二年级数学单元测试题
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小学二年级数学单元测试题一、填空题1、 18 里面有()个 6,24 是 4 的()倍。
2、小明有 8 个苹果,小红的苹果数是小明的 3 倍,小红有()个苹果。
3、在算式 25÷5=5 中,被除数是(),除数是(),商是()。
4、把 12 个梨平均分成 3 份,每份是()个。
5、 3×6=(),读作(),表示()个()相加。
6、 4 个 5 相加的和是(),写成乘法算式是()。
7、 20 根小棒,每 5 根一份,可以分成()份。
8、在()里填上“+”“”“×”或“÷”。
24()6 = 418()9 = 275()6 = 3015()3 = 5二、选择题1、下面算式中,商是 6 的是()。
A 12÷2B 30÷5C 2×32、与 4×6 结果相同的算式是()。
A 4+6B 4+4+4+4+4+4C 6+6+6+63、可以用 3×4 表示的算式是()。
A 3+3+3B 4+4+4C 3+44、把 18 平均分成 6 份,每份是()。
A 3B 6C 95、 25 里面有 5 个()。
A 5B 4C 6三、判断题1、 6×5 和 5×6 用的是同一句乘法口诀。
()2、把 8 个苹果分给 2 个小朋友,每个小朋友一定能分到 4 个。
()3、 12÷4=3 读作 12 除 4 等于 3。
()4、计算 2×6 和 12÷6 时用的是同一句乘法口诀。
()5、 2+2 可以写成 2×2,3+3 可以写成 3×3。
()四、计算题1、直接写出得数。
4×5=18÷3=6×4=20÷5=5×5=12÷2=3×3=9÷3=2、列式计算。
3 个 5 相加的和是多少?18 里面有几个 3?被除数是 24,除数是 6,商是多少?把 20 平均分成 4 份,每份是多少?五、解决问题1、小明买了 3 个笔记本,每个笔记本 5 元,一共花了多少钱?2、有 18 个桃子,平均分给 6 只猴子,每只猴子分几个?3、妈妈买了 2 束花,一束花有 5 朵,另一束花有 4 朵,妈妈一共买了多少朵花?4、同学们做游戏,每组 6 人,分成 5 组,一共有多少人?5、一辆玩具车 8 元,小明用 24 元可以买几辆玩具车?。
二年级数学单元测试卷数学一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 8D. 72. 一个班级有25个学生,如果每组有5个学生,那么可以分成多少组?A. 4B. 5C. 6D. 73. 以下哪个数字是质数?A. 9B. 10C. 11D. 124. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少?A. 12厘米B. 16厘米C. 24厘米D. 32厘米5. 以下哪个算式的结果大于10?A. 4 + 5B. 6 + 3C. 7 + 2D. 8 + 1二、填空题(每题2分,共20分)6. 一个数加上______等于20。
7. 36除以6等于______。
8. 一个数减去7等于12,这个数是______。
9. 一个数乘以3等于27,这个数是______。
10. 一个数除以4等于5,这个数是______。
三、计算题(每题5分,共30分)11. 计算下列各题:- 18 - 9- 24 ÷ 4- 36 + 15- 5 × 6四、应用题(每题10分,共30分)12. 小明有36张邮票,他给了小红一半,小明还剩下多少张邮票?13. 一个长方形的长是15米,宽是10米,求它的面积。
14. 一个班级有40个学生,老师要给每个学生发3本书,一共需要多少本书?五、附加题(10分)15. 如果一个数加上5等于10,那么这个数是多少?请列出所有可能的数。
【注意】请同学们认真审题,仔细作答,注意书写工整。
祝同学们考试顺利!。
特别说明:本试卷为最新人教版配套教材(如有不足请批评指正)《二年级数学上册》全套试卷共8套(含答案)1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有()和()。
2、量比较长的物体,可以用()作单位;量比较短的物体,可以用()作单位。
3、1 米=()厘米。
4、线段是()的,有()个端点。
5、在()里填上合适的长度单位。
(1)一支铅笔长约18()。
(2)教室的门高约2()。
(3)一棵大树高约10()。
二、选择题。
1、下面物体中,()的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度,一般用()作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中,最长的是()。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
()2、线段可以量出长度。
()3、小明的身高是135 厘米。
()四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米,用去了80 厘米,还剩多少厘米?2、小明家到学校有50 米,一天他上学走了20 米,又回家拿文具盒,然后再去学校,他一共走了多少米?答案:一、1. 米、厘米;2. 米、厘米;3. 100;4. 直、两;5.(1)厘米;(2)米;(3)米。
二、1. A;2. A;3. B。
三、1.×;2.√;3.√。
