沪科版必修一第三章力与相互作用单元试题02

姓名，年级：时间：第3章测评（时间:90分钟满分：100分）一、选择题(本题共10小题,每小题5分，共50分。

每小题给出的选项中至少有一项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分，有选错的得0分)1。

下列说法正确的是(）A。

摩擦力的大小一定与该处压力的大小成正比B.压力发生变化时,该处摩擦力可能不变C.摩擦力的方向与该处压力的方向可能不垂直D.摩擦力的方向不是与物体运动方向相同，就是与物体运动方向相反解析:静摩擦力的大小与该处的正压力没有直接关系,A错误,B正确。

摩擦力的方向与接触面相切，弹力方向与接触面垂直,故摩擦力的方向一定与弹力方向垂直,C错误.摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向有关,与运动方向无直接关系，如水平匀速旋转的转盘上的物体受到的摩擦力与运动方向垂直,所以D错误。

答案：B2。

某人站在体重计上称体重,保持立正姿势称得体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G'，则（）A.G〉G'B.G〈G’C.G=G’D.无法判定解析:物体的重心与形状有关，重力与形状无关，而体重计的示数即等于人重力的大小.答案：C3.在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为（)A。

均竖直向上B。

均指向球心C。

A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上D.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力垂直于细杆向上A点，杆的端点跟球面接触，弹力的方向垂直于该处球面的切面，指向球心，而在B点,容器的边缘跟杆的侧面接触,该处的支持力应垂直于杆向上,选项D正确。

4。

跳水一直是我国的优势项目,如图所示，一运动员静止站在3 m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则（)A。

F1和F2是一对平衡力B。

F1和F2是一对作用力和反作用力C。

先有力F1，后有力F2D。

G和F2方向相反，大小可能不相等是人对跳板的弹力，受力物体是跳板。

2020-2021学年高一物理沪科版（2019）必修第一册期末复习练习2：第三章力与相互作用一、单选题1．下列各选项中的物理量，都属于矢量的是（ ）A ．时间、位移B ．路程、速度C ．平均速率、力D ．加速度、平均速度2．下列几组共点力分别作用于同一物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（ ）A ．1 N 、5 N 、3 NB ．3 N 、6N 、8 NC ．4 N 、10 N 、5 ND ．4 N 、8 N 、13N3．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ）A ．物体重力越大，滑动摩擦力越大B ．物体对接触面的压力不变，接触面粗糙程度不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C ．物体对接触面的压力不变，接触面粗糙程度不变，速度越大，滑动摩擦力越大D ．接触面粗糙程度不变，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越大4．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是A ．重力和斜面的支持力B ．重力、下滑力和斜面的支持力C ．重力、下滑力D ．重力、支持力、下滑力和正压力5．一个力只能分解为一对分力A ．√B ．⨯6．下列关于重力的说法正确的是（ ）A ．重力的方向不一定竖直向下B ．所有物体的重心都在物体上C ．同一个物体在赤道和北极所受重力相同D ．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 7．如图所示，轻绳AO 和BO 共同吊起质量为m 的重物．AO 与BO 垂直，BO 与竖直方向的夹角为θ，OC 连接重物，则（ ）A ．AO 所受的拉力大小为mg tan θB ．AO 所受的拉力大小为sin mg θC ．BO 所受的拉力大小为mg cos θD ．BO 所受的拉力大小为cos mg θ8．如图，把弹置测力计的一端固定在墙上，用力F 水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P 受到的金属板的滑动摩擦力的大小是________N ，方向为___________。

第三章 相互作用一、单选题1、关于动摩擦因数，下列说法正确的是（ ） A 、两物体接触面间压力越大，动摩擦因数越大 B 、两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C 、两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D 、两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的，与滑动摩擦力和正压力无关2、如图所示，一物块在拉力T F 作用下沿水平方向做匀速运动，则拉力T F 与摩擦力f F 的合力方向为（ ）A 、可能向上偏右B 、可能向上偏左C 、一定竖直向上D 、无法判定3、如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P 在支撑点M 、N 处受力的方向，下列说法正确的是（ ）A 、M 处受到的支持力竖直向上B 、N 处受到的支持力竖直向上C 、M 处受到的静摩擦力沿MN 方向D 、N 处受到的静摩擦力沿水平方向4、已知两个力的合力为20N ，则这两个力的大小不可能是（ ）A 、18N 、18NB 、10N 、20NC 、8N 、7ND 、20N 、28N5、在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a 所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力f F 随拉力F 的变化图像，如图b 所示，已知木块质量为0.8kg ，取重力加速度2/10s m g ，则木块与长木板间的动摩擦因数为（ ）A 、0.2B 、0.4C 、0.6D 、0.86、如图所示。

