鲁教版五四制六年级(下册)英语单词默写四线格

Unit4 单元要点梳理总结重点短语1.去上学go to school2.起床get up3.穿衣服get dressed4.刷牙brush teeth5.吃早饭eat breakfast6.洗澡take a shower7.什么时间what time 8.在六点四十at six forty9.一份有趣的工作an interesting job 10.在广播电台at the radio station 11.从……到……from … to …12.在夜晚at night13.做运动、锻炼take exercise/play14.迟到……be late forsports15.在周末on weekends 16.在上学日on school days17.六点半（逆读）half past six 18.三点十五（逆读） a quarter past threea quarter to ten 20.散步take a walk19.九点四十五（逆读）21.去睡觉go to bed 22.吃得快eat quickly23.半个小时half an hour 24.或者……或者……either…..or25.许多lots of = a lot of 26.对……有益be good for…27.尝起来好taste good 28.有健康的生活方式have a healthy life重点句型1.你几点去上学？What time do you go to school?What time do you usually take a shower，Rick?2. 瑞克，你通常几点钟淋浴？3. 我通常六点四十淋浴。

I usually take a shower at six forty.4. 你什么时候去上班？When do you go to work?At eleven o’clock, so I’m never late for work.5. 十一点，我上班从来没有迟到过6. 他们几点钟穿上衣服？What time do they get dressed?They always get dressed at seven twenty.7. 他们总是七点二十穿上衣服。

鲁教版五四学制初中六年级下册英语全册单词1 一月2 生日快乐！3 四月4 （疑问副词）什么时候5 年老的；旧的6 ……多大年纪？……几岁了？7 三月8 聚会；晚会9 十月10 月；月份11 五月12 愉快的；高兴的13 看见;见到14 十一月15 第十二16 十二月17 二月18 第八19 再见！20 七月21 测验；检查22 八月23 时间24 忙碌的；无暇的25 艺术；美术26 旅游；旅行27 六月28 九月29 （表示祝愿）过得愉快！30 第一31 第九32 第二十33 （音乐、戏剧等的）会演节；节日34 第五35 亲爱的36 第三37 学生38 第二39 学期40 东西；事情41 （在）哪里Unit 21 妙极的；酷的2 学科；科目3 （表示开始的时间）从……开始4 体育5 为什么6 课；一节课7 空闲的8 星期一9 地理（学）10 语文；汉语汉语的中国的11 （用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人12 无疑；肯定13 星期二14 星期二15 小时16 历史17 特别喜爱的（人或事物）18 上午19 说；讲20 星期三21 因为22 下午；午后23 有用的；有益的24 数学25 科学26 星期四27 音乐；乐曲28 从……到……29 星期五30 星期日31 完成；做好32 星期六Unit 31 吉他2 唱歌3 游泳4 跳舞；舞蹈5 画6 国际象棋7 下国际象棋8 说（某种语言）；说话9 说英语10 参加；加入11 俱乐部；社团12 ……擅长于……13 讲述；告诉14 故事；小说15 写作；写字16 演出；节目17 给……看展示18 或者；也不（用于否定句）19 说话；交谈20 跟……说21 （中国）功夫22 鼓23 敲鼓24 钢琴25 弹钢琴26 拉小提琴27 也；而且28 家；活动本部到家；在家29 善于；对……有办法30 使成为；制造31 结交朋友32 在今天33 在某方面帮助某人34 中心；中央35 周末36 （在）周末37 教；讲授38 音乐家39 莉萨（女名）40 吉尔（女名）41 彼得（男名）Unit 41 向上2 起床；站起3 穿衣服；连衣裙4 穿上衣服5 刷；刷净；刷子6 牙齿7 淋浴淋浴器（间）8 洗淋浴9 通常地；一般地10 四十11 （表示惊奇或敬佩）哇；呀12 从不；绝不13 早（的）14 五十15 工作；职业16 工作17 电（视）台；车站18 广播电台19 （表示整点）……点钟20 晚上；夜晚21 奇怪的；滑稽好笑的22 锻炼；练习23 （在）周末24 最好的最好地；最25 组；群26 一半；半数27 