八年级下册物理第九章同步练习题(附解析)
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一、选择题1.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则( )A .力2F 做功的功率大B .甲滑轮组做的有用功较大C .乙滑轮组的机械效率高D .乙滑轮组做的总功较大 2.小明爸爸的质量为70kg ,小明的质量为50 kg 。
若父子俩用相同的时间从居住楼的一层爬到三层,下列说法正确的是( )A .两个人做功的功率相等B .小明做功的功率比爸爸的大C .爸爸做功的功率比小明大D .无法比较做功的快慢3.下列估算最接近实际情况的是( )A .将两个鸡蛋举高1m 做功约10JB .中学生上楼的功率可达1000WC .人双脚站立对地压强约为104PaD .人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是( )A .拉细绳的力F 等于钩码重力G 的13 B .拉细绳的力F 等于钩码重力G 的16C .细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D .用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同5.下列生活实例中,没有力对物体做功的是( )A .起重机向上吊起重物的过程B .跳水运动员从跳台跳下的过程C .马拉车,车未动D .举重运动员将杠铃举起的过程6.如图所示,用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ,若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度,绳子自由端拉力为F 2;关于滑轮组把B 匀速提升的过程中,下列说法正确的是( )A .滑轮组绳子自由端要移动2hB .总功为F 2hC .额外功为F 1h ﹣F 2hD .机械效率123F h F h7.一个物体由A 点自由下落,相继经过B 、C 两点,如图所示,已知AB =BC ,物体在AB 段重力做功W 1,功率为P 1;在BC 段重力做功W 2,功率为P 2,下列关系正确的是(( )A .W 1=W 2、P 1>P 2B .W 1=W 2、P 1<P 2C .W 1≠W 2、P 1=P 2D .W 1≠W 2、P 1≠P 28.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做A .既省力,也改变力的方向B .省力,但不改变力的方向C .不省力,但改变力的方向D .既不省力,也不改变力的方向9.下列估测明显不合理的是:( )A .高山上大气压强为1.5×105Pa B .高速公路上小轿车车速约为30m/sC .某人体积约为0.06m 3D .将一瓶500mL 矿泉水托高1m ,托力做功约5J10.如图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在选项中,能正确表示瓶起子工作示意图的是( )A.B.C.D.11.“十一”假期,小华在河下古镇漫步,在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头,外人很难徒手拧开水龙头,用水时需用如图乙所示的钥匙,安装并旋转钥匙就能正常出水(如图丙所示)。
北师大版八年级物理下册第九章机械和功同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各情境中,小阳对书包做功的是( )A .小阳背书包匀速走在水平路面上B .小阳背着书包站在车站等车C .小阳把放在地面的书包向上拎起D .小阳不慎将书包从手中脱落2、在下列过程中,人对桶做功的是( )A .提着桶站立不动B .提着桶在水平地面上走动C .提着桶匀速向上拉动D .提着桶站在车上与车水平匀速运动3、如图所示,分别用 1234,,,F F F F 匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则( )A .123F F F F =>=B .1234F F F F >>>C .1234F F F F =>>D .1243F F F F =>>4、如图所示,是一种铡刀切甘蔗时的示意图,下列说法正确的是( )A .刀刃很薄可以增大压力B .铡刀实质上是一种费力杠杆C .把甘蔗放在b 点比放在a 点更容易切断D .手沿F 2方向用力比沿F 1方向时更省力5、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G =5N ,则弹簧测力计A 和B 的示数分别为( )A .5N ,0NB .0N ,5NC .5N ,5ND .5N ,10N6、如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F的功率为4WD.有用功为120J7、如图所示是使用简单机械匀速提升物体的四种方式,其中D图中绳子的悬挂点在杠杆的中心处。
2020年教科版八年级下册第九章第3节连通器同步练习一、单选题1.如图所示的实例中,属于利用连通器原理的是()A.茶壶B.高压锅C.吸盘式挂钩D.飞机机翼2.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平,它们之间有斜管相通,K是开关,当K打开后,则()A.由于水的重力,水由甲流向乙B.由于N处的压强大于M处的压强,水由乙流向甲C.水不流动,M处的压强等于N处的压强D.水不流动,M处的压强小于N处的压强3.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
下列事例中没有利用连通器原理的是()A.拦河大坝B.船闸C.水壶D.锅炉4.下列说法正确的是( )A .洗手液的吸液泵头是利用连通器的原理工作B .静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力是相互作用力C .加油机在空中给战机加油时,以战机为参照物,加油机是静止的D .跳远助跑,能跳得更远,是受到了惯性的作用5.如图,是一个装水的连通器,现在往左边放入一个木球(ρρ<木水)后,下列说法正确的是( )A .两边的液面不会一样高B .水对容器底的压强和压力没有变化,但两边液面一样高C .水对容器底的压强增大,但水对容器底的压力没有变化D .水对容器底的压强和压力都增大了,同时两边液面一样高6.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( ) A .锅炉水位计 B .三峡船闸C .茶壶D .活塞式抽水机7.有一种生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B 和C ,还有一个存放粮食的地方A 。
