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2014年5月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册二：技能选择题案例问答题注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位．2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处．3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分．第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；第二部分，案例问答题，在答题纸上作答．4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．所有答案均不能答在试卷上．不按标准要求进行填涂，则均属作答无效．5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别．请勿在试卷上书写与考试无关的内容．6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。
地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题(1～100题，共100道题)本部分由十二个案例组成。
请分别根据案例回答1～100题，共100道题。
每题1分，满分100分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：一般资料：求助者，女性，44岁，公务员。
案例介绍：求助者因孩子的问题来咨询。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：您好！外边挺冷的，我给您倒杯热水，您稍稍休息一下我们再开始谈。
求助者：谢谢！心理咨询师：您来咨询的目的是什么？求助者：我就是想请您帮帮我，我现在都快要崩溃了。
心理咨询师：那您能具体说说是怎么一回事吗？求助者：都是被我儿子闹的。
他今年上初二了，从上小学起，我就想培养他好的学习习惯，但到现在各种方法我都用过了，竟然没有一点儿效果！真是急死人了！心理咨询师：从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。
2014年5月三级心理咨询师考试理论真题与答案第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种( )。
B(A)随意注意(B)不随意注意(C)有意注意(D)随意后注意27、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
A(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉28、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
B(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉29、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
C(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程30、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
C(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低31、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
C(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑32、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
A(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程33、人格特质理论的创始人是( )。
A(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德34、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
C(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性35、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
C(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系36、最严重的角色失调是( )。
B(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断37、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
C(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象38、詹姆士的自尊公式是( )。
B(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功39、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper寄锦教育心理咨询师二三级历年真题在线测试（校正版）/paper。
![[整理]年5月三级心理咨询师真题完整版](https://img.taocdn.com/s1/m/cd471279852458fb770b56ce.png)
2014年5月三级心理咨询师真题完整版第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）l、职业道德是( )。
(A)从业人员的特定行为规范(B)企业上司的指导性要求(C)从业人员的自我约束(D)职业纪律方面的最低要求2、关于道德与法律的关系，正确的是( )。
(A)在内容上没有交叉(B)在最终目的上没有一致性(C)在实践上是相互支撑的(D)在适用范围上完全一致3、道德中所谓“应该”的意思是( )。
(A)基于社会利益，按照社会公认的价值取向行事(B)考虑自己的利益需求，按照自己的想法行事(C)根据实际情况，不断对办事方式做出调整(D)从人际关系出发，凡是合乎人情的，就是应该的4、“科学技术是第一生产力”。
这句话的意思是( )。
