比手劲_小学作文_8

比手劲作文比手劲作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的比手劲作文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

比手劲作文篇1今天，我一走进教室，就听见老师说：“今天，我们班来一场比赛吧！”“什么比赛？”配文问，“是不是跑步？跑步我可最行了。

”“不是，我们是来比一比扳手劲，看看谁的力气最大，谁就是我们班的大力士。

”我们都非常激动，每个人都跃跃欲试。

游戏规则是：双方坐在桌子两旁，手长短差不多，手和桌子成九十度角，比赛时，不能站起来，不能两只手一起压。

比赛开始了，首先是应鹏和配文开始PK。

配文一开始就使用了九阴百骨爪，只见配文手形成钩形，双脚缓缓落地；应鹏使用了十八罗汉拳，应鹏双眼尖锐，两人的手都和桌子形成了九十度角，两只右手握在一起，可配文太不争气了，三秒钟不到就败下阵来了。

接着应鹏又和冰心开始作战了。

应鹏还是使十八罗汉拳，冰心使用天女散花，两人把手握在一起，只见冰心咬牙切齿，双脚直蹬地，力气发挥到百分百的威力，可应鹏毫无惧怕，不到十秒钟，冰心也败下阵了。

过了几场激烈的对决，应鹏最后登上擂台，获得了全班冠军，被称为班级大力士。

这次游戏让我吾出一个道理：山外有山，人外有人，天外有天。

比手劲作文篇2“叮叮鼎”下课了，小明得意地说：“我是全班力气最大的人。

”小军说：“我才是全班力气最大的人。

”说着两个人你一言我一语的吵了起来。

小红看见了说：“你们来掰手腕决定吧，谁赢了谁力气就是最大的人。

”他们一致同意。

小明和小军做好了准备，小明脱下了衣服，小军挽起了袖子，小红说：“比赛开始。

”小明和小军搬来一张板凳，小明和小军把手肘放在了板凳上，紧紧的握住。

他们比赛开始了，吸引了全班的好多同学来观战。

同学们蹦的蹦，跳的跳，喊的喊。

刚一开始，还旗鼓相当，不分胜负。

突然小明的手有点弱了，可他还是奋力顶着，屁股翘的老高，鞋子也掉了。

扳手劲比赛作文350字扳手劲比赛作文一：我喜欢参加各种形式的比赛，尤其喜欢参加扳手劲比赛。

今天，我参加了一场激烈的扳手劲比赛。

比赛开始前，我非常紧张。

毕竟这是我第一次参加扳手劲比赛，不知道自己能否与其他选手相抗衡。

然而，一到比赛开始的那一刻，我的紧张感全部消失。

我全身心投入到比赛中，努力地握住扳手，用尽全力。

我握紧扳手，肌肉紧绷，全身的力量都聚集在手中。

我不停地用力，试图把对手制服。

那种扳手劲的力量，让我觉得自己能够做到任何事情。

比赛进行得飞快，每个回合都充满了紧张和激烈。

我在比赛中遇到了强劲的对手，但我没有气馁，相反，我更加努力。

每一次握扳手，我都竭尽全力，发挥出自己的最佳水平。

比赛结束时，我几乎感到身心俱疲。

尽管如此，我非常兴奋和满足，因为我知道自己付出了努力，并取得了不错的成绩。

扳手劲比赛不仅考验力量，还考验坚持和毅力。

通过这次比赛，我学会了如何在困难面前坚持不懈，不轻易放弃。

扳手劲比赛作文二：今天我参加了一场扳手劲比赛，这是我第一次参加这样的比赛，感到非常新奇和期待。

比赛开始前，我仔细观察了其他选手的比赛方式和技巧，并试着模仿他们。

比赛开始时，我握住扳手，全身力量聚集到手臂和手腕上。

我尽可能地用力，但很快就发现自己还有很大的进步空间。

我的对手掌握得更好，比我用力更准确。

虽然我不是最强的选手，但我不服输的性格让我坚持了下来。

比赛进行得非常激烈，每一个回合都是一次力的较量。

我努力使出全身的力量，但对手总能轻易地制服我。

我感到非常沮丧和无助。

