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2019年高二物理学业水平测试人教版高中物理选修1-1针对训练（全）参考答案课时1 电荷 电场 1、A 2、A 3、D 4、C 5、D 6、A 7、A 8、B 9、D 10、D 11、B 12、B 13、负 2×10514、解析 两球未接触时，球间库仑力 F ＝ｋQ 1Q 2/ｒ2＝9×109×5.0×10-9×7.0×10-9/12=3.15×10－7（N ） 两球接触后，部分电荷中和，剩余净电荷为－2×10－9C ，由于两金属球 完全相同，净电荷均分，各带－1.0×10－9C ，此时两球间库仑力 F´＝ｋQ´1Q´2/ｒ2＝9×109×(1.0×10-9)2/12=9.0×10－9（N ） 15、解析：小球受力如图 F=mg/cos θ ∴a=g/cos θ 课时2 磁场 1、B 2、B 3、C 4、C 5、B 6、A 7、C 8、D 9、C 10、A 11、A 12、A 13、 垂直纸面向外；垂直纸面向里；逐渐变大； 14、解：（1）根据BIL F = 得B=F/IL=7105-⨯T 、（2）当导线中电流变化时，导线所在处的磁场不变，故BIL F =＝7105.1-⨯N 。
课时3 电磁感应 1、A 2、C 3、.D 4、B 5、B 6、A 7、C 8、D 9、B 10、D 11、变大 0.02 12、2V 2A 13、10V 52V 0.4S 2.5H Z 14、0 0.5V 15、50V 1A. 课时4 电磁波及其应用 1、 D 2、 C 3、B 4、 D 5、A 6、C 7、B 8、D 9、A 10、B 11、D 12、D 13、 A 14、 6×106 15、低电压 高电压 16、 0.15m 17、【解析】雷达是利用无线电波（电磁波）来发现目标的，它将一定频率的无线电波向空中发射出去，遇到目标后电磁波被反射回来，被雷达接收后在荧光屏上显示出来.因此，1.4×10-4s 的时间是电磁波发射到目标并反射回原地共用时间.由s=υt 可求出目标距雷达的距离，这里t=1/2×2.4×10-4s. 解：S=υt=3×108m/s×1/2×2.4×10-4s mg F （第151.B2.D3.C4.A5.C6.A7.C8.C9.D 10.A 11.D12.B 13.（1）1.2×10－4 J ；1.2×104Ｖ （2）1.2×104 Ｖ 14.1200V ；减少； -6.0×10-6 J.15.C ；a ；b ； -400V课时4 焦耳定律 电阻定律 1.D 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.A 9．C 10．A 11．D 12．0.6W 15Ω 13．R 2=16.8Ω；R 3=0.84Ω 14．1.5W ；8W 课时5 电动势 闭合电路欧姆定律1.A2.（1）A （2）B3.C4.B5.C6.B7.B8.D9.C 10.直流电流；串；红；黑 11.30Ω 1.2W 课时6 磁场 1.D 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.C 10.A 11.2T ；2T ；10×10-2 N 12.左端；右端；左端；右下方 13．3B ；水平向右；B ；竖直向下 课时7 磁场对通电导线、运动电荷的作用1.B2.C3.D4.A5.B 6．qB mg v ；水平向左7.3.2×10-13；08.2Ω≤R ≤10Ω9. (1)负电荷(2) 3≈3.4m/s(3) 1.2m选修3-1阶段性练习1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.D8.C9.B 10.C 11.C12.D 13.1.5；0.5 14.80V 2A。
姓名，年级：时间：模块综合检测[学生用书P115(单独成册)]（时间：90分钟，满分:100分）一、单项选择题（本题共8小题,每小题5分,共40分．在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1．用一带电体去靠近轻小物体时发现二者相互吸引，则轻小物体（）A．一定带电B．一定不带电C．可能带异种电荷，也可能不带电D．以上说法都不对解析：选C。
