(完整)六年级队会活动记录表一

六年级主题班队会活动记录表活动名称：六年级主题班队会活动记录表活动日期：2022年5月15日活动地点：学校多功能厅参与人员：六年级全体学生和班主任活动目的：本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作，提高学生的综合素质和团队意识。

通过活动，使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神，促进学生全面发展。

活动安排：一、开场致辞（10分钟）活动伊始，由班主任发表开场致辞，简要介绍本次主题班队会的目的和意义，并向全体同学勉励。

二、主题演讲（20分钟）1. 主题演讲一：《团结合作，共创美好未来》一位学生代表进行主题演讲，鼓励同学们团结合作，共同努力，为班级和学校争光。

2. 主题演讲二：《我的成长与梦想》另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想，鼓舞全体同学积极追求梦想，勇往直前。

三、合唱表演（15分钟）全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲，展现六年级大家庭的团结与活力。

四、团队协作游戏（30分钟）分班级进行团队协作游戏，如三人四足接力、包饺子比赛等，通过游戏加强班级之间的沟通合作，培养学生的团队精神和协作能力。

五、知识竞赛（25分钟）安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛，增强学生对各科知识的综合运用能力。

六、颁奖仪式（10分钟）根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级，并对获奖学生进行表扬和颁奖。

七、总结发言（10分钟）班主任对本次活动进行总结发言，回顾活动过程中的亮点和成就，并对学生们提出期望和寄语。

八、闭幕致辞（5分钟）由一位学生代表发表闭幕致辞，感谢全体师生的支持与参与，并号召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。

活动总结：通过本次主题班队会活动，六年级学生之间的交流与合作得到了进一步提升，同学们更加意识到班级的团队力量和重要性。

活动中的合唱表演和游戏环节体现了学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。

同时，通过知识竞赛和优秀班级的评选，激发了学生对知识的兴趣，树立了学习的目标和动力。

活动名称：“学雷锋”主题班会活动组织者：洪艳艳
活动目的：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让孩子们感受、发现现实生活中的雷锋精神。

3、让孩子们投身于学雷锋、讲文明、树新风建和谐校园之中。

活动时间：2016.3.11 活动地点：六（1）班主持人：包凯亮
活动过程
活动名称：“保护水资源”主题班会活动组织者：洪艳艳
活动目的：通过班会活动，让学生了解水的基本形态，了解水在生活中的重要作用，进一步认识到保护水资源的重要性和急迫性，从而在自己生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动时间：2016.3.25 活动地点：六（1）班主持人：叶欣
活动过程。

第1篇一、活动背景随着六年级学生即将面临毕业，为了增强班级凝聚力，激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，我们六年级全体师生决定开展一次主题为“携手同行，共创美好未来”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生们在紧张的学习之余，放松身心，增进同学间的友谊，为即将到来的毕业季做好准备。

二、活动时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动主题携手同行，共创美好未来五、活动内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，对同学们在即将到来的毕业季表示祝福，并对过去一年中同学们在学业、活动等方面取得的优异成绩给予了肯定。

同时，班主任也强调了团结协作、互帮互助的重要性，希望大家在接下来的日子里，携手共进，共创美好未来。

2. 互动游戏为了让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，我们安排了几个互动游戏。

首先是“你画我猜”，同学们分组进行，一人画图，一人猜词，增加了同学们之间的默契。

接着是“信任背摔”，同学们在老师的指导下，勇敢地信任同伴，体验到了信任的力量。

最后是“同心协力”，同学们手拉手，共同完成一个任务，感受到了团队合作的重要性。

3. 学生分享在班会活动中，我们邀请了三位同学分享他们的学习心得和成长经历。

他们分别从学习习惯、时间管理、心态调整等方面谈了自己的感悟，为其他同学提供了宝贵的经验。

4. 教师寄语各科老师也对同学们进行了寄语。

他们鼓励同学们在毕业季要珍惜时光，努力学习，为今后的生活打下坚实的基础。

同时，老师们也表达了对同学们的期望和祝福。

5. 诗歌朗诵同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动，他们朗诵了《毕业歌》、《青春》等经典诗歌，表达了对母校的感激之情和对未来的美好憧憬。

