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《苏武传》复习课件《苏武传》复习课件一、复习目标1、掌握本文的文学常识和基础知识，了解《苏武传》的历史背景和作者班固。
2、理解并掌握本文的主题思想和主要内容，深入探讨苏武的爱国主义精神和民族气节。
3、熟练使用常用的文言实词、虚词和句式，提高阅读和理解古代文献的能力。
二、知识回顾1、文学常识《苏武传》选自《汉书》，作者班固（公元32年-公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳）人。
他是班彪之子，班超之兄，官至郎中、护军司马等。
他所编写的《汉书》共100篇，其中包括纪12篇、表30篇、志10篇、传70篇，开创了“包举一代”的断代史体例。
《苏武传》是《汉书》中的名篇之一，全面记述了苏武的生平经历和主要事迹。
2、基础知识苏武（公元前140年-公元前60年），字子卿，西汉时杜陵人（今陕西省长安县）。
苏武出使匈奴时，因匈奴内乱被扣留，在匈奴度过了19年，期间表现出坚定的民族气节。
本文主要讲述了苏武在匈奴的19年，包括他的出使、扣留、牧羊、归国等经历，展现了苏武忠诚于汉室、坚韧不拔的品质。
三、文章结构1、苏武的生平经历：从苏武的出生到出使匈奴前的主要经历。
2、出使西域：苏武被任命为使节，出使西域各国。
3、扣留匈奴：讲述苏武在匈奴遭遇内乱后被扣留的经历。
4、牧羊归国：苏武在匈奴放牧多年后，最终回到汉朝。
5、苏武的贡献：分析苏武在历史上的重要地位和影响。
四、重点段落分析1、第一段：介绍了苏武的出生、家世和早期经历，为后面的故事做了铺垫。
2、第二段至第五段：讲述了苏武出使西域的背景、经过和初期与匈奴的交往。
这部分内容为苏武被扣留匈奴做了铺垫。
3、第六段至第九段：详细描述了苏武被扣留匈奴的经过，包括他在匈奴的生活、遭遇和坚持不屈的民族气节。
这部分是本文的重点。
4、第十段至第十一段：讲述了苏武归国的经历，包括他的心态变化和回归后的贡献。
这部分内容展现了苏武忠诚于汉室、坚韧不拔的品质。
五、文言知识本文涉及的文言知识较多，包括实词、虚词和句式等。
苏武传（《必修四》一轮复习用）一、通假字1.不顾恩义,畔主背亲 (“”同“”, )2.与旃毛并咽之(“”同“”, )3.掘野鼠去草实而食之(“”同“”, )4.空自苦亡人之地 (“”同“”, )5.信义安所见乎 (“”同“”, )6.请毕今日之(“”通“”)7.因泣下霑衿,与武决去 (“”同“”, )(“”同“”, )(“”同“”, )二、古今异义1.汉亦留之以相当．．古义:今义:①动词,两方面差不多;②形容词,适宜,合适;③副词,表示程度高,但不到“很”的程度2.汉天子我丈人．．行也古义: 今义:岳父3.张胜许之,以货物．．与常古义: 今义:供出售的物品4.欲因此．．时降武古义: 今义:连词,因为这个,所以5.卧起操持．．古义: 今义:料理、筹划6.且陛下春秋．．高古义: 今义:指春秋战国时期,或指季节7.皆为陛下所成就．．古义: 今义:①事业上的成绩;②完成(多指事业)8.兄弟亲近．．古义: 今义:①形容词,关系密切;②动词,(一方对另一方)亲密地接近9.武等实在．．古义: 今义:①形容词,诚实,不虚假;②副词,的确;③副词,其实三、一词多义1. ⎧⎪ ⎪⎨ ⎪⎪ ⎩君因我降，与君为兄弟（）与民除害（）与与嬴而不助五国也（《六国论》）（）玉斗一双，欲与亚父（《鸿门宴》（））2.3. ⎧⎪ ⎪⎨ ⎪⎪ ⎩ 屈节辱命（）手指不可屈伸（《送东阳马生序》）（）屈此人可就见，不可屈致也（《隆中对》）（）理屈词穷（）阴相与谋劫单于母阏氏归汉（）阴风怒号，浊浪排空（《岳阳楼记》）（）阴指通豫南，达于汉阴（《愚公移山》）（）朝晖夕阴，气象万千（《岳阳楼记》）（）绿杨⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪ ⎪⎩阴里白沙堤（《钱塘湖春行》）（）4. ⎧⎪ ⎪⎪⎪ ⎨⎪ ⎪ ⎪⎪ ⎩数通使相窥观（）指通豫南，达于汉阴（《愚公移山》）（）乐毅之徒通其意（《过秦论》）（）通遂通五经，贯六艺（《张衡传》）（）政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）（）中通外直（《爱莲说》）（）著我绣夹裙，事事四五通（《孔雀东南飞并序》）（）5. ⎧⎪ ⎪⎪ ⎪⎨ ⎪⎪ ⎪ ⎪⎩汉使张胜谋杀单于近臣，当死（）当窗理云鬓（《木兰诗》）（）当其欣于所遇（《兰亭集序》）（）当猥以微贱，当侍东宫（《陈情表》）（）一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）（）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（）6.