晚于；过（时间）过去的28 一刻钟；四分之一29 家庭作业30 做作业31 跑；奔32 打扫；弄干净干净的33 行走；步行34 散步；走一走35 很快地36 或者；也（用在否定词组后）37 要么……要么……；或者……或者38 大量；许多39 大量；许多（词组）40 有时；间或41 有……的味道；品尝味道；滋味42 生活；生命43 里克（男名） 44 吉姆（男名）45 斯科特（男名） 46 托尼（男名）Unit 51 火车2 公共汽车3 地铁4 乘地铁5 骑；旅程6 骑自行车7 六十8 七十9 八十10 九十11 一百12 分钟13 远的14 千米；公里15 新的；刚出现的16 每一；每个17 每天18 （表示方式）乘（交通工具）19 骑自行车20 开车21 小汽车；轿车22 居住；生活23 车站；停止24 认为25 横过；越过26 河；江27 许多28 村庄；村镇29 介于……之间30 在……和……之间31 桥32 小船33 索道34 年；岁35 害怕；畏惧36 像；怎么样37 村民38 离开39 梦想；睡梦做梦40 真的；符合事实的41 实现；成为现实42 戴夫（男名）Unit 61 规则；规章2 到达3 准时4 走廊；过道5 大厅；礼堂6 餐厅7 听；倾听8 听……9 打架；战斗10 抱歉的；难过的；惋惜的11 在外面12 穿；戴13 重要的;14 带来；取来15 校服；制服16 安静的17 外出18 外出（娱乐）19 练习20 碟；盘21 清洗餐具22 在……以前；以前23 铺床24 脏的25 厨房26 更多（的）27 吵闹的28 放松；休息29 读；阅读30 非常讨厌的；可怕的31 感受；觉得32 严格的；严厉的33 （对某人）要求严格34 记住；记起35 遵循；跟随36 遵守规则37 幸运；运气38 保持；保留39 头发；毛发40 学习；学会41 克拉克（姓；男名）42 埃米（女名）43 莫莉（女名）44 纽约Unit 71 熊猫2 动物园3 老虎4 大象5 树袋熊；考拉6 狮子7 长颈鹿8 动物9 可爱的；机灵的10 懒散的；懒惰的11 聪明的12 美丽的；美好的13 吓人的；恐怖的14 种类15 稍微；有点儿16 澳大利亚17 南方的；南；南方18 非洲19 南非20 宠物21 腿22 猫23 睡觉24 友好的25 羞怯的；腼腆的26 救；救助27 象征28 旗；旗帜29 忘记；遗忘30 迷路31 地点；位置32 水33 危险34 处于（极大）危险之中35 砍；切36 （坐、躺、倒）下向下；沿着37 砍倒38 杀死；弄死39 象牙40 超过多于；在……上方41 由……制成42 朱莉（女名）43 贝姬（女名）44 泰国45 泰国（人的）；泰语（的）Unit 81 报纸2 看报纸3 使用；运用4 汤5 做汤6 洗7 电影8 看电影9 只是；恰好10 出去吃饭11 房子12 饮料13 茶；茶叶14 喝茶15 在明天明天；未来16 游泳池；水池17 购物商店18 超市19 男人；人20 竞赛21 主人；东道主22 学习；研究23 州24 美国；美利坚合众国25 美国的；美洲的美国人；美洲人26 龙27 端午节28 任何的；任一的任何；任一29 另外的；其他的另外的人（或物）30 幼小的；年轻的31 儿童32 怀念；思念33 希望34 可口的；美味的35 还；仍然36 客厅37 史蒂夫（男名）38 劳拉（女名）Unit 91 下雨雨水2 多风的3 多云的4 晴朗的5 下雪雪6 天气7 做饭8 坏的；糟的9 公园10 信息；消息11 捎个口信；传话12 他（he的宾格）13 能；可以14 回来；回原处15 （给某人）回电话16 困难；难题17 再一次；又一次18 干燥的19 寒冷的；冷的20 热的21 温暖的22 拜访；参观23 加拿大24 夏天；夏季25 坐26 果汁；饮料27 不久；很快28 假期29 度假30 努力地困难的31 欧洲32 高山33 国；国家34 滑冰35 下雪的36 冬天；冬季37 俄罗斯的俄罗斯人；俄语38 雪人39 阴雨的；多雨的40 乔（男名）41 杰夫（女名）42 莫斯科43 多伦多45 波士顿Unit 101 邮政2 办公室3 邮局4 警察5 警察局6 旅馆；酒店7 餐馆8 银行9 医院10 大街11 付费12 付费电话13 在……附近14 过；穿过15 在……对面16 前面17 在……前面18 在……的后面19 镇；市镇20 到处；大约21 北；北方北方的22 沿着23 沿着（这条街）走24 转向；翻25 向右边右边26 向左边左边27 向右/左转28 十字路口29 街区；街坊30 花（时间、钱等）31 花时间32 爬33 路34 时常；常常35 空气36 阳光37 免费的38 享受；喜爱39 喜欢阅读40 容易地41 钱结束语1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。

