(全国通用版)2018高考语文大一轮复习 序列写作 第三章 记叙文序列训练 9 文似看山不喜平-

序列训练 10 于细微处见精神——记述文中的细节描绘学习在记述文写作中运用细节描绘刻画人物形象的方法。

(2015 ·北京卷节选 ) 阅读资料 , 按要求作答。

许多于700 字。

在中华民族发展的历史长河中 , 从古到现在有无数英豪人物 : 岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先 , 他们为了祖国 , 为了正义 , 不畏艰险 , 不怕牺牲 ; 他们也不乏子女情长 , 有一般人同样的对美好生活的依恋。

中华英豪令人崇敬 , 是一代又一代华夏儿女的楷模。

b5E2RGbCAP请以“若是我与心中的英豪生活一天”为题 , 写一篇记述文。

要求 : 自选一位中华英豪 , 睁开想象 , 表达你和他 ( 她) 在一同的故事, 写出英豪人物的风采和你的感情。

若是我与心中的英豪生活一天已经是深夜了, 司马迁经过天牢的小窗, 望着那乌黑环境描写烘的夜。

幽蓝的天幕上 , 不见星也不见月 , 几处乌云低低托了冷寂的地沉稳 , 带着令人窒息的压力。

深秋的风裹着冷气, 钻氛围。

进每个角落 , 包含司马迁那件破旧的长衫。

穿越千年历史 , 这天我和心中的英豪司马迁生活在一同 , 我是一个低微的小吏。

我再次走到司马迁近旁悄声心疼地说 : “太史公大人 , 我能够帮您逃离天牢 , “悄声”“猛此后隐姓埋名 , 即可躲过此劫 , 日出以前 , 您要做好选然”等细节描择, 不然就没时机了。

”惨淡的灯光下 , 司马迁忽然站写 , 令人物形起: “人固有一死 , 或重于泰山 , 或轻于鸿毛。

死 , 用一象更鲜亮。

腔热血去控告昏君的无道 , 用尊贵的头颅去证明自己的清白 ; 活 , 忍辱偷生 , 达成未竟事业 , 使文采表于后代。

岂可隐姓埋名 , 湮没于世 ?”司马迁拖动着脚镣, 走回几块砖堆成的床。

金属的撞击声在死一般静的夜里, 带着几分鬼魅。

床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰, 使司马迁身后有长长的颤动的影子 , 仿佛加重了黑暗。

序列训练8 “引”“析”“提”“联”“结”——新材料作文“五步成文法”1.了解新材料作文五步成文法“引—析—提—联—结”的含义;2.学会使用五步成文法写作。

(2016·北京卷)阅读下面的材料,完成一篇作文。

(60分)《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。

某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。

陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。

你们可能读过不少书,有由老腔拓展到对其他传统文艺遭遇的逼仄与尴尬处境给予揭示与评价,体现作者对老腔的历史文化价值的理解、忧思和赞美。

这两段富有激情的文字,抒发对传统文化的五步成文法是学生在面对新材料作文时写作的方法。

在议论文的写作中,五步成文法是比较适合材料作文的方法。

五步成文法是指:一、“引”——定向剪裁,概述材料所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是适当剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。

有时材料简单,可不必引用。

引述时应注意:①要有针对性。

即所引的材料一定要符合题旨的需要,能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要,恰当地处理好所引材料的详略。

②要概括。

即对所引用的材料,根据中心(论点)的需要,以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述,而省去不必要的过程和细节描写。

如:原材料:“美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。

考点精练五探究主题、标题、人物、情节阅读下面的文字，完成文后题目。

三马孙犁一九六六年冬天，情形越来越不好，每天我很晚“开会”回来，老伴一个人坐在灯下等我，先安排着我吃了饭，看到我那茶饭无心，非常颓丧的样子，总是想安慰安慰我，但又害怕说错了话，惹我生气。