四、1. 略;2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米,200-80=120(厘米);2. 20+20+50=90(米)。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时,()要对齐,从()位加起。
2、56 比30 多(),28 比42 少()。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是()。
4、一个加数是36,另一个加数是27,和是()。
二年级数学第一学期1、2单元测试题姓名:_________班级:________ 得分:________一、口算。
(8分)79-20= 64-7= 71-9= 26+4-21=92-7= 60+30= 33-8= 53+30-70=58+6= 75+10= 30+27= 42+9-20=84-40= 90+9= 8+65= 69-55-9=二、填空。
(14分)1.填“厘米”或“米”。
(6分)课本长21( ) 手指宽8( )黑板大约长3( ) 房子大约高4()小明大约高130()一张课桌大约高60()2.在O里填上“>”.“<”或“=”.(4分)50厘米O1米100厘米O1米10厘米200厘米O1米30厘米4米O5米三、数出下列图形的线段,并用尺量出相应的长度.(6分)()厘米()条四、判断(14分)五.先画一条线段,再画一条比第一条长2厘米的线段.(4分)六、在括号里填上适当的数。
(8分)3664459 2 +42-28+37-2 6 ()()()()+16-23-26+17 ()()()()七、用竖式计算。
(20分)34+29= 73-27=44+28+26= 85-27-35=八、帮小鸡找妈妈(连一连)。
(6分)九、在□里填上适当的数.(8分)+25 -30 +45 -1618—→□—→□—→□—→□-30 +21 -29 -20100→□—→□—→□—→□十、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.(4分)13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( ) 46+42=( )十一、解决问题。
(22分)1.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个?(3分)2.有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?(3分)3.工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米第二天修了多少米?(4分)4.看上面表中数量,你想到哪些问题?选择两个问题列式算一算.(4分)(完)。
第二单元100以内的加法和减法(二)(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)五年级参加兴趣小组活动,其中参加合唱组的有23人,参加书法兴趣小组的有36人,参加舞蹈兴趣小组的有40人,参加这三项的一共有()人。
A.59B.99C.762.(3分)86-47的得数是几十多?()A.三十多B.四十多C.五十多3.(3分)下面的算式中,()的得数最大。
A.79+6B.38+46C.52+384.(3分)我今年8岁,妈妈比我大26岁,妈妈今年()岁。
A.34B.18C.245.(3分)一个一个的数,64后面第3个数是()。
A.61B.66C.67二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)计算58-7-23与58-(7+23)时,运算顺序不同,得数也不同。
()7.(3分)笔算加、减法时,相同数位要对齐。
()8.(3分)小明原来有29枚邮票,又从别人那里得到了20枚,那么小明现在有50枚邮票()9.(3分)从24数到32,一共数了8个数。
()10.(3分)同学们排成一列,从前数或从后数小明都排在第23个。
说明一共有46个同学。
()三、填空题(共6题;共20分)11.(4分)在计算100-(23+47)时,先算法,再算法。
12.(2分)小冬买1个书包和1盒颜料,付了100元,应找回元。
13.(6分)计算52-6+30时,先算法,再算法,结果是。
14.(4分)妈妈带了100元钱,买了一瓶花生油34元,一包米56元,一共用去元,还剩下元。
15.(2分)四(1)班有女生24人,男生比女生多10人,四(1)班共有学生人。
16.(2分)一辆公共汽车里原有乘客32人,到站后后门有8人下车,前门有4人上车.现在车里有人。
四、计算题(共2题;共16分)17.(8分)口算。
63+9=10+58=49-17=83-67=23-15=78-19=29+7=80-23=18.(8分)我会笔算①62+18+15=②84-42-17=③80-6-24=④100-75+25=五、解决问题(共6题;共34分)19.(5分)车上原来有67人,到南山站下来25人,又上去了38人,现在有多少人?20.(6分)(1)(2分)玩具熊比洋娃娃贵多少钱?(2)(2分)洋娃娃和书包一共多少钱?(3)(2分)买3个需要多少元?21.(5分)张奶奶养了16只鸭子,4只大公鸡,公鸭有6只,请问母鸭有多少只?22.(6分)学校合唱队有男生25人,女生比男生多5人。
二年级上册数学各单元测试题第一单元:长度单位。
