2011,(教师)专业技术人员年度考核表

附件一：仪陇县2010－2011学年度普教系列专业技术人员年度考核表A级指标B级指标标准分量化计分办法实得分职业道德10分1、八个方面计29个子项10按照《四川省中小学教师职业道德考核测评标准》进行单独考核，满分为100分，单独考核的实得分乘以10％为该项实得分。

(学校经多方调查核实，被考人有下列情况之一的，此项不得分。

①体罚、侮辱学生，赶走差生的。

②品行不端，无理取闹，无事生非的。

③向学生索取财物、向学生推销商品教辅、违规收费的。

④严重损害教师及学校形象的)。

学历5分2、学历合格5按照《教师法》规定的学历：小学教师达到中师，初中教师达到专科，高(职)中教师达到本科学历者，记5分。

按层次要求每低于一个档次的减1分。

继续教育6分3、继续教育6中小学教师每学年完成80学时继续教育培训任务(其中规范性培训不低于40学时，新教师见习期培训不低于120学时)，计4分，缺少学时按比例扣减。

主动参加校本培训，有学习记录(1分)。

撰写一篇当年参加学习培训的体会文章(1分)。

工作量10分4、工作量5以校内教师平均课时为标准工作量，按各科权重折算，其中正副校长、专职支部(党委、总支)正、副书记周任课为校标准工作量的三分之一以上；中层干部周任课时达标准工作量二分之一以上；教师职务兼任会计、出纳的；工会、团队负责人、班主任按各校实际情况确定计算工作量；教研组长、年级组长、村主任教师或学校安排的其它临时工作，由单位根据实际情况适当加计课时计算工作量。

在此基础上，每学期周课时增减一课时加减0.1分。

5、出勤 5全年无旷工旷课，无迟到早退，病事假不超过5天(记5分)。

旷工3天，此项不记分。

旷课1节扣1分，事假6－15天每天扣0.3分，16天及以上扣5分。

病假6－30天每天扣0.15分，31天及以上扣5分(单位还可根据实际情况作适当修正)。

教育工作6分6、德育工作6德育工作有计划，在教学过程中渗透德育，积极参加学校的德育活动，认真做好家访工作，有家访记录。

四川省专业技术人员年度考核表
姓名教师姓名
工作单位XXXXX学校
现任专业
技术职务中学X级教师
考核年度2011年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制二○一一年六月二十日填
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填表说明：
1、该表各栏均填写本考核内年度的情况。

2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—10栏由组织填写，无主管部门的不填10栏。

3、考核结论填写内容统一为：“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”。

4、表中9栏“学校意见”为乡镇中心学校或高完中学校法人单位意见。

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教师考核工作登记表
（2010——2011学年度）
学校名称XXXXXXX学校
姓名XXXXX
教师职称中学X级教师
填表日期：2011年6月20日
四川省教育委员会制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。

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勇敢挺过去。

做人当自强。

自己强，比什么都强！不求事事顺利，但求事事尽心；不求控制他人，但求掌握自己。

记住，没有伞的孩子，必须努力奔跑。

靠自己的人，命最好！。

教师专业技术人员年度考核登记表填写范例一、基本信息1. 尊称：[填写被考核教师的尊称]2. 性莂：[填写被考核教师的性莂]3. 诞辰年月：[填写被考核教师的诞辰年月]4. 工位：[填写被考核教师所在工位]5. 教师资格证书编号：[填写被考核教师的教师资格证书编号]二、专业技术水平1. 教学能力：[填写被考核教师的教学能力评定，包括教学设计、教学组织、教学实施、教学效果等方面的评价]2. 科研成果：[填写被考核教师在科研方面取得的成果，包括科研论文、科研项目、科研奖励等方面的评价]3. 教学业绩：[填写被考核教师在教学方面取得的业绩，包括学科建设、课程建设、教学成果等方面的评价]4. 教育教学改革实践：[填写被考核教师在教育教学改革方面的实践情况，包括参与项目、推广成果等方面的评价]三、教学管理与服务1. 学科管理：[填写被考核教师在学科管理方面的工作情况，包括学科建设、团队建设、学生培养等方面的评价]2. 学生管理：[填写被考核教师在学生管理方面的工作情况，包括学生指导、学生奖惩、学生考核等方面的评价]3. 教务管理：[填写被考核教师在教务管理方面的工作情况，包括课表安排、考务管理、教学资料整理等方面的评价]4. 校企合作：[填写被考核教师在校企合作方面的工作情况，包括与企业合作项目、实习实训等方面的评价]四、综合评价1. 综合评价意见：[填写评价人对被考核教师的整体综合评价意见]2. 改进建议：[填写评价人对被考核教师需要改进的方面给出建议和指导意见]五、总结本次考核登记表填写完毕，对被考核教师的工作进行了全面的评价和考核，希望被考核教师能够继续提升自身教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。

以上是教师专业技术人员年度考核登记表的填写范例，希望能够对相关人员在填写考核登记表的时候提供参考和帮助。

经过对被考核教师的全面评价和考核，我们对他的工作给予了积极的肯定和鼓励，同时也提出了一些改进方面的建议。

情 况 继续教育 已完成上一轮继续继续培训。

奖惩情况 任 期 内 2011年11月被评为襄州区家庭教育工作先进工作者。

单位的考核评语本人所在基层单位盖章负责人签名： 年 月 日等 次 意 见 单 位 考 核 单位盖章 负责人签名： 年 月 日意 见被考核人审批意见上级部门湖北省专业技术人员考核登记表单 位 镇中心学校 姓 名性别男出生年月1967.12参加工作时间1986.7何时获何专业技术资格 2002.8中一何时聘任何 专业技术职务 2002.8中一聘期由何时至何时 2002.8 2015.8 最高学历毕（肆、结）业时间 学校 专业 学制 学位 2008.1中央广播电视大学汉语言文学3年参加何学术团体任何职务或其他社会兼职何时加入何党派 任何职务1999.7中共创造发明、成果主要专业技术工作、重要技术报告著作、论文及注：1、此表一式二份，一份装本人档案，一份送主管部门（优秀和不称职等次者另送政府人事职改部门备案。

）2、申报评审高一级职务，必须附此原件，交政府人事职改部门审验。

本人工作总结（任职内主要工作情况和业绩及不足方面）一年来，以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观的理念，忠诚于人民的教育事业，兢兢业业、勤勤恳恳搞好工作。

特别是2011年8月从陈湾小学调到中心学校担任政工干事，新的岗位新的挑战。

，面对各种复杂的人事管理工作，从陌生逐项去学去熟悉，在学习中逐步完善自我，力求尽职尽责为大家服好务。

自己分管的工作受到上级的肯定和教师的广泛赞誉。

一、加强教师队伍管理，促进教育均衡发展刚刚接手人事管理工作，就面临开学干部、教师的人事配编调整，由于秋季新增双沟镇二小、各校学前班扩班，教师非常紧缺，我紧紧围绕中心学校教育总支安排部署，首先深入各校摸清各校教师、学生基本情况，在郝主任亲自安排指导下，通过科学合理的调配，终于确保了全镇开学工作的稳定有序开展。

根据轮岗支教方案，实行街内、农村教师定向流动，整合部分师资，尽力使镇内、农村教师水平趋于平衡,有效促进了教育教学的均衡发展。