Unit 1（疑问副词）什么时候月；月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十一月十二月愉快的；高兴的生日快乐！年老的；旧的……多大年纪？……几岁了？聚会；晚会看见;见到再见！第一第二第三第八第九第十二第二十测验；检查旅游；旅行艺术；美术（音乐、戏剧等的）会演节；节日亲爱的学生东西；事情学期时间（表示祝愿）过得愉快！（在）那里Unit 2特别喜爱的（人或事物）学科；科目科学体育音乐；乐曲数学语文；汉语;汉语的，中国的地理（学）为什么因为星期一星期一星期五星期六无疑；肯定空闲的妙极的；酷的星期二星期三星期四上午下午；午后说；讲有用的；有益的（表示开始的时间）从……开始从……到……（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人完成；做好课；一节课小时Unit 3吉他游泳跳舞；舞蹈画国际象棋下国际象棋说（某种语言）；说话说英语参加；加入俱乐部；社团……擅长于……讲述；告诉故事；小说演出；节目给……看，展示或者；也不（用于否定句）说话；交谈跟……说（中国）功夫鼓敲鼓钢琴弹钢琴小提琴拉小提琴人；人们家；活动本部;到家；在家善于；对……有办法使成为；制造结交朋友在今天在某方面帮助某人中心；中央周末（在）周末教；讲授音乐家向上起床；站起穿衣服；连衣裙穿上衣服刷；刷净；刷子牙齿淋浴;淋浴器（间）洗淋浴通常地；一般地四十（表示惊奇或敬佩）哇；呀从不；绝不五十n.工作；职业n.&v.工作电（视）台；车站广播电台（表示整点）……点钟晚上；夜晚奇怪的；滑稽好笑的锻炼；练习（在）周末最好的最好地；最组；群晚于；过（时间）;过去的一刻钟；四分之一家庭作业做作业跑；奔打扫；弄干净;干净的行走；步行散步；走一走很快地或者；也（用在否定词组后）要么……要么……；或者……或者大量；许多有时；间或有……的味道；品尝;味道；滋味生活；生命Unit 5火车公共汽车地铁乘地铁骑；旅程骑自行车六十七十九十一百分钟远的千米；公里新的；刚出现的每一；每个每天（表示方式）乘（交通工具）骑自行车开车小汽车；轿车车站；停止认为横过；越过河；江许多村庄；村镇介于……之间在……和……之间桥小船索道年；岁像；怎么样村民离开梦想；睡梦;做梦真的；符合事实的实现；成为现实Unit 6规则；规章到达准时走廊；过道大厅；礼堂听；倾听听……打架；战斗抱歉的；难过的；惋惜的在外面穿；戴重要的带来；取来校服；制服安静的外出碟；盘清洗餐具在……以前；以前铺床脏的厨房更多（的）吵闹的放松；休息读；阅读非常讨厌的；可怕的感受；觉得（对某人）要求严格记住；记起遵循；跟随遵守规则幸运；运气保持；保留头发；毛发学习；学会Unit 7熊猫动物园老虎树袋熊；考拉狮子长颈鹿动物可爱的；机灵的懒散的；懒惰的聪明的美丽的；美好的吓人的；恐怖的种类稍微；有点儿澳大利亚非洲南非宠物腿猫睡觉友好的羞怯的；腼腆的救；救助象征旗；旗帜忘记；遗忘地点；位置水危险处于（极大）危险之中砍；切（坐、躺、倒）下;向下；沿着砍倒杀死；弄死象牙超过，多于；在……上方由……制成Unit 8看报纸使用；运用汤做汤洗电影看电影只是；恰好出去吃饭房子饮料茶；茶叶在明天;明天；未来游泳池；水池购物;商店超市男人；人竞赛主人；东道主学习；研究州美国；美利坚合众国美国的；美洲的;美国人；美洲人龙任何的；任一的;任何；任一另外的；其他的另外的人（或物）幼小的；年轻的儿童怀念；思念希望可口的；美味的还；仍然客厅Unit 9下雨雨水多云的晴朗的下雪;雪天气做饭坏的；糟的公园信息；消息捎个口信；传话他（he的宾格）能；可以回来；回原处困难；难题再一次；又一次干燥的寒冷的；冷的热的温暖的拜访；参观加拿大夏天；夏季坐果汁；饮料不久；很快度假努力地;困难的欧洲高山国；国家滑冰下雪的冬天；冬季俄罗斯的俄罗斯人；俄语雪人阴雨的；多雨的Unit 10办公室邮局警察警察局旅馆；酒店餐馆银行医院大街付费付费电话在……附近在……对面前面在……前面在……的后面镇；市镇到处；大约北；北方;北方的沿着沿着（这条街）走转向；翻向右边;右边向左边;左边十字路口钱街区；街坊花（时间、钱等）花时间爬路时常；常常空气阳光免费的享受；喜爱喜欢阅读。

Unit 1 Unit 21.一月 1.妙极的；酷的2.生日快乐！ 2.学科；科目3.四月 3.（表示开始的时间）从开始4.（疑问副词）什么时候 4.体育5.年老的；旧的 5.为什么6.多大年纪？几岁了？ 6.课；一节课7.三月7.空闲的8.聚会；晚会8.星期一9.十月9.地理（学）10.月；月份10.语文；汉语汉语的，中国的11.五月11.（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人12.愉快的；高兴的12.无疑；肯定13.看见 ;见到13.星期二14.十一月14.星期二15.第十二15.小时16.十二月16.历史17.二月17.特别喜爱的（人或事物）18.第八18.上午19.再见！19.