一、填空题(每题2分)1. 量比较短的物体,可以用()作单位,量比较长的物体,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,用厘米作单位;量比较长的物体,用米作单位。
答案:厘米;米。
2. 1米 = ()厘米。
解析:米和厘米之间的进率是100,1米等于100厘米。
答案:100。
3. 一支铅笔长约15()。
解析:铅笔的长度较短,结合实际情况,应该用厘米作单位。
答案:厘米。
4. 小明的身高是1()30()。
解析:通常描述人的身高,前面数字较大的用米作单位,后面较小的数字用厘米作单位。
答案:米;厘米。
5. 数学书长约26()。
解析:数学书的长度用厘米衡量比较合适。
答案:厘米。
6. 量教室的长一般用()作单位。
解析:教室比较长,用米作单位合适。
答案:米。
7. 100厘米里面有()个10厘米。
解析:100÷10 = 10,所以100厘米里面有10个10厘米。
答案:10。
8. 从刻度0到刻度3是()厘米。
解析:直接用结束刻度减去开始刻度,3 - 0 = 3厘米。
答案:3。
9. 一根跳绳长2()。
解析:跳绳的长度较长,用米作单位。
答案:米。
10. 5米 + 3米 =()米。
解析:单位相同,直接相加,5+3 = 8米。
答案:8。
二、选择题(每题2分)1. 下面物体的长度接近1米的是()。
A. 教室的长。
B. 铅笔的长。
C. 课桌的高。
解析:教室的长一般比1米长得多,铅笔的长一般是十几厘米,课桌的高接近1米。
答案:C。
2. 1米和10厘米比较()。
A. 1米长。
B. 10厘米长。
C. 一样长。
解析:因为1米 = 100厘米,100厘米>10厘米,所以1米长。
答案:A。
3. 测量黑板的长,一般用()作单位。
A. 厘米。
B. 米。
C. 分米。
解析:黑板较长,用米作单位合适。
答案:B。
4. 小红身高80厘米,她再长()厘米就1米了。
A. 10.B. 20.C. 30.解析:1米 = 100厘米,100 - 80 = 20厘米。
二年级第二单元测试卷数学一、填空题。
1. 10个一是(),10个十是()。
嘿呀,10个一呢,就像10个小指头一样,那就是10啦。
10个十呢,就好像10堆小棒,每堆10根,那加起来就是100喽。
2. 与89相邻的两个数是()和()。
89前面的数就像89的小邻居在左边,那就是88;后面的数呢,在89的右边,就是90啦。
二、选择题。
1. 下面数中,最接近70的是()。
A. 68B. 73C. 78.68离70有点近,73也离70挺近的,78就离得远一点啦。
68和70就差2,73和70差3呢,所以最接近70的是68。
2. 一个数个位上是5,十位上是6,这个数是()。
A. 56B. 65C. 15.个位上是5就像5个小豆子在个位的小房子里,十位上是6就像6个小棒捆成一捆在十位的大房子里,那这个数就是65啦。
三、判断题。
1. 44中的两个“4”表示的意义相同。
()左边的4在十位上,就像4个十块钱,右边的4在个位上,就像4个一块钱,意义不一样呢,所以这题是错的。
2. 最大的一位数是9,最小的两位数是10。
()最大的一位数呀,就只有一个数字,那就是9啦。
最小的两位数呢,得有十位和个位,最小就是10喽,这题是对的。
四、计算题。
1. 直接写出得数。
30+50 =.就像3个十加上5个十,那就是8个十,所以答案是80。
45 - 5 =.45里面有4个十和5个一,减去5个一,就剩下4个十啦,答案是40。
2. 列竖式计算。
23+47 =.先把数位对齐,就像小士兵排队一样。
3加7等于10,向十位进1,2加4再加上进位的1等于7,所以答案是70。
五、解决问题。
1. 树上有25只鸟,又飞来了15只,树上一共有多少只鸟?树上原来的鸟就像住在树上的小居民,又飞来的鸟是新的小居民。
那把原来的25只和新飞来的15只加起来,25 + 15 = 40(只),树上一共有40只鸟啦。
2. 小明有30颗糖,给了小红12颗,小明还剩多少颗糖?小明原来有的糖是他的小宝藏,给了小红一些就变少了。
二年级上册数学各单元测试题1. 量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,可以用厘米作单位;量比较长的物体,通常用米作单位。
这是长度单位的基本概念,厘米适合测量较短物体,如铅笔的长度等;米适合测量较长物体,如教室的长度等。
2. 在()里填上合适的长度单位。
- 一支粉笔长约7()。
- 教室的门高约2()。
解析:一支粉笔比较短,长约7厘米;教室的门比较高,约2米。
根据生活常识和对长度单位的认识来选择合适的单位。
3. 1米 = ()厘米。
解析:1米 = 100厘米,这是长度单位米和厘米之间的换算关系,是基本的数学常识。
4. 从刻度0到刻度3是()厘米,从刻度2到刻度8是()厘米。
解析:从刻度0到刻度3,直接用3 - 0 = 3厘米;从刻度2到刻度8,用8 - 2 = 6厘米。
用末端刻度减去起始刻度就是物体的长度。
5. 一根绳子长1米,用去了30厘米,还剩()厘米。
解析:因为1米 = 100厘米,用去30厘米后,剩下100 - 30 = 70厘米。
先统一单位再进行计算。
6. 画一条4厘米长的线段。
解析:先准备好直尺,将直尺的0刻度线与纸的一端对齐,然后在直尺的4厘米刻度处点一个点,最后连接纸一端和这个点,就画出了4厘米长的线段。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
