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1、举例论证：通过举简直的事例加以论证，进而使论证更简直、更有道服力.之阳早格格创做问题要领：使用了举例论证的论证要领，举……（综合事例）道明黑……（如果有分论面，则写出它明的分论面，可则写核心论面），进而使论证更简直更有道服力.
2、道表面证：通过道原理的办法道明论面，使论证更综合更深进.
问题要领：使用了道表面证的论证要领，论证了……了瞅面，进而使论证更综合更深进.
3、引用论证：如引用名流名行、格行警句、权威数据，不妨巩固论证的道服力战权威性；引用名流佚事、偶闻趣事，不妨巩固论证的趣味性，吸引读者下读.
问题要领：使用了引用论证的论证要领，通过引用……道明……的瞅面，使论证更有道服力.（或者更有趣味性，吸引读者）
4、对于比论证、效率便是超过强调.
问题要领：使用了对于比论证的论证要领，将……战……加以比较，超过强调了……的瞅面.
5、比圆论证：可把原理道得通雅易懂，简单被人交受.使论证的实质越发死动局面，更好处读者明黑.
问题要领：使用了比圆论证的论证要领，将……比做……，道明黑……的瞅面，进而把抽象高深的道表面述
得死动局面、浅隐易懂。
议论文论证方法范文在撰写议论文时，论证是至关重要的，它是通过逻辑和证据来支持自己的观点，并说服读者接受自己的立场。
以下是一些常用的论证方法：1.逻辑论证法：逻辑论证是基于推理和理性思考的一种方法。
它包括三个主要步骤：前提，推理和结论。
前提是指提出一个观点或论点，推理是指通过逻辑关系来对前提进行分析，并从中得出结论。
例如，如果我们说“所有人都会死”，而且“张三是一个人”，那么我们可以通过逻辑推理得出“张三将会死”的结论。
2.举例论证法：举例论证法是通过列举相关的例子来支持自己的观点。
举例论证法可以使读者更容易理解和接受我们的论点。
例如，如果我们在讨论环境保护的问题时，可以举出一些具体的例子，如森林砍伐导致的生态破坏、气候变化等，从而加强我们的观点。
3.比较对照论证法：比较对照论证法是通过将两个或多个相似或对立的事物进行对比来支持观点。
通过比较不同的事物，我们可以更清楚地看到其中的区别和优劣，从而加强我们的论证。
例如，当我们在讨论是否应该实行军事化校园时，我们可以将有军事化校园的国家与没有军事化校园的国家进行比较，从而得出结论。
4.事实论证法：事实论证法是通过提供可靠和可信的事实和数据来支持观点。
这些事实可以是来自研究、调查或专家的观点。
通过引用这些事实，我们可以增加我们的说服力。
例如，如果我们在讨论吸烟对健康的危害时，我们可以引用相关研究结果，说明吸烟确实导致了许多严重的健康问题。
5.正反论证法：正反论证法是通过讨论和对比不同的观点来支持自己的立场。
通过提出不同的观点和对其进行批判性分析，我们可以更好地说明自己的观点为什么是正确的。
这种方法可以凸显出我们的论点的优势，并削弱相对立的观点的理由。
例如，当我们在讨论是否应该实行全面禁酒时，我们可以列举禁酒的优点和缺点，并通过分析比较得出结论。
综上所述，论证是写作议论文的重要部分。
逻辑论证、举例论证、比较对照论证、事实论证和正反论证都是常用的论证方法。
选择合适的论证方法可以提高我们的论文说服力，让读者更容易接受我们的观点。
议论文基本的论证方法[整理]1、归纳法论证归纳法是从大量的现象中，找出其中的内在联系，归纳出它的共同点，即一般性的道理，然后，用结论的形式写出来，即从个别到一般。
我们从下面这段文字来了解这种写法。
例文•疑是思之始，学之端。
科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往是从“疑”开始的。
“苹果为什么落在地上”这个疑，对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示；“水开了，壶盖为什么被掀起来”这个疑，使瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一样的”的这个疑，使伽利略发现了等时性原理。
这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有探索精神的人对此产生“疑”，努力探求，以致有所发现，有所发明，有所创造。
（1）结构特点：纵观这一段，第一句是立论，提出中心论点；第二句是对论点的解释；第三句是摆论据，列出可证明论点的论据；第四句是议论析理，针对论据的内容进行解析，挖掘内在的含义。
可见“立—摆—议”是这个段的主要结构特点。
（2）论证特点：第四句是在上句列举了牛顿、瓦特、伽利略三个事例之后，归纳出它们的共同点：“惯常所见—产生疑问—努力探求—有所建树”。
这些共同点正是三个事例中所包含的必然因素。
这种分析例证中的内在联系，归纳其本质特征的方法，正是辩证归纳推理的思维方法。
这样推理得出的结论是可靠的，因而这段文字的说服力很强。
——文章深刻、丰富的保证运用归纳法修改下面一段文字，使其更具有说服力。
•战胜自我•华罗庚年轻时，在一个中学干杂活，晚上在如豆的油灯下演算，为以后成为著名数学家打下了坚实的基础；开普勒长期操劳杂役，业余时间便刻苦钻研，从而发现了行星运动的三大定律；童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂活………他们都是战胜自我的人透过现象看本质，揭示因果关系，深刻。
•战胜自我•华罗庚年轻时，在一个中学干杂活，晚上在如豆的油灯下演算，为以后成为著名数学家打下了坚实的基础；开普勒长期操劳杂役，业余时间便刻苦钻研，从而发现了行星运动的三大定律；童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂活……：所有伟大的生平都会有平凡的片断，而不拘于平凡，挣脱平凡对自我的束缚，破茧成蝶，平凡的生命也就焕发出巨大的光芒。
议论文基本的论证方法[整理]1、归纳法论证归纳法是从大量的现象中，找出其中的内在联系，归纳出它的共同点，即一般性的道理，然后，用结论的形式写出来，即从个别到一般。
我们从下面这段文字来了解这种写法。
例文•疑是思之始，学之端。
科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往是从“疑”开始的。
“苹果为什么落在地上”这个疑，对于探索万有引力的牛顿曾有极大的启示；“水开了，壶盖为什么被掀起来”这个疑，使瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一样的”的这个疑，使伽利略发现了等时性原理。
