发现的校校周边可疑人员、可疑现象，及时由联络员通报公安等相关部门、单位，及时落实相关措施。

八、积极配合公安、工商、城管、文化、卫生、交警等部门，坚决取缔小学及周边200米范围内的网吧、歌舞娱乐场所、电子游戏经营场所以及违规经营的摊点，坚决铲除黄、赌、毒等丑恶现象。

九、加强对接送学生车辆的安全监管，整治小学周边交通秩序,合理规划设置各类交通标志标线和交通安全设施。

明确车辆管理与使用职责，严防超载、超员现象的发生。

十、严厉打击侵害师生安全的各类违法犯罪活动，坚决铲除校校及周边存在的流氓团伙和黑恶势力，对强迫学生交“保护费”、敲诈勒索学生的涉案人员严追细查，严厉打击，绝不使其形成气候。

学校产校舍设施维修维护制度是为了保障学校校舍设施的正常运行和维护，确保师生的学习和教学环境安全、稳定，提高校舍设施的使用寿命，并合理利用资源，节约维护开支。

以下是一份可能的学校产校舍设施维修维护制度的内容：1. 设立维修维护部门：学校设立专门的维修维护部门，负责校舍设施的日常维护和突发故障的处理。

2. 维护责任人制度：根据校舍设施的不同区域和设备，指定专人负责维护和保养，并明确其职责。

3. 维修维护计划：制定校舍设施的维修维护计划，包括定期巡检、维护保养和年度维护计划等，确保设施的定期检修和保养。

4. 维修报修制度：学校建立维修报修制度，师生可以通过各种渠道进行设备损坏和故障的报修，并及时处理。

5. 维修资金管理制度：设立维修资金专项账户，对校舍设施的维修费用进行专项管理，确保维修工作的资金来源和使用透明合理。

6. 设备更新和更新计划：根据设施的使用寿命和维修情况，制定设备的更新计划，确保设备的正常更新，提高校舍设施的功能和性能。

7. 维修维护记录和档案：建立完善的维修维护记录和档案，记录每次维修和保养的细节，便于查阅和追溯。

8. 维修维护人员培训：定期组织维修维护人员进行培训，提升其技术水平和工作能力，确保维修工作的质量。

以上是一份可能的学校产校舍设施维修维护制度的内容，可以根据具体学校的情况进行适当调整和补充。

学校产校舍设施维修维护制度（二）【学校产校舍设施维修维护制度模版】（____字）第一章总则第一条为了规范学校产校舍设施的维修维护工作，确保学校产校舍设施的良好状态，保证学校师生的安全和正常学习活动的开展，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有产校舍设施的维修维护工作，包括学校教学楼、实验楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等各类建筑物及相关设施。

第三条学校产校舍设施的维修维护工作应遵循维修维护质量高、效益好、经济合理和及时响应的原则。

第四条学校产校舍设施的维修维护工作应按照“预防为主，维修为辅”的原则，加强设备设施的日常保养和检查，及时发现问题并采取相应措施予以解决。

2024年校园校舍定期安全检查制度为确保我国教育环境的安全稳定，提高校舍安全管理水平，保障师生生命财产安全，特制定滦县第一实验小学的校舍定期检查安全管理制度如下：一、指导思想学校应始终秉持“安全第一，预防为主”的原则，以对师生生命安全极端负责的态度，立足于维护教育改革、发展与稳定的大局，增强学校校舍安全管理的责任感与使命感。

全面加强校舍安全检查的规范化与制度化，确保安全隐患得到及时发现与处理。

二、检查内容1. 对校舍的门、窗、屋面、屋架进行检查，确保疏散通道畅通无阻，检查厕所、围墙、大门及门垛是否存在安全隐患。

2. 检查校舍墙体、梁、柱子是否存在下沉或垂直断裂现象，关注钢结构件的锈蚀与变形情况。

3. 检查校舍内外墙皮和天花的粉刷层是否出现空鼓、脱落的危险。

4. 确认食堂、炉火的用火点安全，检查相关设备与设施是否存在隐患。

5. 检查学校供电供水设备、设施的安全性，特别是电线是否老化，接头是否安全可靠，是否存在易燃、易爆、有毒物品等。

6. 确保防火、防雷、防盗设施以及体育器材的安全性。

7. 定期对师生进行校舍安全教育，并注意发现其他潜在隐患或险情。

8. 对其他可能存在的安全隐患进行排查。

三、检查要求1. 建立健全校舍安全检查的工作网络。

成立以校长为组长，总务处主任为副组长，相关处室负责人为成员的校舍安全工作领导小组，总务处作为职能部门，负责校舍定期检查的安全管理，成员涵盖食堂、实验室、电脑室、图书室等管理员，明确分工，确保检查工作的具体实施。

2. 加强宣传教育工作。

鉴于校舍安全的重要性，各学校每学期开学时应对全体师生进行一次系统的校舍安全教育，可通过书面测试或竞赛等形式，增强师生的安全意识。

学校领导班子每学期应召开专门会议，研究和解决校舍建设与安全管理中的问题，并制定专项工作计划。

3. 突出检查重点。

针对人群集中、流动性大的教室、专用教室、厕所等部位，以及校舍的基础、屋架、承重墙部位和电线、防火、防雷等设施进行重点检查。