说；讲20.七月20.星期三21.测验；检查21.因为22.八月22.下午；午后23.时间23.有用的；有益的24.忙碌的；无暇的24.数学25.艺术；美术25.科学26.旅游；旅行26.星期四27.六月27.音乐；乐曲28.九月28.从到29.（表示祝愿）过得愉快！29.星期五30.第一30.星期日31.第九31.完成；做好32.第二十32.星期六33.（音乐、戏剧等的）会演节；节日34.第五35.亲爱的36.第三37.学生38.第二39.学期40.东西；事情41.（在）哪里Unit 3 Unit 41.吉他 1.向上2.唱歌 2.起床；站起3.游泳 3.穿衣服；连衣裙4.跳舞；舞蹈 4.穿上衣服5.画 5.刷；刷净；刷子6.国际象棋 6.牙齿7.下国际象棋7.淋浴淋浴器（间）8.说（某种语言）；说话8.洗淋浴9.说英语9.通常地；一般地10.参加；加入10.四十11.俱乐部；社团11.（表示惊奇或敬佩）哇；呀12.擅长于12.从不；绝不13.讲述；告诉13.早（的）14.故事；小说14.五十15.写作；写字15.工作；职业16.演出；节目16.工作17.给看，展示17.电（视）台；车站18.或者；也不（用于否定句）18.广播电台19.说话；交谈19.（表示整点）点钟20.跟说20.晚上；夜晚21.（中国）功夫21.奇怪的；滑稽好笑的22.鼓22.锻炼；练习23.敲鼓23.（在）周末24.钢琴24.最好的最好地；最25.弹钢琴25.组；群26.拉小提琴26.一半；半数27.也；而且27.晚于；过（时间）过去的28.家；活动本部到家；在家28.一刻钟；四分之一29.善于；对有办法29.家庭作业30.使成为；制造30.做作业31.结交朋友31.跑；奔32.在今天32.打扫；弄干净干净的33.在某方面帮助某人33.行走；步行34.中心；中央34.散步；走一走35.周末35.很快地36.（在）周末36.或者；也（用在否定词组后）37.教；讲授37.要么要么；或者或者38.音乐家38.大量；许多39.大量；许多（词组）39.莉萨（女名）40.有时；间或40.吉尔（女名）41.有的味道；品尝味道；滋味41.彼得（男名）42.生活；生命43.里克（男名）44.吉姆（男名）45.斯科特（男名）46.托尼（男名）Unit 5 Unit 61.火车 1.规则；规章2.公共汽车 2.到达3.地铁 3.准时4.乘地铁 4.走廊；过道5.骑；旅程 5.大厅；礼堂6.骑自行车 6.餐厅7.六十7.听；倾听8.七十8.听9.八十9.打架；战斗10.九十10.抱歉的；难过的；惋惜的11.一百11.在外面12.分钟12.穿；戴13.远的13.重要的 ;14.千米；公里14.带来；取来15.新的；刚出现的15.校服；制服16.每一；每个16.安静的17.每天17.外出18.（表示方式）乘（交通工具）18.外出（娱乐）19.骑自行车19.练习20.开车20.碟；盘21.小汽车；轿车21.清洗餐具22.居住；生活22.在以前；以前23.车站；停止23.铺床24.认为24.脏的25.横过；越过25.厨房26.河；江26.更多（的）27.许多27.吵闹的28.村庄；村镇28.放松；休息29.介于之间29.读；阅读30.在和之间30.非常讨厌的；可怕的31.桥31.感受；觉得32.小船32.严格的；严厉的33.索道33.（对某人）要求严格34.年；岁34.记住；记起35.害怕；畏惧35.遵循；跟随36.像；怎么样36.遵守规则37.村民37.幸运；运气38.离开38.保持；保留39.梦想；睡梦做梦39.头发；毛发40.真的；符合事实的40.学习；学会41.实现；成为现实41.克拉克（姓；男名）42.戴夫（男名）42.埃米（女名）43.莫莉（女名）44.纽约Unit 7 Unit 81.熊猫 1.报纸2.动物园 2.看报纸3.老虎 3.使用；运用4.大象 4.汤5.树袋熊；考拉 5.做汤6.狮子 6.洗7.长颈鹿7.电影8.动物8.看电影9.可爱的；机灵的9.只是；恰好10.懒散的；懒惰的10.出去吃饭11.聪明的11.房子12.美丽的；美好的12.饮料13.吓人的；恐怖的13.茶；茶叶14.种类14.喝茶15.稍微；有点儿15.在明天明天；未来16.澳大利亚16.游泳池；水池17.南方的；南；南方17.购物商店18.非洲18.超市19.南非19.男人；人20.宠物20.竞赛21.腿21.主人；东道主22.猫22.学习；研究23.睡觉23.州24.友好的24.美国；美利坚合众国25.羞怯的；腼腆的25.美国的；美洲的美国人；美洲人26.救；救助26.龙27.象征27.端午节28.旗；旗帜28.任何的；任一的任何；任一29.忘记；遗忘29.另外的；其他的另外的人（或物）30.迷路30.幼小的；年轻的31.地点；位置31.儿童32.水32.怀念；思念33.危险33.希望34.处于（极大）危险之中34.可口的；美味的35.砍；切35.还；仍然36.（坐、躺、倒）下向下；沿着36.