6. 优秀学生表彰在班会活动中，我们对过去一年中表现突出的同学进行了表彰。

这些同学在学习、体育、艺术等方面都取得了优异的成绩，成为了同学们学习的榜样。

7. 结束语最后，班主任对本次班会活动进行了总结，再次强调了团结协作、互帮互助的重要性。

六年级班级活动安排及活动记录活动主题：探索自然，感受生活一、活动安排：1. 时间：XXXX年XX月XX日，上午9点至下午4点2. 地点：城市郊区公园3. 参与人员：六年级全体学生及班主任4. 活动流程：9：00 - 9：30：集合，点名，讲解活动注意事项9：30 - 10：30：集体徒步，参观公园，了解自然环境10：30 - 11：00：休息，补充能量11：00 - 12：00：团队游戏，加强团队合作意识12：00 - 13：30：午餐休息13：30 - 14：30：自由活动，学生可选择画画、观察动植物等14：30 - 15：00：分享交流，学生分享自己的观察和感受15：00 - 16：00：总结，返回学校二、活动记录：1. 活动开始前，班主任强调了安全注意事项，提醒学生注意个人行为。

2. 学生们在徒步过程中，积极观察周围的动植物，对自然环境产生了浓厚的兴趣。

3. 在团队游戏中，学生们展现出了良好的团队协作精神，增进了彼此之间的友谊。

4. 在自由活动环节，部分学生选择了画画，记录下美丽的自然景色；部分学生则选择观察动植物，了解其生长习性。

5. 在分享交流环节，学生们纷纷分享了自己的观察和感受，对自然有了更深入的认识。

6. 活动结束时，班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生的表现，鼓励大家要更加热爱大自然。

三、活动反思：本次活动达到了预期的效果，学生们在活动中收获颇丰。

但也存在一些不足之处，如部分学生在活动中过于兴奋，忽视了安全问题。

在今后的活动中，应该加强安全教育，确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。

同时，也应该根据学生的兴趣和需求，设计更多有意义的活动，丰富学生的课余生活。

三穗县城关第一小学班队主题活动记录表
关注消防珍爱生命共享平安班队活动总结
六（1）班
每周二下午的第三节课，是我们的班队课，本周的主题是“关注消防珍爱生命共享平安”。

因为11月9日的消防日到了，再加之安全是学校的头等大事，所以从上到下是怠忽不得的。

周一的时候学生代表在国旗下进行了演讲，呼吁大家要牢记消防安全。

今天的班队课，我有意让学生自己去组织。

对于六年级的孩子来说，他们可以在训练下拥有这种能力。

于是，我在网上找了一个比较适合的课件，然后叫来了两位班干部。

我大致把本次班队的主题跟他们俩交代了一下，她们利用中午时间在我的位置上进行着设计。

下午班队课的时间到了，首先我上台简单把本次班队课的主题与大家交代了一下。

接下来的时间就交给了这两个小主持人。

她们不慌不忙、一唱一和地进行了一段开场白。

我在心里默默给这两个小助手赞许。

整堂班队课在她们两个的组织下有条不紊地进行着。

有学生参与，有个别介绍，也有小组交流，以六年级的孩子水平评价那已是超常发挥了。

但是，美中不足的是在时间上有些小小的没掌控到位。

但是，我怎能严苛地要求这样两个孩子呢？结尾时，我上台问孩子们，通过今天的班队课，你收获了些什么？大家你一言我一语，看来从短短几十分钟他们了解了好多关于消防的知识。

我想这样的课对于孩子的生命是有极大的人文关怀的，也许在未来某一天他们会因为今天班会课上的一点所得而沉着面对火灾，能够成功的紧急避险。

岳阳楼区冷水铺小学主题班（队）会记录表
班级（中队）太阳
花
应到
人数
29
实到
人数
29
中队辅导员郑艳
时间2014.9.1
主题核心价值观
活动目的1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活
动过程1、教师讲述什么事价值观，PPT展示相关内容。

结合十八大分别从国家、社会、个人三方面讲述我们需要什么样的价值观。

2、全班讨论如何做一名文明的小学生（“文明人”自测）
3、宣誓
4、歌唱祖国
活动效果通过社会主义核心价值观的学习，让学生们对社会主义核心价值观有了进一步的了解，帮助学生树立正确、科学的价值观，使学生形成主动加强自我修养，不断提高自身素质的理念。

少先队大队部。

第1篇一、活动时间：2023年3月15日二、活动地点：学校多功能厅三、活动主题：团结协作，共筑梦想四、活动目的：1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。

