无私奉献开县招办答2006年普通高考考生问答

湖北：2006年普通高校招生政策问答（十二）近几年，不少院校的办学地点分设多处，新组建的院校也较多，办学体制多种多样，考生一定要对自己准备选报院校的办学性质、办学地点、收费标准、颁发毕业文凭的院校名称及证书种类等事先了解清楚。

从往年录取情况来看，少数考生由于对所填报院校的信息了解不全面，入学后发现所录取院校在办学条件、办学地点、收费标准等方面与自己的理想差距很大，要求换录。

按我省规定，考生一经正式录取就不能退档、不能换录。

每年都会有部分考生因对录取院校不满意而不报到。

考生可以通过查询院校招生章程、直接与院校联系、到院校实地考察和登陆院校网站等方式了解院校信息。

不要轻易填报不熟悉、不了解的院校。

因考生本人了解院校信息不准确、选报志愿不当，导致不合本人意愿录取的，一律不能退档，后果由考生本人承担。

考生盲目和随意填报志愿造成的不良后果有以下几个方面：考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校，浪费了一次有可能被其他学校录取的机会；考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档，又不能参加其他批次的录取。

如果不到学校报到，不仅浪费了学校一个招生计划，而且还影响了其他考生的录取，害了自己，害了学校，也害了别人。

考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后，如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费，想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学习和深造。

考生盲目填报了因身体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取，即使录取了，进校查出后也会按学校的学籍管理规定处理。

考生盲目填报了自己不熟悉的院校，对学校情况不了解，入学后大失所望，无心学习，不仅浪费了时间、金钱和精力，还耽误了自己的发展。

国家制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》明确了因考生身体原因学校不予录取的专业和考生不宜就读的专业。

考生收到《考生体检结果通知单》后，要关注自己的体检结果，《考生体检结果通知单》包含体检结果和相应的填报志愿建议。

普通高等学校招生全国统一考试理科数学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至2页。

第Ⅱ卷3至4页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

3．本卷共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

参考公式：如果时间A 、B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+ 如果时间A 、B 相互独立，那么()()()P A B P A P B =如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ，那么n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率()()1n kkkn n P k C P P -=-球的表面积公式24S R π=，其中R 表示球的半径 球的体积公式343V R π=，其中R 表示球的半径 一、选择题⑴、设集合{}20M x x x =-<，{}2N x x =<，则 A ．M N =∅ B ．M N M = C ．MN M = D ．MN R =⑵、已知函数x y e =的图象与函数()y f x =的图象关于直线y x =对称，则 A ．()22()x f x e x R =∈ B ．()2ln 2ln (0)f x x x => C ．()22()x f x e x R =∈ D ．()2ln ln 2(0)f x x x =+> ⑶、双曲线221mx y +=的虚轴长是实轴长的2倍，则m =A ．14-B ．4-C ．4D ．14⑷、如果复数2()(1)m i mi ++是实数，则实数m =A ．1B ．1-CD ．⑸、函数()tan 4f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的单调增区间为A ．,,22k k k Z ππππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭ B ．()(),1,k k k Z ππ+∈C ．3,,44k k k Z ππππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭D ．3,,44k k k Z ππππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭⑹、ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若a 、b 、c 成等比数列，且2c a =，则cos B =A ．14 B ．34C ．4D ．3⑺、已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4，体积为16，则这个球的表面积是A ．16πB ．20πC ．24πD ．32π⑻、抛物线2y x =-上的点到直线4380x y +-=距离的最小值是 A ．43 B ．75 C ．85D ．3 ⑼、设平面向量1a 、2a 、3a 的和1230a a a ++=。

在全市2006年普通高校、高中阶段学校招生考试工作会上的讲话稿在ＸＸＸ市2006 年普通高校、高中阶段学校招生考试工作会上的讲话同志们：今天我们在这里召开2006 年普通高校、高中阶段学校招生工作会议，主要任务是总结经验、表彰先进、安排部署2006 年普通高校、高中阶段学校招生工作。

2005 年全市招生战线的同志们在市委、市政府的领导下，强化服务意识，稳步推进招生改革，加强和改进管理，精心组织考务工作，在各部门的配合支持下，圆满完成了市委、市政府确定的招生目标任务。

