2019高考生物二轮复习 小题提速练6(含答案)
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专题1细胞的物质组成、结构与物质运输(30分钟100分)一、单项选择题(共10小题,每小题6分,共60分)1.(2018·江苏高考)下列关于糖类的叙述,正确的是 ()A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物【解析】选D。
单糖是构成多糖的单体,不能被进一步水解,A项错误;构成淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖,而不是果糖,B项错误;细胞膜的功能之一是信息交流,由细胞膜上的糖蛋白完成,糖蛋白由蛋白质和糖链组成,细胞识别与蛋白质及糖链都有关系,C项错误;大多数植物体内含有大量的糖类,如淀粉、纤维素等,是植物干重中含量最多的化合物,D项正确。
【加固训练】(2018·忻州一模)下列关于生物体内相关化合物的叙述,正确的是()A.脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐C.麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖D.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同的功能【解析】选B。
脂肪和固醇的组成元素是C、H、O,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;人体的血浆渗透压90%以上来源于Na+和Cl-,B正确;麦芽糖水解产物只有葡萄糖,C错误;蛋白质的功能由蛋白质的结构决定,而蛋白质的结构取决于氨基酸的种类、数量和排列顺序以及蛋白质的空间结构,氨基酸种类和数量相同的蛋白质,其氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构可能不同,因此功能也可能不同,D错误。
2.(2018·全国卷Ⅱ)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比,下列说法错误的是 ()A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大【解题指导】(1)关键信息:“风干”。
(2)解题思路:①风干过程中失去的是自由水。
绝密 ★ 启用前2019年高考(人教版)生物二轮复习综合训练试题(六)总分:90分,时间:40分钟注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.核糖体是细胞中重要的细胞器,下列有关说法正确的是( )A .真、原核细胞共有的细胞器是核糖体,在一定程度上反映了细胞的差异性B .核糖体由蛋白质和rRNA 构成,它的形成离不开核仁C .不同种类、不同代谢水平的细胞中所含核糖体的数量不同D .一条mRNA 上结合有多个核糖体,它们共同完成一条肽链的合成 2.关于酶的叙述,错误的是( )A .空间结构被破坏是造成酶活性低的根本原因B .在酶活性最高时的温度不适合保存该种酶C .同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中D .酶能在常温条件下降低化学反应的活化能3.现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F 1全为黑颖,F 1自交产生的F 2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1,下列相关说法中正确的是( ) A .控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上此卷只装订不密封级 姓名 准考证号 考场号 座位号B.F2中非黑颖有六种基因型,纯合体占1/6C.F2中黄颖自交后代中杂合子占1/2D.F1测交,后代表现型比为2∶1∶14.人体甲状腺激素具有多种功能。
小题提速练(一)(时间:15分钟分值:36分)选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.胆红素主要由人体衰老红细胞裂解产生,会对大脑造成不可逆的损伤。
胆红素不能直接排出体外,需先进入肝脏细胞,在UDPGT酶的作用下形成结合胆红素,然后逆浓度排出细胞,最终排出体外。
下列叙述不正确的是( )A.人体衰老的红细胞的细胞核体积会增大B.肝脏细胞通过主动运输排出结合胆红素C.UDPGT酶活性降低会导致肝脏中胆红素升高D.血液中胆红素浓度高可能是肝脏细胞受损所致A[人的成熟的红细胞无细胞核。
]2.甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,最可能的原因是( )A.甲的呼吸底物有糖类和脂肪,乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B.甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖类和脂肪C.甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类,乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度B[以糖类为底物进行有氧呼吸时,释放CO2的量等于吸入O2的量,无氧呼吸时,不消耗O2,但会生成CO2。
甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,表明有氧呼吸和无氧呼吸并存;脂肪分子含氢多、含氧少,故以脂肪为底物进行有氧呼吸时,消耗O2的量大于释放CO2的量,乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,故乙的呼吸底物可能有糖类和脂肪。
]3.(2018·衡水高三金卷)将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。
下列有关说法正确的是( )A.该实验中某溶液可能是适当浓度的KCl溶液B.a~b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值D.c~d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位B[该实验中某溶液不可能是适当浓度的KCl溶液,因为动作电位受钠离子的影响,A、C错误;a~b 为动作电位的产生过程,钠离子内流,这与细胞膜对钠离子的通透性增大有关,B正确;图中c~d段为静息电位恢复阶段,与钾离子外流有关,D错误。
小题提速练(十)(时间:15分钟分值:36分)选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞中糖类的叙述,正确的是( )A.原核细胞内存在核糖和脱氧核糖B.纤维素和淀粉彻底水解的产物不同C.肝糖原不能水解为葡萄糖D.葡萄糖能在线粒体中初步分解A[原核细胞中含有DNA和RNA,因此含有脱氧核糖和核糖;纤维素和淀粉彻底水解的产物都是葡萄糖;肝糖原水解产生葡萄糖;线粒体不能利用葡萄糖,能分解丙酮酸。
]2.下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势,下列说法正确的是( )A.在12~24 h期间,细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲线相交时,有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C.胚根长出后,萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D.从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量相对不变C[在12~24 h期间,细胞呼吸的主要方式为无氧呼吸,A项错误;曲线相交时,细胞呼吸吸收的O2与产生的CO2相等,只进行有氧呼吸,B项错误;胚根长出后,O2的吸收量明显增多,有氧呼吸速率明显升高,C项正确;萌发种子由于细胞呼吸消耗有机物,干物质的总量会减少,D项错误。
] 3.(2018·安徽省皖东高三联盟质检)下列关于人体稳态的叙述,错误的是( )..A.可通过口服甲状腺激素治疗地方性甲状腺肿B.外界环境因素稳定时,人体内环境不一定稳定C.若传入神经将兴奋传给神经中枢,则传出神经一定兴奋D.婴儿从母乳中吸收的抗体有助于提高其特异性免疫能力C[甲状腺激素属于氨基酸衍生物,可以口服经消化道吸收用于治疗地方性甲状腺肿,A正确;人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。
外界环境因素稳定时,若人体内部不能协调一致,则人体内环境不一定稳定,B正确;传入神经将兴奋传给神经中枢,神经中枢进行分析判断,传出神经得到的可能是兴奋信号,也可能是抑制信号,C错误;婴儿从母乳中吸收的抗体能对相应抗原发生特异性免疫反应,有助于提高其特异性免疫能力,D正确。
通用版高考生物二轮复习小题提速练6含解析小题提速练(六)(时间:15分钟分值:36分)选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2019·重庆一模)下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是( )A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的A[细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关,A正确;氨基酸被转运到核糖体上是tRNA的作用,B错误;核孔是生物大分子进出细胞核的通道,但是具有选择性,蛋白质并不能自由通过,C错误;人体内大多数细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,D错误。
]2.(2019·潍坊期末)下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )A.可用无水乙醇提取并分离叶绿体中的色素B.可用光学显微镜观察成熟叶表皮细胞中染色体的形态和数目C.观察细菌的无丝分裂需用龙胆紫染液染色D.“植物细胞的吸水和失水”实验中,需用紫色洋葱鳞片叶的外表皮作实验材料D[用无水乙醇只能提取叶绿体中的色素,不能分离,A项错误;成熟叶表皮细胞不能进行细胞分裂,不能观察到染色体,B项错误;无丝分裂过程中没有染色体的出现,因此不用龙胆紫染液染色,且细菌不进行无丝分裂,C项错误;紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞具有紫色大液泡便于观察,因此“植物细胞的吸水和失水”实验中,需用紫色洋葱鳞片叶的外表皮作实验材料,D项正确。
]3.(2019·深圳市高三二模)给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合的物质后,小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。