⎧⎪ ⎪⎪⎨⎪ ⎪⎪⎩与武决去（）项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里（《鸿门宴》）（）去公然抱茅入竹去（《茅屋为秋风所破歌》）（）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（《永遇乐京口北固亭怀古》）（）我从去年辞帝京（《琵琶行并序》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)天雨．雪( )(2)羝乳．乃得归( )(3)杖．汉节牧羊( )(4)武能网．纺缴,檠．弓弩( )(5)惠等哭,舆．归营( )2.名词作状语(1)陵与卫律之罪上．通于天( )(2)其一人夜．亡( )3.名词的使动用法空以身膏．草野( )(二)动词的活用动词的使动用法(1)欲因此时降．武( )(2)反欲斗．两主( )(3)尽归．汉使路充国等( )(4)屈．节辱．命( )(三)形容词的活用1.形容词的使动用法何久自苦．如此( ) 2.形容词的意动用法(1)单于壮．其节( )(2)诚甘乐．之( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.缑王者,昆邪王姊子也。
高二语文必修教材文言文《苏武传》复习课案——原文回顾制作教师：崔晓慧制作时间：2012年3月10日§整体把握《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。
作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
文章大致分为三部分。
第一部分（1段）：介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。
(奉命出使)第二部分（2～8段）：重点记述了苏武留胡十九年的艰辛和他坚持民族气节的事迹。
（被拘拒降）第三部分（9～10段）：介绍了苏武被放回国的经过。
（白首归汉）§原文回顾武，字子卿。
少以．父任，兄弟并为郎。
稍迁．．至栘中厩（jiù)监。
时汉连伐胡，数．通使相窥观。
匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈．．．。
匈奴使来，汉亦留之以相当．。
天汉元年，且鞮(jūdī)侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：尽归．汉使路充国等。
武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂．单于，答．其善意。
武与副中郎将张胜及假吏．．常惠等募士斥候百余人俱。
既至匈奴，．(wèi)单于。
单于益骄，非汉所望也。
方欲发使送．．．武等，会缑(gōu)王与长(cháng)水虞常等谋反匈奴中。
缑王者，昆(hún)邪(yé）王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没．胡中。
及卫律所将．降者，阴．相与谋劫单于母阏氏(yānzhī)归汉。
会武等至匈奴，虞常在汉时素．与副张胜相知．．，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。
吾母与弟在汉，幸蒙．．后月余，单于出猎，独阏氏(yānzhī)子弟在。
虞常等七十余人欲发．，其一人夜．亡，告之。
单于子弟发．兵与战。
缑王等皆死，虞常生得．。
单于使卫律治．其事。
张胜闻之，恐前语(yǔ)发．，以状．语(yù)武。
高三一轮文言文复习学案——《苏武传》教学目标：1、熟读文本，掌握文本大意。
