鲁迅的《故乡》句子赏析

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故乡鲁迅课文赏析《〈故乡〉赏析》鲁迅的《故乡》啊，就像是一幅旧时光的画卷，缓缓在眼前展开。

这篇文章里的故乡，那可真是充满了故事。

从“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”开始，就把人一下子拉进了那个带着点梦幻的乡村世界。

小时候的闰土，多机灵的一个孩子啊，脖子上带着银项圈，手里捏着钢叉，刺向猹的模样，活灵活现的。

那时候的闰土和“我”之间，没有什么隔阂，就像两个小哥们，能分享彼此的小秘密，能一起玩耍。

可等到多年后再相见呢，闰土叫出那一声“老爷”的时候，哎呀，就像有一把小锤子，轻轻敲在人心上，有点疼。

闰土被生活折磨得变了个样，他不再是那个充满活力的少年，而是被生活的重担压得弯腰驼背，满脸沧桑。

这变化，就像是一朵原本娇艳的花，被风雨摧残得不成样子。

还有豆腐西施杨二嫂，以前虽说有点爱占小便宜，但也是个鲜活的人。

可后来呢，变得尖酸刻薄，那“圆规”似的形象，不仅仅是形容她的外貌，更像是在说她那变得扭曲的灵魂。

这两个人物的变化啊，就像是故乡的两面镜子，一面照着岁月的无情，一面照着人心在生活压力下的变形。

而“我”呢，对故乡的感情也是复杂得很。

既有那种对儿时美好回忆的眷恋，又有对现在故乡变得如此陌生的惆怅。

故乡本应该是心灵的港湾，可现在却像是一个熟悉又陌生的地方。

鲁迅写这篇文章啊，就像是在诉说着自己对故乡的想念，可又夹杂着对现实的无奈。

他把那种对旧时光的怀念，对乡亲们命运的同情，还有对社会黑暗的批判，都揉进了这篇文章里。

从文字里，能感觉到鲁迅的一颗真心，他是真的在意故乡的人和事。

他用他那犀利又细腻的笔触，让我们看到了那个时代的缩影。

故乡的山水依旧，可人情却变了味。

这就像我们自己有时候回忆小时候的老家，以前的小伙伴、老房子，再回去看的时候，可能也有那种物是人非的感觉。

鲁迅的《故乡》就像是一首悲歌，唱着过去的美好和现在的失落，让人读完心里沉甸甸的，却又忍不住反复去回味。

鲁迅《故乡》经典的好词好句《故乡》依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实;店铺这里为大家整理了一些关于《故乡》的好词好句，希望大家喜欢。

《故乡》的好词：耿耿于怀轰轰烈烈滔滔不绝堂堂正正亭亭玉立欣欣向荣自食其力力不从心牵肠挂肚前途无量文武双全闻风丧胆闻名遐迩问心无愧一呼百应一视同仁一见如故一见钟情一箭双雕一举成名望眼欲穿十全十美十万火急拾金不昧情同手足情投意合情真意切全神贯注全心全意热情洋溢仁人志士物美价廉喜出望外喜怒无常喜气洋洋一丝不苟一心一意兴高采烈有声有色威风凛凛《故乡》的好句：1) 我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。

2) 宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道：“大伯!我们什么时候回来?” “回来?你怎么还没有走就想回来了。

”3) “可是，水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。

4) 我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。

5) 母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去;6) 杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死)，飞也似的跑了，亏伊装着这么高低的小脚，竟跑得这样快。

7) 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷;8) 那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

9) 母亲和宏儿都睡着了，我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

10) 我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

鲁迅的《故乡》句子赏析
鲁迅的《故乡》是一部扣人心弦的文学杰作，影响着无数读者的心灵。

这部作品将小说的内涵、内容和结构与形式融合到一起，形成一种精妙的审美体验。

在《故乡》里，鲁迅以自己的眼睛来讲述故乡的记忆，描述自己的感受，如：“四面都是几乎归根到底的绿，和一望际的清澈。

一眼
望去，大地上只有蓝天，碧水，绿竹，绿草，绿苔，绿花，而到处都是如同一个大家庭一样的温馨。

”这段描写准确地捕捉到了鲁迅自身
对当时大自然景象的情感，令人折服。

《故乡》还经常使用对比、矛盾、和谐来表达鲁迅对故乡文化、风土人情和动人场景的思念之情。

例如，在一段描述里，鲁迅写道：“照片里的老师一样，在一切变故中，缅怀的泪水要抿住，保持着一个无可挽回的神情；树的枝叶已经变成湿润的绿砖瓦，满是芬芳的果实，够我们一个人一个人去摘活动的快乐。

