快乐大课间活动记录

大兴中学大课间活动记录2012-2013学年度上学期第二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第六周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第七周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第八周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第九周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十一周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

次数（1）次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）刘口小学大课间活动记录次数（）。

大课间活动记录(全年) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。

第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校多功能厅三、参与人员：全体语文教师四、活动主题：探讨如何提高语文课堂效率，促进学生全面发展五、活动内容：1. 开场致辞活动开始，由学校教导主任致辞，强调了本次教研活动的重要性和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨提高语文课堂效率的方法。

2. 主题发言（1）教学经验分享由我校资深语文教师王老师分享她的教学经验。

王老师认为，提高语文课堂效率的关键在于激发学生的学习兴趣，注重课堂互动，关注学生的个体差异。

她结合自身教学实践，分享了如何设计趣味性的课堂活动、如何运用多媒体技术辅助教学等具体方法。

（2）课堂观察与反思青年教师张老师分享了她近期观察到的课堂现象，以及自己的反思。

张老师发现，部分学生在课堂上参与度不高，课堂纪律有待加强。

她认为，教师要关注学生的心理需求，善于运用激励机制，提高学生的课堂参与度。

3. 小组讨论全体语文教师分为四个小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何提高学生的阅读兴趣？（2）如何培养学生的写作能力？（3）如何运用多媒体技术辅助教学？（4）如何关注学生的个体差异，实施分层教学？各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。

以下为部分讨论成果：（1）提高学生阅读兴趣的方法1. 丰富阅读材料，涵盖不同题材和风格；2. 创设阅读氛围，鼓励学生分享阅读心得；3. 举办阅读活动，激发学生的阅读热情；4. 运用多媒体技术，展示阅读内容，提高学生的阅读体验。

（2）培养学生写作能力的方法1. 注重写作技巧的培养，如句子结构、修辞手法等；2. 鼓励学生多写、多练，提高写作水平；3. 举办写作比赛，激发学生的写作兴趣；4. 教师批改作文时，注重鼓励和指导，帮助学生改进写作。

（3）运用多媒体技术辅助教学的方法1. 制作课件，丰富课堂内容；2. 利用网络资源，拓展学生视野；3. 设计互动环节，提高学生的参与度；4. 运用多媒体技术，直观展示教学内容。

第1篇一、活动背景为了进一步提升我校体育教学质量，提高学生身体素质，丰富校园文化生活，我校于2023年3月15日开展了体育大课间教研活动。

本次活动旨在通过教师间的交流与合作，探讨体育大课间活动的组织形式、内容设置、教学方法等方面，以促进学生全面发展。

二、活动时间2023年3月15日，上午9:00-11:30三、活动地点学校体育馆四、活动参与人员体育教研组全体教师，部分年级学生代表五、活动内容1. 活动主题：探索体育大课间活动的新模式2. 活动流程：（1）体育教研组长介绍活动背景及目的（2）教师代表分享体育大课间活动经验（3）分组讨论，针对活动内容、组织形式、教学方法等方面进行深入探讨（4）总结发言，形成共识，制定改进措施3. 活动内容详细记录：（1）体育教研组长介绍活动背景及目的体育教研组长首先介绍了本次活动的重要意义，强调了体育大课间活动在提高学生身体素质、培养团队精神、丰富校园文化生活等方面的重要作用。

随后，明确了本次教研活动的目的，即通过教师间的交流与合作，共同探讨体育大课间活动的新模式，以提升我校体育教学质量。

（2）教师代表分享体育大课间活动经验在此环节，三位教师代表分别分享了他们在体育大课间活动组织、内容设置、教学方法等方面的经验。

其中，张老师介绍了如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多彩的体育活动；李老师分享了如何通过团队合作，培养学生的集体荣誉感；王老师则重点讲解了如何在体育大课间活动中融入德育教育，培养学生的良好品质。

（3）分组讨论在分组讨论环节，教师们围绕以下三个方面展开深入探讨：1. 体育大课间活动的内容设置：如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计更具吸引力的体育活动？2. 体育大课间活动的组织形式：如何提高活动的组织效率，确保活动顺利进行？3. 体育大课间活动的教学方法：如何运用有效的教学方法，提高学生的参与度和积极性？在讨论过程中，教师们积极发言，各抒己见，提出了许多有针对性的意见和建议。

课间活动共15篇课间活动1记一次大课间活动——开心的拔河比赛今天，是星期五，我们要在大课间时举行拔河比赛。

一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。

他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。

不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。

”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。

两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。

不一会儿，老师发出了比赛的命令。

“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。

我也使出了全身的力气在拉绳子。

我们这一边每一个人都在用力拉着。

绳子一点一点地被我们拉了过来。

我们的脚一点一点地往后退着。

我们的身子往后倾斜。

拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。

啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。

脚步眼看也乱了。

这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。

我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。

果然，这一招起了作用。

绳子又给我们拉了过来。

对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。

现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。

绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。

在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。

对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。

呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。

这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。

“好，我们胜利了！”这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了。

快乐的课间活动（20篇）欢乐的课间活动作文篇1丁零零，下课铃声响了小伴侣们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。