这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有探索精神的人对此产生“疑”，努力探求，以致有所发现，有所发明，有所创造。
（1）结构特点：纵观这一段，第一句是立论，提出中心论点；第二句是对论点的解释；第三句是摆论据，列出可证明论点的论据；第四句是议论析理，针对论据的内容进行解析，挖掘内在的含义。
可见“立—摆—议”是这个段的主要结构特点。
（2）论证特点：第四句是在上句列举了牛顿、瓦特、伽利略三个事例之后，归纳出它们的共同点：“惯常所见—产生疑问—努力探求—有所建树”。
这些共同点正是三个事例中所包含的必然因素。
这种分析例证中的内在联系，归纳其本质特征的方法，正是辩证归纳推理的思维方法。
这样推理得出的结论是可靠的，因而这段文字的说服力很强。
——文章深刻、丰富的保证运用归纳法修改下面一段文字，使其更具有说服力。
•战胜自我•华罗庚年轻时，在一个中学干杂活，晚上在如豆的油灯下演算，为以后成为著名数学家打下了坚实的基础；开普勒长期操劳杂役，业余时间便刻苦钻研，从而发现了行星运动的三大定律；童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂活………他们都是战胜自我的人透过现象看本质，揭示因果关系，深刻。
•战胜自我•华罗庚年轻时，在一个中学干杂活，晚上在如豆的油灯下演算，为以后成为著名数学家打下了坚实的基础；开普勒长期操劳杂役，业余时间便刻苦钻研，从而发现了行星运动的三大定律；童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂活……：所有伟大的生平都会有平凡的片断，而不拘于平凡，挣脱平凡对自我的束缚，破茧成蝶，平凡的生命也就焕发出巨大的光芒。
议论文中的十种论证方法有哪些？本人常年从事语文和作文教学，议论文作为三大文体之一，无论是从在阅读理解中还是写作中都在中高考中占据重要位置。
议论文的论证方法作为议论文的三要素之一也是学生必须掌握的。
下面我就从论证方法的定义、实例和运用时所要注意的事项几方面加以阐述，希望能帮助中高考的孩子提高议论文阅读和写作水平。
常见的论证方法其实有七种：例证法，引证法，喻证法，比较法，归谬法，归纳法，演绎法。
一、例证法例证法，是议论文最常用的一种论证方法。
即用具体事例来证明作者观点的论证方法。
也就是通过“摆事实”证明自己的观点。
例证法的优势是：“事实胜于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几点：1.事实论据要围绕论点设置，要和论点高度一致。
2.所举事例要典型，确凿。
典型事例即指有影响力的，有说服力的著名的人物或事例，慎用校园、家庭，市井街头的琐碎事例。
3.所叙述的事例要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。
4.事例要丰富多彩。
5.举例后要分析，切忌有例无证。
例如：孟子的《生于忧患，死于乐》，开头即列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚一系列的历史著名人物事例来证明“天将降大任于斯人也，必先其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……增益其所安不能”的观点。
二、引证法引证法属于道理论证，是通过引用名人名言，古诗文，俗语、谚语，警句、科学定理等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
和例证法一样，引证法也是议论文中最常用的一种论证方法。
引证法的优势在于：所引用的道理，本身就是被世人所公认的，能够深刻反映事物本质的人类思想的结晶，所以具有很强的说服力。
运用引证法，要注意以下几点：1.引用的名言警句等，针对性要强，道理与论点，要有紧密的内在联系。
2.引用的道理要简洁。
目的是让读者更加信服自己的话，切不可喧宾夺主。
3.要对引语进行说明。
不要引完就下结论，以免给人浅薄的感觉。
三、喻证法喻证法是用设喻来证明观点的方法。
议论文常见的论证方法议论文是一种阐述作者观点，并以各种论证方法来支持和证明其观点的文章形式。
正确有效的论证方法可以加强文章的说服力，增强文章的逻辑性和可信度。
在本文中，将介绍一些常见的论证方法。
1. 归纳论证法归纳论证法是通过列举若干个特殊情况，总结出一个普遍规律，从而证明自己的观点的方法。
这种方法通常用于实证式的论述中。
例如，通过归纳一系列实例，证明某个城市的交通问题可以用新能源车解决。
2. 演绎论证法演绎论证法是从一般原理推导到具体结论的方法，即先明确规则或原则，再通过现实情况的验证来确认其合理性和正确性。
例如，在一段文章中，通过引用科学家关于太阳能发电的定理，得出使用太阳能可以为我们的环境带来积极的影响。
3. 类比论证法类比论证法依据两个事物之间的相似性，推断出两者在某一方面上的相同点，从而得出结论的方法。
例如，通过比较人和猫的相似之处，如需要定期吃饭、喜欢伸懒腰等，得出人们需要休息、放松的结论。
4. 排比论证法排比论证法是通过列举若干对立面，对比双方的差异性，从而证明自己的观点的方法。
这种方法通常用于强调两种观点的冲突和差异性的时候。
例如，在一篇文章中，列举了不同社会阶层的人们对公共服务设施的需求不同，从而引出针对不同社会层面实行不同的公共服务方式的观点。
5. 引证论证法引证论证法是通过引用权威机构、专家学者、历史事件等权威资料来证明自己的观点的方法。
例如，在一篇文章中，通过引用某著名政治家的言论或一则关于能源资源的历史事件等来证明自己的观点。
6. 反驳论证法反驳论证法是在分析对立观点与自己观点的异同之后，再对不同之处展开反驳证明自己观点的方法。
例如，在某篇文章中，通过分析某人物的两种观点之间的异同和不同点，明确指出其中的一种偏见或错误，从而得出自己的观点。
7. 统计论证法统计论证法是通过对数据的分析和统计，结合自己的观点来进行论证的方法。
例如，通过收集数据来证明某品牌产品的销售额在市场中的地位，从而强调自己的观点。
议论文各种论证方法及
作用
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
3、引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者）
