主题班会活动记录表(Word版)
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爱我国防主题班会班会记录表主题:爱我国防日期:XXXX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XXX记录人:XXX会议内容:1. 主持人开场致辞(5分钟)主持人:各位同学,大家好!欢迎大家参加今天的班会。
我们今天的主题是“爱我国防”。
在当今世界多元化的形势下,我们国家面临着各种安全挑战。
作为中华儿女,我们应当有强烈的国防意识,并积极参与到国防建设中去。
希望通过今天的班会,大家能够增强自己的国防观念,共同为国防事业贡献力量。
首先,请让我来简单介绍一下国防的意义和重要性。
2. 国防意识教育(10分钟)主持人:国防是指保卫自身国家领土、民族文化和人民利益的一切行动和措施。
对于一个国家来说,国防是尤为重要的,没有国防就没有安全,就不能实现经济繁荣与社会稳定。
因此,我们每个人都应当有强烈的国防意识。
让我们一起观看一段关于国防意识的视频。
(播放视频)主持人:观看视频后,你们对什么是国防有了更深刻的认识吗?请同学们发表自己的想法。
同学A:国防是保卫国家安全的重要任务,不仅包括军事防御,还涉及到政治、经济、文化等各个方面的综合建设。
同学B:我认为国防还要进行军事装备的研发和士兵的培训,确保我们有强大的军事力量来应对各种威胁。
主持人:非常好的回答!国防确实是一个综合性的系统工程,需要各方面的努力才能建设得更加完善。
下面,我们请专家从军事、政治、经济和文化这几个方面来详细介绍国防意识的重要性。
专家A:军事方面,国防意识是指国民对于国防事业的认同和支持。
军事力量是国家安全的重要保证,每个人都应当具备基本的军事常识,掌握自卫技能。
专家B:政治方面,国防意识是指民众对国家安全政策的认同和遵守。
我们要学习了解国家的安全政策,关注国际形势,保持政治警觉。
专家C:经济方面,国防意识是指维护经济安全和发展国防工业。
我们每个人都是国家经济的一份子,积极参与国防工业建设,为国家创建财富。
专家D:文化方面,国防意识是指传承与弘扬民族文化,强化国家认同感。
安全教育主题班会记录表日期:20XX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XXX一、会议目的本次班会旨在加强学生对安全教育的认识,提高他们自我保护和预防意识,以确保校园安全。
二、会议内容1. 安全教育重要性的介绍为了让同学们更好地理解安全教育的重要性,本次班会首先通过实例向大家展示了一些发生在校园和生活中的安全事故。
例如,走路时不小心摔倒、食品中毒、交通事故等等。
这些事例引起了同学们的共鸣,使他们深刻认识到安全教育的紧迫性。
2. 安全知识普及接下来,我们逐一普及了一些常见的安全知识:•防火安全:介绍了火灾的危害和预防措施,包括不乱扔烟蒂、勿在宿舍私拉电线等。
•交通安全:强调了安全横过马路、不乱穿马路等交通规则。
•食品安全:提醒同学们遵守食物卫生规范,不随意吃零食,不吃过期食品等。
•水上安全:教育同学们游泳时要注意自己的身体状况和周围环境,不乱玩水等。
通过这些安全知识的普及,同学们对安全问题的认识得到了深化。
3. 演练活动为了让同学们学以致用,我们进行了一次紧急情况演练活动。
主持人向同学们模拟了一个火灾逃生的场景,要求同学们按照正确的方法进行逃生。
同学们积极配合,迅速有序地离开教室,成功地完成了这次演练。
4. 大家分享最后,我们开放了一个分享环节,同学们纷纷分享了自己生活中的安全经历和教训。
同学们的分享既让其他同学受益,也增强了班级的凝聚力。
三、会议总结通过本次班会的开展,同学们对安全教育有了更深入的认识,学会了一些常见的安全知识和应对方案。
希望同学们能够将安全教育的理念融入日常生活中,遵守安全规则,保护自己和他人的安全。
以上为本次班会记录,记者:XXX注:以上内容为虚构,仅供参考。
主题班会记录空表XXX主题班会记录(2018年3月份)班级:()年级()班活动时间:3月26日活动主题:我安全、我健康、我快乐活动地点:未提供参加人数:未提供主持人:未提供本次班会的主题是“我安全、我健康、我快乐”,旨在让学生们了解安全和健康的重要性,以及如何保持快乐的心态。
具体内容未提供。
XXX主题班会记录(2018年4月份)班级:()年级()班活动时间:未提供活动主题:做个守纪律的学生活动地点:未提供参加人数:未提供主持人:未提供本次班会的主题是“做个守纪律的学生”,旨在让学生们学会守纪律,养成良好的行为惯。
具体内容未提供。
XXX主题班会记录(2018年5月份)班级:()年级(班时间:未提供班会主题:争做文明礼仪小学生地点:未提供参加人数:未提供主持人:未提供本次班会的主题是“争做文明礼仪小学生”,旨在让学生们了解文明礼仪的重要性,培养良好的行为惯。
具体内容未提供。
XXX班会记录(2018年6月份)班级:()年级()班活动时间:未提供活动主题:自我风采展示地点:未提供参加人数:未提供主持人:未提供本次班会的主题是“自我风采展示”,旨在让学生们展示自己的才华和个性,增强自信心。
具体内容未提供。
XXX班会记录(2018年7月份)班级:未提供活动时间:未提供活动主题:安全教育主题班会班主任:未提供地点:未提供参加人数:未提供主持人:XXX本次班会的主题是“安全教育”,由主持人XXX主持。
具体内容未提供。
班级:151 班主任:余纪梅2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。
班级:151 班主任:余纪梅同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。
你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
(四)、安全知识问答现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星(一)选择题1.下课了,不能干什么:a.打球b.追赶打闹c.跳绳 d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是:a.原谅同学或报告老师,让老师处理b.记恨在心,事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:a.购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b.在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