- 5米()50厘米。
- 99厘米()1米。
解析:因为5米 = 5×100 = 500厘米,500厘米>50厘米,所以5米>50厘米;1米 = 100厘米,99厘米<100厘米,所以99厘米<1米。
先统一单位再比较大小。
8. 下面哪些是线段?在括号里画“√”。
- ()- ()- ()解析:线段是直的,有两个端点,可以测量长度。
根据这个特点来判断哪些图形是线段。
9. 量一量下面物体的长度。
(略,这里假设是一个铅笔等物体,让学生用尺子量)解析:将物体的一端与尺子的0刻度对齐,看物体的另一端对应的刻度就是物体的长度。
二年级1-4单元数学测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位。
解析:根据数位顺序表的基础知识,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
答案为个、十。
2. 100里面有()个十,10个一是()。
解析:10个十是100,10个一是10。
答案为10、10。
3. 与39相邻的两个数是()和()。
解析:相邻的数就是比它小1和大1的数,39 - 1 = 38,39+1 = 40。
答案为38、40。
4. 一个数个位上是7,十位上是5,这个数是()。
解析:按照数位写数,十位是5写5,个位是7写7,这个数是57。
5. 比45多5的数是()。
解析:求比一个数多几的数是多少,用加法,45+5 = 50。
答案为50。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 一个数的最高位是十位,这个数一定是两位数。
()解析:最高位是十位,说明这个数包含十位和个位,一定是两位数,答案为√。
2. 44中的两个“4”表示的意义相同。
()解析:左边的4在十位上,表示4个十,右边的4在个位上,表示4个一,意义不同,答案为×。
3. 36比30多一些,比40少一些。
()解析:36大于30,小于40,所以36比30多一些,比40少一些,答案为√。
4. 最小的两位数是11。
()解析:最小的两位数是10,答案为×。
5. 55和60之间有4个数。
()解析:55和60之间有56、57、58、59共4个数,答案为√。
三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面()的数最接近70。
A. 68.B. 71.C. 75.解析:分别计算与70的差值,70 - 68 = 2,71 - 70 = 1,75 - 70 = 5,差值最小的是71,答案为B。
2. 一个两位数,个位上的数字和十位上的数字相同,这个数可能是()。
A. 10.B. 11.C. 12.解析:10个位是0,十位是1;12个位是2,十位是1;11个位和十位都是1,答案为B。
北师大版二年级数学上册1-3单元测试题带答案第一单元测试题一、认真审题,填一填。
(每空1分,共21分)1.(1)比35多28的数是( ),比82少14的数是( )。
(2)计算86-23+18时,要先算( )法,得( );再算( )法,得( )。
2.照样子填数。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
27+38+4827+48+38 79-25-3579-6535+12-3835+12+38 64-52+2764+27-524.公交车上原来有50人,在中途停靠站时,有37人下车,28人上车。
公交车上少了( )人,这时公交车上有( )人。
5.一共有68张桌子,亮亮搬走26张,云云搬走35张。
26+35是求( ),35-26是求( ),68-26-35是求( )。
6.欢欢是个节俭的孩子,她攒了38元零花钱,兰兰攒的钱比欢欢多9元,兰兰攒了( )元。
学校搞“爱心募捐”活动,她俩把攒的钱都捐了,一共捐了( )元。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.下面四个算式都有一个数字看不清,得数一定比40大的有( )个。
10+2☆24+2☆18+1☆☆2-23① 4 ② 1 ③ 22.右边的竖式,小粗心这样算,错在( )。
①忘记加进位数②个位计算错③进位数不对3.妈妈去商场购物,第一次付给售货员100元,找回59元,第二次正好付22元,妈妈一共花了多少元?列式正确的是( )。
① 100-59+22 ② 100-59-22 ③ 100+59-224.涛涛有50元钱,买笔用去18元,买书用去31元,那么18+31表示( )。
①涛涛剩下多少钱②涛涛共用去多少钱③涛涛原来有多少钱5.张老师买了38本练习本、27本笔记本。
下列问题中不能解决的是( )。
①一共买了多少本?②一共多少钱?③买的笔记本比练习本少多少本?三、细心的你,算一算。
(共35分)1.直接写出得数。
(每小题1分,共8分)59-6=27+3=20+55=5+23=70-3= 42+8= 13+20= 59-50=2.用竖式计算。
人教版二年级数学上册《第二单元》测试卷及答案一、选择题(共5题;共10分)1. ( 2分) 商店卖毛衣,上午卖出46件,下午卖出50件,上午比下午少卖出()件。
A. 50+46B. 50-46C. 50-46+502. ( 2分) 小东身高76厘米,他再长()厘米,正好是1米。
A. 14B. 24C. 163. ( 2分) 一个数加上29等于45,这个数是()。