在此，我代表市政府、市招委向获得2005 年度先进的单位表示祝贺，向全市招生战线和所有为大中专院校输送人才而努力工作的同志们致以亲切的问候。

刚才云才同志对2005 年工作做了总结，我不再重复。

吉祥书记对招生考试工作还将作重要讲话，下面，我就做好2006 年招生考试工作先讲几点意见。

认清形势，明确任务。

今年是“十一五”规划的开局之年，我们要以科学发展观统领招生考试工作全局，扎实做好今年的工作，努力办好人民满意的招考。

要做好今年的招考工作对于招生战线来说，首先是要从全局和战略的高度认清招生工作面临的形势。

多年来，我市招生考试工作紧紧围绕经济社会发展的大局，努力适应教育改革发展的要求，从维护和发展广大人民群众的利益出发，不断强化服务意识和能力，不断改进工作手段和方法，最大限度地满足了ＸＸＸ考生的升学愿望，为国家选拔人才做出了贡献。

但是，今年我市招生考试工作面临着一些新情况、新问题，需要我们认真研究，主动适应。

第一，最近几年，四川省高考报名人数持续增多，而招生计划增加不大。

我市考生人数也连创新高，2006 年考生人数已达到7019 名，比。

. . 。

. .开县招办答2006年普通高考考生问答一、今年普通高校招生工作如何进行？答：今年普通高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美等全面考核，综合评价，择优录取。

普通高校招生工作要全面落实科学发展观，按照教育部对此项工作的有关规定和要求，加强管理，稳步改革，综合整治考试环境，切实组织实施“阳光工程”，确保工作顺利进行。

二、今年普通高校招生报名对象和条件是什么？答：（一）、符合下列条件的人员，可以申请报名：1、遵守中华人民共和国宪法和法律；2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3、身体健康。

（二）、下列人员不得报名：1、具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3、因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

三、享受各类照顾政策的考生材料怎么办理？答：凡享受各类照顾政策的考生，均应出具有关证明材料，由县招办指定专人负责审核认定并填涂有关栏目，未经认定不得填涂。

四、普通高中、中职可以报考哪些学校？答：普通高中、中职（含普通中专、职业高中、技工校、成人中专，下同）毕业生，可以报考普通高校，也可以报考单独考试的高职专科班。

职教师范本科限中职毕业生报考。

五、考生档案的分类。

如何组建？答：考生档案分为电子档案和纸质档案两部分。

考生电子档案内容主要包括考生的客观信息、主观信息、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加国家教育考试的诚信记录信息（主要指考试违规的简要事实及处理结果）等几部分。

考生电子档案须与考生的客观信息表、主观信息表、体检表、志愿表及考生各科考试成绩通知单等纸介质材料的内容一致。

考生电子档案是普通高校录取新生的主要依据。

考生电子档案由各区县(自治县、市)招办负责制作。

报名时要对考生进行数码照像。

为了确保电子档案制作的质量，县招办要组织考生认真填涂各种表卡，保证信息绝对准确，不得弄虚作假。

考生的电子档案信息必须经考生本人校对签字认可后，才能上报市招办。

我县召开2006年普通高考考务工作会昨日，我县召开今年普通高考考务工作会。

会议传达了全市2006年普通高考工作会议精神，并针对普通高考政策的重大改革，布置并相应调整了全县高考各项考务工作。

今年我市普通高考一个重大调整一是改变自直辖以来志愿填报由考前填报改为考后现分填报。

考后填报特别注意的是要防止“扎堆”和“断档”现象的发生。

二是调整了考生报考的加分政策。

即因公牺牲的军人及人民警察的子女报考市内院校可首次享受加分照顾；取消报考东北、西北地区院校的加分照顾政策；报考农林、轻纺、地矿、石油院校加5分的政策调整为可适当降分投档录取；少数民族和库区移民两类考生若具备多项加分条件者可以再累加一项最高分值加分，但累加后的分值不得超过20分。

