下载文档原格式
我们都学《三字经》香九龄——千而万执教时间：2014年上学期第四周累计04节一、教学目标1.了解《三字经》本节内容的相关背景，激发学习兴趣。
2.初步了解中国古代哲学思想及思想家。
3.通过课程内容学习，能正读音、明意思、知典故、受启发。
二、教学重点及难点1.教学重点：激发学习兴趣，从古典经典中受到启发。
2.教学难点：启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题。
三、课前准备：①发放研究资料卡，布置研究问题：本节内容《三字经》“香九龄——千而万”，每两组一句，具体要求：正读音、明意思、知典故、说启发。
②学习方法指导：上网搜索；查看资料；向人请教。
③学生以小组为单位调查研究、填写资料卡。
四、课堂交流1、回顾三字经前两节课内容，指名背诵后齐背。
提问复习：上节课大家学习到了什么？2、学习本节内容：①各小组长向检查一周小组学习情况并做好记录。
②教师讲评资料卡完成情况。
③小组派代表向全班汇报学习情况，从正读音、明意思、知典故、说启发四个方面汇报：小组发言人发言声音要让全班听见，吐字要清晰。
同学们认真听后回答老师的即时提问。
答对者加1分。
④个人补充：不得重复小组汇报的内容。
⑤小组交流学习体会，完善资料卡。
预设：香九龄能温席孝于亲所当执：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
启示：每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。
要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。
讲黄香的故事，同学们分享感受。
融四岁能让梨弟于长宜先知：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
启示：从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。
要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。
【讨论】为什么他们会这么做？是什么在驱使他们？父母，兄长为你做过什么？（善，恩）首孝悌次见闻知某数识某文：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。
《三字经》教案
教学内容：香九龄能温席孝于亲所当执
融四岁能让梨弟于长宜先知
教学目标：
1、能正确流利有感情朗读并背诵。
2、理解诗句的意思。
3、能指导自己的行为。
教学方式：朗读、讨论、交流、背诵
教学过程；
一、复习前面所学的诗句，点人背诵
二、自学诗句，感悟诗意
1、诵读：香九龄能温席孝于亲所当执
融四岁能让梨弟于长宜先知
2、教师：同学们读得真好，你们知道这两句诗句是什么意思吗？请大家结合下面的注释说说诗句的意思，先自己说，再同座互相说一说。
3，看动画故事，并谈谈体会
4，看百家讲谈视频，钱文忠教授讲解相关内容
四、联系自己，指导行为。
三字经教学内容：香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
教学目标：1、学生能正确、流利地朗读课文内容，体会其语言的节奏韵律美，并且能熟读成诵。
2、学习故事《黄香温席》、《孔融让梨》，明白孝敬父母和友爱兄长是一个人必须具备的美德。
3、学生能自主理解课文内容，初步感受中华传统文化的丰富内涵。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、故事导入、情境激趣：1、师生互相介绍。
2、这节课老师给大家介绍两个小朋友，这两个小朋友传颂在我们几千年的文化文明中。
在三字经里和我们捉迷藏呢，你们找一找。
3、三字经出示TTP!二、多种方式朗读课文。
1、师范领读，和学生一起找出香，和融。
2、学生自由读。
3、同学们读得很认真，谁愿意读给大家听听呢？指名学生朗读，纠正其读音，并让学生指出易读错的字音。
4、国学经典，五千年文化经典诵读，让我们用洪亮，清楚的声音把我们的经典读出来吧。
5、老师想和你们玩个游戏，拍手读。
三、学习故事，理解课文。
1、大家读的真好，同学们已经知道了这两个小朋友了。
让我们看看诵读了千年的小黄香为什么会当成榜样被传颂呢？我们认真听故事（课件播放《黄香温席》）（1）、为什么黄香的会被人们传颂了千年呢？（板书：孝顺父母）（2）、在和父母相处的过程中，你有没有孝顺的时刻？分享给你的同桌。
（3）、谁想和咱们班分享呢？（4）、看来我们班的同学都非常的懂事、孝顺，每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。
（5）我们在用我们的声音把黄香的故事刻入我们的心中吧。
2、几千年的文明中，不止有一个孝顺父母的黄香，还有一个有爱兄长，懂得谦让的孔融。
（1）、我们在小学幼儿园都听过孔融的故事，谁想给大家听呢？（2）、老师也想讲一讲孔融的故事？（3）、听完孔融的故事，你想对孔融说些什么？（4）、假如你是孔融的哥哥你会怎样做呢？3、这种主动谦让的行为被父母夸奖，被孔子称赞，传承在我们千年的故文化中。
在生活中我们应该怎么做？怎样才是友爱的行为呢？出示课件。
《三字经》课件2 (一、教学内容本课件以《三字经》第二章为主要教学内容，详细内容包括：“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”二、教学目标1. 让学生掌握《三字经》第二章的内容，理解其中所蕴含的尊敬长辈、孝顺父母、友爱兄弟的传统美德。
2. 培养学生的文言文阅读能力，提高语文素养。
三、教学难点与重点重点：《三字经》第二章的词句理解和背诵。
难点：文言文的阅读和理解，以及传统美德的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、《三字经》第二章的学习资料、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于尊老爱幼的实践情景，引发学生对本课内容的兴趣。