然而，我并没有放弃，我想要证明自己的实力。

我转变了策略，采取了更加灵活和技巧性的方式。

我开始注重对手的动作和力度，寻找破绽并抓住机会。

经过几个回合的苦战，我成功地赢得了一局比赛。

尽管只是一局，但我感到非常骄傲和满足。

这场比赛教会了我坚持不懈、勇往直前的重要性。

扳手劲比赛作文三：今天我参加了一场扳手劲比赛，这是一项非常有趣和具有挑战性的比赛。

我充满激情地投入到比赛中，全力以赴。

比手劲游戏今天，作文班老师让我们玩一个游戏“比手劲”。

同学们一听喜出望外，纷纷举起手，都想参加游戏。

游戏前，老师先公布游戏规则。

游戏开始了，老师请了两个同学上讲台，一个同学高高壮壮的，看起来略占优势，另一个同学可不同，高高的个儿，瘦瘦的，看起来获胜几率不大。

第一回合开始了，只见他们半蹲着身子，紧握对方的拳头，目视对方，鼓着腮帮子，彼此做好了充分的预备。

比赛开始了，他们使尽全身力气，涨得满脸通红，咬紧牙关，眉头紧锁，似乎连吃奶的力气也使出来，都想赢得此战。

身旁的啦啦队直喊加油！加油！场上气氛十分热烈。

过了一会儿，拳头偏向那个高高壮壮的同学，大块头真是众望所归，赢了。

他摆出了自信的表情，同学们不约而同地鼓起了掌。

而战败的同学虽有些失望，但他为自己能参加这样的比赛也显得很兴奋。

呀！虽然我没参加比赛，可是我在这次比赛中体会到紧张、热烈的气氛，我欢笑着，激动着，并且欢呼着……你了解你的同学吗？今天，语文老师抽了一节课的时间给我们玩游戏，游戏的提目是：你了解你的同学吗？开始游戏了，老师先给我们说了游戏规则，一个同学走上讲台，面对黑板，不能转过身子。

被老师请到的同学则要叫那个站在讲台上的同学的名字，不能变声音，要用平常叫他的声音叫，违规者就会被拉出教室。

开始游戏了，老师先点了我的同桌上去体验一下。

老师叫他猜了三个人，都猜对了，老师连连说：“你好厉害呀！这么多人都猜对了！”过了几个人之后，轮到我们班最高的男生来猜了，我叫了他一下，他想了好久，说出了坐在我后边的那个同学。

我笑了，我几时变成了坐在我后边的那个同学，况且坐在我后面那个同学还是男的呢，可能是因为我太男孩子气了吧。

最后，轮到我了，正当我走上讲台的那一步时，我的心就开是咚咚的跳起来，非常紧张，我努力的使我的心平静下来，让自己尽量地听清楚是谁在叫我的名字，原来第一个是，第二个是，我都猜对了，突然，我的心平静下来了。

这个游戏真好玩，我真希望下次还能玩！今天，我们在班上举行了一场别开生面的扳手劲比赛。

比手劲
我们上过许多有趣的课，有水果拼盘、斗蛋
比赛、狂人音乐会等，但最有趣的是“比手劲”
比赛。

“没有规矩不成方圆”。

我们的游戏规则是：每次又来那个人参赛，双方分别坐在桌子的两侧，两手握肘部紧贴桌面成90度。

比赛来世后，各自
将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可帮忙，
也不可以站起来。

将对方的前臂先压到桌面的一
方获胜，比赛采取三局两胜制。

老师叫我和李文
昊比赛，我极不情愿的走上去，我们把手放在做
面上紧握着手，我卓志身子，双脚蹬地，眼睛直
望着拳头，摆开了决战的架势，我想想，我一定
不是他的对手，一看她那气势我就没力气了。

只
听见老师一声令下：“开始！”我眼睛蹬的像一
个乒乓球，两腿软的想两根面条。

我果然不是他
的对手，成了她的“手下败将”输在了她的”九
阴白骨爪“之下。

到李文昊和赵天驰比了，两人摆好架势，只
见李文昊很轻松的样子，”开始“老师喊了一声
口令后，两人就陷入了僵局，终于，第一轮赵天
驰输了，第二轮，李文昊和赵天驰都涨红了脸，
犹如两个大太阳。