除了异种电荷相互吸引以外，带电物体还有吸引轻小物体的性质，故选项C 正确．2．关于点电荷的说法，正确的是( )A．像电子、质子这样小的粒子一定能看成点电荷B．元电荷就是标准的点电荷C．有时体积很小的电荷也不能看成点电荷D．两个带电的金属小球，一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷来处理解析：选C.点电荷模型,有点类似于“质点”的概念，只有当研究的问题中电荷的大小和形状不起主要作用而可以忽略时，带电体才能看成点电荷，A、D两项错误，C项正确;元电荷指的是电荷量的数值，B项错误．3．下列有关电磁波的说法正确的是（)A．伽利略预言了电磁波的存在B．雷达利用电磁波只能测距不能定位C．移动电话利用电磁波传送信号D．电磁波不能在介质中传播解析：选C。
麦克斯韦预言了电磁波的存在,A错；雷达利用电磁波既能测距也能定位，B 错；电磁波在介质和真空中都能传播，D错．4．下列说法正确的是（）A．一切电荷的周围都存在磁场B．磁铁吸引铁棒，说明磁铁周围的磁场对铁棒有力的作用,由于铁棒周围没有磁场，因而对磁铁无磁力作用C．铁棒内分子电流取向变得大致相同时,对外就显出磁性D．沿磁感线的方向，磁场逐渐减弱解析：选C.只有运动电荷周围才有磁场，故A错误；磁铁吸引铁棒，铁棒被磁化,其周围也有磁场，对磁铁有磁力的作用,故B错误；根据分子电流假说，当物体内分子电流取向大致相同时，对外就显出磁性，故C正确；磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，故D错误．5．在下列四幅交变电流的图象中，能正确反映我国居民生活所用交变电流的是( )解析：选C.我国日常生活所用交流电的峰值为311 V，周期为0.02 s，所以C项正确．6．19世纪20年代，以塞贝克为代表的科学家已经认识到：温度差会引起电流．安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出“地球磁场是绕地球的环形电流引起"的假设．已知磁子午线是地磁体N极与S极在地球表面的连线，则该假设中的电流方向是（)A．由西向东垂直磁子午线B．由东向西垂直磁子午线C．由南向北沿磁子午线D．由赤道向两极沿磁子午线解析：选B。
（精心整理，诚意制作）第二节电场第1课时建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括6小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共24分）1.关于电场力和电场强度，下列说法正确的是（）A.电场强度的方向总是跟电场力的方向一致B.电场强度的大小总是跟电场力的大小成正比C.正电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致D.电荷在某点受到的电场力越大，该点的电场强度越大2.在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，下列说法中正确的是（）A.当放入正电荷时，该点的电场强度方向向右，当放入负电荷时，该点的电场强度方向向左B.只有在该点放入电荷时，该点才有电场强度C.该点的电场强度方向一定向右D.关于该点的电场强度，以上说法均不正确3.下列关于电场强度的叙述正确的是（）A.电场强度是描述电场强弱及方向的物理量B.电场中某点的场强与该点试探电荷所受电场力成正比C.电场中某点的场强方向就是试探电荷在该点所受电场力方向D.电场中某点的场强与该点有无试探电荷无关4.关于电场线的以下说法中，正确的是（）A.电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B.沿电场线的方向，电场强度越来越小C.电场线越密的地方同一试探电荷受的电场力就越大D.顺着电场线移动电荷，电荷受电场力大小一定不变5.在图1-2-1所示的各电场中，A、B两点电场强度相等的是（）图1-2-16.图1-2-2甲为静电场的一部分电场线的分布.下列说法正确的是（）图1-2-2A.这个电场可能是负点电荷的电场B.这个电场可能是匀强电场C.