有一次下大雨,水从斜坡上方的C 洞口灌到了洞穴里,那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是( )A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.无法确定8.如图所示,继续向敞口容器的a端加水,则水能达到的最高位置是()A.a端B.b端C.c端D.无法判断9.人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用,下列说法中错误的是()A.螺栓与螺母间的垫圈是为了增大压力B.水桶一般用上大下小的造型是为了减小水对桶底的压力C.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强D.下水管上设计出一段弯曲成U的部分,可防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿10.三峡船闸是世界上最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等二、填空题11.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成,拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为_____;三峡大坝船闸是_____在实际中的具体应用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.12.如图所示,建筑工人在盖平房时,为了确定露出地面的地基的四个墙角是否在同一水平面上,常用一种简单的方法:将一根较长的软塑料管装上水,一人拿着管的一端靠在一个墙角处,在墙上记下塑料管中水面的位置,另一人拿着管的另一端先后靠在另外三个墙角处,并分别在墙上塑料管记下塑料管中水面的位置,则四个墙角记下的标记一定在同一水平面上。
第3节大气压强一、选择题1.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了2cm,那么管内外水银面的高度差是()A. 780mmB. 760mmC. 740mmD. 无法确定2.能够测出大气压强数值的实验是()A. 托里拆利实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德原理实验D. 帕斯卡实验3.做托里拆利实验测大气压强时,如果玻璃管倾斜了则()A. 管中水银柱的长度不变B. 管中水银柱产生的压强改变C. 管中水银柱的高度不变D. 水银槽中水银的多少不变4.做托里拆利实验时,测得水银柱高度是742mm,而当时的大气压实际是750mm 水银柱,其原因可能是()A. 玻璃管太粗B. 玻璃管倾斜C. 玻璃管弯曲D. 玻璃管内混进了少许空气5.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如下图(a),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b)(c),则()A. 杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B. 杯子转动到图b所示位置时,纸片才不能将水托住C. 杯子转动到图c所示位置时,纸片才不能将水托住D. 杯子转到任何位置,纸片都能将水托住6.在学习大气压强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫()A. 比较法B. 模型法C. 控制变量法D. 类比法7.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,在继续攀登海拔4 000m以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因()A. 山峰陡峭,人体能量消耗大B. 高处气温太低C. 高山上空气稀薄,气压偏低D. 该运动员体质太差8.下列不是利用大气压强工作的是()A. 用吸管喝天友酸奶B. 用针筒吸青霉素药水C. 传统的中医理疗拔火罐D. 热气球升空9.大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是()A. 用吸管很容易从瓶中吸取饮料B. 载重量较大的汽车有许多车轮C. 人能轻松地浮在死海的海面上D. 拦河坝的截面上窄下宽呈梯形10.以下工具中,利用大气压强工作的是()A. 电饭锅B. 连通器C. 救生圈D. 活塞式抽水机11.下列事例中不是利用大气压的是()A. 把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B. 用胶头滴管吸取药液C. 茶壶的盖上留一小孔,水才容易倒出D. 用力下压打气筒的活塞,把气充进轮胎中12.将托里拆利实验中的玻璃管倾斜30º,则玻璃管中水银柱的长度变化情况是 ,玻璃管中水银柱的高度变化情况是()A. 不变B. 变长C. 变短D. 无法确定13.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于()A. 瓶内气压小于大气压B. 瓶内气压大于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 塞子与瓶口间的摩擦力增大14.关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法正确的是()A. 大气压随高度的增加而增大B. 大气压随高度的增加而减小C. 大气压随高度的增大先增大后减小D. 大气压与高度无关15.用吸管从瓶子里吸饮料时,使饮料上升到嘴里的力是()A. 嘴的吸力B. 大气的压力C. 瓶底的压力D. 瓶壁的吸力16.在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是()A. 玻璃管太长了B. 玻璃管放斜了C. 管内水银面上方进入少量空气D. 玻璃管比较粗17.如图所示现象中与大气压强无关的是()A. 吸盘上挂毛巾,吸盘不掉B. 用滴管吸药液C. 覆杯实验D. 帕斯卡“裂桶实验”18.