就吞吞吐吐地说：“你得想开一点呀，这不也是运动吗，你经过的运动还少吗？总会过去的。

你没见土改吗？当时也闹得很凶，我不是也过来了吗？”我一向称赞她是个乐天派。

闹日本的时候，一天敌人进了村，全村的人都逃出去了。

她正在坐月子，走动不了。

一个日本兵进了她的屋，她横下一条心，死死盯着他。

可是日本兵转身又走了。

事后她笑着对我说：“日本人很讲卫生吗？他大概是闻不了我那屋里的气味吧！”我家是富农，她经历了老区的土改，当时拆房、牵牛，她走出走进都不在乎，还对正在拆房的人说：“你慢点扔砖呀，等我过去，可别砸着我。

”随着不断地抄家，随着周围的人对她的歧视，随着我的处境越来越坏，随着不断听说有人自杀，她也觉得有些不对头了。

她是一个病人，患糖尿病已经近十年，遇上这种事，我知道，她也活不长了。

那些所谓“造反”者，还在不断逼迫，一步紧似一步。

一天下午，我回到家来，才知道是勒令马上搬家。

家里已经乱作一团，晚饭也没吃。

胡乱搬了一些家具、衣物，装满一卡车，到了新住处，已经有十一点了。

那是一小间南房，我们进去，有人正在把和西邻的隔山墙，打开一个大洞。

并且，还没有等我们把东西安置一下，就把屋顶上的惟一的小灯泡摘走了，我们来时慌慌张张，并没有带灯泡来。

老伴这才伤心了，她在我耳边问：“人家为什么要在墙上凿个洞呢？”“那是要监视我，不然，你还不相信呢。

”我说。

这里住户虽说不少，没人愿意理我们，也不敢理。

唯独东邻一个十六七岁的男孩，主动地对老伴说：“大娘，你刚刚搬来，缺什么短什么，就和我说吧！”使得老伴感激落泪。

后来，我知道，这个孩子的父亲，原来也是我们机关的职工，因为在日本人办的报馆做过事，被定为日本人的特务。

（全国通用版）2018高考语文大一轮复习序列写作第三章记叙文序列训练9 文似看山不喜平-记叙文如何写出波澜编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用版）2018高考语文大一轮复习序列写作第三章记叙文序列训练9 文似看山不喜平-记叙文如何写出波澜）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国通用版）2018高考语文大一轮复习序列写作第三章记叙文序列训练9 文似看山不喜平-记叙文如何写出波澜的全部内容。

第三章记叙文序列训练序列训练9 文似看山不喜平——记叙文如何写出波澜了解并在记叙文写作中体现情节的波澜。

（2013·上海卷)阅读下面的文字,按照要求作文。

生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事.这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。

请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

要求：（1）题目自拟;（2)全文不少于800字；（3)不要写成诗歌。

更重要的事手里捧着奶奶做的虎头鞋，我终于明白了这些天我们所忽略掉的更重要的事．．．．．。

就在今天,一家人筹划许久的家庭聚会终于得以实现了。

半个月以来,奶奶的生日聚会是大家共同期待的最重要的事。

妈妈忙着采购，爸爸负责联系亲属,婶婶去买蛋糕，兴高采烈地问妹妹要什么口味。

一家人情绪高涨,好不热闹。

久违的团聚气氛让我感到阵阵温暖，而我心里却总有一丝难以言说的不安—-是否有什么更重要的事被我们遗忘了?傍晚踏进奶奶家熟悉的铁门,一派大家庭团聚的氛围立刻什么是“更重要的事”?开篇点题,同时引起悬念。

交代了“半个月以来,奶奶的生日聚会是大家共同期待的最重要的事”,继而提出“是否有什么更重要的事被我们遗忘了"的疑问设置悬念。

序列训练7 凤头豹尾，首尾照应——议论文的开头、结尾1。

学会拟写议论文的标题.2。

学会写议论文的开头。

3。

学会写议论文的结尾。

（2014·全国Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。

不过,今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位,全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意，明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作,不得抄袭.创新+合作=成功◎河南一考生成功之花，扎根在竞争合作的土壤上。