”这句话渗透着对过去的
思念与挣扎，以及对现在的祝福。

鲁迅在《故乡》中也刻画了故乡里许多令人感动的细节，让我们能够真切地感受到他对故乡里那美好瞬间、那浓浓乡愁的情感之深，如：“从竹林里，风中传来灯火的晚香，木头窗棂抖落萤火般的细雨；当夜色来临，我们喜欢把人们的声音变成清唱的歌谣，仿佛小说中的故事似的，在深夜里绽放出一抹温暖的光芒。

”这段描写把鲁迅在故
乡里美好的记忆与当下的现实状况完美地融合在一起，令人深受感动。

总而言之，鲁迅的《故乡》句子赏析，最终能够展现出鲁迅小说
里准确细腻的细节，生动地诠释出他对故乡的思念，以及对美好回忆的珍爱和重视，令我们都能感受到这份友善而深刻的文学魅力。

修辞是一种富于实效性的语言表达方式,用得好,可以达到化抽象为具体,化贫瘠为丰富,化粗略为细腻的功效。

恰当的运用修辞手法,不仅可以扮亮文章语言,也对表达文章中心起着至关重要的作用。

鲁迅先生是修辞艺术运用的大家,他的一篇篇脍炙人口、震撼心灵的作品,都是精于雕琢,工于修辞的杰作。

鲁迅的《故乡》一文的语言,在朴素中妙笔生花,贴切的修辞手法,不仅给文章润色,也让我们对文章内容有了更深入的理解。

鲁迅笔下的《故乡》,主题无疑是沉重的。

鲁迅怀着一颗悲天悯人的心展现着20世纪旧中国的悲哀,悲哀着人与人之间心灵的隔膜比喻文中主要塑造了两个典型人物形象,其中一个以其尖酸刻薄、贪婪好事令人过目不忘,她就是杨二嫂。

鲁迅是怎样让这个人物鲜活起来的呢?手法之一:比喻“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

”这句话运用了比喻的修辞。

怎样判断一个句子是比喻句呢?首先要了解比喻句的结构。

一个完整的比喻句一般包括本体、比喻词、喻体三部分。

在这句话中,本体中心语是女人,喻体中心语是圆规,比喻词是像。

而且,本体、喻体二者之间是互不相同的事物,而且二者之间有相似之处才能构成比喻句。

分析这个比喻句,应准确抓住两者内在联系。

杨二嫂身材瘦弱,...对比深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹⑵尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

,先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

在《故乡》一文中为了突出少年闰土朴实、热情、活泼、聪明、勇敢的小英雄形象，作者选择了“深蓝”的天空、“金黄”的圆月、“碧绿”的西瓜来写小英雄刺猹的环境；选择了“紫色”的圆脸、“明晃晃”的银项圈、“红活圆实”的手写少年闰土健康活泼的形象，表现了我对他的喜爱之情。

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好词： 好词： 萧索惘然朦胧厚障壁寒噤鄙夷凄凉松松爽爽惶恐瑟索潺潺悲哀⽆关紧要⽆所谓悲凉 好句：好句： 1.现在我所谓希望，不也是我⾃⼰⼿制的偶像么？ 2.然⽽我⼜不愿意他们因为要⼀⽓，都如我的⾟苦展转⽽⽣活，也不愿意他们都如闰⼟的⾟苦⿇⽊⽽⽣活，也不愿意都如别⼈的⾟苦恣睢⽽⽣活。

3.希望是本⽆所谓有，⽆所谓⽆的。

这正如地上的路。

其实地上本没有路，⾛的⼈多了，也便成了路。

4.深蓝的天空中挂着⼀轮⾦黄的圆⽉，下⾯是海边的沙地，都种着⼀望⽆际的碧绿的西⽠，其间有⼀个⼗⼀⼆岁的少年，项带银圈，⼿捏⼀柄钢叉，向⼀匹猹⑵尽⼒的刺去，那猹却将⾝⼀扭，反从他的胯下逃⾛了。

5.然⽽圆规很不平，显出鄙夷的神⾊，仿佛嗤笑法国⼈不知道拿破仑⑺，美国⼈不知道华盛顿⑻似的 6.我吃了⼀吓，赶忙抬起头，却见⼀个凸颧⾻，薄嘴唇，五⼗岁上下的⼥⼈站在我⾯前，两⼿搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像⼀个画图仪器⾥细脚伶仃的.圆规。

7.我似乎打了⼀个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了⼀层可悲的厚障壁了。

8.他⾝材增加了⼀倍；先前的紫⾊的圆脸，已经变作灰黄，⽽且加上了很深的皱纹；眼睛也像他⽗亲⼀样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的⼈，终⽇吹着海风，⼤抵是这样的。