在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则()A. 水银柱长度增大,高度升高B. 水银柱长度不变,高度降低C. 水银柱长度减小,高度减小D. 水银柱长度增加,高度不变19.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是( )A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶端进入一些空气,管内、外水银面高度差不变20.下列现象中与大气压无关的是()A. 把药液注射进肌肉里B. 用手拍掉衣服上的灰尘C. 用打气筒给车胎打气D. 用抽水机抽水21.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A. 嘴把瓶子吸住B. 瓶内所剩的空气作用的结果C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 大气压把小瓶压在嘴唇上22.下列现象中,不能说明大气压存在的是()A. 堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B. 用吸管能把饮料吸入口中C. 生产灯泡时,抽气机抽出灯泡内的空气D. 两块玻璃合在一起,中间有水时,很难将它们分开23.某同学估测大气对0.3m2的课桌上表面的压力大约是()A. 3×102NB. 3×103NC. 3×104ND. 3×105N24.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为()A. 瓶内由于热胀,使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体将鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内气体压强变小,大气压将鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受重力作用而掉入瓶中25.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,当胸部容积扩大时,其内压强与大气压的关系是()A. 大于大气压B. 等于大气压C. 小于大气压D. 先大于大气压,后小于大气压26.关于大气压的变化,以下错误的是()A. 在不同的地方,大气压可能不同B. 在同一地方,不同时间的大气压可能不同C. 离海平面越高大气压越大D. 1标准大气压=76cm水银柱,这个关系不随时间,地点改变27.一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂,以下关于气球升到高空破例的原因,分析正确的是()A. 高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B. 高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C. 高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D. 高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破28.水在88℃时就沸腾了,由此可知水面上方的气压()A. 一定等于1标准大气压B. 一定小于1标准大气压C. 一定大于1标准大气压D. 可能等于2标准大气压二、填空题29.在海拔2000m范围内,可近似地认为每升高12m,大气压减小1mm水银柱,用水银气压计在山脚下测量地结果是758mm水银柱,在山顶测量的结果是648mm水银柱,则山的高度大约是_________m.30.新疆是个美丽的地方,新疆的天池更是以它高山湖泊的特点著称,天池湖面海拔约1900m,面积约5×106m2,最深处约120m.若海平面处的大气压强是105Pa,在海拔3000m范围内,每升高10m,大气压强减小100Pa,那么,湖水表面的大气压强是__________Pa,大气对湖面的压力是__________N.31.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,___________实验强有力地证明了大气压强的存在.意大利科学家___________首先用实验的方法测出了大气压强的数值,该数值为_________Pa.32.如图所示是在标准大气压下做的托里折利实验,玻璃管中的液体是_______,图中液柱的高度h=_______mm,1标准大气压=__________Pa.33.如图所示,小兰做托里拆利实验时,准确测得水银柱的高度为750mm,此时的大气压_______(填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压.若她把玻璃管向右倾斜一些,管内水银柱的液面高度将_______(填“升高”“降低”或“不变”).34.在高山上饭菜不易煮熟,是因为高山比平原地区大气压强______(填“高”“低”或“保持不变”),使得水的沸点_________(填“升高”“降低”或“不变”)35.历史上第一次准确测量出大气压强值的实验是托里拆利实验,如图所示.若在海拔为2033m的金佛山最高峰做这个实验,会让测得的水银高度______(填“大于”“小于”或“等于”)76cm汞柱.同时,大气压强的降低也使得液体的沸点_______(填“升高”“降低”或“不变”);所以在高原地区大气压强_____(填“高” 或“低”),要使用_________煮饭.36.物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆利实验如右图所示,此处的大气压强是_____mm高水银柱,该处水的沸点______100℃(填“高于”“低于”或“等于”).37.如图,在A地点用托里拆利测量大气压值实验图,管上方真空,当时的大气压强等于_______mm高水银柱产生的压强.当将整个装置移到另一B地点,发现里面的水银柱变短了,说明B地点的大气压相比A地点的大气压要_______(填“增大”“减小”或“不变”),A地点水的沸点是100℃,则B地点水的沸点________(填“大于”“等于”或“小于”)100℃38.证明大气压存在的实验是_____________,最早准确测出大气压强值的实验是_________ 2.1标准大气压=________mm水银柱产生的压强=__________Pa.参考答案一、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.D 11.D 12.BA13.A14.B 15.B 16.C 17.D 18.D 19.C 20.ABC 21.D 22.CD 23.C 24.C25.C26.C 27.C 28.B二、29.1320 30.8.1×104 4.05×1011 31.马德堡半球托里拆利1.013105Pa32.水银 760 1.01×105Pa 33.低于不变34.低降低 35.小于降低低高压锅 36.740 低于37.760 减小小于 38.马德堡半球托里拆利 760 1.013×105Pa.。