4、对比论证、作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
5、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。
使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
议论文常见十种谁论证方法，超级实用！！附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
例1：磨难，能历练人生。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。
中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。
修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。
磨难，是祸，又是福。
它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
议论文：10种论证方法，标准议论段五部分在高考议论文写作中，常常会犯“文体不清”的错误。
记叙不像记叙，议论也不深入透彻这种“以叙代议例而不议”的问题，就是对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，由于缺少必要的分析论证文章常常没有说服力。
因此无论是事例、名言都要通过分析才能彰显论证的力量。
1.例：贫困也是一笔财富。
“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点:观点明确，论据丰富。
缺点:“观点＋论据”格局。
弊端:论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
2.修改建议：补充内容，规范成段贫困也是一笔财富。
（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。
（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。
因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。
（分析句）可见贫困也是一笔财富。
（结论句）一个标准的议论段必须“麻雀虽小，五脏俱全”，依次包括五种功能不同的句子观点句阐释句材料句分析句总结句1、观点句:（1）位置:主体段的段首（2）句式:简洁的陈述句（3）数量:一句（4）句末标点:句号2、阐释句:紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。
3、举例要求:举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。
要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。
4、分析句:紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析。
5、结论句:联系实际，适当延伸，回应段首观点句。
对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等（取决于用例），写法差不多，分论点句、阐释句、事例句、分析句、小结句。
当然，你也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出更有特色的议论段。
（一）假设分析法坚持就是胜利。
（观点句）面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。
（阐释句）欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。
（材料句）新药的问世是坚持的结果。
假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。
就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；（分析句）正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。
（总结句）（二）因果分析法自信，但不能盲且。
（观点句）三国时的马谡乃蜀军一员大将。
镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。
马谡也依军法被处斩，身首异处。
（材料句）街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境。
马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。
（分析句）所以在生活中，我们要自信，但绝不能盲目。
（总结句）（三）同构相叠段1.什么是同构相叠段？“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
”同构相叠段两个事例性质相同，并列在一起，共同证明一个道理。
2.例知识就是力量。
（观点句）一介书生，手无缚鸡之力的钱学森“无论到哪里，都抵得上五个师。
”（材料句）凭什么？凭知识，以及知识带来的预见性。
（分析句）史蒂芬霍金，被肌萎缩性脊髓侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（材料句）靠什么？靠知识—关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的空间理论知识。
（分析句）可见，知识能够改变世界，有了知识，就有了一种改变世界的巨大力量。
（总结句）（四）正反对比段①骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
②古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！（五）排引组合法将排比名人事例和引用诗文名句巧妙叠加在一起，共同证明某个道理。
其作用如同集束炸弹，威力大，效果好，同时还能增加所写文章的文化底蕴。
因此备受考生和评卷老师青睐。
