郑大网上导论专科答案

单选题
1、教育学成为一门学科在大学里讲授，则始于：（康德）
2、关于遗传素质的说法错误的是：（无论环境、教育怎样改变，遗传素质都不会发生改变）
3、( )在国民教育体系中的承上启下地位，是多出人才出好人才的基础。

（中等教育）
4、关于广域课程的说法错误的是：（又称分科课程）
5、美育的内容不包括：（神情美）
6、下列不属于遗传因素的是：（机体所受的教育）
7、英国斯宾塞在1861年出版了：（《教育论》）
8、“人是教育的产物”这句话是下面哪位人物所讲？（康德）
9、关于单一的学科课程模式的说法正确的是：（将德育课程简化为道德认知课程）
10、关于学科课程的说法错误的是：（较多考虑学生的兴趣、需要）
11、关于综合实践活动德育课程的组织说法错误的是：（完全可以脱离教师学生自行研究）
12、古雅典的( )曾提出：“父亲有送子女入学的义务。

”（棱伦）
13、( )年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。

（1986）
14、不属于学校体育的内容的是：（计算）
15、属于操作技能的形成阶段的是：（动作的协调和完善阶段）
16、不属于教学过程组成的是：（活动的客体）。

一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）A、收件人B、发件人C、主题D、附件3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、正确的电子邮件地址是？（2分）A、************.cnB、@C、D、fuwu#5、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％6、远程教育的主要载体是？（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、698、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％9、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％10、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、11、WinRAR是什么软件？（2分）A、聊天工具B、压缩工具C 、浏览器D 、搜索引擎12、URL 指的是？（2分）A 、一个软件B 、文件格式C 、网页地址D 、浏览器13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。

（2分）A 、第一学期B 、第二学期C 、第三学期D 、最后一学期14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过_______进行复核。

（2分）A 、学习平台教学异动申请B 、电话申请C 、电子邮件申请D 、递交纸质申请15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）A 、Windows Media PlayerB 、Adobe ReaderC 、WinZipD 、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A 、运行稳定的个人计算机B 、快速流畅的互联网宽带C 、对个人计算机的基本操作技能D 、关于网络应用的基本操作技能2、以下属于网上学习方式的有：（2分）A 、课件点播B 、在线测试C 、网上作业D 、教材光盘3、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A 、4月B 、5月C 、6月D 、10月4、网络教育区别于传统教育的特点是： （2分）A 、开放性B 、共享性C 、交互性D 、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A 、计算机基本操作技能B 、网络操作技能C 、自主学习能力D 、网络沟通能力6、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。

模块一认识远程教育1.现代远程教育可以为学习带来哪些有利条件？答：现代远程教育提供了传统教育无法比拟的优势，她打破了时空的局限，使有限的教育资源得以最充分的利用，并以虚拟校区的形式为广大求学者提供交流的便捷。

各种教育资源，通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园范围向更广泛地区辐射的开放式教育。

名牌学校（包括大、中、小和幼儿教育），都可以充分发挥自己的学科优势和教育资源的优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方，促进地区间的教育交流，使教育不发达地区的学生同样可以接受高水平的教育。

现代远程教育具有跨时间空间，实现“任何人、在任何时间、任何地点、选学任何课程的任何章节”简称“五个任何”这种独特的办学模式。

网络用户之间，可以进行全方位的实时互动。

这一特性使网络教育成为真正的在教师与学生、同学与同学之间实现双向互动、实时全交互的远程教育方式，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。

将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多向演示、模拟生动的显著特征。

这些优势，是其它传统教育所无法比拟的。

2.详细介绍郑州大学现代远程教育。

答：郑州大学远程教育学院成立于2001年6月，2002年2月，经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育的67所试点高校之一，业务上直属教育部高教司的领导，也是河南省惟一的试点学校，面向全国开展现代远程高等学历教育和非学历培训。