最新人教版八年级物理下册第九章同步测试题及答案第1节压强一、选择题1.关于压力和压强的说法,正确的是()A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C. 压强就是压力产生的效果D. 压力的大小由重力的大小决定2.下列说法中,正确的是( )A. 压力方向总是与重力方向一致B. 单位面积上受到的压力叫压强C. 压力作用效果只与压力大小有关D. 压力就是压强3.下列说法中正确的是 ( )A. 压力越大,压强一定越大B. 受力面积越小,压强一定越大C. 受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大D. 压力不变,受力面积越大,压强一定越小4.关于压强,下述说法正确的是()A. 压强是一种力B. 压力越大,压强越大C. 受力面积越小时,压强越大D. 压强很大时,压力可能很小5.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对鞋的压强为p1,鞋钉对跑道的压强为p2,则()A. p1< p2B. p1> p2C. p1= p2D. 条件不足,无法比较6.汽车超载对公路的损坏主要取决于()A. 汽车的惯性B. 汽车的速度C. 汽车的质量D. 汽车对公路的压强7.将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是( )A. 密度不变,压力减小,压强不变B. 密度变小,压力减小,压强减小C. 密度不变,压力减小,压强减小D. 密度变小,压力减小,压强不变8.如图所示,物体重10N,它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2,现用24N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为()A. 10N,2×103PaB. 10N,4.8×103PaC. 24N,2×103PaD. 24N,4.8×103Pa9.体积相同的两个物体,密度之比为2:1,与水平桌面的接触面积之比为3:2,对桌面产生的压强之比是()A. 3:1B. 4:3C. 2:1D. 3:210.底面积为0.1m2、重300N的铝块,放在面积为3×10-2m2的水平凳面上,铝块对凳面产生的压强是 ( )A. 30 paB. 3000 paC. 10000 paD. 90000 pa11.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于()A. 50N 103PaB. 50N 104PaC. 500N 103PaD. 500N 104pa12.一块砖平放在水平地面上,它对地面的压强为P.若将这块砖沿任意方向切开,分成体积相等的两部分,将其中的一半拿走,剩下的一半对水平地面的压强为()A. 等于p或小于pB. 小于p或大于pC. 大于p或等于pD. 小于、等于、大于p都有可能13.人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服,是因为坐沙发时()A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡B. 减小了人体受到的压力C. 减小了人体受到的压强D. 减小了人体受到的压力和压强14.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()A. 站着不动大声求救B. 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C. 赶快跑向岸边D. 立即改成单脚站立大声求救15.“结构与功能相适应是生物学的基本原理”如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是()A. B. C. D.16.有两块相同的砖,如图所示放置在水平地面上,其中对地面的压强最大的是()A. B. C. D.17.如图所示,能正确表示物体对斜面压力的示意图是()A. B. C. D.18.下列生活中的实例,属于增大压强的是()A. 滑雪时,在脚上穿滑雪板B. 软包装饮料的吸管有一端被削尖C. 铁轨铺在枕木上D. 推土机上安装的两条履带19.一块长为L,质量分布均匀的木块A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F,使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动的过程中,下列说法正确的是( )A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小20.生产上用螺丝固定工件时,常在螺丝帽下面垫一个较大的垫圈如图所示,使用该垫圈的好处是()A. 使螺帽旋得更紧B. 减少螺帽对工件的压力C. 减少螺帽对工件的压强D. 装饰作用,使工件美观21.冬天小华在“白鹭公园”结冰的湖面上玩耍时,不小心压破冰面掉进了冰窟窿,公园的工作人员需要接近冰窟窿去营救他,旁边一块有长.宽都差不多的木板,为了救人,应建议工作人员采取以下措施是()A. 立即跑向冰窟窿B. 将木板铺在冰面上,从上面爬过去救人C. 从冰面上爬过去救人D. 从冰面上直接翻滚过去22.关于压力与压强下列说法正确的是()A. 压力的大小总等于物体重力的大小B. 压力的方向一定与受力面垂直C. 物体的重力越大产生的压强越大D. 底面积大的物体受到的压强一定小23.下列事例中,为了增大压强的是( )A. 书包带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀磨得很薄D. 推土机安装履带二、填空题24.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中,A对桌面的压力将______,A对桌面的压强将____________(填“变大”、“不变” 或“变小”)25.