人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
（观点句）几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……（材料句）然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。
（分析句）若无意气，他们怎会有如此壮行？（总结句）（湖南高考满分作文《谈意气》）（六）引言＋观点＋事例＋分析式这种构段方式的思路是:先引用名人名言然后或结合观点对名言进行诠注或直接提出观点中间叙述事例最后进行分析。
“兼听则明，偏信则暗。
”这已是被无数古今事实证明了的真理。
（引言+观点）邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执已见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有“贞观之治”；朱元璋求教朱升，广积粮，缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判人口激增这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？（事例+分析）（《听别人的与听自己的》）【分析】采用了“引言＋观点＋事例＋分析”的方式组段，先引用名言，亮明观点“兼听则明，偏信则暗”，然后用邹忌与齐威王、王平与马谡、唐太宗与魏征、朱元璋与朱升、李鼎铭、马寅初等人的事例，正反对比，分析论证阐述了从谏如流的重要性。
（七）“观点＋引言＋事例＋分析”式这种构段方式的思路是:先提出自己的观点然后引用名言对观点进行阐述，中间叙述事例最后进行分析作结。
（八）“观点＋诠注＋事例＋分析”式这种构段方式的思路是先提出自己的观点然后对观点进行诠注，中间叙述事例最后进行分析。
科学与自然从不曾分离。
（观点句）从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。
人之于自然，甚为渺小人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。
而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。
（诠注）通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识弥补了人自身能力和视野的局限。
同时科学知识对人形成科学思想也大有裨益达尔文曾说他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论，如生物的纲目属种都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。
（事例）可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
（分析）（2015广东卷作文《宏通科学之道，微感自然之美》【分析】采用了“观点＋诠注＋事例＋分析”的方式组段先指明“科学与自然从不曾分离”，然后用“人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成”一句阐释，再结合达尔文的说法分析得出“利用科学感知自然”是一个好做法的结论。
（九）“事例＋分析＋观点”式国人知周杰伦者皆知方文山。
年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。
颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。
他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。
（事例）若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
（分析+观点）（2015湖南卷《借风唤花醒聊赠一枝春》）【分析】采用了“事例＋分析＋观点”的方式组段先举方文山和周杰伦的事例然后就此分析得出“不放弃”成就“辉煌的传奇”的观点。
（十）“观点＋事例”式（重复中心词夹叙夹议）这种构段方式的思路是先提出自己的观点然后叙述事例采用重复中心词的方式夹叙夹议完成对观点的论证。
特别提醒这种构段方式大家要慎用，因为稍有不慎，就会落入“观点＋例子”的误区。
因此，一定要注意括号中的两句话:重复中心词夹叙夹议。
例1 有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空.然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地它紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。
提取一下本段材料的立意: 勇于放弃、得与失、善于取舍精彩段落一:善于取舍，方能成就辉煌人生。
（观点句）面对困难和险阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上阶梯。
（阐释句）高考状元刘丁宁凭借努力考上了无数人梦想的港大，并获高额奖学金。
然而，她为了追求最纯粹的国学，毅然决定退学追求热爱的北大。
（材料句）假如刘丁宁没有追求自己本心，善于取舍追求自己热爱的，此时的她不知又怎样在纠结中烦恼。
（假设分析句）只有善于取舍，做出明智的选择，才会成就辉煌的人生，让每一天朝气蓬勃。
（总结句）精彩段落二:勇于放弃，成就另一种精彩。
（观点句）只有勇敢放弃，才能找到属于自己的位置，以另一种姿态面对生活。
（阐释句）陶渊明放弃了仕途，成就了“采菊东篱下，悠然见南山”的精彩，勇于放弃，便体会了“此中有真意，欲辨已忘言”的豁达。
苏东坡放弃了体面，成就了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的精彩，传递了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的潇洒。
梅花放弃了与百花争奇斗艳的春天，独自开在深冬的枝头:成就了“遥知不是雪，唯有暗香来”的精彩，获得了世人“梅花香自苦寒来”的赞誉。
（排引组合材料＋分析）勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静，方能成就另一种精彩。
（总结句）精彩段落三:舍弃就是智慧。