2. 激发同学们的学习热情，共同为实现梦想而努力。

3. 提高同学们的沟通能力，促进班级和谐发展。

五、活动流程：1. 开场致辞2. 团队破冰游戏3. 分组讨论4. 梦想分享会5. 结束语六、活动内容：1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。

她强调，团结协作是实现梦想的重要保障，希望大家在活动中积极参与，共同进步。

2. 团队破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，班主任组织了一场团队破冰游戏——“传递飞盘”。

游戏规则是：同学们围成一圈，传递飞盘，不能让飞盘落地，传递过程中不能说话。

这个游戏让同学们在欢声笑语中增进了彼此的了解，消除了隔阂。

3. 分组讨论接下来，班主任将同学们分成四个小组，每组讨论一个主题：如何提高班级凝聚力、如何激发学习热情、如何提高沟通能力、如何实现梦想。

同学们积极发言，各抒己见，提出了许多有价值的建议。

4. 梦想分享会在梦想分享会环节，每位同学都有机会上台分享自己的梦想。

同学们纷纷表达了自己对未来的憧憬，有的同学想成为一名科学家，有的同学想成为一名医生，还有的同学想成为一名教师。

班主任对每位同学的梦想表示肯定，并鼓励大家为实现梦想而努力。

5. 结束语最后，班主任对本次班会进行了总结。

她表示，通过本次活动，同学们对团结协作、实现梦想有了更深刻的认识。

她希望大家在今后的学习生活中，继续发扬团结协作的精神，为实现自己的梦想而努力拼搏。

七、活动总结：本次班会活动圆满结束，达到了预期的效果。

同学们在活动中积极参与，增进了彼此的了解，增强了班级凝聚力。

以下是本次活动的几点收获：1. 同学们对团结协作、实现梦想有了更深刻的认识。

2. 提高了同学们的沟通能力和团队协作精神。

3. 激发了同学们的学习热情，为实现梦想而努力。

少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录
少先队大（中）队班级活动记录。

六年级班级活动计划表以及记录一、活动主题。

“多彩六年级，共筑成长路”二、活动目的。

1. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。

2. 培养同学们的团队合作精神、沟通能力和综合素质。

3. 为同学们的小学生活留下美好的回忆。

三、活动时间与地点。

1. 时间安排。

- 第一学期。

- 9月：开学初的班级团建活动，选择在开学后的第二周周末，上午9:00 - 11:00在学校操场进行。

- 10月：爱国主义教育主题活动，10月中旬的某个周五下午2:00 - 4:00，在学校多媒体教室开展。

- 11月：趣味运动会，11月上旬的周六全天，在学校操场举办。

- 12月：读书分享会，12月下旬的周三下午3:00 - 5:00，于班级教室进行。

- 第二学期。

- 3月：环保创意活动，3月中旬的周四上午10:00 - 12:00，地点为学校附近的公园。

- 4月：感恩教育活动，4月上旬的周二下午2:00 - 4:00，在学校礼堂开展。

- 5月：毕业季预热活动，5月下旬的周五全天，在学校及周边进行。

- 6月：毕业典礼，6月中旬的某一天（具体日期根据学校安排），在学校操场举行。

2. 地点安排。

- 学校操场：适合开展体育类活动和大型的团建活动。

- 学校多媒体教室：方便进行需要使用多媒体设备的活动，如爱国主义教育主题活动，可以播放影片、展示PPT等。

- 班级教室：是开展读书分享会等小型、安静活动的理想场所。

- 学校附近的公园：为环保创意活动提供了更广阔的空间，便于同学们观察自然环境并进行创意实践。

- 学校礼堂：场地较大，适合举办感恩教育活动这种需要一定仪式感的活动。

四、活动内容与安排。

（一）开学初的班级团建活动（9月）1. 活动内容。

- 自我介绍与同学相识：新的学期，同学们可能有新的变化，让大家重新介绍自己，包括自己的兴趣爱好、暑假经历等。

- 团队游戏：组织如“接力运球”“多人跳绳”等游戏，通过游戏让同学们迅速熟悉起来，增强团队合作意识。

- 制定班级规则：全班同学共同讨论并制定本学期的班级规则，如课堂纪律、值日制度等，让同学们参与到班级管理中来。