c.养成良好的个人卫生。
7.乘车时较为安全的行为是:a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时,头、手不伸出窗外d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:a.上前围观,给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时:a.和同学边走边打闹b.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c.行走时东张西望,边走边看书或做其他事情d.为赶时间与机动车辆抢行二)判断题:(1)、使用刀具时,互相比划、打闹。
(完整)主题班会记录表主题班会记录表主题:互助与团结日期:XXXX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XXX会议内容:1.会议开场主持人简洁明了地介绍了本次主题班会的目的和议程,并欢迎全体同学的到来。
开场语简洁亲切,让会议氛围迅速热络起来。
2.分享活动经验学生代表们结合近期的班级活动,分享了自己的经验。
其中,小明同学分享了他们班上一次公益活动的组织过程和成果,强调了互助与团结的重要性。
小红同学则分享了她们班级合作完成的一次科学实验,在实验中大家互相帮助,形成了紧密的团队合作。
3.集体讨论在分享活动经验后,全体同学展开了热烈讨论。
大家一起思考,互相分享了在学习和生活中遇到的问题,并提出了相互帮助的建议。
通过大家的讨论,更深刻地认识到了互助与团结的重要性。
4.实践案例分享老师邀请了校外一位成功人士,讲述了他的成长经历和付出的努力。
他强调了自己在事业和生活中取得成功的关键就是互助与团结的精神。
这个实践案例给同学们树立了榜样,让他们明白互助与团结不仅可以在班级中发挥作用,也是个人成长中必不可少的重要因素。
5.制定行动计划会议的最后,大家共同制定了一份行动计划。
计划包括了在班级中互相帮助和团结的具体举措,如定期举办互助学习小组、共同组织活动等。
通过行动计划的制定,大家承诺将互助与团结的理念落到实处。
6.会议总结主持人对本次会议进行了简短总结。
他回顾了会议的议程和成果,并鼓励全体同学在未来的学习和生活中积极践行互助与团结的精神。
7.会议结束主持人感谢全体同学的参与和贡献,宣布本次主题班会顺利结束。
同学们纷纷散去,心怀着互助与团结的理念,投入到下一个学习和成长的阶段中。
通过本次主题班会,同学们深入探讨了互助与团结对个人和集体成长的重要性。
大家通过分享活动经验、讨论和实践案例的分享,进一步增强了对互助与团结的认识和理解。
制定的行动计划将为班级建立一个更加紧密团结的学习和生活环境。
希望同学们能够从本次班会中受益,将互助与团结的理念贯彻到日常的学习和生活中,共同创造一个和谐美好的班级氛围。
沙县翠绿小学主题班(队)会活动记录表
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(二)爱劳动
劳动创造幸福,劳动创造人类。
一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐,但是要建设我们的祖国,光靠一双手劳动还不行,得靠我们聪明的大脑。
《人有两件宝》人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(三)爱祖国
1.学生讲述爱祖国的故事、名言、警句。
周恩来-----《为中华崛起而读书》
徐悲鸿-----《为祖国而学习》
2.我们热爱祖国,要有自己的行动。
我们该怎么做?
生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。
生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。
生3:我们要努力学习,锻炼体魄。
生4:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。
主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
总结
1.同学们在这节课中有什么收获?
2.学生畅所欲言。
3.教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。
让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。
同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!。
主题班会活动记录表班级:高一(1)班活动主题:感恩与关爱活动时间:2022年11月10日活动地点:教室活动目的:通过本次班会活动,帮助学生树立感恩与关爱的意识,培养学生的感恩之心,增强班级凝聚力,促进师生关系和谐发展。
活动流程:1. 主持人开场(5分钟)在活动开始前,由两名同学担任主持人,开场介绍本次班会活动的主题和目的,台词精彩,气氛热烈,引起全班学生的兴趣和关注。
2. 感恩故事分享(15分钟)在此环节,为了引起学生对感恩的重视,班主任老师邀请了一些学生分享自己的感恩故事。
一位同学分享了自己感恩父母的故事,讲述了父母辛勤劳动为自己创造美好生活的情景,感人至深;另一位同学分享了自己感恩老师的故事,描述了老师如何关心自己、指导自己学习的点点滴滴,深受全班同学的感动,不少同学潸然泪下。
3. 班会主题团队游戏(20分钟)为了加强学生对主题的理解和体验,班主任老师精心策划了一些与“感恩与关爱”主题相关的小游戏,让学生们在游戏中感受到关爱和感恩的力量。
游戏内容包括团队拼图、传递气球等环节,学生们积极参与,踊跃发言,体验了关爱和感恩的快乐。
4. 感恩心得分享(15分钟)在此环节,班主任老师邀请几名同学分享他们对感恩与关爱的理解和体会。
一位同学分享了自己对家人的感恩心得,强调了家人在成长过程中的重要性,另一位同学分享了自己对老师的感恩心得,感慨老师的辛勤付出和对学生的无私关怀。
通过分享,学生们对感恩与关爱的理解更加深入,思想得到了升华。
5. 感恩信写作(20分钟)为了进一步巩固学生对感恩的认识,班主任老师要求学生们在班会活动结束后,主动撰写一封感恩信,感谢对自己有过帮助的人,让学生们在感恩的氛围中完成这项任务,坚定感恩之心。
6. 活动总结(5分钟)在活动的最后,班主任老师进行了一次总结,强调感恩与关爱的重要性,并鼓励学生们在日常生活中多关心父母、老师,多帮助他人,形成一种向上向善的良好品质,为班级和谐发展做出积极贡献。