质量为0.3kg的物体被10N的水平压力F压在竖直的墙上不动,如图所示,物体与墙壁之间的接触面积是0.01m2,则此时:墙壁受到的压力是_____N,压强是_______Pa,物体受到的摩擦力是______N.(g取10N/kg)26.啄木鸟是通过_______________的方法来________压强的,从而能使它的嘴巴很容易插入树皮;骆驼具有宽大的脚掌,是通过______________的方法来________压强的,从而不会陷入沙中很深.27.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验:比较甲图______和乙图_____所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较_______乙和_______丙图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.28.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用________________的方法来增大压强;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_________________的方法来增大压强。
一、选择题1.以下是中学生小明对自己的一些估测数据,其中最合理的是( )A .密度约为1.0×103g/cm 3 B .体重约为50N C .双脚站立时对地面的压强约为2×105Pa D .体积约为50dm 3D解析:DA .人体的大部分都是水,人体的密度和水的差不多,约为1.0g/cm 3 ,故不合理,不符合题意;B .中学生质量约为50kg ,体重约为500N ,故不合理,不符合题意;C .双脚站立时对地面的压强约为 4-22500N 110Pa 510mF P S ===⨯⨯ 故不合理,不符合题意;D .中学生体积约为 333350kg 0.05m 50dm 110kg/m m V ρ====⨯ 故合理,符合题意。
故选D 。
2.如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中,从图中可以得到的结论是( )A .甲液体的密度小于乙液体的密度B .甲液体的密度等于乙液体的密度C .甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D .甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强D解析:DCD .由图可知,,甲右侧U 型管中液面高度差较大,所以甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强,故C 错误,D 正确;AB .甲乙金属盒在两种液体中深度相同,由公式p gh ρ=可知,甲液体密度较大,故AB 错误。
故选D 。
3.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p 1、p 2大小关系正确的是( )A. p1<p2B.p1>p2C.p1=p2D. p1>p2C解析:C相同时间经过的路径越长或相同体积的流体通过的横截面积越小,则流速越大,压强越小,所以A图中p1>p2,BC图中p1=p2,D图中p1<p2。
故选C。
4.如图所示的器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是()A.注射器B.人耳中的半规管C.船闸D.自动饮水机 A解析:AA.注射器不是上端开口,下端连通,不是利用连通器原理进行工作的,选项A符合题意;BCD.人耳中的半规管、船闸、自动饮水机都符合上端开口,下端连通,是利用连通器原理进行工作的,B、C、D项不合题意。
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )3.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( )A.8:1 B.4:1 C.1:4 D.1:8(第3题) (第4题)4.如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a>p b>p c B.p a<p b<p cC.p a=p b=p c D.p a>p b=p c5.如图能说明大气压强存在的是( )6.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料C.深海潜水员要穿特制“抗压服”D.拦河坝修成“上窄下宽”7.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A.p1<p2,F1>F2B.p1>p2,F1<F2C.p1<p2,F1<F2D.p1>p2,F1>F28.如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门K后,A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A.容器A中最高 B.容器B中最高C.容器C中最高 D.液面相平(第8题) (第9题)9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
一、选择题1.如图,下面的棋子被尺子快速打出,如图,说法正确的是()A.此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B.上面的棋子没有向左运动,是因为棋子受到了惯性力C.尺子敲击棋子,棋子飞了出去而尺子没有被弹飞,说明力的作用不是相互的D.由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,因此实验前后桌子受到的压强变小了D解析:DA.象棋被敲击飞出后由于惯性在运动,尺子与象棋不接触了,棋子不受敲打的力,故A 错误。
B.惯性并非是一种力,故B错误。
C.力的作用是相互的,尺子会受到象棋的作用力,只不过现象不明显,故C错误。
D.由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,由F pS可知实验前后桌子受到的压强变小了,故D正确。
故选D。
2.下列说法错误的是()A.压力相同,接触面积越大,压强越大B.同一液体,深度相同时,各个方向压强相等C.马德堡半球实验证明了大气压强的存在D.托里拆利实验测量了大气压强的大小A解析:A【分析】(1)根据FpS=分析受力面积和压强的关系;(2)液体内部压强的特点知道:液体对容器底和侧壁都有压强,在同一深度向各个方向都有压强,并且相等;(3)证明了大气压强的存在实验是由德国马德堡市的市长、学者奥托•格里克完成的;(4)托里拆利最早完成了测量大气压值的实验。