A 、B 两球完全相同，质量均为m ，用两根等长的细线悬挂在O 点，两球之间连着一根轻质弹簧，静止不动时，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的弹力为（ ）A 、θtan 2mgB 、θtan mgC 、2tan2θmg D 、2tanθmg7、如图，三个大小相等的力F ，作用与同一点O ，则合力最小是（ ）8、如图所示，小圆环A 吊着一个质量为2m 的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线，一端栓在小圆环A 上，另一端跨过固定在大圆环最高点B 的一个小滑轮后吊着一个质量为1m 的物块，如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，细线又不可伸长，若平衡时弦AB 所对应的圆心角为α，作则两物块的质量之比21m m 应为（ ）A 、2cosα B 、2sinα C 、2sin2α D 、αsin 28、台球以速度0v 与球桌边框成θ角撞击O 点，反弹后速度为1v ，方向与球桌边框夹角仍为θ如图所示，OB 垂直于桌边，则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是（ ）A、可能沿OA方向B、一定沿OB方向C、可能沿OC方向D、可能沿OD方向10、关于静摩擦力的产生，下列说法中正确的是（）A、有相对运动趋势并且接触面间粗糙的物体间一定有摩擦力B、有相对运动趋势的物体间一定有静摩擦力C、相互压紧并运动的物体间一定有静摩擦力D、只有相互压紧和有相对运动趋势的物体间才可能有摩擦力的作用11、头顶球是足球比赛中常用到的一种技术，如图所示，关于运动员在顶球时头顶受到压力产生的直接原因是（）A、球的形变B、头的形变C、球受到的重力D、人受到的重力12、把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示，则薄板的重心可能是图中的（）A、A点B、B点C、C点D、D点13、如图所示，三个形状不规则的石块a、b、c在水平面上成功的叠放在一起，则石块（）A、c受到水平桌面向左的摩擦力B、c对b的作用力一定竖直向上C、b对a的支持力一定竖直向上D、b对a的支持力一定等于a所受的重力14、如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧秤A 和B的读数分别为（）A、10N、20NB、10N、10NC、10N、0ND、0N、0N二、多选题15、如图所示，一重为10N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，则AB杆对球的作用力（）A、大小为12.5NB、大小为7.5NC、方向与水平方向成53°角斜向右上方D、方向与水平方向成53°角斜向左上方16、在探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验中，得到某弹簧的伸长量x与弹力F之间的关系图像，下列说法正确的是（）A、弹簧的劲度系数为30.0N/mB、弹簧发生弹性形变时，弹力大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比C、由图像可知弹簧原长为5.0cmD、当弹簧伸长2.5cm时，弹簧弹力为0.75N17、下列说法正确的是（）A、自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本作用B、在四种基本作用中，万有引力是最强的C、四种基本相互作用的规律是完全独立的，不能再统一了D、万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力18、如图所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（）A、若地面光滑，则小车一定受三个力作用B、若地面粗糙，小车也可以不受摩擦力作用C、若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D、若小车做匀速运动，则小车可能受三个力的作用19、如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给的信息和所学知识你可以得出的结论是（）A、物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B、重力的方向总是垂直向下的C、物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D、力是使物体运动的原因20、一辆汽车停在水平地面上，下列说法正确的是（）A、地面受到了向下的弹力，是因为地面发生弹性形变B、地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生弹性形变C、汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生弹性形变D、汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生弹性形变三、填空题21、用扳手拧螺帽，要想将螺帽拧紧，我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力；用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩；用力作用在静止的小车上，可以使小车运动起来。