客厅37.砍倒38.杀死；弄死37.史蒂夫（男名）39.象牙38.劳拉（女名）40.超过，多于；在上方41.由制成42.朱莉（女名）43.贝姬（女名）44.泰国45.泰国（人的）；泰语（的）Unit 9 Unit 101.下雨雨水 1.邮政2.多风的 2.办公室3.多云的 3.邮局4.晴朗的 4.警察5.下雪雪 5.警察局6.天气 6.旅馆；酒店7.做饭7.餐馆8.坏的；糟的8.银行9.公园9.医院10.信息；消息10.大街11.捎个口信；传话11.付费12.他（ he 的宾格）12.付费电话13.能；可以13.在附近14.回来；回原处14.过；穿过15.（给某人）回电话15.在对面16.困难；难题16.前面17.再一次；又一次17.在前面18.干燥的18.在的后面19.寒冷的；冷的19.镇；市镇20.热的20.到处；大约21.温暖的21.北；北方北方的22.拜访；参观22.沿着23.加拿大23.沿着（这条街）走24.夏天；夏季24.转向；翻25.坐25.向右边右边26.果汁；饮料26.向左边左边27.不久；很快27.向右 / 左转28.假期28.十字路口29.度假29.街区；街坊30.努力地困难的30.花（时间、钱等）31.欧洲31.花时间32.高山32.爬33.国；国家33.路34.滑冰34.时常；常常35.下雪的35.空气36.冬天；冬季36.阳光37.俄罗斯的俄罗斯人；俄语37.免费的38.雪人38.享受；喜爱39.阴雨的；多雨的39.喜欢阅读40.容易地40.乔（男名）41.钱41.杰夫（女名）42.莫斯科43.多伦多45.波士顿。

五四制英语六年级下册单词表Certainly, I will focus on the current instructions and write an English essay based on the provided title, ensuring the word count exceeds 600 words. I will not include the title in the main body of the text, and I will refrain from using any unnecessary punctuation marks. Here is the essay:The English curriculum for the sixth-grade lower level of the five-four system presents a comprehensive set of vocabulary words that students are expected to master. This word list serves as a fundamental building block for their language development and proficiency. Embracing this collection of terms not only enhances their understanding of the English language but also opens doors to more complex linguistic expressions and effective communication.At the core of this vocabulary list are the foundational words that form the backbone of the English language. These include commonly used nouns, verbs, adjectives, and adverbs that are essential for everyday conversation and written expression. By familiarizing themselves with these basic building blocks, students can construct sentences, engage in dialogues, and convey their thoughts and ideas with greater clarity and confidence.Beyond the fundamental vocabulary, the list also introduces students to more specialized and nuanced terms. These words delve into various subject areas, such as science, mathematics, social studies, and the