A.由图可知,两手指受到的压力相同,左边手指与铅笔的接触面积大,由FpS=可知,在压力一定时,受力面积越大,压强越小,故A错误,符合题意;B.据液体内部压强的特点可知,在同一深度,液体向各个方向压强相等,故B正确,不符合题意;C.1654年时,当时的马德堡市长奥托•格里克最早用实验证明了大气压强的存在,称为马德堡半球实验,故C正确,不符合题意;D.科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验,故D正确,不符合题意。
故选A。
3.如图所示的实例中,属于利用大气压强的是()A.用高压锅煮饭B.并列行进的船不能靠的太近C.用吸管将饮料吸到嘴里D.用回水管的“水封”阻隔臭气C解析:CA.用高压锅煮饭会更易熟,原因是沸点随气压的增大而升高,即利用的是沸点与气压的关系来工作的,故A不符合题意;B.并列行进折船不能靠太近,原因是并列行进的船之间水的流速大,压强小,而两船外侧的流速小,压强大,内外两侧的压强差会让两船相撞,即利用的是压强与流速的关系,故B不符合题意。
第9章《力与运动》测试卷一、选择题1.下列关于力和运动的说法正确的是()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)2.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小()A.一样大B.速度为4米/秒时大C.速度为6米/秒时大D.无法比较3.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则()A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变4.奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。
各对力属于平衡力的是()A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的压力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6.下面现象中,不是由于惯性而造成的是()A.放在课室里的课桌,扫除时每个都搬动过,但都回到原处B.运动员跑到终点时不能立即停止下来C.自行车刹车后还能继续向前D.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倒7.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()A.f1=0N f2=22N B.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22N D.f1=10N f2=22N8.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动,已知猴子静止时,受到摩擦力为f,则有关猴子在运动过程中错误的是()A.猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B.猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C.猴子向上时,支柱对地面的压力是Mg+fD.猴子向下时,支柱对地面的压力是Mg+mg9.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力大小为0,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D.乙图中物体A受到的摩擦力大小为F,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 10.如图所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()A.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞B.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1=m2时,甲、乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞二、填空题11.运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的。
第九章压强1-3节同步练习精选一、单选题1.关于压力,下列说法中正确的是()A. 压力等于重力B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面D. 两个相接触的物体之间一定存在压力2.如图,用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,是为了()A. 增大螺帽对工件的压强B. 减小螺帽对工件的压力C. 增大接触面的粗糙程度D. 增大工件受力面积,减小压强3.下列各图中,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是()A.盲道上凸起的圆点B. 大平板挂车有很多车轮C. 注射器的针头很尖细D. 菜刀很锋利4.为探究液体压强的规律,某中学课外学习如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强()A. 变大B. 不变C. 变小D. 无法确定5.下列日用器具中利用连通器原理工作的是()A. 高压锅B. 用吸管吸饮料C. 水壶D. 活塞式抽水机6.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大7.下面事例中不属于利用大气压的是()A. 用活塞式抽水机把水抽上来B. 在茶壶盖上做了一个小孔C. 用注射器将药液注入身体D. 夏天我们使用吸管喝饮料8.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于()A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少9.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A. 靠自身重力流入采血管B. 被真空吸入采血管C. 被空气压入采血管D. 由血压压入采血管10.高度相同的三个实心铁块:圆柱体甲、正方体乙和长方体丙(如图所示)放在水平桌面上.已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.则三个铁块对桌面的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大二、填空题11.一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。