我看着周围，大家都跃跃欲试，可只要试到的都被敌人打的落花流水。

这次比赛让我明白了一个道理，每一个人都有长处有短处，总之，要取长补短，争取做完没的自己你。

比手劲优秀作文【第1篇】今天下午，我们班举行了一次别开生面的比赛——比手劲。

梁梦雷和许川，这两个往日的好友成了赛场上的对手。

同学们闭息注视，我正想着这俩一高一矮，一胖一瘦，到底谁会赢呢？快看，他们上场了，“雷哥，比赛第二，友谊第一！”许川礼貌地拱拱手，风趣地笑笑坐下，顿时台下掌声雷动。

梁梦雷仗着身高体胖，更是信心十足，大摇大摆地走到桌子前坐下。

他俩两只手握得紧紧的，准备随时开始比赛。

“开始！”主持人一声令下，激烈的比赛开始了。

一上场，他俩便来真格的了。

瞧，许川的脸涨得通红，活像关公再世，手上的肌肉都鼓了起来。

梁梦雷也不甘示弱，闭紧了眼睛，咬紧了牙关，憋足了力气，好像要把身体里全部的力气都用在手上。

“许川，加油！许川，加油！”“梁梦雷，加油！梁梦雷，加油！”同学们的加油呐喊声响彻校园。

“梁梦雷，好样的！”眼看梁梦雷快把许川的手压下去了，我不禁为许川倒吸了一口气。

谁知，就在这时，许川突然发动了“反攻”，不知哪来的一股子劲，手猛地反扣上来。

比赛进入了白热化阶段。

“加油！加油！”同学们的劲头更足了，一个个伸长脖子，弯着腰，使劲为他们呐喊助威，那声音一浪高过一浪。

许川和梁梦雷的脸上都冒出汗来了，不知谁打开了电扇。

电扇呼啦呼啦在天花板上不停地晃，仿佛也在为他们加油。

说时迟，那时快，许川大喊一声，不知哪来的一股爆发力，猛一翻手，把梁梦雷的手压倒在了桌面上。

“好！”顿时，喝彩声、鼓掌声连成一片。

比赛仍在进行，欢乐仍在继续！【第2篇】今天，许老师给我们带来了一个游戏——比手劲。

一听到“劲”这个字，我就感到浑身无力，我们班的同学个个人高马大，毫无疑问，个个都是强手，想赢？不简单。

我左挑右选，哈哈！终于找到了我要的对手，弱不禁风的陈丽雅。

大战开始：我运动了一下手臂，长吐一口气，把自认为很“强壮”的手迎了过去，握住了一只瘦长、冰凉的手，使我联想到白骨精的手，脑后留了一滴冷汗。

只见陈丽雅专注地盯着那两只手，丝毫不放松。

开始了我手一动，把全身的力气使出了，全集中在那只手上，拼命往另一方向压，陈丽雅也不甘示弱，咬紧牙关，；脸胀得通红，力量不小于我。

比手劲
我的对手，她的腿伸得很直，身子向前倾，左手放在桌子上，右手紧紧地抓住我的手，眼睛直瞪着我，看起来稳操胜券。

三年级的一个下午，教室里进行了一场激烈的比赛——比手劲。

我的对手是女生，她叫吴嘉烔。

她虽然个子比较高，排队总是站在队伍的后面，但她比较瘦，并不健壮。

我想，我赢她应该不是问题，哼哼！比手劲准备开始了。

我的对手，她的腿伸得很直，身子向前倾，左手放在桌子上，右手紧紧地抓住我的手，眼睛直瞪着我，看起来稳操胜券。

握着她的手，我感觉她的手瘦瘦的，好像只有骨头没有肉一样。

我能感觉到她的手心一直在冒着热汗，甚至还有一点微微地颤抖。

嘿嘿，她是紧张的，看来她对自己并没有太大的信心。

当然，我也不例外地紧张起来，对方恶狠狠地盯着我，这让我不禁害怕起来。

我能听到我的小心脏在怦怦地跳，但我还是在鼓励我自己，我可不能让她看出我的紧张！听到老师一声令下后，我们都开始用力。

这时我看见吴嘉烔的脸绷得紧紧的，她奋力用手往我这边压。

我也不甘示弱，奋力抵着，使出我最大的力气往上顶。