三是军校生、国防生报考由原来按比例军检改为面向所有考生的“海选”，其体检标准也作了较大调整。

会上，县招考委向巫山县高级中学颁发了由市招委、考委验收并认定的电子规范化考点铜牌。

二00六年四月二十九日一、职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知1、认清人生的价值社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。

后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。

人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理三、剖析自我的现状1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？2、事业部份财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？3、家庭部份生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？四、人生发展的环境条件1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

高考招生录取五问五答高考招生录取五问五答高考招生录取五问五答天山网讯（记者谢玮实习生王帆钰报道）2006年高校招生录取目前正在紧张进行中，重点本科录取将于7月15日结束。

每年的高考录取牵动着众多考生和家长的心，由于录取现场全封闭，大部分考生家长对高考录取工作的程序还是不了解。

高考招生究竟是如何进行的？录取顺序是怎样的？7月12日，记者就考生、家长主要关注的话题，采访了自治区招办相关负责人进行了详解。

过了分数线为什么没被录取?问：理科考生张明考了530分，超过了自治区规定的一本分数线，他第一志愿报考新疆医科大学，但今年该校一本分数线为552分，张明能被录取吗？答：张明不能被录取。

各批次最低录取分数线是由自治区招生委员会按照国家有关文件的规定，根据当年招生计划、全疆考生统考成绩等因素，确定各批各类录取控制分数线的原则，既要考虑普通高校与挑选余地，又要减少自然落选的人数。

在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低调档分数并不一样，这就自然地形成了院校的调档分数线。

部分院校由于生源充足，其调档分数线高于同批次录取控制分数线；有的院校由于生源不足，调档分数线就只好定到同批最低投档控制分数线。

因此，有的考生统考成绩虽然达到了同批最低控制分数线，但这仅有录取资格。

因各高校的生源不同，所有高校还有自己的最低投档控制分数线，不是说达到了某一批次最低投档分数线就一定能走。

与往年不同的是，今年将零批次专科放到三批次本科之后、高职(专科)批次之前进行录取，并且明确了艺术类、体育类之间和军、警、公安类、其他提前单独录取的院校不能兼报。

第二志愿能被录取吗?问：考生王成不能被第一志愿录取，但他的考分达到了所报第二志愿的分数，能否被录取呢？答：当同批录取控制分数线以上第一志愿的考生不足时，该校不得拒绝王成。

按照教育部规定，普通高校要严格执行向社会公布的《招生章程》，各高校要认真对待各志愿的考生。

2006年高考志愿填报指南及问题解答（一）量身打造是前提目前高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考分入围的情况下才依照专业志愿情况安排专业。

因此考生实事评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。

如果说自己的学习成绩一直很优秀，在学校乃至省市都处于前列，高考成绩在省内能达上等，那么填志愿时所有学校和专业都在其挑选之列。

如果某考生的基础知识、基本技能尚可，平常学习成绩处于中等水平，高考成绩虽能达到普通本科分数线，但到不了重点线以上，那么适合该考生的学校志愿是普通本科院校，重点学校不适合该考生，可免予考虑。

又如某考生平时学习成绩平平，估计高考成绩顶多在本科线附近，那么他选择志愿的学校便大受限制，重点名牌大学固然不适合他，省级重点院校也不适合他，志愿填好了可以上普通的本科院校，普通的专业。