他头上是⼀顶破毡帽，⾝上只⼀件极薄的棉⾐，浑⾝瑟索着；⼿⾥提着⼀个纸包和⼀⽀长烟管，那⼿也不是我所记得的红活圆实的⼿，却⼜粗⼜笨⽽且开裂，像是松树⽪了。

9.时候既然是深冬,渐近故乡时，天⽓⼜阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外⼀望，苍黄的天底下，远近横着⼏个萧索的荒村，没有⼀些活⽓。

我的⼼禁不住悲凉起来了。

10.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：⽼爷！……赏析 赏析 鲁迅在《故乡》这篇⼩说⾥纪念他的故乡，但其实那故乡没有什么可纪念，结果是过去的梦幻为现实的阳光所冲破，只剩下了悲哀。

故乡课文批注解析《故乡课文批注解析》一、课文概述《故乡》是鲁迅的一篇重要短篇小说，通过对主人公回到故乡后的所见所闻所感的描述，展现了当时中国社会的种种问题和矛盾。

文章通过生动的语言和精彩的描写，深入剖析了人物性格和心理，揭示了当时社会的现实和冷酷。

二、重点段落分析1. “深冬雪后，天地间有一层薄薄的白色雪，我的故乡变得寂静而美丽。

” 这一段描绘了故乡的美丽景象，同时也为故事背景提供了丰富的视觉元素。

2. “然而，当我回到故乡时，却发现一切都变了。

曾经的那些熟悉的面孔和景象，如今已经变得陌生而陌生。

” 这一段通过对比手法，引出了故事的主题——故乡的变化。

3. “我”与闰土的对话，生动地展现了当时社会人与人之间的隔阂和冷漠。

闰土的自卑和无奈，以及“我”的困惑和无助，都表现得淋漓尽致。

三、精彩句子解析1. “月光如水，静静地洒在这片寂静的村庄上，仿佛在诉说着故乡的往事。

” 这句话运用了比喻手法，将月光比作水，生动地描绘了故乡夜晚的景象，同时也为故事增添了浓厚的情感色彩。

2. “我看着那些陌生的面孔，心中不禁涌起一种莫名的悲伤。

故乡，真的已经不再是我记忆中的那个故乡了吗？” 这句话通过内心独白，展现了主人公对故乡的深深怀念和无奈感慨。

3. “人与人之间的冷漠和隔阂，在这个陌生的故乡显得更加明显。

我感到孤独和无助。

” 这句话揭示了当时社会人与人之间的隔阂和冷漠，同时也为故事的发展提供了深刻的背景。

四、难点解析1. 鲁迅笔下的语言风格独特，如何理解并把握其语言特点？鲁迅的语言风格独特，常常运用简洁而深刻的句子来表达深刻的思想和情感。

在《故乡》中，鲁迅运用了许多短句和省略句，使得文章更加简洁而富有表现力。

同时，鲁迅的语言中也充满了对现实的批判和讽刺，需要仔细品味和揣摩。

2. 如何理解小说中的人物形象？《故乡》中的人物形象丰富多样，通过对人物的描写和刻画，反映了当时社会的种种问题和矛盾。

例如，闰土的自卑和无奈，以及“我”的困惑和无助，都表现得淋漓尽致。

《故乡》中重点句子批注《故乡》是中国现代文学的经典之作，作者鲁迅以细腻的笔触描绘了故乡的风景、人物和生活。

在这篇文章中，有许多重点句子，下面我将对其进行批注。

首先，文章开头便引人入胜：“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

”这句话不仅点明了文章的背景和主题，也预示着故乡的变迁和作者的复杂情感。

批注：“严寒”象征着故乡的冷清和萧条，“二千余里”和“二十余年”则表达了作者与故乡久别重逢的情感。

接着，作者描述了故乡的风景：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

”这句话生动地描绘了故乡的荒凉和沉寂。

批注：“苍黄”、“萧索”和“荒村”等词语渲染出故乡的凄凉氛围，“没有一些活气”则暗示着故乡人民生活的艰难和无望。

在描述故乡人物时，作者写道：“我所记得的故乡全不如此。

我的故乡好得多了。

”这句话表达了作者对故乡美好的回忆和现实的失望。

批注：“全不如此”强调了现实与记忆的反差，“好得多了”则体现了作者对故乡的深深眷恋。

然后，作者回忆起儿时的伙伴：“宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。

”这句话展现了水生的爽朗和宏儿的热情。

批注：“松松爽爽”形容水生的性格特点，“一路出去”则体现了宏儿的热情好客。

最后，文章结尾处写道：“希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这句话寓意深长，表达了作者对未来的期许和信念。

批注：“希望”是抽象的，“路”是具象的，通过比喻的方式表达出作者的哲理思考，“无所谓有，无所谓无”则强调了实践的重要性，“走的人多了，也便成了路”则表达了团结和努力的力量。

