精选九年级历史上册第四单元近代的开端和新制度的确立第14课英国资产阶级革命基础练习岳麓版

重难点14 走向近代、资本主义制度的初步确立专题概括14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。

文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领城的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。

手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。

新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。

17、18世纪，是资本主义制度的初步确立时期。

在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命后，资产阶级开始掌握政权。

在美洲，美国反抗英国殖民统治的独立战争具有双重性，它既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

通过革命，法治开始取代人治；资本主义民主制度在英、美、法等国家确立起来。

英国开创的君主立宪制，具有世界历史意义。

美国建立的联邦制共和政体，开创了现代政体的另一种形式。

法国大革命则进一步传播了资产阶级自由民主理想。

阶段特征一、走向近代二、资本主义制度的初步确立备考分析近年来，本考点的考查趋向于历史解释（西欧经济的发展、文艺复兴运动、新航路开辟、三角贸易、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》）；时空线索（英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、拿破仑帝国）；家国情怀（文艺复兴与启蒙运动等思想解放运动、民主法治）。

时空线索知识建构重难点解析一、从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

1.租地农场（1）背景：①欧洲农村开始垦殖运动，成为具有独立司法权和行政自治权的地区；②西欧庄园走向瓦解，农民可自由支配剩余产品。

（2）形成：14世纪中叶以后，建立租地农场。

（3）特点：①土地集中成为一种趋势；②农场主与农民，形成新的契约雇佣关系；③农民与市场的关系越来越密切。

（4）意义：代表着西欧出现早期资本主义萌芽，促进封君封臣制度和庄园制度的进一步瓦解，为资本主义工商业的兴起提供了条件。

2. 英国资产阶级革命完成的标志是（ ）
A.处死查理一世
B.成立共和国
C.发生“光荣革命” D.颁布《权利法案》
手工工场和租地农场出现的原因：
新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心转移到大西洋
沿岸；
随着商品经济的不断发展，毛纺织品和农产品的市场需求 不断扩大。
手工工场和租地农场的发展对英国社会的影响：
手工工场和租地农场的出现，不断瓦解着英国的封建经济， 也动摇了封建统治的基础；
随着资本主义生产关系的扩大，新兴资产阶级开始提出自 己在政治上的要求； 圈地运动为英国资本主义的发展提供了原料和劳动力； 靠圈地起家的贵族地主，成为资产阶级化的新贵族。
执行； ▲未经议会准许，国王不能征税； ▲国王不能在和平时期招募军队或维持常备军； ▲议会议员的选举不受国王干涉； ▲议会必须定期召开等。
……
《权利法案》确立了什么原 则？ 有何重要意义？
想一想，英国资产阶级采取了 哪些方式与封建势力作斗争?
3、历史意义：
①英国资产阶级革命是人类历史从封建社会走向资本主 义社会的一次重要革命。它推翻了封建君主专制，建立了 君主立宪的资产阶级民主制度；
在圈地运动中流离失所的农民
英国
新航路的开辟对英国的经济 发展有何影响？
2.革命的爆发：
1、导火线——1639年苏格兰人民起义
2、开始标志——1640年议会重新召开
3、内战
克伦威尔
第14课 英国资产阶级革命
一、手工工场和租地农场的出现 二、英国革命的爆发 三、光荣革命与《权利法案》
一、手工工场和租地农场的出现
②为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，使英国在近 代世界的崛起和强大成为可能；
③同时也对世界历史进程产生了重大而深远的影响。

2019年精选初中历史九年级上册第四单元近代的开端和新制度的确立第14课英国资产阶级革命岳麓版知识点练习第三十八篇第1题【单选题】《全球通史》把英国革命分为5个阶段(如下图)，其中由第四阶段过渡到第五阶段的标志性事件是( )A、处死查理一世，成立共国B、克伦威尔担任护国主C、光荣革命D、《权利法案》的颁布【答案】：【解析】：第2题【单选题】林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。

其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是( )A、以法律形式限制君主的权力B、宣告独立，脱离殖民统治C、强调私有财产神圣不可侵犯D、建立三权分立联邦制国家【答案】：【解析】：第3题【单选题】1689年的“权利法案”给新的国王威廉三世套上了一副马勒，国王终于变成了“统而不治”的“虚君”。

这表明英国确立了( )A、民主共和制B、君主专制C、君主立宪制D、总统制【答案】：【解析】：第4题【单选题】某九年级学生在进行“法治与人治”专题研究时，通过网上查阅。

收集到如图所示两幅图片，由此可判断，该学生研究的是哪两部法律文献( )A、《权利法案》《独立宣言》B、《1787年宪法》《独立宣言》C、《独立宣言》《人权宣言》D、《权利法案》《民法典》【答案】：【解析】：第5题【单选题】英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。

“浪花”的主要不同主要表现在( )A、建立的社会制度B、革命进行的方式C、人民群众的参与D、旧统治的结束【答案】：【解析】：第6题【单选题】今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《汉谟拉比法典》【答案】：【解析】：第7题【单选题】中共十八届三中全会公报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。

（2） 教学方程的意义，突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里，学生陆续写出了等式，也写出了不等式；写出了不含未知数的等式，也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生： 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程，让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”，也是“等式”。这时，如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50＞100和x+50＜200不能称为方程的原因作出合理的解释，那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”，并通过“练一练”第1题让学生先找出等式，再找出方
二、英国革命的爆发
1.革命爆发的原因：
1.地理优势
原因: 2.积极对外
（1）经济基础：资本主义经济迅速发展
贸易,殖民掠 夺
（2）阶级基础：新兴的资产阶级和
阻
新贵族队伍日益壮大
表现: 1.工场手工业很大发
展 2.资本主义方式经营
碍
的牧场和农场出现
形成矛盾冲突 经济上：侵犯资产者的利益，
封建专制统治
挤压资产阶级的发展空间
政治上：鼓吹“君权神授”，解散议会
（3）根本原因: 封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
2.革命的爆发：
1、导火线——1639年苏格兰人民起义
2、开始标志——1640年议会重新召开
3、内战
克伦威尔
英
国
资
马斯顿荒原
产
战役
阶Байду номын сангаас