2002年7月开始招生。

截至2005年9月，通过自主招生方式，招收本、专科层次的学历教育学生7000余人。

（一）办学理念和宗旨现代远程教育，是伴随着现代信息技术发展而产生的一种新型教育方式，是实现高等教育大众化的一种有效途径和满足社会终身教育需求的重要方式之一。

中国的现代远程教育，自本世纪初开始，发展迅猛，仅五年多时间，现代远程高等教育在校生突破100万人，占据中国高等教育八分之一。

模块六毕业与学位1.毕业办理需要达到什么条件？根据《郑州大学现代远程教育学籍管理规定》的相关条例，在规定的修定年限内，学习并取得专业教学计划规定的课程学分，思想品德鉴定符合要求，本科还应通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生公共基础课全国统一考试，就可准予毕业，颁发“郑州大学(网络教育)毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历。

2.毕业论文的撰写过程分为哪几个阶段？其撰写内容主要包括哪些？1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。

（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。

参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

郑州大学网络教育网上学习导论网上实战测试题及答案第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、从学院主页教学教务哪个栏目中可以查看到自己所学专业开设课程（B）A、开课计划B、教学计划C、辅导答疑D、管理规定2、学籍管理从学院主页哪个栏目中可以查到？（D）A、招生专栏B、教学教务C、学习服务D、考务专栏3、郑州大学远程教育学院网站是（A）A、B、C、D、4、单向自主式的网上学习方式是（A）A、课件点播B、在线测试C、课程论坛D、现场面授5、双向互动式的网上学习方式是（B）A、课件点播B、在线测试C、课程论坛D、现场面授第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、学习计划制定主要考虑哪些因素（ABCD）A、学习目标B、学习进度C、学习时间D、学习地点2、常见的学习评价类型有（ABCD）A、形成性评价B、过程性评价C、终结性评价D、总结性评价3、学院课程学习的总成绩由（AC）A、10％的平时成绩和90％的期末考试成绩组成B、30％的平时成绩和70％的期末考试成绩组成C、40％的平时成绩和60％的期末考试成绩组成D、50％的平时成绩和50％的期末考试成绩组成4、学院公告和新闻可以从哪里看到？（ACD）A、郑州大学远程教育学院网站B、郑州大学网站C、郑州大学远程教育学院支撑平台D、微信公众号5、下面是学习支撑平台功能模块的有（ABCD）A、学籍信息B、教学计划C、学费信息D、课件点播第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、只能从郑州大学远程教育学院主页登录学习平台。

（B）正确错误2、学习服务只能从学习支撑平台获得。

（B）正确错误3、网络教育的学习平台是开展网上学习的虚拟教室。

（A）正确错误4、学习平台可以同时两个人登录使用。

（B）正确错误5、郑州大学主页也可以登录郑州大学远程教育学院学习平台。

（B）正确错误。

郑大大学远程教育网上学习导论研究中心是学院的支持服务机构，为学生提供多种服务。

在学院首页，可以查看课程信息、教学安排、研究资源、考试信息等。

毕业论文的选题大致分为几种类型？一般来说，可以分为文献综述、实证研究、案例研究、理论研究等。

课件中推荐的常用时间管理方法包括番茄工作法、时间日志法、时间矩阵法等。

统考相关信息与咨询可以在学校官网查询。

在网上考试时，学生可以通过学校指定的在线考试平台完成考试。

学生可以在符合条件的情况下申请免修已学过的公共基础课。

采用网上考试的优势包括方便快捷、安全可靠等。

压缩包下载到本地机器后，可以使用WinRAR等解压软件进行解压。

在网上考试过程中，学生不允许使用手机、查阅资料、与他人交流等行为。

网盘/云盘是一种通过互联网为个人和企业提供信息存储、访问、下载和共享等服务的工具。

毕业论文只有在答辩通过后，才能申请学位。

毕业论文的最终成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等次。

毕业后，学生可以参加学位英语考试。

论文查重的总文字复制比R≤30%才能通过，否则不允许参加答辩。

教育过程双向互动、实时全交互是现代远程教育的特点之一。

若毕业论文查重检测结果为“R＞50%”，论文内容初步认定为抄袭，不支持断点续传。

论文选定课题后，需要进行的基础性工作包括文献综述、研究方法论等。

目前，学校使用的查重数据库是知网。

如果对成绩有疑问，可以在成绩公布十五日内，在平台上提出申诉。

单向自主式的网上研究方式包括在线视频课程、网络直播课程等。

郑州大学在教育部批准下，于何时成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一？现代远程教育的特点之一是超越时空的局限。