第三章《力与相互作用》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.如下图所示，A 、B 、C 三个物体的质量相等，有F ＝1 N 的两个水平力作于A 、B 两个物体上，A 、B 、C 都静止，则地面对A 物体、A 物体对B 物体、B 物体对C 物体的摩擦力分别为( )A ． 1 N 、2 N 、1 NB ． 1 N 、0、1 NC ． 0、1 N 、0D ． 1 N 、1 N 、02.物体A 被一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图所示．关于F 1、F 2、F 3、F 4这四个力，下列说法正确的是( )A ．F 1的反作用力是F 4B ．F 2的反作用力是F 3C ．F 1与F 2是一对作用力与反作用力D ．F 3的施力者是物体A 3.关于重力的说法，正确的是( )A ． 重力就是地球对物体的吸引力B ． 只有静止的物体才受到重力C ． 重力的方向总是指向地心的D ． 重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 4.一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成(如下图所示)，置于粗糙的水平地面上用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动．比较它所受的摩擦力大小分别为F f1、F f2、F f3.则( )A ．F f1>F f2>F f3B ．F f3>F f2>F f1C ．F f1＝F f2＝F f3D ．F f3＝F f2>F f15.关于弹簧的劲度系数k ，下列说法中正确的是( )A ． 与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k 值也越大B ． 由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C ． 与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k 值越小D ． 与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变程度都无关6.如图，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是( )A ． 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力B ． 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力C ． 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力D ． 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力7.甲乙两人在比较滑的水平地面上拔河，甲身材高瘦，乙身材矮胖，两人力气差不多，体重也差不多，穿相同材料的鞋子，则( )A ． 甲赢的几率大B ． 乙赢的几率大C ． 力气大的肯定赢D ． 两人对绳子的拉力一样大，因此赢的几率相同8.使A 、B 、C 一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是( )A ．A 对C 有向左的摩擦力B ．C 对B 有向左的摩擦力 C ． 物体C 受到三个摩擦力的作用D ． 物体C 对地有向右的摩擦力9.如图是姚明在比赛中的一张照片，记者给出的标题是“姚明对球施魔力”．下面是几位同学关于照片中篮球的说法，其中正确的是(空气阻力忽略不计)( )A ． 球只受到重力的作用B ． 球只受到一个沿运动方向的力的作用C ． 球此时此刻不受到任何外力作用D ． 球受到姚明给的一个力和重力的共同作用 10.如下图所示，皮带运输机可以把物体匀速送往高处时， 也可以把物体从高处匀速运往地面，则这两种情况下物体受到摩擦力的方向( )A ． 运往高处时物体不受摩擦力的作用B ． 运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C ． 运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D ． 运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下 11.关于作用力与反作用力，下列说法正确的是( )A ． 作用力是摩擦力，反作用力可能是弹力B ． 作用力是重力，反作用力可能是弹力C ． 作用力是摩擦力，反作用力一定是摩擦力D ． 作用力是重力，反作用力一定是弹力 12.如图所示，两光滑小球均处于静止状态，关于它们受到的弹力情况的说法正确的是( )A ． 甲球受到两个弹力作用B ． 乙球受到一个弹力作用C ． 甲球受到的支持力垂直水平面向上D ． 乙球受到绳子的拉力沿绳子方向向右 13.如下图所示，A 、B 、C 三个物体的质量相等，有F ＝1 N 的两个水平力作于A 、B 两个物体上，A 、B 、C 都静止，则地面对A 物体、A 物体对B 物体、B 物体对C 物体的摩擦力分别为( )A ． 1 N 、2 N 、1 NB ． 1 N 、0、1 NC ． 0、1 N 、0D ． 1 N 、1 N 、014.汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶 ，根据牛顿运动定律，以下说法正确的是( ) A ． 汽车能拉着拖车加速前进，是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B ． 加速前进时，汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等C ． 汽车对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力D ． 汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等15.如图所示，在孩子与爸爸“掰手腕”的游戏中，下列说法正确的是( )A．爸爸“掰倒”孩子时，爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力B．爸爸“掰倒”孩子时，爸爸对孩子的力与孩子对爸爸的力大小相等C．孩子“掰倒”爸爸时，孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力D．孩子“掰倒”爸爸时，孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力二、实验题(共3小题)16.某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L0＝4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L，数据记录如下表所示：(1)根据表中数据在图中作出F－L图线；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k＝________N/m；(3)图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________.17.某学校物理学习小组在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”．(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点固定悬挂在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指针在刻度尺上指示的刻度为x.逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重力F的不同而发生变化，将实验测得的相应F、x各点描绘在图乙中．请在图乙中描绘出x随F变化的图象．由图象得出弹簧的劲度系数kA＝________N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量Δx的关系是________．(2)如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是________．A．大于kA B．等于kAC．小于kA D．无法确定(3)如果将指针固定在A点的上方Q处，再作出x随F变化的图象，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是________．A．大于kA B．等于kAC．小于kA D．无法确定18.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图中，请作出F－L图线．(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m.(3)试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)．(4)该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于：_______________________________________________.缺点在于：_____________________________________________.三、计算题(共3小题)19.有位同学要重新布置自己的房间．他用200 N的水平拉力匀速拉动质量为50 kg的书桌，书桌与地面间的动摩擦因数是多少？如果要在同样情况下匀速移动质量为150 kg的书柜，他用200 N的力能拉动书柜吗？这时摩擦力多大？(g取10 m/s2)20.如图所示，一个质量为m＝2 kg的均匀小球，放在倾角θ＝37°的光滑斜面上．若球被与斜面垂直的光滑挡板挡住，处于平衡状态．求小球对挡板和斜面的压力．(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)21.重20 N的物块，放在水平桌面上，用F＝8 N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动．求：(1)物体所受的摩擦力多大？(2)物体和桌面间的动摩擦因数多大？(3)当水平拉力增大到16 N时，物块受到的摩擦力多大？(4)物块在运动过程中突然撤去外力，在物块停止运动前它受到的摩擦力多大？四、填空题(共3小题)22.薄板的重心位置可以用悬挂法确定(下图)(1)在A点________，通过A点画一条________；(2)再选另一处C点________，同样通过C点________；(3)AB和CD的________就是薄板的重心．23.如图所示，甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜．如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为F f甲，乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为F f乙，绳的质量不计，则有F甲________F乙，F f甲________F f乙．(均填“＞”“＝”或“＜”)24.研究金属块与水平桌面间的动摩擦因数，可按以下方法进行：先用弹簧秤称量出金属块的重力为G，再用弹簧秤水平的拉着金属块在桌面上做匀速直线运动，读出此时弹簧称的示数为F：则由此即可确定出金属块与桌面间的动摩擦因数μ＝________.答案解析1.【答案】C【解析】以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，则二力的合力为零；若地面对A有摩擦力的话，则整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；以BC为整体进地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使静止，则A对B一定有向左的摩擦力，大小等于F＝1 N；对C分析，C水平方向不受外力，相对B没有相对运动的趋势，故C不受B的摩擦力．2.【答案】D【解析】F1是指弹簧对重物A的拉力，F3是指重物A对弹簧的拉力，F4是指天花板对弹簧的拉力，F2为重物A的重力．则F1的反作用力是F3，F2的反作用力是物体对地球的引力，F3的施力者是物体A，D正确．3.【答案】D【解析】物体的重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，但重力与地球对物体的吸引力是有区别的，重力的方向总是竖直向下的，不能说指向地心，所以A、C错误，D正确，物体不论运动还是静止均受到重力作用，所以B错误．4.【答案】C【解析】物体在三种不同的运动情况下，都相对水平面有相对运动，故它受到滑动摩擦力的作用．在三种情况下，水平地面对物体的支持力的大小都等于物体的重力，故物体对地面的正压力的大小都等于其重力，即F N＝mg.因滑动摩擦力的大小与接触面积无关．由F＝μF N，知以上三种情况下摩擦力的大小相等．故选项C正确．5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力，故A正确，D错误；木箱受重力、支持力、推力和静摩擦力，重力和支持力是一对平衡力，推力和静摩擦力也是一对平衡力，故B错误；压力与重力等大、同向，但性质不同，不是同一个力，故C错误．7.【答案】A【解析】两个人之间的拉力属于作用力与反作用力，总是大小相等、方向相反；分别对两个人进行受力分析如图，由受力图可知，在两个人的体重差不多的情况下，甲由于受到的拉力的方向斜向下，所以甲受到的支持力大于其重力，而乙受到的拉力斜向上，所以乙受到的支持力小于其重力，由于二人穿相同材料的鞋子，可知甲与地面之间的最大静摩擦力大于乙与地面之间的最大静摩擦力，所以甲赢的几率大，与二人力气的大小无关，A正确．8.【答案】A【解析】以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，选项A正确．对物体B，因其所受合外力为零，故B、C间没有摩擦力，选项B错误．选A、B、C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为零，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，选项C、D 均错误．9.【答案】A【解析】10.【答案】C【解析】无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面，物体在重力的作用下，都有沿皮带向下的运动趋势，所以这两种情况下都会有沿皮带向上的摩擦力．选项A、B、D错误，选项C正确．11.【答案】C【解析】作用力与反作用力的性质相同，摩擦力的反作用力也是摩擦力，重力的反作用力是物体对地球的吸引力，故C正确，A、B、D错误．12.【答案】C【解析】以甲球为研究对象，受到重力作用和水平面的支持力作用，与斜面之间虽然接触，但是没有相互挤压，没有相互的弹力，所以甲球一共受到2个力的作用．以乙球为研究对象，受到重力作用，与乙球相接触的物体有两个，一是绳子，因乙球有向下运动的趋势，所以绳子是绷紧的，绳子对乙球有向左的拉力作用；二是墙壁的拐点，乙球与之相互挤压，所以乙球会受到弹力作用，乙球一共受3个力的作用．选项A、B、D错误，C正确．13.【答案】C【解析】以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，则二力的合力为零；若地面对A有摩擦力的话，则整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；以BC为整体进地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使静止，则A对B一定有向左的摩擦力，大小等于F＝1 N；对C分析，C水平方向不受外力，相对B没有相对运动的趋势，故C不受B的摩擦力．14.【答案】B【解析】汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反，选项A错误，B正确；汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力，同时产生、同时消失、选项C错误；拖车在水平方向上受汽车对它的拉力和地面的摩擦力，拉力大于摩擦力，有水平方向上的合力，产生加速度，选项D错误．15.【答案】B【解析】因为物体间力的作用是相互的，所以在孩子与爸爸“掰手腕”的游戏中，不管是爸爸“掰倒”孩子还是孩子“掰倒”爸爸，爸爸对孩子的力与孩子对爸爸的力大小始终相等，之所以被掰倒，是因为双方的承受力不同，B正确．16.【答案】(1)如图所示(2)50(3)弹簧自身重力的影响【解析】(1)描点作图，如图所示：(2)图象的斜率表示劲度系数，故有：k＝＝N/m＝50 N/m(3)图线与L轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值大于弹簧原长，因为弹簧自身重力的影响．17.【答案】(1)如图所示30F弹＝30Δx(2)B(3)A【解析】(1)如图所示，直线的斜率的倒数表示弹簧的劲度系数，即k＝，代入数据得kA＝N/m≈30 N/m，所以弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量Δx的函数关系是F弹＝30Δx.18.【答案】(1)(2)520(3)(4) 优点是：可以避免弹簧自身重力对实验的影响．缺点是：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差．【解析】(1)F－L图线如图所示：(2)弹簧的原长L0即弹力为零时弹簧的长度，由图像可知，L0＝5×10－2m＝5 cm.劲度系数为图像直线部分的斜率，k＝20 N/m.(3)记录数据的表格如下表(4)优点是：可以避免弹簧自身重力对实验的影响．缺点是：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差．19.【答案】0.4不能200【解析】当匀速移动书桌时，书桌的受力分析如图所示，由于书桌处于平衡状态，则由二力平衡的条件可知，书桌与地面间的滑动摩擦力与水平拉力大小相等，即F f＝F＝200 N.书桌对地面的压力为F N＝mg＝50×10 N＝500 N由F f＝μF N得μ＝0.4即书桌与地面间的动摩擦因数为0.4在同样的情况下移动质量为150 kg的书柜时，动摩擦因数也是0.4，此时书柜对地面的压力为F N′＝Mg＝150×10 N＝1 500 N移动书柜所需的水平拉力为F2＝μF N′＝0.4×1 500 N＝600 N，用200 N的水平拉力不能拉动书柜，此时书柜所受的摩擦力为静摩擦力，由二力平衡的条件可知，其大小为200 N.20.【答案】12 N，垂直于挡板向下16 N，垂直于斜面向下【解析】对小球进行受力分析，设挡板和斜面对小球的支持力分别为F N1、F N2，则F N1＝mg sinθ＝12 NF N2＝mg cosθ＝16 N根据牛顿第三定律可知挡板和斜面对小球的支持力与小球对挡板和斜面的压力大小相等、方向相反，则F N1′＝F N1＝12 N，方向垂直于挡板向下，F N2′＝F N2＝16 N，方向垂直于斜面向下．21.【答案】(1)8 N(2)0.4(3)8 N(4)8 N【解析】22.【答案】(1)把物体悬挂起来竖直线AB(2)把物体悬挂起来画一条竖直线CD(3)交点E 【解析】用细线悬挂物体时，物体受到竖直向下的重力和细线对物体竖直向上的拉力，当物体平衡时，满足重力与拉力平衡，即重力与拉力一定作用在同一条直线上，大小相等，方向相反，从而说明悬线的延长线必然通过重心．对于薄板状物体，在不同位置悬挂同一物体，则两次悬线延长线的交点，即为重心．23.【答案】＝>【解析】拔河比赛时，甲队对绳子的力和乙队对绳子的力大小是相等的，各队的输赢情况取决于各队所受的摩擦力，甲队获胜是由于甲队所受的摩擦力比乙队所受的摩擦力大．24.【答案】【解析】由平衡条件得：F N＝G，F f＝μF N＝μG，即动摩擦因数μ＝；。