吴嘉烔咬紧牙关，瞪大眼睛，也用尽全力抵着。

我使出九牛二虎之力，想把她压倒，心想，我就不信，我一个男
子汉会输给一个弱女子！这样，我们僵持了好一阵子……嘭的一声，我感觉突然有股强大的力把我给扳倒了，我完全没有反抗之力。

她，把我压倒了。

她，赢了。

她高兴得不知怎么形容。

我却垂头丧气，看着她得意地笑。

唉，都怪我骄傲轻敌。

真是人不可貌相啊！。

比手劲作文比手劲作文6篇(优秀)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家整理的比手劲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

比手劲作文1今天，老师让我和航远比手劲。

我心想；哈哈，我赢定了。

再看看航远，一副弱不禁风的样子，皮肤黑黑的，不知道的人还以为他是非洲人呢！第一回合；只见航远嬉皮笑脸，信心十足的样子。

老师一声令下，我和航远都使出吃奶的劲头，中途，航远突然开始嘻笑。

我心想；会不会是他使的缓兵之计呢？不管是不是了！我一定要沉住气，不要中了他的计。

可他笑的太带劲了，我不由自主的`笑起来了。

他突然发力，我心想；好小子，我可不会中计。

我再次使出全身力气，全力反攻，把脸都憋红了，终于挽回局势。

就在这时，航远的手抖了一下，我抓住这个机会，把航远一举拿下！第二回合；航远先发制人，我占下风。

他再次用劲，我快坚持不住了。

我心想；我的一世英明可不能毁再他身上！在这紧要关头，我咬紧牙关，借用身体的力量，终于挽回局势。

航远也不甘示弱，也用尽全身力气，使出全力。

我俩都两败俱伤，筋疲力尽了。

我不知从哪来了一股力量，再次把航远一举拿下。

这场精彩绝伦的比手劲，不光是对力气的考验，还是对毅力的考验！比手劲作文2大家好，我是体育频道的主持人——小张，今天我带你们去5号教室比手劲的现场看看谁是真正的大力士。

比赛规则：同桌面对面站立，右手相握，手肘不离开桌面。

我一听到“比手劲”三个字，一下子愣住了。

可同学们却兴奋得尖叫起来，教室顿时像一锅煮开的沸水。

我仿佛置身在真正的赛场，白白的灯光，我突然觉得好热，好紧张！对手是强是弱？如果是强，我一定比不过；如果是弱，那我就成了以大欺小。

比赛正式开始了，他是一个小男孩，小小的`身体，架着一个胖胖的脑袋，两个黑眼圈，嘴巴小小的，手却热乎乎的。

看着他我觉得能赢他！就在心里默默喊：“加油！加油！”我好紧张，但还是忍不住笑了，他也被我逗笑了，我们俩停停笑笑，笑笑停停。

比手劲_叙事作文
比手劲
今日，老师在班里进行了“比手劲”的游戏。

老师先把大家分成三小组，每组的成功者再进行第二、第三轮的竞赛。

竞赛开始了，老师高声呼喊：“第一组参赛者懿涵、佳琦出场！”只见她们
分别坐到座位上，握紧拳头，我们一起倒数五秒，开始！他们就咬紧牙关，费劲
地扳着手，佳琦的手一松，懿涵就使出更大的力气，把佳琦的手扳下去，获得了
成功。

第二组轮到小方和小丽出场，我们再次倒数五秒后，他们就开始竞赛了，
小丽紧锁双眉，一口气战胜了小方。

第三组参赛者是小军和小明，经过观看上二组的竞赛，他们汲取了一些经验和技巧。

只见小明瞪大眼睛，鼓着腮帮，瞅准时机，一用力，就把小军扳下去了！
这个游戏特别好玩，也让我懂得了要博得竞赛，不必定要用蛮力，还要懂得技巧！
--本源网络整理，仅供学习参照。