(A)除了科学技术，其他事物不属于生产力的范畴(B)不掌握先进的科学技术，就相当于丧失了生产力(C)一般从业人员不在第一生产力之列(D)科学技术对生产和经营管理具有极端重要性5、关于企业规章制度，理解正确的是( )。
(A)规章制度虽然能够使员工步调一致，但同时抑制了人们的创造性(B)规章制度是企业管理水平低的表现，好的企业不用规章制度便能够管理有序(C)在规章制度面前，没有特例或不受规章制度约束的人(D)由于从业人员没有制定规章制度的权利，遵守与不遵守规章可视情况而定6、对企业形象理解正确的是( )。
(A)形象是外在的，所以企业形象是企业的“面子”工程(B)企业形象是企业文化的综合表现(C)企业形象往往是外在表象，一般不值得信任(D)企业生存和发展靠的是质量，而不是企业形象7、企业从员人员协调与上司之间的关系，其正确的做法是( )。
2014年5月三级理论试卷参考答案2014年5月三级技能试卷参考答案2014年5 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第二部分案例问答题( l ～ 4 题，共4 小题，满分为100 分）标准答案与评分标准一、请对该求助者做出初步诊断，并说明诊断依据。
(30分)答：初步诊断：严重心理问题。
（5分）诊断依据：1、该求助者身体健康（1分），可以排除器质性病变（1分）。
2、根据区分心理正常与异常的心理学原则（1分），求助者主客观世界统一( 1分)，精神活动内在协调一致（1分），人格相对稳定（1分），没有幻觉、妄想等精神病性症状（1分），自知力完整（1分），可以排除精神病性问题（2分）。
3、该求助者心理问题由现实刺激引发（1分），内心冲突为常形（2分），可以排除神经症性问题（2分）。
4、求助者看到谈恋爱的高中生就会出现情绪波动（1分），说明其情绪反应出现了泛化（3分），可以排除一般心理问题。
5、求助者的主导症状是气愤和伤心（1分），情绪反应尚在正常范围内（1分）；心理问题超过三个月，但未满半年（2分）；工作效率下降（1分），表明社会功能受损（1分）。
二、请对该求助者产生心理问题的原因进行分析。
(20分)答：生理原因（3分）：未见明显的生理原因（1分）。
心理原因（3分）：个性好强（2分），存在不合理信念（2分）：绝对化要求（1分）；糟糕至极（1分）。
社会原因（3分）：离婚（1分），女儿不听劝阻谈恋爱（1分），女儿声称要和妈妈一起生活（1分）等负性生活事件。
缺乏有效的社会支持系统的帮助（1分）。
三、良好的咨询关系对心理咨询有哪些重要意义? (20分)答：1、建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容之一（4分）。
2、良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件（8分）。
3、良好的咨询关系是咨询达到理想效果的先决条件（8分）。
四、在本案例中，心理咨询师对求助者积极关注时，应该注意哪些事项？(30分)答：心理咨询师应该注意：1、辩证、客观地看待求助者。
2014年11月三级心理咨询师理论和技能真题【答案详解】第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆请注意本文档上传时间，在百度文库之后再上传类似文档都属于剽窃。
◆扣扣-气流把酒私企三一六（一）单项选择题（第1～8题）第一部分职业道德（第1～25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1-8题）1、关于道德，准确的说法是( )。
(A)道德就是做好人好事(B)做了符合别人利益的事情就是有道德的(C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范(D)道德因人而异，没有确定不一的标准2、从业人员应该树立的义利观是( )。
(A)见利思义，义然后取(B)为富不仁，为仁不富(C)利大大干，无利不干(D)不求于利，利在其中3、关于职业道德建设，正确的说法是( )。
(A)职业道德建设是制约和控制员工的基本手段(B)职业道德建设是迅速增强企业市场竞争能力的关键(C)职业道德建设是企业降低成本和提高效益的有效方式(D)职业道德建设是企业发展的核心4、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范是( )。
(A)爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、服务群众、开拓创新(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(C)热爱科学、求实创新、办事公道、艰苦奋斗、服务人民(D)爱岗敬业、诚实守信、知荣明辱、求真务实、开拓进取5、在市场经济条件下，生意兴隆的一条基本经验是( )。
第二部分理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种( )。
(A)随意注意(B)不随意注意(C)有意注意(D)随意后注意27、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应 (B)感觉对比(C)感觉后像 (D)联觉28、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉(B)知觉(C)感觉 (D)统觉29、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程 (D)知觉过程30、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应 (B)对比(C)提高 (D)降低31、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境 (B)激情(C)应激 (D)焦虑32、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程33、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特 (B)卡特尔(C)吉尔福特 (D)霍兰德34、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部 (B)社会性(C)内部 (D)生理性35、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为 (B)个体所处情境(C)个体 (D)函数关系36、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败(C)角色不清 (D)角色中断37、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象 (D)客观印象38、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信 (B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负 (D)自尊=抱负／成功39、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2014年5月三级心理咨询师考试《专业技能》真题及解析（教师版）试卷题量：104题试卷总分：120分试卷限时：120分钟测评/引用码：13E1qSc一、技能选择题根据以下材料，回答{GTR}题一般资料：求助者，女性，44岁，公务员。