一、选择题1．如图所示，水平地面上的物体A ，在斜向上的拉力F 的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）A ．物体A 可能只受到二个力的作用B ．物体A 可能只受到三个力的作用C ．物体A 一定受到了四个力的作用D ．物体A 对水平地面的压力大小为F sin θ2．如图所示，水平地面上质量为m 的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F 拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f 的表达式一定正确的是（ ）A ．cos f F θ=B ．f =μmgC ． ()sin f mg F μθ=-D ． sin f F μθ=3．质量为m 的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上。

用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，如图所示。

用T 表示绳OA 段拉力的大小，在O 点向左移动的过程中（ ）A ．F 逐渐变小，T 逐渐变大B ．F 逐渐变大，T 逐渐变小C ．F 逐渐变大，T 逐渐变大D ．F 逐渐变小，T 逐渐变小4．如图所示，用OA 、OB 、OC 三根轻绳采用不同方式将同一重物悬挂在空中，保证OB 与水平成60°，绳OA上的力最小的悬挂方式的是（）A．B．C．D．5．如图，一个大小为60N的力F分解为两个分力，其中一个分力1F与F垂直，大小等于80N，那么另一个分力的大小是（）A．140N B．100N C．60N D．20N6．日常生带中小巧美观的冰箱贴使用广泛，一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，则下列说法正确的是（）A．冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力B．冰箱贴受到滑动摩擦力与重力是一对平衡力C．冰箱贴受到四个力的作用，其中三个力的施力物体是冰箱D．冰箱贴受到的弹力是由于冰箱贴发生形变之后要恢复原状而产生的7．关于摩擦力下列叙述中正确的是（）A．两物体之间有摩擦力，但不一定存在相互作用的弹力B．静止的物体受到的摩擦力一定为静摩擦力C．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．滑动摩擦力的方向，总是与物体的运动方向相反8．如图，一个小球用两根轻绳挂于细杆上，球静止，绳①倾斜，绳②恰竖直，则小球所受的作用力个数（）A．一定是两个B．一定是三个C．可能是四个D．可能是两个，也可能是三个9．甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队战胜了乙队．下列说法正确的是（）①甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力②甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力③甲队队员脚下所受的最大静摩擦力等于乙队队员脚下的最大静摩擦力④甲队队员脚下所受的最大静摩擦力比乙队队员脚下的最大静摩擦力要大A．①③B．②④C．②③D．①④10．中央电视台体育频道经常对一些围棋或象棋比赛进行讲解。