A. 24B. 74C. 164. ( 2分) 学校买来52盒彩色粉笔,用去一些还剩下20盒,用去()盒。
A. 52B. 32C. 725. ( 2分) 一个水瓶25元,小明有10元,那么还差()他才可以买一个水瓶A. 10B. 15C. 20二、填空题(共6题;共16分)6. ( 1分) 小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗星,今天他们要做________颗星。
7. ( 1分) 小明有50元钱,买玩具车花了39元,他还剩________元。
8. ( 7分)计算36-4时,想:先算个位的6-4=____,再算30+_____=________.计算55-30时,想:先算十位的50-30=___,再算_____+_____=_____。
9. ( 4分) 填写下表。
10. ( 2分) 比26大37的数是________,62比76少________。
11. ( 1分) 小方的体重是36千克,妈妈比她重12千克,妈妈重________千克。
三、看图列式。
(共2题;共6分)12. ( 3分) 看图列算式。
13. ( 3分) 看图列式。
四、计算题(共3题;共20分)14. ( 6分) 用竖式计算。
①44-39=②63-55=③100-58=15. ( 8分) 依次在横线上填上得数(从左到右,从上到下填写)16. ( 6分) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
69-18________68-1935-24________53-2474-56________82-7455-39________93-5584-27________71-1480-42________90-52五、连一连。
二年级上册数学单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级上册数学单元测试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边相等,它的周长是?A. 边长乘以2B. 边长乘以4C. 边长除以2D. 边长除以43. 下列哪个图形是三维图形?A. 正方形B. 圆形C. 立方体D. 三角形4. 下列哪个数字是质数?A. 12B. 13C. 14D. 155. 下列哪个数字是10的倍数?A. 23B. 30C. 43D. 53二、判断题(每题1分,共5分)1. 一个三角形的内角和是180度。
()2. 1米等于100厘米。
()3. 2+2=5()4. 圆的周长等于直径乘以π。
()5. 0是最小的自然数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是______平方厘米。
2. 1米等于______分米。
3. 一个等边三角形的每个内角是______度。
4. 2+3=______。
5. 一个圆的直径是10厘米,它的半径是______厘米。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述长方形和正方形的区别。
2. 什么是质数?请举例说明。
3. 请解释什么是周长。
4. 请简述加法和减法的关系。
5. 请解释什么是面积。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的周长和面积。
2. 一个等边三角形的边长是6厘米,求它的周长。
3. 一个圆的半径是7厘米,求它的周长和面积。
4. 小明有3个苹果,小红给了他2个苹果,现在小明有多少个苹果?5. 一个正方形的边长是8厘米,求它的周长和面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解答下列问题:一个长方形的长是12厘米,宽是4厘米,如果长和宽都增加2厘米,那么新的长方形的周长和面积分别是多少?2. 请分析并解答下列问题:一个等边三角形的边长是10厘米,如果每个边长都增加5厘米,那么新的等边三角形的周长是多少?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画出一个长方形,长是8厘米,宽是4厘米,并标出它的周长和面积。
小学二年级数学第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长度相等,那么它的周长是?A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是三角形?A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 长方形D. 直角三角形4. 下列哪个数字是质数?A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个数字是10的倍数?A. 23B. 30C. 43D. 53二、判断题(每题1分,共5分)1. 2+2=5()2. 长方形和正方形的周长计算公式相同()3. 0是最小的自然数()4. 所有的偶数都是2的倍数()5. 三角形的内角和是180度()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1+1=_____2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是______厘米。
3. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是______平方厘米。
4. 下列数字中,______是最大的质数。
5. 三角形的内角和是______度。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的定义。
2. 请简述长方形和正方形的区别。
3. 请简述质数的定义。
4. 请简述三角形的内角和定理。
5. 请简述周长的定义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求它的周长和面积。
2. 一个正方形的边长是6厘米,求它的周长和面积。
3. 找出20以内的所有质数。
4. 一个三角形的两个内角分别是45度和90度,求第三个内角的度数。
5. 一个数字加上5等于10,求这个数字。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析偶数和奇数的性质和特点。
2. 请分析长方形和正方形的性质和特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形,并计算出它的周长和面积。
2. 请用纸和剪刀剪出一个三角形,并测量出它的三个内角的度数。
2013~2014学年度下期教学质量评估检测题小学二年级数学(一)[加与减购物]班级姓名等级一、计算。
(27分)1.口算。
(11分)76-4 = 25+30 = 84-8 = 45+6 =7+33-10 = 30+20+9 = 70-40+3 = 80-20-10 = 1元-5角= 5角+4角= 3元2角+8角= 2.用竖式计算。
(16分)35+28+16 = 98-24-46 = 43-25+38= 25+75-16 =二、填一填。
(11分)1.2013-2014学年度上期教学质量评估检测题·小学二年级数学·第 1 页共 20 页2013-2014学年度上期教学质量评估检测题·小学二年级数学·第 2 页 共 20 页2. 1张 能换成 张 ,也可以换成 张 。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
21+29 29+21 63-15+13 32+20 53+14 53-14 70+20-50 19+1950 5元 18 2元三、在□里填上合适的数。
(12分)八、选一选(8分)1.在一道减法算式中,100连续减去( )个20,结果是0。
A.5B.4C.82.一个数减去25得47,这个数是( )。
A.22B.72C.623. 4元2角和( )角一样多。
A.420B.42C.404.淘气买一本书用了6元7角,下面( )中付钱方法正确。
A.1张2元,4张1元,1张5角,2张2角 B.1张5元,1张1元,7张2角 C.3张2元,7张1角+17-18+830 54 48 78 □ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □26 40 51 73五、解决问题。
(42分)1.下面是二年级参加体育活动比赛的人数,一共有多少同学参加体育活动比赛?(5跑步跳远羽毛球合计27 15 18 ?2.旅行团共有48位叔叔,46位阿姨。
他们乘大小两辆汽车旅行。
大汽车坐满56人后,小汽车应坐多少人?(5分)3.商店里有28个排球,卖了19个,又进了21个。
第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是(),刻度0到5是()。
2.数一数,自己的直尺上共有()个1厘米。
3.口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=()厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5.把下面各长度从小到大排列起来:40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长()厘米。
7. 下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。
(1)你最多能画出()条和边一样的线段。
(2)你最多能画出()条比边长的线段。
二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了()厘米。
2.蜗牛大约爬了()厘米。
j三、选一选1.测量钥匙的长度,()方法正确。
2.下列哪个图形,()是有11条线段围成的。
A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 ()。
A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7()。
A米B 厘米5.一个跷跷板的长大约是3( )。
A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75( )。