案例介绍：求助者因孩子的问题来咨询。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：您好!外边挺冷的，我给您倒杯热水，您稍稍休息一下我们再开始谈。
求助者：谢谢!心理咨询师：您来咨询的目的是什么?求助者：我就是想请您帮帮我，我现在都快要崩溃了。
心理咨询师：那您能具体说说是怎么一回事吗?求助者：都是被我儿子闹的。
他今年上初二了，从上小学起，我就想培养他好的学习习惯，但到现在各种方法我都用过了，竞然没有一点儿效果!真是急死人了!心理咨询师：从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。
那目前孩子的学习成绩怎么样?您都用过什么方法?您究竞想给孩子培养什么样的习惯呢?求助者：他应该能够自觉学习，至少应该到家就写作业而不是玩游戏、看电视。
心理咨询师：那为了培养这个习惯，您都用了什么方法呢?求助者：刚上小学的时候是用物质奖励，只要他回家马上写作业，我就给他一个小红旗，攒够10个，我就给他买一个他喜欢的玩具。
但我发现他学习不上心，总是玩玩具，有时还把玩具带到学校。
我买了不少心理学方面的书，按照书上教的去做，可都没有长期效果。
现在孩子初二了，人家都说初二特别关键，一旦跟不上就肯定上不了好高中，那以后上大学、找工作就都麻烦了。
心理咨询师：我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧?求助者：(沉默)……差不多就是我一个人带吧。
心理咨询师：教育孩子应该是夫妻共同的责任，一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢?求助者：是啊!我一个人既要工作，还要买菜做饭，陪儿子学习。
我每天坐在他旁边，帮他检查、改错，整理卷子，再给他弄些水果……只有我在时他才能专心一点。
潍坊职业学院2011――2012学年第一学期《心理健康》期末考试试题班级：(A本试卷分第I卷（客观性题）和第II卷（主观性题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
(B动作(C后天的经验(D吸吮46、产生深度知觉的年龄是( 。
(A 2岁(B 6个月(C l岁(D 3个月47、柯尔伯格的道德发展理论认为( 。
(A(B道德发展的次序是不分先后的(C道德发展的速度是先慢后快(D道德发展的速度是先快后慢48、病理性错觉的症状违背了( 。
(B心理活动的内在协调性原则(C(D社会适应标准、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( 。
道德发展的先后次序是固定不变的题号一二三四五六总分核分人阅卷人得分(A 主、客观世界统一性原则第I卷（客观性题共66分）(A思维松弛一、填空题（20分，每小题1分）(B破裂性思维1．挫折产生的原因不外乎 ( 和 ( 两方面。
(C语词新作2．友情是经过选择而建立起平而稳重的和亲密的朋友之情,具(D思维不连贯有 ( ( (50、适应障碍的病程一般不超过( 。
3．赞赏就是对别人 ( ( ((A两周 4．所谓偶像观,就是追什么星和怎么追星,与( ( (B三个月切联系,(C半年5．( 是乐于把得到的好处的感激呈现出来并回馈他人．(D两个月6．机遇可遇51、内心被揭露感属于( 。
7．创业就是 ( ((A知觉障碍8．行动泛指培养 ( 养成学习习惯．(C思维形式障碍 9．创业要成功必须具备 ( ( ( (等方面心理品质。
二、选择题（16、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( 分）1．桃李不言,人格障碍。
A．司马迁 B．牛顿 C．鲁迅 D．李白(B2．建立良好的人际关系的原则是:平等．尊重( (A命名量表A．诚信 B．诚实 C．守信 D．信任(C等距量表3．建立良好人际关系原则是:平等,(D等比量表55A诚信 B 诚实 C 守信 D信任(A最高行为测验4．下列中不能促进师生关系的是((B个别测验A尊敬老师多像老师请教 D让老师多想自己困难和苦衷5(D给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎,孝敬父母(56A西塞罗 B老舍 C弗洛伊德 D达尔文(A．爱情反映对异性的情爱是有专一性(A排斥性 B固定性 C相对性 D(C7(A名正言顺(D树大招风 C枪打出头鸟 D红眼病8．嫉妒害人害己,不利于学习工作和事业的发展．这句话是( 的A错 B 对三、判断题（10分，每小题1 分）1．能承受挫折的打击,保持自身心理平衡与个性完整态这是适应能强．( 2．逃避责任,就是不要给自己找任何借口．((A内容效度4．代沟产生的首要问题是父母的原因不理解我们．(5．近朱未必赤,者黑也未必黑,事情的结果往往因人而异．外因是通过内因而起作用的．(6．吸烟不会对性格和道德品质的形成产生不利影响．( 、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( 。
2014年11月三级心理咨询师理论和技能真题【答案详解】第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆请注意本文档上传时间，在百度文库之后再上传类似文档都属于剽窃。
◆扣扣-气流把酒私企三一六（一）单项选择题（第1～8题）第一部分职业道德（第1～25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1-8题）1、关于道德，准确的说法是( )。
(A)道德就是做好人好事(B)做了符合别人利益的事情就是有道德的(C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范(D)道德因人而异，没有确定不一的标准2、从业人员应该树立的义利观是( )。
(A)见利思义，义然后取(B)为富不仁，为仁不富(C)利大大干，无利不干(D)不求于利，利在其中3、关于职业道德建设，正确的说法是( )。
(A)职业道德建设是制约和控制员工的基本手段(B)职业道德建设是迅速增强企业市场竞争能力的关键(C)职业道德建设是企业降低成本和提高效益的有效方式(D)职业道德建设是企业发展的核心4、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范是( )。