一、选择题1．如图甲所示，被网友称为“麻辣小龙虾”的新型救援机器人引起外媒广泛关注，其长长的手臂前端有三个对称安放的“铁夹”。

如图乙所示，在某次救援活动中，“麻辣小龙虾”用铁夹恰好竖直抓取到重力为G的均匀圆柱状水泥制品，水泥制品在铁夹的作用下竖直向上匀速运动过程中，不计空气阻力，则（）A．“铁夹”对水泥制品的压力竖直向上B．“铁夹”对水泥制品的力大于水泥制品对“铁夹”的力C．若增大“铁夹”对水泥制品的挤压，则水泥制品所受摩擦力不变D．若“铁夹”放开水泥制品，水泥制品将做自由落体运动2．下列哪种情况可能存在（）A．物体的速度变化率很大，但加速度很小B．一对作用力与反作用力的合力为零C．物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大D．物体做自由落体运动时惯性消失3．关于以下四幅图像，以下说法正确的是（）A．甲图表示物体做匀加速直线运动B．重锤自由下落时，乙图可表示其运动规律C．探究弹簧弹力实验中，丙图表示弹簧弹力与弹簧长度成正比D．研究摩擦力时，丁图表示静摩擦力与正压力成正比4．下列关于物体重力的说法中正确的是（）A．重力的受力物体是地球B．物体重力大小与其质量无关C．物体的重心一定在物体身上D．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的5．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．书对桌面的压力就是书的重力B．书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的C．书对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的D．书对桌面的压力大小等于书的重力大小6．如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平。

水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则B受到的力的个数是（）A．4个B．5个C．6个D．7个7．如图所示，两块相同的竖直木板之间有质量均为m的四块相同的砖，用两个大小均为F 的水平压力压木板，使砖静止不动，设所有接触面均粗糙，则第三块砖对第二块砖的摩擦力大小为（）A．0B．mgC．μFD．2mg8．如图所示，在水平向右的推力F作用下，物块A、B、C悬空靠墙且均处于静止状态，对于这三物体的受力情况，下列说法正确的是（）A．A不受到摩擦力作用B．B总共受到五个力的作用C．C受到的两个静摩擦力方向均竖直向上D．C与墙壁间摩擦力的大小随推力F的增大而增大9．如图所示，将一台电视机静止放在水平桌面上，则以下说法中正确的是（）A．桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力B．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力D．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力10．下列关于合力与分力的说法中正确的是（）A．合力与分力同时作用在物体上B．分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的C．合力一定大于分力D．合力大小不变时，增大两等大分力间的夹角，则分力增大；当两分力大小不变时，增大两分力间的夹角，则合力增大。

一、第三章 相互作用——力易错题培优（难）1．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心，一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点．设小滑块所受支持力为N ，则下列判断正确的是（ ）A ．F 缓慢增大B ．F 缓慢减小C ．N 不变D ．N 缓慢减小【答案】A【解析】【分析】【详解】 对物体进行受力分析：物体受重力mg 、支持力F N 、水平力F ．已知小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，我们可以看成小滑块每一个状态都是平衡状态．根据平衡条件，应用力的合成得出：G F tan θ=N G F sin θ=，由于小滑块从半球形容器最低点缓慢移近最高点，所以θ减小，tanθ减小，sinθ减小．根据以上表达式可以发现F 增大，F N 增大．故选A.【点睛】物体的动态平衡依然为高考命题热点，解决物体的平衡问题，一是要认清物体平衡状态的特征和受力环境是分析平衡问题的关键；二是要学会利用力学平衡的结论（比如：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假设法等）来解答；三是要养成迅速处理矢量计算和辨析图形几何关系的能力．2．如图所示，水平直杆OP 右端固定于竖直墙上的O 点，长为2L m =的轻绳一端固定于直杆P 点，另一端固定于墙上O 点正下方的Q 点，OP 长为 1.2d m =，重为8N 的钩码由光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻绳的弹力大小为( )A ．10NB ．8NC ．6ND ．5N【答案】D【解析】【分析】 根据几何关系得到两边绳子与竖直方向的夹角，再根据竖直方向的平衡条件列方程求解.【详解】设挂钩所在处为N 点，延长PN 交墙于M 点，如图所示：同一条绳子拉力相等，根据对称性可知两边的绳子与竖直方向的夹角相等，设为α，则根据几何关系可知NQ =MN ，即PM 等于绳长；根据几何关系可得：1.2sin 0.62PO PM α===，则α=37°，根据平衡条件可得：2T cos α=mg ，解得：T =5N ，故D 正确，A 、B 、C 错误.故选D.【点睛】 本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、然后建立平衡方程进行解答.3．如图所示，木块B 静止在水平地面上，木块A 叠放在B 上。