美玉只有立于创新思维的阳光中，才能绽放出令人惊艳的美丽。

题目用数学公式形式，论点既鲜明，又包含材料中的两个要素。

今年，电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。

百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作中形成产业链条,实现了规模效应，实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。

随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气.于是习总书记提出了命运共同体理论.即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。

我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思想。

因为我们与周边国家利益共生，息息相关,既是对手，又是朋友。

是一个统一的命运共同体。

唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴.创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”，少了其中任何一个，成功都不会是完美的成功,只有双管齐下，才是成功的至高境界。

序列训练11 浓妆淡抹总相宜——记叙文中的人物描写学习运用各种描写方法使作文中的人物形象生动起来。

(2015·江苏卷)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界……如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

小巷面条香小巷的深处是家面店。

主人是位老人。

老人一头白发,精瘦。

当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时,透过那缥缈的烟雾,我分明从他浑浊却深邃的眼中,看到了人世沧桑。

面店是没有招牌的。

每当清晨,小巷的人们尚未起身,面店的门就开了。

那面香,便从小门中涌出,漫到每家的窗台。

于是,人们被香味从睡梦中拖起,走进小店,端坐于桌前,等待着自己的一碗清香。

这时,我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。

小面店人少时,便由老人的儿子招呼着。

人多时,就由老人来协调。

每当上班族和学生党急着离开时,老人便向不忙的人拱拱手,道个歉,那人定会爽快地答应多等一会儿。

我自然属于赶时赶刻的学生党,所以坐下来不久,便可获得一碗清香。

吃完后,向周围的人道个谢,携着众人的善意目光走出去,迎来求学的一天。

啊,有了这位老人,忙碌的小店始终不乱,时时溢出三分韵律,七分诗意。

每当有人夸赞时,老人可不会谦虚,总是热烈地应承,并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的,卤是用从乡下的钓翁处讨来的野生鱼熬的,就连水都是从自家院子的井里挑来的。

有人打趣道:“老人家,你的秘诀都透露了,不怕被抢了生意?”老人却一笑:“哪里是什么秘诀呦,谁都知道,但有谁像我这样坚持几十年呢?”老人的儿子也是厨师。

熟客们会发现,父子俩的面颇为不同。

所以,叫面时总要添一句“老爷子的面”或“小伙子的面”。

至于我,偏爱老人的面。

老人的面筋道,叔叔的面偏软;老人的面,味轻,叔叔的面,味偏重。

有人说:“小伙子的面是酒,宜趁热享用;老人的面似茶,宜慢慢回味。

”的确,叔叔的面上会淋一勺虾子油,而老人却喜欢放上两三根香菜、几滴猪油。

序列训练3 不畏浮云遮望眼——任务驱动型新材料作文备考策略1.了解“任务驱动型作文”的试题特点。

2.把握“任务驱动型作文”的审题策略。

3.掌握“任务驱动型作文”的写作模式。

(2016·全国Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。

生活就是语文,那叫“幸福里”的招牌,“爱护自然”的温馨提示,充满希冀的电话号码,无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫,在浊酒昏灯下增删批阅,他所经历的,就是最好的素材,他用他的脚印,缀满了大观园所有人的悲欢。

本段用身边的事例揭示生活和语文的紧密关系。

本段用曹雪芹的事例论证生活是写作的素材。

语文教我们品味生活,生活教我们学习语文。

从最初的咿呀学语,到以后的执笔写字,到后来笔下开花,随着我们一步步成长,生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性,如同喝一坛甘醇的老酒,越饮越醉人,在香气的熏陶下,我们情不自禁地想要再次一品佳酿。

曾有诗云:“花气袭人知昼暖。

”提高语文素养又何尝不是如此呢?唯有立足于生活实践的沃土,语文之花才能盛放。

本段论述语文的意义,始终伴随人的成长。

本段照应材料,论证语文立足于生活。

任务驱动型作文的审题技巧1.明确写作要求,弄清任务在写作任务驱动型材料作文时,考生要细读材料、细读题目要求,完成写作任务。

2015年全国Ⅰ卷的作文在叙述材料后有两段文字,这两段文字应是考生关注的重点之一:对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。