不一会儿，很清静的校内像菜市场一样喧闹非凡，有的小伴侣们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小伴侣在操场上你追我赶，有的小伴侣在学跳高，还有的小伴侣在捉迷藏，小伴侣们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。

我和小伴侣们像猴子一样飞速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，突然又来个“金鸡倒立”玩的多么快乐呀。

还有的小伴侣坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。

丁零零，上课铃声响了，小伴侣们高兴奋兴地回教室上课了。

欢乐的课间活动作文篇2周三下午其次节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像欢乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的班级板报旁做嬉戏。

嬉戏的名称叫做“踩气球”。

规章是：首先选出两位参与嬉戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开头踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就成功了。

嬉戏开头了，伍泳霜做裁判。

只听一声令下，我们都开头了凌厉的“攻击”。

突然，张一鸣趁我不留意，发起突然攻击，飞速地冲过来，想踩我的气球。

幸亏我机智地一闪，转身躲了过去。

一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。

她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不当心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”四周的同学不禁哈哈大笑起来。

嬉戏结束了，最终我成功了，那一刻，我觉得特别欢乐！欢乐的课间活动作文篇3周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间，在课间活动里，有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步，我和王名钰分到一组玩跳绳，我一分钟跳了87个，有的同学能跳100多个呢。

然后我又跟于知远玩跳绳，我还可以带着同学一起跳，我和同学们在一起玩的很快乐。

快乐的课间活动周记200字作文7篇“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。

你的课间活动是干什么呢?跟大家分享一下吧!下面就是小编整理的快乐的课间活动周记，一起来看一下吧。

快乐的课间活动周记1星期五上午，早读课上完，柳老师带我们去操场进行课间活动。

到了操场，我们开始踢球了。

陈柳伊同学先开始，她左脚踢球，右脚小心翼翼地绕过障碍物，往回拨球，绕过了第一个障碍物后又开始绕第二个障碍物。

陈柳伊右脚不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都为她捏了一把汗。

陈柳伊坚强地站起来，继续踢球，不一会儿她就绕过了所有障碍物。

快轮到我了，我的心砰砰的跳个不停，可激动了。

终于轮到我了，我兴奋地用力一踢，球弹到了障碍物上飞了出去。

后面的同学哈哈大笑，我连忙跑去将球捡回来。

稳定了一下情绪，我将球轻轻地踢出，左右脚稳稳地配合，球像听懂我的话一样，绕过了一个又一个的障碍物，很快地就到了终点。

下面轮到谢苏晗了。

叮铃铃，上课的铃声响了，我们要回教室上课了，真是开心的一次课间活动啊!快乐的课间活动周记2叮铃铃，叮铃铃，随着上课的铃声响了，迎来了星期四的大课间活动，同学们像离了弦的箭，纷纷冲出教室，向操场跑去。

大家兴高采烈地排好队伍，等待着老师，听说今天的大课间活动是运篮球，都特兴奋，在大伙的期盼中等来了老师，老师将我们分成四组，一个接一个将篮球边拍边运到对面，大家都七嘴八舌地讨论着用怎样的方法将篮球又快又准地运到对面，比赛开始了，——听老师一声今下，第一排的四位同学就出发了，大家都为他们喊着：“加油，加油。

”不一会儿便轮到了我，我和其他三位同学一起岀发了，我好紧张啊，我边拍边跑，生怕我的篮球不听我的话跑偏了，我按老师教的方法，一步步向正前方拍过去，离终点越来越近了，我好开心啊，大家也同样为我们喊着：“加油，加油啊，快点，快到了。

”同学们的加油声使我浑身充满了力量，一个大跨步，终于把篮球带到了，下一组同学又继续接篮球。

大课间活动日记200字大课间活动日记200字（通用26篇）当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。

大家都骂我是“大笨鹰”。

我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！以下是小编为大家整理分享的大课间活动日记200字，欢迎阅读参考。

大课间活动日记200字篇1“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我们就像一只只快乐的小鸟飞出教室。

我们在操场上排成整齐的队伍，跟着广播里的音乐一起做体操。

做完体操后，同学们自由活动起来。

同学们有的玩跳皮筋、有的玩篮球、有的打乒乓球，最有趣的是跳皮筋。

两个同学站在两头，腿上撑着皮筋，另外两个同学一左一右的站在中间，两只脚交替着在皮筋上飞舞，嘴里还唱着有节奏的歌谣“小燕子嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”，十分好玩。

整个操场变成了欢乐的海洋，这是一个快乐的课间！这时上课铃响了，我们又走进了教室，校园里变的安静下来。

大课间活动日记200字篇2在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。

如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。

大家都骂我是“大笨鹰”。

我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。

同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。

母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。