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第3章力与相互作用章末检测试卷（三）（时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分．每小题给出的选项中只有一项符合题目要求．）1．关于作用力与反作用力，正确的说法是( ）A．一对作用力和反作用力性质相同，总是同时产生，同时变化，同时消失B．某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力,而没有反作用力C．凡是大小相等,方向相反，作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D．一对作用力和反作用力的合力为零答案A解析一对作用力与反作用力具有同时性，即它们同时产生，同时变化，同时消失，A对，B 错．大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力为一对平衡力，C错．一对作用力与反作用力是作用在两个物体上的力，它们不能求合力，D错．2．下列说法正确的是( )A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在答案B3．如图1所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）图1A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面答案B解析以P为研究对象，水平方向P受到绳的拉力和桌面对P的摩擦力的作用，拉力的施力物体是绳，摩擦力的施力物体是桌面．B正确．4．如图2所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端放在水平地面上处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆所受摩擦力情况．下列说法正确的是(接触面粗糙)（)图2A．A、B杆都受静摩擦力B．A、B杆都不受静摩擦力C．A杆受静摩擦力、B杆不受静摩擦力D．A杆一定受静摩擦力、B杆可能受静摩擦力答案C5．如图3所示，球A靠在光滑斜面上,并用竖直悬绳吊起．A保持静止状态，球A受力的个数为( ）图3A．2个 B．3个 C．4个 D．无法判断答案A解析以A为研究对象，把它与B隔离开来，对其进行受力分析．A受到重力G，绳对它竖直向上的拉力F；假设斜面对它有支持力N，受力分析如图甲，则球水平方向的合力将不是零，即无法平衡，故斜面对球无支持力,受力分析如图乙．甲乙6。