2、识记重要的文言实词（如“延”“会”“引”等），掌握翻译的基本方法，提高文言文的阅读能力。
3、了解文本中包含的人文精神，深化对传统文化的认识，增强文化自信。
课前案一、情境导入：历史是一面镜子，它映照着现实，也预示着未来。
尊重历史，以史为鉴，本节学习苏武“威武不能屈”“贫贱不能移”的高尚品格。
穿越到两千年前大汉王朝那个风云跌宕的年代，走进苏武和他19年的外交场景，认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值。
二、课内基础知识（一）选择题（每小题3分，共 45 分）1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.栘．(yí)中厩．(jiù)监廪． (lǐn) 食且．(jū)鞮．( dī)侯斧钺．(yuè)B.单．(chán)于丈人行．(xíng) 缑．(gōu)王昆．(hún)邪．(yé)王棫．(yù)阳宫C.浞．(zhuó)野侯阏．(yān)氏．(zhī) 左伊秩訾．(zī) 煴．(yūn)火节旄．(máo)D.北阙．(què) 啮．(niè)雪旃．(zhān)毛牧羝．(dī) 汤镬．(huò)1. B [丈人行．(háng) ]2．下列各组句子中，加点词的解释不全正确的一项是( )A．①空以身膏．野草膏：滋润②劾．大不敬劾：判决B．①会论．虞常论：商讨②幸．蒙其赏赐幸：希望C．①武复穷厄．．穷厄：陷于困境②置币遗．单于遗：赠送D．①皆为陛下所成就．．成就：栽培，提拔②天雨．雪雨：下2.B [B项，“论”应为“判罪”的意思。
]3.下列选项中词语解释全不正确的一项是（）①稍．迁至栘中厩监稍：稍微②数．通使相窥观数：多次，屡次③前后十余辈．辈：批④恐前语发．发：暴露，泄露⑤常果引．张胜引：牵扯⑥君因．我降因：因为⑦杖．汉节牧羊杖：执，拄⑧如惠语以让．单于让：谦让A. ①③⑧B. ④⑤⑥C. ①⑥⑧D. ②⑤⑦3.C [①稍：渐渐，⑥因：通过，⑧让：责备]4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.阴．相与谋劫单于母阏氏归汉阴:阴谋B.素与副张胜相知,私候．胜曰候:拜见C.而收．系张胜收:逮捕D.又非亲属,何谓相坐．坐:连坐(治罪)4.A[阴:暗地里。
《苏武传》复习案【基础知识】1、下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是（）A、且．（jū）鞮侯旄（máo）节厚赂．（lù）丈人行．（háng）B、煴．（yūn）火阏．（yān）氏昆．（hún）邪王重．（zhòng）负国C、旃．（zhān）毛纺缴．（jiāo）檠．（qíng）弓弩天雨．（yù）雪D、斧钺．（yuâ）扶辇．（niǎn）更．（gēng）嫁棫．（yù）阳宫2、下列句子没有通假字的一项是（）A、畔主背亲，为降虏于蛮夷B、信义安所见乎C、子卿壹听陵言D、因泣下霑衿，与武决去3下列加点词语解释错误的一项是（）. A、汉天子我丈人行．也行：辈B、因厚赂．单于赂：贿赂C、自分．已死久矣分：料想D、恐前语发．发：揭露、暴露4下列句子，句式不同的一项是（）A、见犯乃死，重负国B、大臣亡罪夷灭者数十家C、加以老母系保宫D、送匈奴使留在汉者5 下列加点的字，意义和用法相同的一项是（）A、①少以．父任，兄弟并为郎②乃遣武以．中郎将使持节送匈奴使留在汉者B、①因．厚赂单于②因．左手把秦王袖C、①缑王者，昆邪王姊子也．②其闻道也．亦先乎吾D、①其．冬，丁令盗武牛羊②其．孰能讥之乎6、下列各组句子加点的词语古今意义相同的一项是（）A、汉亦留之以相当．．B、皆为陛下所成就．．C、欲因此．．时降武D、单于募降者赦罪．．7．下列说法不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝三千年的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B．东汉人班固写的《汉书》是我国第一部断代史，它记述了汉高祖之后的200多年的历史，行文严谨，语言精炼，对后世的史学和文学有较大的影响。
C．《廉颇蔺相如列传》一文运用多种文学手段，揭示人物的性格，将人物写的栩栩如生。
文中的成语“完璧归赵”“负荆请罪”“人为刀俎，我为鱼肉”直到现在仍被广泛应用。
