制作立体剪影
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制作立体剪影
教学目标：
1、能够使用“样条曲线”工具在草图模式中绘制图片轮廓，掌握调整曲线的技巧。
2、通过拉动工具的使用，学会将平面图形拉动为三维立体模型。
3、通过立体剪影的模型制作，进一步培养学生对3D建模的兴趣，体验成功的喜悦，并在此过程中学会欣赏创作作品，提高信息素养。
教学重点与难点：
重点：
1、学会导入参照图片，并能够使用“养条曲线”工具绘制图片剪影。
2、“拉动”工具的使用方法。
难点：能够熟练使用“样条曲线”工具绘制图形。
课时安排：
2课时
第一课时
教学过程：
一、导入
谈话：通过上节课的学习，我们学会了在DSM软件中绘制简单的形状，有哪位同学能展示一下上节课的学习成果？
谈话：你们想不想学习制作立体剪影？今天这节课我们就一起来学习制作立体剪影。
二、新建文档
谈话：栅格区域已经有了上节课设计的作品，我们如何新建文档设计剪影图形呢？
学生尝试操作。
谈话：新建文档在窗口下方会出现设计2标签，单击下方的选项卡标签可以在不同文档之间进行
切换。
三、绘制剪影轮廓
1、导入图片
教师出示水果图片。
谈话：请同学们观察图片，想要画出图片的外部轮廓，我们可以在草图区域中选择哪个工具来绘制图形？
小组讨论尝试使用不同工具绘制轮廓。
小组汇报交流。
谈话：“样条曲线”工具可以绘制不规则的曲线。
在使用“样条曲线”工具绘制图形时，若所画图形是封闭图形，图形的终点与起点重合，将鼠标移至起始点单击便可以结束样条曲线；若所画图形为不封闭图形，则需要在最后一点双击结束曲线。
学生练习：使用样条曲线工具画出一个你喜欢的水果轮廓。
展示作品。
谈话：同学们是不是觉得使用样条曲线工具绘制漂亮的图形不太容易？老师有一个小秘诀，可以快速的画出漂亮的轮廓，你们想不想知道？
单击剪掉工具可以将不需要的线条删除。
教师演示导入图片。
谈话：图片导入完成后，我们还可以对图片的大小进行调整。
单击图片，拖动图片四周的控制点可以改变图片的大小。
你们是不是也想尝试一下？
学生操作。
四、总结
第二课时
教学过程：
一、复习“样条工具”
二、新授
绘制剪影轮廓
发现问题：新增的结点只能在栅格的交汇点，这样画出的曲线轮廓并不光滑。
谈话：可以点击窗口左侧“草图选项”面板中的“对齐到栅格”和“对齐到角度”两个选项，取消这两个选项前的勾选。
教师演示、学生完善作品。
谈话：有了刚刚的经验，下面你能使用剪影图片作为参照，绘制出漂亮的剪影轮廓吗？
学生操作绘制剪影轮廓。
展示学生作品。
谈话：轮廓画完之后，可以将参考图品隐藏，观看轮廓效果。
如果需要对剪影轮廓进行调整，看还可以使用选择工具对轮廓曲线进行微调。
选中选择工具，单击，选中曲线，曲线以及周围会出现结点，移动他们就可以调整轮廓的弧度。
请同学看书自主探究，尝试调整完善轮廓。
学生演示操作。
教师完善总结。
展示学生作品。
拉动剪影平面图。
谈话：剪影的平面轮廓已经完成，你们是不是已经迫不及待想让它变成三维立体模型了？
教师演示。
学生操作。
教师适时提醒：拉动操作时，需要先调整平面，将平面模型微侧于屏幕，方可进行拉动操作。
展示作品。
三、拓展练习
谈话：通过刚刚的努力，同学们的第一个3D作品已经完成了。
请你在思考，使用样条曲线绘制曲线，拉动平面还能设计出哪些创意图形？
学生操作。
展示作品。
四、总结
谈话：通过这节课的学习，我们使用“样条曲线”“插入”区域中的“文件”工具和“拉动”工具制作了立体剪影。
在我们的生活中，还有很多东西也可以使用这样的方法设计出富有创意的作品，如书签、面具等。
希望在今后的学习中，同学们能再接再厉，设计出更多作品。