高中物理沪科版必修1：章末综合测评3力与相互作用(时间：60分钟总分值：100分)一、选择题(此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，第1～6题只要一项契合标题要求，第7～10题有多项契合标题要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．以下说法正确的选项是()【导学号：79092071】A．力的大小可以用天平测量B．物体的重心一定在物体上C．每个力都必需有施力物体和受力物体D．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以有的力没有受力物体C[力的大小可用弹簧测力计测量，不能用天平测量，A错误．重心与物体的外形、质量散布有关，不一定在物体上，B错误．力是物体间的相互作用，力的施力物体和受力物体是同时存在的，C正确．手榴弹爆炸是由于火药熄灭发生的高温高压气体与弹片发作的相互作用而发作的，D错误．]2．跳高运发动在以下各图所示的四种过杆姿态中，重心最能接近甚至低于横杆的是()A．滚式B．跨越式C．剪式D．背越式D[四种过杆姿态中，A、B、C三种过杆时重心均在横杆之上，而背越式过杆时，头、躯干、腿依次过杆，身体的大局部与杆接近，重心接近甚至低于杆．选项D正确．]3．一个鸡蛋放在一块海绵上，处于运动形状，以下说法正确的选项是() A．海绵遭到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力B．海绵遭到鸡蛋的压力是海绵的形变发生的C．海绵遭到鸡蛋的压力是鸡蛋的形变发生的D．海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对平衡力C[海绵遭到鸡蛋的压力与鸡蛋的重力的施力物体、受力物体各不相反，不是同一个力，A错误．海绵遭到鸡蛋的压力是由该力的施力物体鸡蛋的形变发生的，B错误，C正确．海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对相互作用力，不是平衡力，D错误．]4．跳水不时是我国的优势项目，如图1所示，一运发动运动站在3 m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，那么()图1A．F1和F2是一对平衡力B．F1和F2是一对作用力和反作用力C．先有力F1，后有力F2D．G和F2方向相反，大小能够不相等B[F1是人对跳板的弹力，受力物体是跳板．F2是跳板对人的弹力，受力物体是人，故F1、F2不是平衡力，A错；F1、F2性质都是弹力，是一对作用力和反作用力，B正确；F1、F2同时发生，C错；运发动运动站立时处于平衡形状，G与F2是平衡力，大小相等，故D错．]5.如图2所示，重为20 N的物体悬挂在弹簧的下端时，弹簧伸长了4 cm.现换用另一个重为40 N的物体悬挂在弹簧的下端(形变仍在弹性限制内)，这时弹簧的弹力大小、劲度系数区分是()【导学号：79092072】图2A．20 N,500 N/m B．20 N,1 000 N/mC．40 N,500 N/m D．40 N,1 000 N/mC[重为20 N的物体悬挂在弹簧的下端时，依据物体平衡条件可知，弹簧的弹力F＝20 N，弹簧伸长的长度x＝4 cm＝4×10－2m．依据胡克定律F＝kx得：k＝200.04N/m＝500 N/m，当重为40 N的物体悬挂在弹簧的下端时，弹簧的弹力F＝40 N，劲度系数不变，故C正确．]6.木块甲、乙区分重50 N和60 N，它们与水平空中之间的动摩擦因数均为0.25.夹在甲、乙之间的轻弹簧被紧缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平空中上运动不动．现将F＝1 N的水平拉力作用在木块乙上，如图3所示，力F作用后()图3A．木块甲所受摩擦力大小是12.5 NB．木块甲所受摩擦力大小是11.5 NC．木块乙所受摩擦力大小是9 ND．木块乙所受摩擦力大小是7 NC[由题意可得木块乙遭到的最大静摩擦力f max＝μN＝0.25×60 N＝15 N，弹簧的弹力F弹＝kx＝400×0.02 N＝8 N，木块乙遭到向右的力F弹＋F＝9 N<f max，故木块乙仍运动．由平衡条件可得木块乙遭到向左的摩擦力f乙＝F弹＋F＝9 N，故C正确，D错误；木块甲遭到的最大静摩擦力f max′＝μN′＝0.25×50 N＝12.5 N，弹簧的弹力F弹＝8 N<f max′，故甲仍运动，遭到向右的摩擦力f甲＝F弹＝8 N，故A、B错误．]7．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜欢．如图4所示为四种与足球有关的情形．以下说法错误的选项是()甲乙丙丁图4A．甲图中，运动在草地上的足球遭到的弹力就是它的重力B．乙图中，运动在润滑水平空中上的两个足球由于接触而遭到相互作用的弹力C．丙图中，踩在脚下且运动在水平草地上的足球能够遭到3个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球遭到弹力是由于足球发作了形变ABD[运动在草地上的足球遭到的弹力是空中对球的向上的力，遭到的重力是地球对球的向下的引力，选项A错误．运动在润滑水平面上的两个足球间没有相互作用的弹力，选项B错误．踩在脚下的球能够受重力、空中对它的弹力、脚对它的弹力三个力的作用，选项C正确．网中的足球遭到弹力是由于网发作了形变，选项D错误．]8．如图5所示，有一刚性方描画器被水平力F压在竖直的墙面上处于运动形状．现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，在此进程中容器一直坚持运动，以下说法中正确的选项是()【导学号：79092073】图5A．容器遭到的摩擦力逐渐增大B．容器遭到的摩擦力不变C．水平力F能够不变D．水平力F必需逐渐增大AC[由题知，容器一直处于运动形状，那么其受力平衡，即所受的摩擦力大小一直等于容器和水的总重力，所以容器遭到的摩擦力逐渐增大，故A正确，B错误；水平方向上容器受力平衡，假定最大静摩擦力大于重力，那么力F能够不变，假定最大静摩擦力小于等于重力，那么力F要增大，故C正确，D错误．]9.为保证市民平安出行，有关部门规则：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施平安反省．如图6所示为乘客在进上天铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一同运动并经过检测仪接受反省时的情形．当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品遭到的摩擦力，以下说法正确的选项是()图6A．当物品与传送带相对运动时，物品遭到静摩擦力B．由于物品相关于空中是运动的，物品一定遭到滑动摩擦力C．当物品遭到摩擦力作用时，物品一定遭到弹力作用D．当物品遭到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相反CD[当物品与传送带相对运动时物体与传送带做匀速直线运动，两者之间没有要发作相对运动的趋向，故物品不受静摩擦力，A错误．判别物体能否受滑动摩擦力，是看与接触面有没有发作相对运动，与物品相对空中的运动状况有关，这里物品相对与之接触的传送带是运动的，故不受滑动摩擦力，B错误．摩擦力存在的条件：①接触面粗糙，②有弹力，③有相对运动或许相对运动趋向，即有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力，C正确．物品是在摩擦力作用下运动的，该摩擦力对物品来说是动力，故方向与物品运动的方向相反，D正确．]10.如图7所示，质量为m的木块被水平推力压着，运动在竖直墙壁上，当推力F的大小添加到2F时，那么()图7A．木块所受墙面的弹力添加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力添加到原来的2倍C．木块所受墙面的摩擦力方向向下D．木块所受墙面的摩擦力不变AD[由于木块是运动的，因此木块与墙之间的摩擦力为静摩擦力．木块在水平方向遭到推力F和墙对它的弹力，它们是一对平衡力，即F N＝F，那么当F 添加到2F时，F N也添加到2F，A正确；在竖直方向上，木块的重力与墙面对木块的静摩擦力是一对平衡力，即木块遭到墙面的静摩擦力大小恒等于木块的重力大小，方向与重力的方向相反，沿墙壁向上，B、C错误，D正确．]二、非选择题(此题共6小题，共60分．按标题要求作答)11．(10分)如图8所示，甲、乙是测定动摩擦因数常用的两种方案，依据你的阅历和相关知识回答以下效果．甲乙图8(1)用水平力拉木块A或B，为了保证弹簧测力计的读数表示A、B间的滑动摩擦力，以下说法中正确的选项是________．A．甲图中只需A相对B滑动即可，乙图中A必需做匀速运动B．乙图中只需A相对B滑动即可，甲图中B必需做匀速运动C．假定两种装置中，被拉木块均做匀速运动，那么两种状况下两弹簧测力计的读数相反D．假定两种装置中，被拉木块均做匀速运动，那么甲图中弹簧测力计的读数较大(2)设木块A和B的质量区分为m A＝2 kg，m B＝4 kg，木块A和B间的动摩擦因数μ1＝0.2，木块B与空中间的动摩擦因数μ2＝0.3，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k＝100 N/m，g取10 m/s2.那么在甲图中，B匀速运动时，外力F B的大小为________N，弹簧测力计中弹簧的伸长量为________cm.[解析](1)题图甲中拉动B时，木块B遭到向左的摩擦力，由于木块A相对空中运动，只需A相对B滑动即可，题图乙中，A必需做匀速运动，摩擦力才等于拉力，A正确，B错误．假定两种装置中，被拉木块均做匀速运动，滑动摩擦力等于弹簧弹力，由于A对B压力相等，因此滑动摩擦力相等，故弹簧测力计示数相等，C正确，D错误．(2)A、B间滑动摩擦力f1＝μ1m A g＝4 N，B与空中间滑动摩擦力f2＝μ2(m A＋m B)g＝18 N．题图甲中，B受f1、f2两个摩擦力作用，且方向均向左，故F B＝f1＋f2＝22 N，弹簧测力计弹力F1＝f1＝4 N，由F1＝kx1得x1＝4 cm.[答案](1)AC(2)22 412．(10分)如图9甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量且质量相等的钩码，探求在弹性限制内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．图9(1)为完成实验，还需求的实验器材有：_________________________.(2)实验中需求测量的物理量有：________________________________.(3)图乙是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的缘由是__________________________．(4)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线衔接起来；B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度L0；C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧左近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并区分记下钩码运动时弹簧下端所对应的刻度，并记载在表格内，然后取下钩码；E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式；首先尝试写成一次函数，假设不行，那么思索二次函数；F．解释函数表达式中常数的物理意义；G．整理仪器．请将以上步骤按操作的先后顺序陈列出来：__________________________.[解析](1)依据实验目的可知还需求刻度尺以测量弹簧原长和形变量．(2)依据实验目的，实验中需求测量的物理量有弹簧的原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或对应的长度)．(3)取图像中(0.5,0)和(3.5,6)两个点，代入F＝kx＋b可得k＝200 N/m.由于弹簧自身的重力，使得弹簧在不加外力时就有形变量．(4)依据完成实验的合理性可知先后顺序为CBDAEFG.[答案](1)刻度尺(2)弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或对应的长度)(3)200弹簧自身的重力使其在不加外力时就有形变量(4)CBDAEFG13．(10分)如图10所示，重20 N的物块放在水平桌面上，用F＝8 N的水平拉力拉物块，可使其做匀速直线运动．求：图10(1)物块所受的滑动摩擦力为多大？(2)物块和桌面间的动摩擦因数为多大？(3)当水平拉力增大到16 N时，物块遭到的滑动摩擦力为多大？(4)物块运动进程中突然撤去外力，在物块中止运动前它遭到的摩擦力为多大？[解析](1)物块匀速运动时，在水平方向和竖直方向都遭到平衡力的作用，如下图．水平方向遭到水平拉力F和滑动摩擦力f，物块匀速运动时，这两个力大小相等、方向相反，即f＝F.所以物块所受的滑动摩擦力f＝8N.(2)竖直方向由二力平衡得：桌面对物块的支持力N＝G＝20 N，由滑动摩擦力公式f＝μN，得μ＝fN ＝8 N20 N＝0.4.(3)当水平拉力增大到16 N时，这时拉力和滑动摩擦力不再相等，应当用滑动摩擦力公式求解．由于f＝μN，且μ和N都没有变，所以这时的滑动摩擦力f＝μN＝0.4×20 N＝8 N.(4)当撤去拉力后，在中止运动前，物块一直遭到滑动摩擦力的作用．由f＝μN，且μ和N均未变，可知f＝8 N.[答案](1)8 N(2)0.4(3)8 N(4)8 N14．(10分)如图11所示，弹簧B、C的劲度系数区分为k1、k2，钩码的质量为m，弹簧C的右端在a点时刚好没有形变．不计滑轮的摩擦．将弹簧C的右端由a点沿水平拉到b点时，弹簧B刚好没有形变．求a、b两点间的距离.【导学号：79092074】图11[解析]由题知，末尾时C有形变．设B的紧缩量为x1，由胡克定律得k1x1＝mg得x 1＝mg k 1弹簧C 的右端拉到b 点时，B 有形变，设C 的伸长量为x 2，那么k 2x 2＝mg得x 2＝mg k 2所以a 、b 两点间的距离为x ＝x 1＋x 2＝mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1＋1k 2. [答案] mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k 1＋1k 2 15．(10分)由实验测得某弹簧所受弹力F 和弹簧的长度L 的关系图像如图12所示，求：【导学号：79092075】图12(1)该弹簧的原长为多少？(2)该弹簧的劲度系数为多少？[解析] 解法一：(1)弹簧不发生弹力时的长度等于原长，由题图可知该弹簧的原长为L 0＝15 cm.(2)据F ＝kx 得劲度系数：k ＝F x ＝ΔF ΔL ，由图线可知，该弹簧伸长量ΔL ＝25 cm－15 cm ＝10 cm 时，弹力变化量ΔF ＝50 N ．所以k ＝ΔF ΔL ＝5010×10－2N/m ＝500 N/m.解法二：依据胡克定律得F ＝k (L －L 0)，代入图像中的两点(0.25,50)和(0.05，－50)．可得50＝k (0.25－L 0)－50＝k (0.05－L 0)解得L0＝0.15 m＝15 cm，k＝500 N/m.[答案](1)15 cm(2)500 N/m16．(10分)如图13所示，A物体重力为20 N，B物体重力为10 N，力F竖直向下，A与水平面间的动摩擦因数μ＝0.4，其他摩擦不计，求(1)(2)两种状况下物体A受什么摩擦力？大小如何？(假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力)图13(1)F＝0时由运动释放B物体；(2)F＝10 N时由运动释放B物体；(3)假定要使A匀速运动，所加力F的大小是多少？[解析](1)F＝0时，A所受最大静摩擦力为f静max＝μm A g＝8 N，此时m B g ＞f静max，故A将运动，A所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为f滑＝μm A g＝8 N.(2)当F＝10 N时，A所受最大静摩擦力为f静max′＝μ(F＋m A g)＝12 N，此时m B g＜f静max′，故A运动，A所受摩擦力为静摩擦力，大小为f静＝m B g＝10 N.(3)假定A匀速运动，此时滑动摩擦力大小等于B的重力大小，故此时有：μ(m A g＋F)＝m B g，代入数据得：F＝5 N，故所加力F的大小是5 N.[答案](1)滑动摩擦力8 N(2)静摩擦力10 N(3)5 N。