八年级下册物理第九章同步练习题(附解析)初中的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高学习效率。
以下是查字典物理网初中频道为大家提供的物理第九章同步练习题,供大家复习时使用!一、选择题(每小题4 个选项中只有1个符合题意,每题2分,共24分)1.一个物体的质量是300g,这个物体可能是A.一张课桌B.一本书C.一支铅笔D.一个学生2. 2019年春学期,我国所有学校校园内完全禁烟。
若在空气不流通的室内吸烟,室内的人就很容易闻到烟味,这表明A.分子间有引力B.分子的体积发生了变化C.分子在不停地运动D.分子间有斥力3.卢瑟福把原子结构和太阳系作类比,太阳系中和原子核相对应的是A.太阳B.地球C.月球D.火星4.下列说法中不正确的是A.重力的方向是垂直向下的B.登月舱从地球到达月球,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大5.小明在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧秤的示数是1.4牛,则该物体的重应该是A.一定等于1.4牛B.一定大于1.4牛C.一定小于1.4牛D.一定不小于1.4牛6.将物理书放置在水平桌面上,下列各组力中是一对平衡力的是A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书对地球的吸引力和书受到的重力C.书受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力7.如图,小明用力F按住一质量为m的木块,使其始终静止。
下列说法正确的是A.压力F越大,木块受到的摩擦力越大,物体越容易处于静止B.木块的质量越小,其受到的摩擦力越小C.墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大。
D.木块始终处于静止,是因为压力F与重力是一对平衡力8 .体育课上进行班内足球对抗赛,小明在挑选比赛用球时,为了比较两只足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是A.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离B.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度9 .分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.密度与它们的质量、体积有关10.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是A.电线线芯用铜制成是因为铜的导电性好B.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺带了电C.水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大11.如图,在探究阻力对物体运动的影响的实验中A.小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直B.下滑过程中,小车不受摩擦阻力C.在同样条件下,水平面对小车的阻力越大,小车前进得越远D.小车滑到水平面上,由于惯性,会继续前进一段距离12.现代汽车除了前后排座位都安装了安全带外,还装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列那种情况出现时因惯性可能对人造成的危害A.汽车速度太慢B.汽车前端发生严重碰撞C.汽车突然启动D.汽车转弯二、填空题(每空1分,共25分)13.一杯质量为90g水,若水完全凝固成冰,则冰的质量是▲ g,体积为▲ cm 3;若喝掉一半,剩余的水的质量是▲ g,密度为▲ kg/m3。
(冰=0.9103 kg/m3)14.汤姆森发现了▲ ,说明原子是可分的,原子核是由▲ 和▲ 构成的,其中▲ 带正电,▲ 不带电。
15.冬天,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这属于▲ 现象,越梳会发现头发越蓬松,蓬松的原因是▲ ;当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时,发现两者相互吸引,那么塑料梳子带▲ 电,头发带▲ 电。
16.下列各种现象中:(1)汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链;(2)移动很重的石块时,在地上铺设滚木。
(3)在衣服的拉链上涂些蜡;(4)用力压住橡皮,擦去写错的字;是增加有益摩擦的是▲ ,是减小有害摩擦的是▲ 。
(填序号) 17.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力▲ (选填大于、等于或小于)6N。
当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动。
当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为▲ N。
18.如图所示,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有▲ ;硬纸片被击飞说明力可以改变物体的▲ 。
19.小丽把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度线处后,指针静止时出现如图甲的情形,此时应向▲ 调节平衡螺母,使天平横梁平衡。
在称量时又出现了如图甲的情形,此时应▲ 。
经正确操作后,由图乙可知烧杯的质量为▲ g,烧杯中液体的质量是▲ g。