A 米B 厘米实践能力训练园1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2..游乐园规定,身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了?小红家 新华书店汽车站 文化宫49厘米 50厘米 48厘米 40厘米3. 一根彩带长19米,第一次用去4米,第二次用去6米,还剩下多少米?4. 小亮参加6 0米赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?5. 一块三角地,第一条边长7米,第二条边长6米,第三条边长10米,三条边一共长多少米?创新能力训练园1. 每两点之间画一条线,最多可以画条线,画出来。
2015-2016学年度下学期单元自测题二年级数学第一单元班级姓名等级一、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果,除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。
(1)数一数,填一填。
水果苹果橘子梨西瓜草莓人数(2)喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。
(3)丁丁的班级一共有()人。
二、下图表示小玲制作的手工花朵。
(每个○代表一朵花)红花兰花粉花(1)红花比兰花多几个?(2)兰花比粉花少几个?(3)粉花比红花少几个?三、下面是希望小学课外阅读小组喜欢的图书统计,请你选一选,填一填。
种类漫画故事书古诗书其他书人数28 19 13 9 (1)喜欢()的人最多。
A、漫画B、故事书C、古诗书D、其他书(2)喜欢()的人最少。
A、漫画B、故事书C、古诗书D、其他书(3)喜欢故事书的比喜欢漫画的少()人。
(4)喜欢漫画的和喜欢古诗书的一共()人。
四、二(5)班投票选举班长(每人只能投一票),投票结果如下:候选人得票情况徐平正正李明正正正一张丽正正正正一(1)把记录的结果填在下表中。
候选人徐平李明张丽合计得票数(2)()的得票数最多,()的得票数最少,()可能成为班长。
(3)张丽比徐平多得( )张票,李明比张丽少得()张票。
(4)一共有多少人投票?五、数一数,填一填,答一答。
(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。
长方形正方形三角形圆(2)回答问题。
①()的个数最多,有()个。
②()的个数最少,有()个。
③最多和最少的图形数量相差()个。
算式:。
六、下面是“平邑县三联”电器售出情况统计表。
星期一二三四五六日售出(台)15 10 25 20 30 50 45 1.哪天售出的最多?是多少?2.哪天售出的最少?是多少?3.星期六比星期一多售出多少台?4.通过以上几题的分析,你能发现什么问题?5.你还能提出什么数学问题?(提出问题并解答)2015-2016学年度下学期单元测试题二年级数学第二单元班级姓名等级一、填空。
1.圈一圈,填一填。
2.把20平均分成4份,每份是(),列式是()。
3.数学兴趣小组有24人,每组分6人,可以分成()个小组,也就是求24里面有()个()。
4.18÷6=(),想:()。
表示把()平均分成()份,每份是();还表示18里面有()个()。
5.在□里填上“>”、“<”、“=”。
12÷6□8÷2 5+6□5×6 1×1□1+18÷2□2×2 24÷4□24÷6 16÷4□4×46.在括号里填上适当的数。
6×()=18 16÷()=4 ()÷3=4()×1=6()× 2= 2 ()÷5=1二、直接写得数。
9÷3= 30÷5= 6×3= 12÷3=8÷2= 4+4= 3×3= 24÷6=3÷1= 10÷2= 24÷4= 18÷3= 5×8-16= 18÷2÷3=6×4+29= 25÷5×4=三、将正确答案的序号填在()里。
(1)计算24÷8和24÷3时都要用到口诀()。
A.四六二十四B. 三八二十四C. 3×8=24(2)12颗糖果,平均分给3只小灰兔,应该这样分:()。
A. B. C.(3)15根,平均分给3只小白兔,每只小白兔分到几根?列式为:()。
A. 15÷5=3B. 15÷3=5C. 3×5=15(4)12个苹果,每3个放一盘,能放 4 盘,除法算式();12个苹果,平均放到4个盘里,每个盘里 3 个苹果,除法算式()。
A. 12÷4=3 ②12÷3=4四、列式计算。
(1)被除数是24,除数是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,每份是多少?(3)20里面有几个5?五、看图写出一道乘法和两道除法算式。
1.2.六、你能解决下列问题吗?1. 有12个小朋友参加跳绳比赛,可以分成几组?2.有18枝百合花。
(1)平均插在6个花瓶里,每个花瓶插几枝?(2)每个花瓶里插3枝,要用几个花瓶?3. 租车。
(1)我们有12人,可以租什么车?需要租几辆?(2) 一辆大客车可以乘多少人?我可乘4人。
我可乘的人数相当于4辆面包车。
我可乘6人。
2015-2016学年度下学期单元测试题二年级数学第三单元班级 姓名 等级一、填空。
1.火车在平直轨道上行驶,是( )现象。
2. 经过旋转和平移后的图形与原图形相比,( )和( )完全相同。
3. 时针运动是( )现象,拉抽屉是( )现象。
4. 汽车在平直的公路上移动属于( )现象,车轮运动属于( )现象。
5. 请在( )里填上“平移”或“旋转”。
二、下面那些图形是轴对称图形?打上 “√”。
8( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )三、选一选。