要查看自己所学专业开设的课程，需要进入学院主页的课程安排栏目。

QQ、微信、Skype等是网络即时交流工具。

免修课程的学分数不得超过本专业教学计划总学分数的10%。

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷及答案郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷一、选择题(每小题1分，共60分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。

1．世界上不同型号的计算机，就其工作原理而论，一般认为都基于的冯·诺依曼提出的原理。

（A）二进制数（B）布尔代数（C）开关电路（D）存储程序和控制2．下列一组数据中，最大的数是：(A)(227)8（B）(1FF)16 (C)(1010001)2（D）(789)103．第一台电子计算机ENIAC问世的10年间，称为电子管计算机时代。

其主要的硬件电路为：(A)电子管（B）晶体管 (C)集成电路（D）大规模集成电路4．计算机辅助教学的英文意义为：(A)CAD (B)CAM (C)CAT (D)CAI5．MPU的含义是：（A）多媒体计算机的简称（B）控制器的简称（C）微处理器的简称（D）中央处理器的简称6．UPS是：(A)控制器 (B)存储器 (C)不间断电源 (D)运算器7．在表示存储器的容量时，M的准确含义是：(A)1000K （B）1024K (C)1000 (D)10248．直接用计算机能够识别的二进制编码编写的语言是：（A）BASIC (B)C (C)汇编语言 (D)机器语言9．计算机只懂机器语言，而人类只熟悉高级语言，故人机通信必须借助一种中间者，此中间者就是：（A）编译程序（B）编辑程序（C）连接程序（D）装入程序10．下列语句中，正确的是：（A）1KB=1024X1024bytes （B）1KB=1024MB （C）1MB=1024X1024bytes （D）1MB=1024bytes11．图标是W1ndows的重要元素之一，对图标的描述错误的是：(A)图标可以表示被组合在一起的多个程序(B)图标既可以代表程序也可以代表文档(C)图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序(D)图标只能代表某个应用程序12．Windows是一个多任务操作系统，这是指：(A)Windows可以供多个用户同时使用 (B) Windows可以运行很多种应用程序(C) Windows可以同时运行多个应用程序 (D) Windows可以同时管理多种资源13．在Windows桌面上，不能打开资源管理器的操作是：(A)先用鼠标右键单击"我的电脑"图标，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"(B)先用鼠标右键单击"开始"按钮，然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"。

网上学习导论（第一学期期末考试）一、单项选择题（15道小题，共30分）1、郑州大学远程教育学院目前开展的是（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是（2分）A、收件人B、发件人C、主题D、附件3、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是（2分）A、、、、、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％5、综合评价占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、远程教育的主要载体是（2分）A、电视B、光盘C、互联网+光盘+卫星电视D、广播7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所（2分）A、66B、67C、68D、698、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、下列网站哪一个不是搜索网站（2分）A、、、、、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、URL指的是（2分）A、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器12、下列哪个软件不是网络即时交流工具（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、FlashGet13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、如果对考试成绩有疑问，一般在成绩公布＿＿＿＿＿＿＿天内可以复核。

（2分）A、15天B、30天C、45天D、60天15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要安装的（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络教育区别于传统教育的特点是：（2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性2、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试3、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A、4月B、5月C、6月D、10月4、以下属于网上学习方式的有：（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘5、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能6、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。

000000【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考试日期:2013-04-05A BC DA BC DA BC DA BC DA B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A BC D A B C D A B C D A B C D正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误郑州大学远程教育（网络教育)打破了传统学习模式时间和空间的限制，网络教育不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。

传统的课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学，极大地限制了学习者的自主学习。

而互联网的出现改变了这种状况。

一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。

在这种情况下，学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。

网络教育实现了交互式合作学习。

在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。

E－Learning 却改变了这一切。

在互联网上，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。

网络教育充分实现了个性化学习。

在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。

而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。

在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。

每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择合适的学习资源，按照适合于自己的方式学习。