所以量身很重要，填报志愿时的量身需要考虑若干要素，首先是分析待选择院校的投档线水平，估计自己条件够得上的学校才予以列选。

这就应该考虑到以下一些因素：1.掌握该地当年的招生院校、专业、人数，弄清哪些属统招院校或专业，哪些属定向招生，哪些属委托代培等。

2.近年来该院校招生录取的最低控制分数线以及近年来该院校在本省市录取新生的第一志愿报考人数、实际录取数、录取分数线等数据。

不仅要从横向看近几年的专业设置，招生政策和招生人数上的变化，还要从纵向去了解所处的相对位置，因为即使同一学校同一专业，不同年的录取分数线也不相同，要仔细分析。

3.根据考生本人学习成绩和统考发挥情况，推断自己在本校、县、省考生中的位置。

恰如其分地确定自己的相对位置，在实力具备的基础上考虑志趣。

4.了解《体检标准》，以及考生身体状况有无限报的专业。

了解哪些院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有些特殊的限制性条件。

在此基础上，各考生再结合自己的实际情况综合考虑：1.专业方向及毕业生去向。

如专业方向是否符合自己的兴趣和性格特长，符合自己的优势相关科目，毕业后就业前景如何等等，将专业、将来的工作、志趣理想与实力联系在一起。

太原晚报讯20日，山西省2006年高校招生咨询会在省体育场举行，现将高招咨询会上，省、市招考中心为家长们解答的热点问题摘录如下：关于填报志愿●考完试，什么时候填报志愿？答：填报志愿分两次进行，6月9日至14日，考生填报本科（含三本及提前批专科）志愿；7月31日至8月3日，考生填报专科（高职）志愿。

●许多人说报志愿时，第二志愿就算报上也根本没用，是这样吗？我们到底该不该填第二志愿？答：不能这样说。

以一本A类院校为例，志愿栏内有一个第一志愿，两个并列的第二志愿，假如你第一志愿报的是“甲”学校，第二志愿报的是“乙”学校和“丙”学校，那么，实际录取过程中，如果你未被“甲”学校录取，招生部门会看“乙”学校和“丙”学校此时是否已经录满第一志愿报它们的考生，如果这两所学校中的任何一所在录完第一志愿考生后，还没完成招生计划，那么，此时你所报的第二志愿就会起作用，“乙”学校或“丙”学校都有可能录取你。

但是，如果这两所学校在录完第一志愿考生后已经完成招生计划，那么，你只能参加一本B类院校的录取了。

因此，建议考生也要认真填写第二志愿。

●填报志愿时，对于“去否其他专业”一栏，我们到底该不该填？答：考生在填报志愿时，应根据自己的实际意愿决定是否服从调剂。

例如，你所报某院校今年在山西招6个专业，你在选择自己喜欢的专业后，如果对其余专业都不喜欢，就可以在“去否其他专业”一栏内填“否”；如果你非常想上这个院校，对专业没有什么特别要求，那你不妨在那一栏内填“去”，这样，如你未被所报的专业录取，学校便可以根据考生具体情况将你调剂录取到其他专业；如填写了“否”或不填涂，那么，学校将不会把你调剂录取到其他专业。

●我孩子今年体育专业考了76分，该怎么报志愿？答：体育类院校（专业）录取时，将单独划定文化考试的最低控制分数线，在文化课考试达线后，考生才能按照专业考试成绩被择优录取。

若招生院校有特殊要求的，按有关院校的规定执行。

所以，该报哪个层次的学校，还得依你孩子的文化课考试估分情况来定。

关于征订《江苏省普通高校招生录取资料汇编》《江苏省2012年普通高校招生百问》
《高校专业评析》的通知
市区各高中:
为帮助广大考生和家长了解我省普通高校招生政策规定以及有关招生信息，江苏省教育考试院组织编写了《2009-2011年江苏省普通高校招生录取资料汇编》（以下简称《录取资料汇编》）、《江苏省2012年普通高校招生百问》（以下简称《招生百问》）、《高校专业评析——高中生选科填志愿参考》（以下简称《高校专业评析》）三本资料，供广大考生在填报高考志愿时参考。

为做好以上资料的征订发行工作，现将有关事项通知如下：
一、《录取资料汇编》每本定价17元，预计5月中旬发行；《招生百问》每本定价3元，预计4月初发行；《高校专业评析》分上、下两册，上册为“理工类”，下册为“人文及农医类”，每册定价25元，全套50元，预计5月初发行。

二、请各高中做好宣传征订工作。

三、请各市招办（考试院、招考中心）将征订回执于3月23日前反馈至常州招办资料室，电话：86634913；传真：86680913，联系人：王老师。

附件：《录取资料汇编》、《招生百问》、《高校专业评析》征订回执
常州市高校招生办公室
二○一二年三月十六日
附件：
《录取资料汇编》《招生百问》《高校专业评析》
征订回执
征订单位：
联系人：联系电话：
学校（盖章）
2012年月日
2。