综上所述，《故乡》中的重点句子各具特色，通过鲁迅先生的笔触，我们得以领略故乡的风土人情，感受作者的深情厚意和对未来的期许。

这些批注有助于我们深入理解这些重点句子的含义和背景，从而更好地欣赏这篇文学经典。

《故乡》赏析今天查字典语文网小编分享的是我们熟悉的鲁迅先生的一篇经典之作《故乡》赏析，希望大家一起来品味一下。

鲁迅在《故乡》的结尾处写道：我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再象我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

结合《故乡》全文，深入思考鲁迅这段话，我们不难发现，《故乡》着重表现的，实际是人与人关系发展中的两个循环节。

第一个循环节是从少年鲁迅和少年闰土到成年鲁迅和成年闰土关系的变化。

这是一个已经完成了的循环节，它不但有了前项(少年鲁迅和少年闰土的和谐美好关系)，而且有了后项(成年鲁迅和成年闰土之间的隔膜：“我竟与闰土隔绝到这地步了”)。

认真想来，这个循环节实际是以往人与人关系中不断重复的无限链条中的一环，是无数这类恶性循环节中的一个，它包含着鲁迅对中国全部社会思想史和社会关系史的概括和总结：人与人原本是平等友好的，但在封建社会里，及至成年，人与人之间便隔膜起来，彼此的心不能相通了。

鲁迅认为，在他与闰土之间，这个恶性循环节已经造成了，再也没有挽回的余地。

但还有第二个循环节，即少年水生和少年宏儿到成年水生和成年宏儿关系的变化。

这是一个尚未完成、只有前项而尚无后项的循环节。

同往日的少年鲁迅和少年闰土一样，水生和宏儿还保持着童贞的爱情，还有着两心相通、两小无猜的和谐美好关系，但他们以后将会怎样呢?是不是又和鲁迅与闰土一样变得隔膜起来呢?这是鲁迅集中思考的问题，他希望他们不再重新走上以前的老路，希望从他们这一代起，打破中国社会思想和社会关系的恶性循环，从而走上一条新的发展的道路，开始一种新的生活，一种前人未曾经历过的生活。

《故乡》的整个情节链条，实际便是由这两个循环节组成的，简单表述出来，便如下式：我认为，《故乡》的全部描写，都可纳入到这两个循环节中来理解，《故乡》的主题意义，也存在这两个循环节的关系中。

《故乡》读书笔记摘抄及感悟一、故乡读书笔记摘抄引言《故乡》是鲁迅先生的一篇小说，通过描述故乡的种种变化，展现了鲁迅对社会现实的无奈与愤怒。

在阅读中，我被鲁迅的文字所触动，书中的一些句子深深地抓住了我的注意，以下是我在阅读《故乡》时摘抄的一些读书笔记。

1. “初听这消息时，我还不能理解这是人之一种疾苦”这句话表达了主人公回到故乡后对故乡形势的无法理解和困惑。

在他眼中，故乡并不是他熟悉的那个地方了，各种变化让他感到陌生。

这句话让我深思，人的成长和变化可能会让我们和原来的故乡产生隔阂和不适应。

2. “有许多小楼房起来了，共和派一派的后尘”这句话揭示了故乡的变化带来的不仅仅是物质上的改变，还有思想上的变革。

共和派兴起后，人们的思想观念也发生了翻天覆地的变化。

这段文字让我思考社会发展对人们思想观念的影响。

3. “多少昔日的法兰西旗、神牌，今日盖为仓库”这句话让我感受到时光的流转和历史的变迁。

曾经繁荣辉煌的法兰西旗、神牌如今已经沦为了废墟，变成了冷冰冰的仓库。

人类的文化和文明，即使有着辉煌的过去，也可能会在历史的长河中逐渐消逝。

4. “那清早的阳光，没有别的，直是一片光天”这句话描绘了故乡曾经的美好。

清晨的阳光透过窗户洒进屋子里，照亮了整个故乡。

这段文字让我回忆起自己小时候的故乡，那里的阳光总是特别美丽，温暖而明亮。

5. “我们有许多青年，脸上红红的血色。

”这句话描述了故乡青年的面容。

虽然故乡已经变得陌生，但对于青年来说，他们朝气蓬勃，面容红润，无论环境如何变化，他们都在追求自己的梦想和理想。

二、感悟通过阅读《故乡》，我对人与故乡的关系有了更深刻的思考。

故乡是我们成长的地方，也是我们情感的寄托。

但故乡并不是永恒不变的，它会随着时间的推移而发生变化。

人们常常在回忆乡愁时，会想起故乡的美好，但当我们真正回到故乡时，却发现故乡已经不再是我们熟悉的那个地方。

对于我来说，这种变化既令人感到悲伤，又让人感到无奈。

但是，正如鲁迅先生所描写的，故乡的变化并不完全是消极的，它也带来了新的希望和机遇。