相关推理正确的是( )A.脑桥释放的γ氨基丁酸能抑制排尿B.γ氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅C.人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D.不同年龄段的人排尿阈值都是相同的A[由题干信息可知,脑桥释放的γ-氨基丁酸能抑制排尿,A正确;γ-氨基丁酸不能使高位截瘫患者排尿顺畅,B错误;人体排尿反射的低级中枢位于脊髓,C错误;不同年龄段的人排尿阈值是不同的,D错误。
小题提速练(四)(时间:15分钟分值:36分)选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2018·北京市顺义区期末)下列关于生物体内蛋白质和氨基酸的叙述中,不正确的是( )A.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键B.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基团有关B[细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,若氨基酸的排列顺序不同也不是同种蛋白质,B错误。
] 2.下图表示不同pH条件下唾液淀粉酶对淀粉分解作用的结果,下列相关分析正确的是( )A.该实验可用碘液来准确测定淀粉被分解的多少B.pH为4和pH为8时,该淀粉酶的活性相同C.将pH由13调节到7,淀粉酶的活性迅速升高D.弱酸环境对该酶活性的影响小于弱碱环境对该酶活性的影响D[该实验可用碘液来大致测定淀粉被分解的多少,A项错误。
由于图中未标出pH为4和pH为8时的淀粉剩余相对含量,故无法确定pH为4和pH为8时该淀粉酶的活性是否相同,B项错误。
pH为13时,酶已经变性失活,因此再将pH调为7,酶活性不会升高,C项错误。
从图中可知,与弱碱环境相比,弱酸环境淀粉剩余相对含量少,酶的活性相对较高,因此弱酸环境对该酶活性的影响小于弱碱环境对该酶活性的影响,D项正确。
]3.(2018·北京市海淀区高三模拟)B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示,下列叙述正确的是( )A.甲发育为乙的主要场所是胸腺B.丙表面形成了特异性抗原受体C.乙增殖分化为丙需要抗原刺激D.丙具有较强的分裂和分化能力C[淋巴干细胞发育为成熟的B细胞的主要场所是骨髓,A错误;丙为浆细胞,可分泌抗体,在其表面不会形成特异性抗原受体,而在B细胞表面会形成特异性抗原受体,B错误;成熟的B细胞为高度分化的细胞,分裂能力较弱,D错误。
小题提速练(九)(时间:15分钟分值:36分)选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于酶的叙述,错误的是( )A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物B[无论细胞分化到什么程度,某些基本的物质和能量代谢是所有细胞共有的,如细胞呼吸酶等,这些反应中涉及的酶就是分化程度不同的细胞中所共有的酶,故A项正确。
酶的催化作用需要一个适宜的温度,如果低于这个温度,会使分子运动减弱,反应速度降低,表现为酶活性降低,但并没有改变酶的空间结构,是一种可逆的过程,故B项错误。
酶在生化反应中起着催化剂的作用,其作用机理是降低化学反应的活化能,提高了反应速度,故C项正确。
绝大多数酶的化学本质是蛋白质,酶在一些化学反应中可作为催化剂,而在另一些化学反应中,则可能作为底物被相关蛋白酶分解,故D项正确。
]2.(2018·日照一模)科学的方法是科学研究取得成功的关键。
下列有关生物学研究方法的叙述,错误的是( ) A.用染色法来观察真核细胞中核酸的分布和线粒体的分布B.用模型建构的方法研究DNA的结构和种群数量变化规律C.用同位素标记法研究光合作用的过程和DNA的复制方式D.用纸层析法提取和分离绿叶中的光合色素能得到4条色素带D[分离绿叶中的光合色素是利用纸层析法,提取色素不是利用纸层析法。
]3.下图甲表示反射弧的示意图,图乙表示A的亚显微结构示意图。
下列有关叙述正确的是( )A.图甲中的A为神经中枢、B为效应器、C为感受器B.图甲中的感受器接受刺激后,膜外电位由正变负C.图乙中结构①物质的释放过程为主动运输,通过④的方式为扩散D.图乙中的①、②和突触后膜构成突触B[根图甲表示的反射弧中有神经节的为传入神经,则A为神经中枢、B为感受器、C为效应器,A错误;感受器接受刺激后,刺激点的膜电位变化是由外正内负变为内正外负,B正确;神经递质通过胞吐作用释放,C错误;突触由②、④和突触后膜构成,D错误。
2019 高考生物二轮练习精品资料组合测试题一、选择题1.以下关于构成生物体旳糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物旳叙述,正确旳是( )A.在细胞代谢过程中,以上物质均可作为能源物质B.这些物质均可利用特定旳试剂,通过该显色反应来进行鉴定C.以上物质均可作为激素调节生命系统D.以上物质中旳脂质、蛋白质、核酸都可以催化细胞代谢反应旳进行2.下列各选项为组成生物体旳元素及其化合物旳有关叙述,其中错误旳是( )A.由 DNA 分子控制合成旳 RNA 完全水解,则水解后得到旳化学物质是核糖、碱基和磷酸B.若某化合物是由 C、H、O、N 和S 元素组成,则该化合物可能具有催化作用C.若某化合物含 C、H、O、N 和S 等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞旳核糖体D.若某蛋白质由 M 条肽链、N 个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有 M+N 个氧原子3.