1.下列运动是平移的是()2.下面的游戏属于旋转现象的是()A、踢毽子B、玩碰碰车 C 、荡秋千 D、捉迷藏3.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是()现象,方向盘的运动是()现象。
A. 平移B.旋转C.平移和旋转4.下面()的运动是平移。
A.旋转的呼拉圈B.电风扇的扇叶转动C.拨珠子5.下面各图形中()不能通过图①平移或旋转得到。
①A. B. C.三、小法官(对的打“√”,错的打“×”)1.时钟表针的运动是一种平移现象。
()2.大风车的转动是旋转现象。
()3.飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。
()4.正方形是对称图形。
()四、操作题。
1. 把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
2.下面的图形是对称的吗?如果是请画出对称轴。
3.把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
4.把图中的长方形向上平移2格;把图中的三角形向右平移3格。
五、连一连。
2015-2016学年度下学期单元测试题二年级数学第四单元班级姓名等级一、填空。
1. 被除数是27,除数是3,商是()。
2. 45里面有()个9;56平均分成8份,每份是()。
3.有54个桃子,每只猴子分6个,可以分给()只猴子。
4. 摆一个三角形用3根小棒,24根小棒能摆()个三角形。
28个车轮能够安在()辆小轿车上。
5.依据得数的大小,把下列算式按从小到大的顺序排列。
48÷8 5×3 21÷7 31-26 54÷6、、、、6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
18÷2○6 28÷4○9 35÷5○949÷7○7 54÷6○10 45-5○97.在下面画○表示“四七二十八”这句口诀,并看图写算式。
算式:二、看图写算式。
1.()×()=()()÷()=()()÷()=()2. 30米?米?米?米?米?米()()=()(3)小鸡找妈妈。
(连线)48÷8四、我会算。
72÷8= 40÷5= 54+9=3×7= 81÷9= 56÷7=3×9= 32-4= 18+9= 49-30= 42÷7= 48÷8=五、列式计算。
1. 5个9相加是多少?2. 把63平均分成7份,每份是多少?3. 32里面有几个8?4. 一个乘数是9,另一个乘数是8,积是多少?5. 被除数是36,除数是 9,商是多少?六、联系生活,解决问题。
1.一个星期工作多少小时?平均每天工作多少小时?□○□=□()□○□=□()2.3.(1)芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车,芳芳有多少元钱?(2)买1双鞋的钱,正好买5个皮球。
1个皮球几元钱?(3)丽丽有29元钱,买一个皮球后,剩下的钱可以买几个闹钟?2015-2016学年度下学期单元测试题二年级数学第五单元班级姓名等级一、填空题。
1. 7和6相乘的积是(),再减40得()。
2. 100-(60+30),先算(),得();再算(),得()。
3. 8乘7和5的差,积是()。
4.25减5,连续减( )次差是0。
5.在○里填上“<”、“>”或“=”。
70-6×6○74 15○45-9×5 27○30-9÷3 76-(32+4)○48 60+(52-32)○80二、选择题。
在正确算式后面的()里画“√”,错误的画“×”。
1.小明吃了7个,还剩多少个?(1) 4×3-7=4(个)()(2) 4×3+7=19(个)()(3) 4×3-7=5(个)()2.小明看一本40页的书,第一天看了8页,第二天看的和第一天看的同样多,这本书还剩多少页?(1)40-8-8=24(页)()(2)40-8+8=40(页)()(3)40-(8+8)=24(页)()3.工人叔叔修桌椅,上午修了53套,下午修了26套。
剩下的9套没有修,工人叔叔一共要修多少套桌椅?()A. 53+26-9B.53+26+9C.53-26+94.下面算式中先算减法的是()A.3×(9-2)B.59-9×6C.45-35÷7三、填一填,你能把它写成脱式计算的形式吗?==四、计算。
5×(49÷7) 6×(3+4)(14+35)÷7 45-9×4 7×8-24 7×(49-40)(36-18) ÷9 76-(26+12) 24÷(4×2)六、解决问题。
1..2.一共有多少人?3.学校要挖一条长90米的排水沟,已经挖了54米。
剩下的要用4天挖完,平均每天挖多少米?4.停车场停着53辆车,开走了15辆,又开进了18辆,现在停车场还有多少辆车?5.6.看图列式并计算。
(1)小熊有20元钱,买一盒饼干和一盒饮料,应找回多少元钱? (2)猜一猜: 50-(3+7)解决的是什么问题?2015-2016学年度下学期单元自测题二年级数学第六单元班级姓名等级一、我会填。
1.一共有16盆花,每组摆5盆,最多可以摆()组,还多()盆。
2.在有余数的除法中,余数一定要比除数()。
3.最大能填几?4×()<19 ()×4<31 7×()<30 ()×5<32 ()×6<19 ()×7<41 4.摆1个正方形要4根小棒,用23根小棒能摆()个正方形,还剩()根小棒。
5.35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。
6.52÷7,商是(),余数是()。