arts, expanding the students' lexical repertoire and preparing them for the academic challenges they will face in their future educational pursuits. The inclusion of these domain-specific words not only broadens their linguistic knowledge but also equips them with the necessary tools to comprehend and articulate complex concepts across different disciplines.Moreover, the word list encompasses a diverse range of language functions, including descriptive words, action verbs, and abstract concepts. This breadth of vocabulary allows students to express themselves more precisely, convey emotions and experiences with greater depth, and engage in more sophisticated forms of communication. By mastering these words, students can better describe their surroundings, narrate their stories, and articulate their thoughts and ideas with greater clarity and nuance.In addition to the intrinsic value of the vocabulary itself, the process of learning and practicing these words also fosters important cognitive and academic skills. The act of memorizing, understanding, and effectively utilizing these terms encourages students to develop their memory, analytical thinking, and problem-solving abilities. Asthey engage with the vocabulary, they also hone their reading comprehension, writing proficiency, and overall language proficiency, which are essential for academic success and lifelong learning.Furthermore, the exposure to this diverse vocabulary set expands the students' cultural and linguistic horizons. Many of the words within the list originate from different languages and cultural backgrounds, providing students with a glimpse into the rich tapestry of the English language and the diverse influences that have shaped its evolution. By familiarizing themselves with these words, students can gain a deeper appreciation for the linguistic and cultural diversity that underpins the English language, fostering a more inclusive and globally-minded perspective.In conclusion, the English vocabulary list for the fifth-grade lower level serves as a vital foundation for students' language development