已知某条肽链由88 个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6 个,甲硫氨酸5 个且在肽链中旳位置为 3、25、56、78、82,甲硫氨酸旳分子式为 C5H11O2NS,以下叙述错误旳是( )①合成该多肽旳氨基酸共有 N 原子数目 94 个②若去掉该多肽中旳甲硫氨酸,肽键数目会减少 10 个③若去掉该多肽中旳甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加 5 个④若去掉该多肽中旳甲硫氨酸,O 原子数目减少1 个A.①B.①②④C.①④D.②③【试题出处】2012·哈尔滨三中模拟【解析】 R 基团上有 5 个氨基,N 原子共有 93 个,每去掉一个甲硫氨酸会减少 2 个肽键,去掉氨基酸后由一条肽链变成了六条肽链,氨基和羧基分别增加了 5 个.【答案】 C【考点定位】氨基酸旳结构4.磁共振技术可应用于临床疾病诊断.因为许多疾病会导致组织和器官内旳水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来.下列有关叙述错误旳是( )A.构成人体旳不同组织和器官含水量是不一样旳B.水在细胞中旳存在形式及功能是不会改变旳C.组织发生病变,会影响组织内旳化学变化D.发生病变旳器官,细胞代谢速率往往会发生改变5.甲型H1N1 病毒旳遗传物质是RNA,病毒表面有H 系列和N 系列旳不同糖蛋白.下列说法与事实不符旳是( )A.甲型 H1N1 病毒基因旳复制在宿主细胞中完成,其原料只有 4 种核苷酸B.鉴定甲型 H1N1 病毒旳蛋白质旳试剂可用双缩脲试剂C.H 系列和 N 系列旳不同糖蛋白决定病毒旳特异性D.可用灭菌后旳动物细胞培养液培养甲型 H1N1 病毒6.如右图表示生物体内某些有机物旳组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J 均为大分子化合物.下列分析不正确旳是( )A.控制生物性状旳物质是 FB.C 和D 共有旳元素有 C、H、O、NC.E1和E2旳区别是空间结构不同D.G 可从细胞核通过核孔进入细胞质7.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物旳干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”旳数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确旳是( )试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应旳物质发生旳颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂旳使用均不需要水浴加热8.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自旳关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质 M1 、M2、M3、M4旳组成单位.下列说法正确旳是( )A.相同质量旳 M1和 M2被彻底氧化分解,则 M1旳耗氧量多B.同一个体不同细胞中 M3旳种类不同取决于基因旳选择性表达C.m3和m4之间旳区别主要是五碳糖和碱基旳种类不同D.不同旳 M4在结构上旳区别主要是 m4旳连接方式不同【试题出处】2012·济南一中模拟【解析】由图可知 m1、m2、m3、m4分别是糖类、脂肪、蛋白质、核酸,M4有脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种,区别主要是五碳糖和碱基旳不同.【答案】B【考点定位】糖类、脂肪、蛋白质、核酸旳性质二、非选择题9.下图表示人体内几种化学元素和化合物旳相互关系,其中a、b 表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息旳流动方向.据图分析回答下列问题:(1)图中催化①过程旳酶主要是;完成②旳场所是.(2)B 可分为B1、 B2、 B3等,其原因是:从 b 分析是;从B 分析是.(3)与合成B3有关旳A 片段在人体旳肝细胞中是否存在?.原因是每一个体细胞中.(4)图中Y 是指.(5)A 旳基本骨架是,若B 水解成m 个b,则控制B 形成旳A 中旳a 至少有个.【答案】(1)RNA 聚合酶核糖体 (2)氨基酸旳种类、数目和排列顺序不同肽链旳空间结构不同(3)存在都有人体全套旳遗传物质 (4)染色体(或染色质) (5)磷酸和脱氧核糖交替连接6m【考点定位】化学元素和化合物10.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同旳情况下对处于休眠期旳红薯块根与土豆块茎处理 30 min 后测定还原糖旳含量结.果如图:(1)由图中曲线可知,60 ℃时红薯还原糖含量最高,原因是.(2)与红薯相比土豆不含还原糖旳可能原因是.(3)为了确定土豆中不含还原糖旳原因,请完成以下实验.实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②.备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖旳红薯提取液、去掉淀粉旳土豆提取液、双缩脲试剂 A 液、双缩脲试剂 B 液、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、质量分数为 3%旳淀粉溶液、质量分数为 3%旳蔗糖溶液等.实验步骤:向A、B 两支试管中各加入等量60 ℃旳溶液,该实验最可能旳结果是.。