20.在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示:(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加▲ cm;(2)该图线不过原点的原因是▲ .三、解答题(共51分)21.按要求作图(6分)v(1)如图所示,有一物体放在水平桌面上.请画出物体所受力的示意图;(2)如图所示,有一物体正沿斜面下滑,请画出该物体所受重力与摩擦力的示意图;(3)如图所示,请在图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图。
第23(1)题图第23(2)题图第23(3)题图22.(6分)某品牌新型汽车,质量约5t,在平直路面上匀速行驶,所受摩擦力约为车重的0.08倍,每100 km消耗的汽油为8 L。
已知汽油的密度为=0.71103 kg /m3 。
求:(1) 该汽车匀速行驶时所受的牵引力为多少N? (2) 8 L汽油的质量是多少kg?23.(6分)体积为20cm3的空心铜球的质量为89g,往它的空心部分注满某种液体后,总质量为225g,已知铜=8.9103 kg /m3.求:(1)空心部分的体积是多少?(2)注入的液体密度是多少?24.(5分)小明到泰山旅游,捡回来一块泰山石。
为了测量这块泰山石的密度,他进行如下实验:(g取10N/kg)(1)他把天平放在水平台上,发现指针偏向分度盘中线右侧,马上调节平衡螺母,你认为小明在操作上的明显错误是:▲ 。
改正错误后,他向右调节平衡螺母,直到指针指向分度盘中线,问调节平衡螺母前,指针偏向分度盘中线的▲ 侧。
如图a中砝码和游码所示,他实验中测得的质量m= ▲ g (2)接着利用图b所示的方法将泰山石没入水中,这块泰山石的体积为▲ mL,由此测出泰山石的密度为▲ kg/m3。
25.(5分)在制作橡皮筋测力计的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。
根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想。
究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
小明猜想:橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。
小丽猜想:橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是▲ 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:拉力(钩码总重)F /N00.51.01.52.02.5橡皮筋的总长度L/cm4.55 .15.76.36.97.5x kb 1橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.2▲2.43.0(说明:橡皮筋的伸长的长度一般用△L表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即△L=L- L0)①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= ▲ cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
?③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:▲ 。
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出:▲ 。
26.(6分)小明用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。
他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。
(1)让小车从斜面上同一位置由静止滑下的目的是▲ 。
(2)标记③是小车在▲ (填毛巾、棉布和木板)表面上停下的位置。
(3)分析可知:水平表面越光滑,小车运动的距离越▲ 。
这说明小车受到的阻力越▲ ,速度减小得越▲ 。
(4)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将永远作▲ 运动。
27.( 3分)如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。
实验步骤如下:(1)将系于小卡片(重力可忽略不计)两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上相同的钩码,如图A所示。
(2)保持两个拉力在同一直线上,改变两端细线下方的钩码数量,当小卡片不平衡时,两端钩码的总质量▲ 。
(3)将图A中的小卡片转过一个角度,如图B所示,并保持两个拉力方向相反,松开手后,小卡片▲ 平衡(选填能或不能)。
(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C 所示),观察到两侧钩码落下。
这一现象表明:两个力平衡,除了满足大小相等,方向相反,在一条直线上,还必须▲ 。
28.(4分)雾霾天气空气中含有较多的细颗粒物。
PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5m的细颗粒物的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。
细小颗粒物的形成,人为的因素是各种燃料的不完全燃烧,其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气。
细小颗粒物粒径小,含大量的有毒、有害物质,且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮,吸入人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害。
世界卫生组织规定:每立方米PM2.5小于10g=10-6g)为安全值。
(1)PM2.5在大气中的漫游▲ (填是或不是)分子无规则运动;(2)2019年12月4日下午,兴化市出现雾霾天气,空气监测PM2.5为107g/m3,即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为▲ g,全市笼罩在浮尘中,给出行的市民带来不便。
(3)下列措施中,你认为改善雾霾天气不可行的是▲A. 关闭所有排放烟尘的工厂,不得生产B.提倡选择公共交通出行,少开小汽车C. 推广使用优质无烟型煤、低硫型D. 国家加大光伏发电、风力发电的建设。