高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR第三章《相互作用》单元测试题A一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的）1．关于力的下述说法中正确的是（ ） A ．力是物体对物体的作用B ．只有直接接触的物体间才有力的作用C ．力可以离开物体而独立存在D ．力的大小可以用天平测量 2．关于地球上的物体，下列说法中正确的是 （ ） A ．物体静止时不受到重力作用B ．物体只有落向地面时才受到重力作用C ．物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小D ．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关3．关于物体的重心，以下说法中正确的是（ ） A ．物体的重心不一定在物体上B ．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C ．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D ．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变4．一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（ ）A ．把它从赤道拿到南极B ．把它送到月球上去C ．把它放到水里D ．改变它的运动状态 5．下列说法中不正确．．．的是 （ ） A ．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B ．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C ．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D ．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体6．关于摩擦力，下面说法正确的是（ ） A ．摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 B ．相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C ．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D ．静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关 7．如图1所示，用水平力F 把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F 增大时 （ ）A ．墙对铁块的弹力增大B ．墙对铁块的摩擦力增大C ．墙对铁块的摩擦力不变D ．墙与铁块间的摩擦力减小 8．两个力的合力F 为50N ，其中一个力F 1为30N ，那么另一个力F 2的大小可能是（ ）A ．10NB ．15NC ．80ND ．85N9．关于分力和合力，以下说法不正确．．．的是 （ ）A ．合力的大小，小于任何一个分力是可能的B ．如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同，则这个力就是其它几个力的合力C ．合力的大小一定大于任何一个分力图1D ．合力可能是几个力的代数和10．如图2所示，在《探究求合力的方法》这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90º，使b 弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O 点的位置和a 弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a 、b 两弹簧秤示数的变化情况是（ ）A ．a 示数增大，b 示数减小B ．a 示数减小，b 示数增大C ．a示数减小，b 示数先增大后减小 D ．a 示数减小，b 示数先减小后增大 二、填空题（把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。