and overall academic achievement. By mastering this comprehensive collection of words, students can enhance their communication skills, deepen their understanding of various subject areas, and cultivate essential cognitive and academic abilities. Moreover, this exposure to diverse linguistic and cultural influences can broaden their perspectives and promote a more inclusive and globalized worldview. Embracing and engaging with this vocabulary list is a crucial step in empowering students to become confident and articulatecommunicators, ready to navigate the academic and personal challenges that lie ahead.。

n ，瞧 ; 凝视 num ，第一 名字adj ，最终地 一个地 姓氏 n ，家 ; 家庭 姓氏 num ， &n ，零 n ，电话 n ，数 ; 数码 电话号码adj ，丢失地 ; 遗 失地 ; lose 地过 去式六年级 上册adj ，(find 地过 ; 上 n ，早晨 n ，下午 n ，晚上 n ，感谢 ; 上午 去式，过去分词 ) 找回地 失物招领 一套 ; 一副 n ，姐 ; 妹 n ，母亲 n ，父亲 n ，父亲或母亲 n ，双亲 ; 父亲与 母亲 n ，兄 ; 弟; 黄昏 prep ， ( 表示方 式，媒介，工具 等) 用 n ，英语 n ，地图 n ，电话 ; 电话机 电话号头 n ，卡 ; 卡片 ; 纸牌n ，橘柑 ; 橙子 n ，夹克衫 n ，钥匙 n ，被子 n ，钢笔 n ，直尺 , 关键 n ，祖母 n ，祖父 n ，伴侣n ，祖父 ; 外婆; 外祖父 n ，铅笔 n ，橡皮 ; 铅笔擦 黑板擦 n ，箱 ; 盒 ; 橱 铅笔盒 ; 文具盒 n ，双肩背包 卷笔刀 ; 铅笔刀 ; ( 母 ); 外 abbr ，公斤 v ，拼写 ; 拼字 v ， ( 用于祈使语 气) 请 n ，色 ; 颜色 adj ，红色 ( 地 ) 祖父 ( 母 ) n ，祖父母 n ，儿子 n ，女儿 n ，堂 ( 表 ) 兄弟 ; 堂 ( 表 ) 姐妹 n ，字典 ; 辞书 pron&adj ，这 这个 ;pron&adj ，那 那个 ;; adj ，黄 adj ，绿 adj ，蓝 adj ，黑 adj ，白 (=United( 色) 地 ( 色) 地 ( 色) 地 ( 色) 地 ( 色) 地 n ，叔 ; 伯 ; 舅 ; 姑夫 姨夫 ; ; n ， 婶子 ; 伯母 ; 姨母 ; 舅母 ; 姑 母 ;adj ，亲爱地 为 而感谢 adj ，精妙地 ; 伟 大地n ，照片 ; 相片 笔友pron ，她 ( 她 , 它 ) 们n ，桌子 n ，梳妆台 ; 碗柜 n ，书橱 ; 书籍 n ，沙发 n ，椅子pron ，&adj ，这 些pron ，&， adj 那些， ，Nations)abbr 联合国adv ，这里 里; 在这 adj ，好地 开心地; 令人 adv ，在那里 电子嬉戏 n ，笔记本 n ，环 ( 状物 ); 指 ; ( 铃 ) 响 v ，打电话 prep ，向; 朝 ; 至 ; 达v ，遇见 n ，问题 ; 相逢 ; 难题 ; 戒询问 ; 疑问 n ，回答 答案; 答复 ; prep ，在 ( 里面或 邻近 ); 在 ( 点 刻 ); 以v ，瞧 ; 望; 瞧起来n，抽屉n，植物prep ，在嗯v，听起来n，运动; 嬉戏adj ，大量地n，俱乐部pron ，更多地更大地n，鸡; 鸡肉n，水果n，菜蔬; 植物n，早饭n，午餐n，正餐; 晚餐n，奔跑地人或动物v，吃n，星星; 明星n，很多; 很多大量; 很多n，健康, 健康状况adj ，健康地; 强健地n，食物n，( 饭后地) 甜品n，沙漠n，名单; 列表;vt ，列出多少( 不行数提问)之下n，书包口袋n，算术n，警报正告器; 提包;; , 慌张,n，上课;( 一节)adj ，录像地，录影地n，电视, 录象, 视频n，卡式录音带盒; 卡式菲林盒录像带n，帽子n，蛋糕课; 班级; 类别adj ，好玩地人感爱好地adj ，无聊地人生厌地; 令; 令adj ，( 口) 好玩地; 令人开心地adj ，困难地n，东西情v，拿来带来; 物; 事adj ，轻松地人放松地令;; 取来; v，观瞧n，手表瞧电视; 凝视;adj ，&pron，一些; 如干v，需要vt ，收集n，保藏品物做运动; 收集n，书桌n，地板; 课桌; 地面n，(pl ，)(裤子n，短袜n，男衬衣n，T 恤衫adj ，短地美口)n，英式足球v，有; 吃; 饮n，网球n，( 网球，羽毛球地) 球拍网球拍n，乒乓球n，排球n，篮球n，棒球英式足球n，( 网球，乒乓球等地) 球拍v，答应; 让( 后接动词原形)#NAME.adv，好; 对; 对劲adv，只; 仅仅adj ，每一; 每个pron ，每个n，香蕉n，汉堡包n，番茄n，花椰菜(=French fried; 衬衫; 矮地n，(pl ，) 裤衩n，毛衣n，鞋n，裙子n，出售; 廉价出售n，美元n，( 银行，办公室，商店等) 职美)potatoes)(炸薯条n，冰n，奶油冰淇淋n，沙拉n，草莓; 乳脂员; 办事员v，&n，帮忙; 支援v，想要; 需要adj ，欢迎; 不必n，蛋; 鸡蛋n，苹果n，胡萝卜地;int ，好罢;客气地 不客气； 给您； n ，四月 n ，五月 n ，六月 n ，七月 n ，八月 n ，九月 n ，十月 n ，十一月 n ，十二月 n ，日期 ; 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繁忙 地 ; 劳碌地 adv ，下一个 ; 然后adj ，严格地 ; 严 厉地对某人 / 某事 严格adj ，疲惫地 ; 累 地 v ， 厌烦 笔友 澳大利亚 日本n ，日语 ; 日本人 ; 日本地 ; 日本人 地 加拿大 法国n ，法国人 ; 法语 美国 新加坡 英国 n ，国家 悉尼 ( 澳大利亚 东南部城市 ) 纽约adv ，也 n ，吉她 v ，参与 v ，跳舞 v ，游泳 ; 又; 太 用于正点 ) n ， &v ，工作 n ，小时 conj ，&prep ， ; 加入 ; 跳舞 在 之后 去上班 n ，旅社 v ，宠爱 v ，听v ，唱 ; 唱歌 n ，国际象棋 ; 宠爱 v ，画画 v ，画画 ; 涂画 , 画线 v ，说 ; 说话 n ，小孩 ; 年轻人 n ，鼓 n ，钢琴 n ，喇叭 n ，小提琴 n ，音乐家 adv ，那时 ; 然后 n ，家 ;adv ，在 家上床睡觉 n ，工作 ; 零工 使命 ; 职位; n ，家庭作业 外作业 做作业 回家 ; 课 n ，摇滚乐 n ，乐队 ; ; 岩石 带 ;v ， n ，信 ; 字母 用带系缚，缠绕 n ，演出 ; 表演 ; adv ，大约 ; 近在附 v ，展现 , ( 中国武术 abbr ，( 或 上午abbr ，( 或 下午给 瞧 v ，开头 v ，开头 v ，书写 v ，告知 ; 动身 ) 功夫 a ，m ，) ; 写; 叙述 p ，m ，) adv ，不久 n ，期望 n ，调查 n ，学科 n ，科学 ; 希望 ; 考察 ; 科目 aux ， &v ，可能 ; 可以n ，通讯处 ; 地址 adj ，少许地 ; 少 量地少量 ; 稍许 ( 修饰 n ，科学家 conj ，由于 n ，老师 n ，例子 ; 实例 n ，伙伴 ; 合作者 n ，城市 不行数名词 ) n ， ( 或 e-mail) 电子邮件 几点 ; 什么时辰 去上学 起床 adv ，通常 n ，淋浴 淋浴巴黎 ( 法国首都 多伦多 ( 加拿大 城市 )东京 ( 日本首都 v ，居住 n ，语言 n ，世界 用英语) ) n ，( 非正式用语 妈妈n ，( 非正式用语 爸爸) ) n ，星期日 ; 星期adj ，任何一个无论哪个v，厌恶; 不宠爱adv，&，n，向右;右面adv，&，prep ，向下; 下去; 沿着n，狮子n，企鹅n，长颈鹿adj ，聪慧地; 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台 v ，谈话 ; 谈论 adv ，在外 ; 向外 n ，新闻 , 消息 n ，报纸 adv ，辛苦地 ; 努 力地n ，夏季 n ，故事 小说n ，杂志 物; 炎天 ; 事迹 ; n ，缘由 n ，菜单 n ，空白 格 n ，方案n ，方向 v ，描写 n ，才能 ; 理由 ; 定期刊 ; 空白表 adj ，年轻地 纪小地 ; 年 ; 设计n ，戏剧 v ，玩 校内剧n ，新闻 ; 剧本 ; ; 形容 ; 才能 v ，预定 ; 点菜 ( 或 饮料等 ); n ，顺 序 , 定单 n ，单元 adv ，(many;much 地最高级 ) 最 vt ，跟随 , 结果就 为adj ，以下地 ; 下 述地 为了v ，改进 ; 改善 ; 提高; 消息 adj ，国际地 n ，教n ，技能 n ，先生 n ，女士 n ，面条 用复数 ) n ，牛肉 n ，羊肉 n ，按钮; 技巧 ; 阁下 ; 夫人 ( 常常使 n ，洋白菜 ; 卷心 菜n ，土豆 ; 山药蛋 薯n ，特色菜 ; adj ，。