(A)爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、服务群众、开拓创新(B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(C)热爱科学、求实创新、办事公道、艰苦奋斗、服务人民(D)爱岗敬业、诚实守信、知荣明辱、求真务实、开拓进取5、在市场经济条件下，生意兴隆的一条基本经验是( )。
二部分理论知识(26～125 题，共 100 道题，满分为 100 分)一、单项选择题(26～85 题，每题 1 分，共 60 分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、事先没有目的，也不需要意志努力的注意是一种( )。
A、随意注意B、不随意注意C、有意注意D、随意后注意27、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
A、感觉适应B、感觉对比C、感觉后像D、联觉28、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
A、色觉B、知觉C、感觉D、统觉29、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
A、认知过程B、记忆过程C、感觉过程D、知觉过程30、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
A、顺应B、对比C、提高D、降低31、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
A、心境B、激情C、应激D、焦虑32、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格( )。
A、有好坏之分B、是心理状态C、无好坏之分D、是心理过程33、人格特质理论的创始人是( )。
A、奥尔波特B、卡特尔C、吉尔福特D、霍兰德34、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
A、外部B、社会性C、内部D、生理性35、社会行为公式 B=f(P，E)中，P 指( )。
A、行为B、个体所处情境C、个体D、涵数关系36、最严重的角色失调是( )。
A、角色冲突B、角色失败C、角色不清D、角色中断37、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象38、詹姆士的自尊公式是( )。
A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功39、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
A、概括化B、社会适应C、抽象化D、社会比较40、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
A、准确B、变化C、稳定D、系统41、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。
A、逐渐降低B、逐渐上升C、迅速上升D、保持不变42、一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
A、正相关B、负相关C、零相关D、无相关43、关于爱情，错误的说法是( )。
A、具有浪漫色彩B、是一种高级情感C、幼儿也有爱情D、是一种强烈的人际吸引形式44、艾里克森认为童年期(7 岁～12 岁)的主要发展任务是( )A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得完善感，避免失望感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感45、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
A、先天的成熟B、动作C、后天的经验D、吸吮46、产生深度知觉的年龄是( )。
A、2 岁B、6 个月C、1 岁D、3 个月47、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
A、道德发展的先后次序是固定不变的B、道德发展的次序是不分先后的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的速度是先快后慢48、病理性错觉的症状违背了( )。
A、主、客观世界统一性原则B、心理活动的内在协调性原则C、人格的相对稳定性原则D、社会适应标准49、人在意识障碍的情况下出现语词杂伴，称为( )。
A、思维松驰B、破裂性思维C、语词新作D、思维不连贯50、适应障碍的病程一般不超过( )。
A、两周B、三个月C、半年D、两个月51、内心被揭露感属于( )。
A、知觉障碍B、感知综合障碍C、思维形式障碍D、思维内容障碍52、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )。
A、分裂样B、偏执性C、表演性D、反社会性53、强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
A、惊吓期B、警觉期C、恢复期D、康复期54、一般来说，心理测量属于( )。
A、命名量表B、顺序量表C、等距量表D、等比量表55、以下没有正确答案的测验是( )。
A、最高行为测验B、个别测验C、典型行为测验D、团体测验56、以 10 为平均数、以 3 为标准差来表示的标准分数为( )。
A、离差智商B、标准九分C、标准十分D、标准二十分57、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。
A、信度B、区分度C、效度D、重复度58、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度59、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
A、测验分数B、导出分数C、测验常模D、常模分数60、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
A、行为学派B、认知学派C、动力学派D、结构学派61、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
A、消除症状B、系统治疗C、预防复发D、精神分析62、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
