三年级信息与技术《我和电脑的第一次接触》课件
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三年级上信息技术教案-与电脑见面_新青版课题第一课与电脑见面课型新授课教学目标(思想、知识、能力)1、激发学生对信息技术的兴趣。
认识计算机的基本组成。
2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。
3、学会如何开机关机。
教学重难点激发学生对信息技术的兴趣。
学会如何开机关机。
鼠标的初步使用。
教学准备课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材课时安排一课时调整教案教学设计1、同学们:你们已经从不同方面了解了有些有关计算机方面的简单的知识,有些同学也会简单操作计算机了。
我请个同学讲讲计算机是由哪些部分组成的?学生:主机箱、显示器、键盘和鼠标。
学生:主机箱是计算机的主要部分,它内部的电路相当于人的大脑。
有立式和卧式两种。
学生:显示器的外形与电视机很相像。
计算机所做的工作一般都能通过它表现出来。
学生:键盘和鼠标用来操纵计算机。
鼠标也叫鼠标器或滑鼠。
2、学习开机、关机,认识桌面和视窗屏幕上出现了许多画面:生请同学们数一数有几个画面?开机后出现的整个区域我们叫做桌面。
桌面上有很多下面标有文字的图案,我们叫做图标。
桌面下方有一长条,叫做任务栏。
任务栏左边的开始,叫做开始按钮。
每个画面就是一个视窗。
3、其中有一个“”的指针,这个指针我们叫它为“鼠标指针”。
4、目前常用的计算机里一般都安装了名叫视窗98的软件,这种软件的英文名字是WINDOWS98。
在WINDOWS98操作软件中我们可以用鼠标来操作。
下面我们来学习和使用鼠标。
鼠标有两种:双键鼠标和三键鼠标。
鼠标上左边的键叫左键。
右边的键叫右键。
三键鼠标还有一个中键,一般不会用到。
把桌面上的图标分别拖到桌面的四角,再拖回原处。
5、计算机鼠标的正确使用:鼠标器的正确握法掌握鼠标的移动、单击、拖动练一练:把鼠标指针移动到任务栏的各个图案上,看看会出现什么。
6、同学们互相练习。
①同学们数一数桌面上的图标有多少。
这些图标我们在那里看到过。
在计算机学习中,我们要从那里开始。
三年级上信息技术教案-与电脑见面_新青版课题第一课与电脑见面课型新授课教学目标(思想、知识、能力)1、激发学生对信息技术的兴趣。
认识计算机的基本组成。
2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。
3、学会如何开机关机。
教学重难点激发学生对信息技术的兴趣。
学会如何开机关机。
鼠标的初步使用。
教学准备课前准备好学生本课应完成的作业一份,以及学生要用到的素材课时安排一课时调整教案教学设计4、目前常用的计算机里一般都安装了名叫视窗98的软件,这种软件的英文名字是WINDOWS98。
在WINDOWS98操作软件中我们可以用鼠标来操作。
下面我们来学习和使用鼠标。
鼠标有两种:双键鼠标和三键鼠标。
鼠标上左边的键叫左键。
右边的键叫右键。
三键鼠标还有一个中键,一般不会用到。
把桌面上的图标分别拖到桌面的四角,再拖回原处。
5、计算机鼠标的正确使用:鼠标器的正确握法掌握鼠标的移动、单击、拖动练一练:把鼠标指针移动到任务栏的各个图案上,看看会出现什么。
6、同学们互相练习。
①同学们数一数桌面上的图标有多少。
这些图标我们在那里看到过。
在计算机学习中,我们要从那里开始。
②教师有步骤地向学生介绍WINDOWS98桌面的内容。
7、学生练习:用鼠标操作计算机。
鼠标使用中的几个问题:鼠标的单击和双击。
鼠标的移动、拖动。
8、学生练习。
找到以下图标并分别单击它们。
“我的电脑、我的文档”把鼠标指针移到桌面的空白处(没有图标的地方),拖动鼠标,看看桌面上会出现会么?把桌面上的图标分别拖到桌面的四角,再拖回原处。
板书设计与电脑见面电脑的组成:主机箱、显示器、键盘和鼠标。
桌面、图标、视窗鼠标的操作:单击、双击、移动、拖动签字教学反思。
与网络的第一次亲密接触1. 第一次上网我记得那是我上小学三年级的时候,家里购买了一台电脑。
当时的网络还不普及,我第一次接触网页浏览器时,感觉非常新奇和有趣。
我全神贯注地学习如何使用鼠标点击打开网页,同时也发现了很多有趣的网站和在线游戏。
那一刻,我仿佛踏入了一个全新的世界,充满了无限的可能性。
2. 网上聊天我小学毕业后,移民到了一个新的城市。
因为离开了我的朋友,我感到非常的孤独。
然而,通过网络,我学会了在聊天室里与陌生人交流。
这是我第一次体验到网络的力量,它让我能够在数千英里之外结交新朋友。
虽然有时候遇到不好的人,但我也学会了保护自己,只与值得信任的人保持联系。
3. 网络购物第一次在网上购物是在初中时,我发现网上有很多琳琅满目的商品。
我记得当时我试探性地在一个网站上购买了一件衣服,然后就迫不及待地等待着快递的到来。
当我收到这个包裹时,我感到非常兴奋和满意,觉得网络购物是一个非常方便和有趣的方式,我也从那以后开始频繁地在网上购物。
4. 网络安全意识在上大学之前,我完全不了解网络安全的重要性。
然而,在我第一次被黑客攻击之后,我开始注意到保护个人信息和密码的重要性。
那时,我的电脑遭受了病毒感染,我失去了很多重要的文件。
这个经历让我认识到了网络不仅仅是有趣和方便的一面,还存在一些不安全的风险。
5. 网络学习资源我第一次接触到网上学习资源是在高中时。
我发现有很多在线课程和学习材料可以帮助我提高学习成绩。
我利用网络学习了很多编程知识和外语技能。
通过网络,我能够随时随地获取所需的学习资源,这为我的学习提供了很大的便利。
6. 社交媒体当我上大学之后,我第一次加入了社交媒体。
通过社交媒体,我可以与朋友们保持联系,并了解他们的生活动态。
我也可以关注各种资讯和信息,与人们分享我的观点和经历。
社交媒体让我感到自己属于一个更大的社群,让我与更多的人建立了联系。
1、同学们:你们已经从不同方面了解了有些有关计算机方面的简单的知识,有些同学也会简单操作计算机了。
我请个同学讲讲计算机是由哪些部分组成的?
学生:主机箱、显示器、键盘和鼠标。
学生:主机箱是计算机的主要部分,它内部的电路相当于人的大脑。
有立式和卧式两种。
学生:显示器的外形与电视机很相像。
计算机所做的工作一般都能通过它表现出来。
学生:键盘和鼠标用来操纵计算机。
鼠标也叫鼠标器或滑鼠。
2、学习开机、关机,认识桌面和视窗
屏幕上出现了许多画面:生请同学们数一数有几个画面?
开机后出现的整个区域我们叫做桌面。
桌面上有很多下面标有文字的图案,我们叫做图标。
桌面下方有一长条,叫做任务栏。
任务栏左边的开始,叫做开始按钮。
每个画面就是一个视窗。
3、其中有一个“”的指针,这个指针我们叫它为“鼠标指针”。