扳手劲比赛作文(15篇)扳手劲比赛作文1一个阳光明媚的星期天，我在奥校语文班上课。

一进教室，同学们就议论纷纷，我赶紧问老师，这是干什么呢？老师告诉我：“今天我们玩扳手劲的游戏”。

在老师的帮助下，我们分成了两组，我和吴泽一组，我们两个开始比赛了，吴泽比较瘦，个子不太高，在一开始的时候，感觉他软绵绵的。

可是事实往往相反，当我觉得胜利在望的时候，他好像突然充了电似的，手上充满了力量，只见他手上的青筋都冒出来了。

喔，原来他是在保持力量，在关键时刻使出全身力气来一决高下。

我是我们班唯一一个女生，可不能丢脸啊。

我憋足了劲，感觉脚趾紧紧地抓住地面，接着，我深吸一口气，轻轻地叫了一声，拼尽全力一下子就扳过去了。

大家看到我赢了，脸上都露出差异的表情，都觉得不可思议，估计都在想：一个小女生怎么就胜利了？大家一下子才从刚才的比赛中走出来，纷纷为我鼓掌，异口同声的说道：你真棒。

听到同学们的赞美，我高兴地跳了起来。

我觉得只要自己努力去做事，就一定会成功的。

今天的扳手劲比赛让我明白了有付出就会有收获，我一定会加油的。

扳手劲比赛作文2今天下午班队活动课，我们班举行了激动人心的扳手劲比赛。

一开始老师让我们同桌的两个同学先比。

我的同桌是个女孩，我想：“这么瘦弱的女孩子怎么比得过我这个小小男子汉呢？”我们准备好了，老师一声令下：“开始！”我便使劲向那边扳去。

可是，看着这么弱小的女孩也挺有力气的。

我握紧了手，再次用尽全力向那边扳去，总算赢了一局。

第二局真倒霉，可能是我力气不够，我居然被她轻而易举地战胜了。

看着她那洋洋自得的样子，我不甘示弱要和她再来一局。

这一次我用尽全力向她那边扳去，可我渐渐地要支撑不住了。

但我心里想着“坚持就是胜利”，我累得满头大汗，最终我羸得了这场比赛。

我高兴地喊：“我胜利了！”接下去老师要和一位同学比赛扳手劲了！同学们立即围了上去，把整个讲台围得水泄不通。

跟老师比真是不容易，只见那个同学脸胀得像关公，不停地喘着气。

【二年级作文】比手劲_300字
比手劲
比手劲是一种非常有趣的游戏。

我们可以和朋友一起玩，也可以和家人一起玩。

这个
游戏听起来很简单，但其实需要一些技巧和耐心。

大家要坐在一起，把手放在桌子上，然后用力比划手劲。

谁的手劲大，谁就是赢家。

有时候，我们还可以比一比两只手的力量，看看哪只手更有力气。

我和我的朋友经常一起比手劲。

有一次，我和小明比手劲，他比我胜利了。

我感到有
点失落，但是我知道我需要更加努力，才能赢得比赛。

于是我开始多做一些锻炼，练习增
加手臂的力量。

不久之后，我再次和小明比手劲，这次我赢了。

我也告诉小明，如果他也
多做一些练习，也许下次就能赢我了。

比手劲不仅仅是一场简单的比赛，它也可以教会我们坚持不懈，努力提高自己的能力。

通过比手劲，我明白了要取得胜利需要不断的努力和练习。

这是一种很有趣的游戏，我喜
欢和朋友一起玩，它给我带来了快乐，也教会了我许多东西。

在生活中，我们会遇到各种挑战，比手劲也许只是其中之一。

但只要我们坚持不懈，
努力提高自己，就一定能克服困难，取得成功。

比手劲是个小小的游戏，但它教会了我很
多东西。

我会将这种精神贯穿于我的生活中，努力实现我的梦想。