2. 讲解：详细讲解《三字经》第二章的词句，解释其中的文言文词汇和句式。
3. 例题讲解：以“香九龄，能温席”为例，分析其含义和背后的美德。
4. 随堂练习：让学生翻译“孝于亲，所当执”和“弟于长，宜先知”，并讨论其现实意义。
5. 课堂讨论：引导学生分享在生活中如何体现尊敬长辈、孝顺父母、友爱兄弟的例子。
6. 背诵：组织学生集体背诵《三字经》第二章，加强记忆。
六、板书设计1. 《三字经》第二章2. 内容：为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
七、作业设计1. 作业题目：（1）熟记并背诵《三字经》第二章。
（3）结合生活实际，谈谈你对尊敬长辈、孝顺父母、友爱兄弟的认识。
2. 答案：（1）见板书设计。
（2）孝敬父母，是子女应当做的事情；尊敬长辈，是晚辈应该懂得的道理。
（3）见学生个人感悟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的教学，反思教学方法是否得当，学生是否能够真正理解并体会到《三字经》第二章所传达的传统美德。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后向家人分享所学内容，将尊敬长辈、孝顺父母、友爱兄弟的美德融入日常生活，用实际行动践行传统美德。
三字经礼仪篇、古诗《相思》教学设计太谷实验小学史红艳教学内容：1、香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
2、古诗《相思》。
教学目标：1、学生能正确、流利地朗读课文内容，体会其语言的节奏韵律美，并且能熟读成诵。
2、学习故事《黄香温席》、《孔融让梨》，明白孝敬父母和友爱兄长是一个人必须具备的美德。
3、学生能自主理解课文内容，初步感受中华传统文化的丰富内涵。
4、学习《相思》，知道作者表达的思念友人的情感。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、故事导入、情境激趣：1、这节课老师给大家介绍两个小朋友，一个叫黄香，一个叫孔融。
2、就连我国古代大教育家孔子也称赞他们，你们想了解黄香和孔融吗？那就让我们一起来学习国学三字经礼仪篇第六课，请同学们打开课本翻到第17页。
试着读读课文吧!二、多种方式朗读课文。
1、同学们读得很认真，谁愿意读给大家听听呢？2、指名学生朗读，纠正其读音，并让学生指出易读错的字音。
3、师范读，同桌互读，男女比赛读。
4、师生齐读拍手读三、学习故事，理解课文。
1、同学们表现的这么好，接下来，老师有个故事送给大家，请看。
（课件播放视频《黄香温席》）（1）、你喜欢故事中的黄香吗？为什么？你觉得他是一个怎样的孩子？（板书：孝顺父母）（2）、在生活中你为你的父母做过些什么呢？（3）、看来我们班的同学都非常的懂事、孝顺，〖启示〗每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。
要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。
我们来了解“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执”的意思吧？【译文】黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该学习和做到的。
（学生跟读）2、在这篇课文中，除了黄香温席，还包含另一个故事，你知道是什么吗？那我们就来听听这个故事吧。
（1）、你觉得孔融是一个怎样的孩子？（2）、在生活中你是怎么尊敬和友爱你的哥哥姐姐弟弟妹妹的？（3）、说得真好，孔融小小年纪就懂得尊敬兄长（板书：尊敬兄长）〖启示〗同学们要知道从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。
三字经《香九龄》教案第一篇：三字经《香九龄》教案三字经《香九龄》教案城东区教研室崔洪喜教学目标：诵读《三字经》原文“香九龄能温席孝于亲所当执；融四岁能让梨弟于长宜先知；”一段，达到熟读成诵。
同时让学生受到传统道德教育，懂得孝敬父母，尊敬长辈，关心他人。
教学准备：收集历史故事《孔融让梨》《黄香温席》配乐《春江花月夜》制作课件、儿童歌曲《我的好妈妈》教学过程：一、故事导入、情境激趣。
1、这节课老师给大家介绍两个小朋友，一个叫黄香，一个叫孔融。
（播放多媒体课件：《黄香温席》《孔融让梨》）2、你喜欢黄香和孔融吗？为什么？就连我国古代大教育家孔子也称赞他们那。
二、配乐诵读、品读解意1、师配乐范读、领读（出示《三字经》原文：“香九龄能温席孝于亲所当执；融四岁能让梨弟于长宜先知；）2、形式朗读（齐读、男生读、女生读、指名读、小组读比赛）3、品读解意，边读边试解释内容教师相机点拨：板书（香九龄能温席孝于亲所当执）启示：每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。
要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。
译文：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
板书（融四岁能让梨弟于长宜先知）启示：从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。
要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。
译文：汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
4、背诵比赛。
三、联系实际感悟升华1、你觉得黄香是个怎样的孩子？孔融又是个怎样的孩子？2、你还知道那些孝敬父母，尊敬长辈，关心他人的人？3、歌曲《我的好妈妈》一边唱一边做动作4、你在生活中是怎样做的？学习了今天的《三字经》内容，你有什么打算第二篇：三字经香九龄能温席三字经教学内容：香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