2019高考理综生物二轮练习各地试题集锦(6)解析版1、以下表达中,不符合生物学原理的是〔〕A、诱变后可能选择出细胞膜对谷氨酸通透性增加的菌种B、生态厕所的发酵液可以作为苗圃的肥料C、高等动物的胚胎发育过程中没有细胞的衰老死亡D、滥用抗生素往往会导致抗生素疗效下降2、右图示意神经中枢内两个神经元〔甲、乙〕之间接触的结构。
有关表达不正确的选项是〔〕A、通过b内物质的释放,兴奋能从d传递到e而不能逆传B、突触由b、d、e三部分组成,f属于内环境C、假设刺激a使c膜电位仍为外正、内负,那么此突触可能传递了抑制D、当b内物质进入f使e兴奋后,c处能检测到有“局部电流”的产生3、能够提高温室栽培植物光合作用效率〔光合作用转换成的稳定化学能/吸收的光能〕的措施是〔〕A、适当延长光照时间B、用生物防治法替代农药C、适当提高种植密度D、适当提高二氧化碳浓度4、用小鼠做实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性。
下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条件下同时进行的是〔〕A、a、cB、a、dC、b、cD、c、d【二】非选择题29、〔16分〕在人体和高等动物体内三大营养物质的功能有所不同。
糖类是主要的能源物质,脂肪是储能物质,而蛋白质那么是生命活动的表达者。
但是在特定条件下,它们的功能也会发生适应性的改变。
请回答以下问题:〔1〕棕熊冬眠后机体明显消瘦;骆驼在炎热的沙漠中长时间行走,驼峰明显减小。
上述现象说明,此时主要的供能物质是,该物质的分解还满足了体内代谢对的需求。
〔2〕营养学家在调查长期素食人群时发现,由于长期营养缺陷导致贫血发病率高。
原因是植物性蛋白比动物性蛋白更缺少人体所需的;研究还发现不同植物性蛋白所含此类营养成分差别较大,因此建议素食者应该。
〔3〕当机体剧烈运动时,肌糖元分解产生较多的,该产物进入血浆后与反应使血浆pH变化不大。
〔4〕如果一个人患糖尿病,检查发现尿液中的尿素含量不断增高,原因是由于缺乏,使细胞利用糖发生了障碍,导致分解加强了。
第1讲组成细胞的分子专题跟踪训练(一)一、单选题1.(2018·上海市崇明区模拟)初中生小张正处于身体发育的快速增长期,但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙,他可能需要补充的无机盐是( )A.Na+ B.Ca2+ C.Mg2+ D.Zn2+[解析]机体内缺少Ca2+时,易导致腿抽筋并容易患有蛀牙,B正确,A、C、D均错误。
[答案] B2.(2018·衡水中学模拟)有关细胞中的元素和化合物,下列说法中正确的是( ) A.蛋白质、脂肪彻底氧化分解的产物都只有CO2和H2OB.ATP、腺苷和磷脂分子都含有元素C、H、O、N、PC.糖原和淀粉的元素组成和基本单位相同,但空间结构不同D.细胞内所有的核酸分子都与生物的遗传变异密切相关[解析]蛋白质的组成元素中有N元素,因此其彻底氧化分解的产物中不仅仅有CO2和H2O,A错误;腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的,其组成元素为C、H、O、N,没有P,B错误;糖原和淀粉都是多糖,都是由葡萄糖形成的,但是两者的空间结构不同,C正确;细胞内的核酸包括DNA和RNA,其中DNA是遗传物质,与生物的遗传变异密切相关,D错误。
[答案] C3.(2018·北京市石景山区模拟)我国学者最新发现,膜蛋白S5是一种天然免疫因子,可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。
下列说法不正确的是( )A.HIV是RNA病毒,侵染人体T淋巴细胞B.若S5基因发生突变,则细胞感染率降低C.细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体D.生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同[解析]HIV是RNA病毒,侵染人体T淋巴细胞,A正确。
膜蛋白S5阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞,若S5基因发生突变,则细胞感染率上升,B错误。
蛋白质的合成场所是核糖体,C正确。
生长激素、胰岛素与S5的化学本质均为蛋白质,D正确。
[答案] B4.(2018·江苏省六市调研)下列关于生物体内相关化合物的叙述,正确的是( ) A.脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同B.Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐C.麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖D.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能[解析]脂肪与固醇由C、H、O元素组成,而磷脂是由C、H、O、N、P元素组成,因此磷脂与脂肪、固醇的组成元素不同,A错误;Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐,B正确;麦芽糖水解产物是葡萄糖,不会产生果糖,蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖,C错误;细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,可能由于氨基酸的排列顺序或肽链的空间结构不同而导致其功能不同,D错误。
小题提速练(六)
(时间:15分钟分值:36分)
选择题:本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2017·江西百校联考)下图分别表示蓝藻和水绵两种生物,下列有关叙述错误的是( )