A、收集一般资料B、进行摄入性会谈C、形成初步诊断D、提出心理评估报告63、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
A、咨询性会谈B、治疗性会谈C、危机性会谈D、鉴别性会谈64、严重心理问题的症状持续时间是( ) 。
A、1～2 个月B、3 个月～1 年C、2～6 个月D、6 个月～1 年65、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( ) 。
A、进行心理诊断B、提供释放压抑的空间C、进行心理测验D、解决求助者的困扰66、对鉴别严重心理问题的可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )A、严重程度B、性质C、持续时间D、特征67、以反问的形式批评求助者，属于( )。
A、责备性问题B、修饰性反问C、解释性问题D、多重问题68、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
A、中断B、引导C、解释D、释义69、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。
A、1～2 分B、2～3 分C、3～4 分D、6 分以上70、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立( )，以避免其影响。
A、严谨的会谈提纲B、有效的小组讨论措施C、规范的咨询流程D、规范的咨询环境71、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
A、对求助者的恶习无动于衷B、接纳求助者的全部的优点和缺点C、充分尊重求助者的价值观D、接受求助者的光明面和消极面72、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
A、真诚与说实话之间没有联系B、表述真诚不能通过言语C、表达真诚应有助于求助者成长D、实话实说不利于表达真诚73、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
A、whenB、whatC、whyD、who74、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。
A、当前问题为主B、咨询师的目标为主C、长远发展为主D、求助者的目标为主75、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
A、体验自由感B、潜意识意识化C、建立好习惯D、完成商定的作业76、咨询方案中需要明确的求助者的权利是( )。
A、遵守职业道德B、提供真实的资料C、提出中止咨询D、完成商定的作业77、关于倾听技术，错误的做法是( )。
A、设身处地地听B、适当地表示理解C、给予价值评价D、通过言语或非言语形式作出反应78、鼓励技术中最常用的方法是( )。
A、不断提问B、给予奖励C、及时表扬D、直接重复求助者的话79、在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )A、与不合理信念辩论B、家庭作业C、合理情绪想象技术D、行为技术80、我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是( )。
A、4 个B、5 个C、6 个D、7 个81、按照韦氏智商分级标准，IQ 值在 110-119 之间属于( )。
A、平常B、低于平常C、超常D、高于平常82、我国修订的联合型瑞文测验，每次施测的时间是( )。
A、20 分钟B、30 分钟C、40 分钟D、50 分钟83、中国比内测验的统计指标采用( )。
A、比率智商B、标准九分C、离差智商D、标准十分84、16PF 的题目形式是( )A、是非式B、折中是非式C、选择式D、文字等级式85、在统计 MMPI 的测验结果时，原始分需要转换成( )。
A、T 分数B、标准分数C、Z 分数D、常模分数二、多项选择题(86～125 题，每题 1 分，共 40 分。
每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，均不得分)86、脑干包括( )。
A、丘脑B、延脑C、桥脑D、中脑87、关于错觉，正确的说法包括( )。
A、是对客观事物的歪曲知觉B、只要具备条件，错觉就一定会发生C、知道错觉产生原因，错觉可以消除D、错觉所产生的歪曲带有固定的倾向88、彩色的特性包括( ) 。
A、饱和度B、明度C、照度D、色调89、下列说法中正确的包括( )。
A、语言是一种社会现象B、言语是人们进行交流的工具C、言语是一种心理现象D、言语要借助语言来实现90、关于定势，正确的说法包括( )。
A、是一种心理准备状态B、有时会促进问题解决C、有时会干扰问题解决D、是已有的知识和经验91、注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。
A、其中必须有非常熟悉的B、必须都是非常熟练的C、需要使用同一种心理操作D、必须有内在的联系92、个体社会化的主要载体包括( ) 。
A、家庭B、通讯工具C、学校D、交通工具93、关于自尊，正确的说法包括( )。
A、自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果B、自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和C、自尊不需要的满足会导致自信D、自我意识是自尊的一部分94、凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( )。
A、刺激客体B、背景C、行为主体D、社会视角95、一般来说，近因效应容易在( )的人之间产生。
A、熟悉B、不熟悉C、亲密D、不常见面96、下列说法中正确的包括( )。
A、目标的吸引力越大，个体的成就动机越强B、目标价值越小，成就动机的激励作用也小C、个体的机会越多，成就动机就越强D、文化水平越高，成就动机越强97、下列说法中正确的包括( )。
A、恐惧越强，亲合动机越弱B、恐惧越强，亲合动机越强C、焦虑越强，亲合动机越弱D、焦虑越强，亲合动机越强98、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )A、泛灵论B、自我中心C、思维可逆D、掌握守恒99、青春期思维的特点主要包括( )。
A、能够建立假设和检验假设B、能够进行辩证?C、思维形式与思维内容分离D、认识到解决问题的方法不止一个?100、老年期记忆力下降的原因包括( )。
A、记忆加工过程的速度变慢B、工作记忆容量变小?C、记忆加工过程的速度变快D、工作记忆容量变大?101、中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括( )。