蓝藻水绵
A.两者都含有光合色素
B.两者的DNA均不与蛋白质结合
C.两者含有核酸的主要场所不同
D.两者细胞内均可完成能量转换
B[蓝藻为原核生物,细胞中不含染色体,其DNA主要分布在拟核中,不与蛋白质结合。
水绵为多细胞真核生物,细胞核中的DNA和蛋白质结合在一起构成染色体的主要成分。
]
2.将新鲜萝卜切成大小、形状相同的细条,分别置于清水和两种渗透压相同的溶液中,浸泡一段时间后测量各组萝卜条的长度,实验结果如图所示,下列分析错误的是( )
A.实验结束时,三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>c
B.实验结束后,若将a组萝卜条继续放于清水中,其长度可能不再发生改变
C.b组细胞在实验过程中不会发生质壁分离
D.c组实验结果不同于b组的原因是蔗糖分子不能被细胞吸收
C[据图分析:a组比值小于1.0,说明细胞吸水,液泡体积变大;b组比值等于1.0,说明细胞吸水量等于失水量,液泡体积几乎没有变化;c组比值大于1.0,说明细胞失水,液泡体积变小,即实验结束时,三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>c,A项正确。
实验结束后,若将a组萝卜条继续放于清水中,由于细胞壁的支持和保护作用,其长度可能不再发生改变,B项正确。
在葡萄糖溶液中细胞先失水,萝卜条长度先变短,发生质壁分离,后来由于葡萄糖进入细胞内,细胞吸水复原,最后恢复原来的长度,C项错误。
b组葡萄糖分子能够被细胞吸收,细胞能发生质壁分离后的自动复原,c组细胞发生质壁分离后,蔗糖分子不能被细胞吸收,细胞不能发生质壁分离后的自动复原,D项正确。
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3.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。
据图判断下列叙述正确的是( )
A.a细胞是浆细胞,其对红细胞具有特异性识别作用
B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合
C.b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原—抗体复合物
D.花粉过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同
B[图中a产生了抗体,为浆细胞,其产生的抗体对红细胞具有特异性识别作用,能与红细胞膜上的抗原特异性结合,A错误、B正确;b细胞是吞噬细胞,能够吞噬抗原—抗体复合物,C错误;该病是自身免疫病,不是过敏反应,D错误。
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4.(2018·北京市丰台区高三模拟)正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后,血浆中葡萄糖和胰岛素浓度的变化情况如下图所示,相关叙述错误的是( )
A.持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化
B.口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高
C.口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者
D.肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
D[肠道中的葡萄糖经血液循环进入血液中,血糖能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,由此判断D项错误。
] 5.(2018·北京市人大附中高三模拟)我国华北地区常见绿色开花植物丝兰,除了丝兰蛾再没有其他传粉者。
一种丝兰蛾只拜访一种丝兰的花朵,丝兰蛾幼虫在其他任何地方都不能生长。
在授粉期间,雌蛾进入丝兰花朵中,用产卵器切割子房壁并将卵产于其内,每产下一粒卵雌蛾都会爬到雌蕊顶部在柱头上洒下一点花粉,又从花药上刮下一些花粉补充到所携带的花粉球上。
如此产下1~15粒卵后,再飞向另一朵花继续产卵。
根据上述资料分析,无法推断出( )
A.丝兰花的结构特点和丝兰蛾的生活习性的形成是协同进化的结果
B.丝兰蛾幼虫寄生在丝兰子房中导致丝兰种子无法形成
C.丝兰种群数量与丝兰蛾种群数量的变化呈现相同的波动趋势
D.丝兰与丝兰蛾之间是一种互利共生关系
B[丝兰花的结构特点和丝兰蛾的生活习性的形成是协同进化的结果,A正确;从题干给定的信息无法推出“丝兰蛾幼虫寄生在丝兰子房中导致丝兰种子无法形成”的结论,B错误;丝兰与丝兰蛾之间是一种互利共生关系,C、D正确。
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6.(2018·福州期末)果蝇翅的表现型由一对等位基因控制。
如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交,后代中25%为雄蝇翅异常、25%为雌蝇翅异常、25%雄蝇翅正常、25%雌蝇翅正常,那么,翅异常不可能由( ) A.常染色体上的显性基因控制
B.常染色体上的隐性基因控制
C.性染色体上的显性基因控制
D.性染色体上的隐性基因控制
D[若翅异常由性染色体上的隐性基因控制,则翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交后代为雌性都为翅正常,雄性都为翅异常或雌雄都为翅正常。
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