点电荷q在A点时受到的电场力比在B点时受到的电场力大D.负电荷在B点时受到的电场力的方向沿B点切线方向Ba二、填空题（本题共6小题，每小题6分，共36分.请将正确的答案填到横线上）7.电荷的周围存在着电场，电场的基本性质是对放入其中的电荷，电荷间的相互作用是通过发生的.8.电场线是人们画出来，用来形象地描述的一簇曲线，实验虽然可以模拟电场线的形状，但电场线不是的，是一种假想线.9.电场线上每一点的与该点的场强方向一致；正点电荷形成的电场中，电场线始于延伸到；负点电荷形成的电场中，电场线起始于终止于.10.电场线在没有电荷的地方不会也不会.11.电场线越密集的地方场强越，越稀疏的地方场强越.12.匀强电场中，各点场强的、都相同.匀强电场是最简单，同时也是最重要的电场.二、简答题（本题共2小题，每题20分，共40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.（20分）静止的带电粒子A、B在电场中的受力方向如图1-2-3所示.它们各带什么电荷？图1-2-314.（20分）图1-2-4是某电场区域的电场线分布情况.A、B、C是电场中的三个点.图1-2-4（1）哪一点电场最强，哪一点电场最弱？（2）画出各点电场强度的方向.（3）如果把一个带负电的点电荷分别放在这三点，画出它所受电场力的方向.第二节电场第1课时得分：一、选择题题号 1 2 3 4 5 6答案二、填空题7．第二节电场第1课时参考答案一、选择题1.C 解析：正电荷受到的电场力方向跟电场强度方向相同，负电荷受到的电场力方向跟电场强度方向相反.根据E=F/q知E跟F无关，仅跟电场本身有关，由F/q的比值决定.由F=qE知，电荷不同，受到的电场力不同.但电场强度却是定值，并不一定大.2.C3.AD4.C 解析：电场线越密的地方场强越大，试探电荷受到的电场力越大，C正确.沿电场线方向，电场线不一定变密，也不一定变疏或不变，故B、D错.电荷受力可能与场强方向相同，也可能相反，A错.5.C 解析：电场强度相等，是指大小相等、方向相同.A选项中A、B两点场强大小相等，方向不同；B选项中A、B两点场强大小不相等，但方向相同；C选项中两平行金属板间电场是匀强电场，故大小、方向相同；D选项中，A、B两点场强的大小和方向均不相同.6.C 解析：负点电荷的电场线是自四周无穷远处从不同方向指向负电荷的直线，而甲图中的电场线是曲线，故A选项错.由于匀强电场的场强处处相等，它的电场线应该是疏密均匀且互相平行的直线，故B选项错.因为电场线越密的地方场强越大，结合题图甲可得E A＞E B,又由F=qE得F A＞F B，故C选项正确.因为B点的切线方向（即场强方向）如题图乙中的Ba方向，而负电荷在B点受到的电场力的方向沿Bb方向（与场强方向相反），故D选项错.二、填空题7.有力的作用电场8.电场分布真实存在9.切线方向正点电荷无穷远处无穷远处负点电荷10.相交中断11.大小12.大小方向三、简答题13.A带负电荷，B带正电荷.14.（1）B点电场最强，C点电场最弱.（2）如图1-1所示图1-1 图1-2(3)如图1-2所示。
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）第二节 电场 第2课时建议用时 实际用时满分 实际得分90分钟100分一、 选择题（本题包括9小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选 项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2 分，有选错或不选的得0分，共36分） 1.在电场中某一点放一试探电荷 ,它受到的电场力为 ，则该点的电场强度为 ，那么下列说法正确的是（ ）A.若移去试探电荷 ,该点电场强度为零B.若该点放一电荷量为2 的试探电荷，则该点的电场强度为2C.若该点放一电荷量为2 的试探电荷，则该点的电场强度为 /2D.若该点放一电荷量为2 的试探电荷，则该点的电场强度仍为2.下面关于电场的叙述正确的是（ ） A.两个未接触的电荷发生了相互作用，一定是电场引起的B.只有电荷发生相互作用时才产生电场C.只要有电荷存在，其周围就存在电场D. 电荷受到 电荷的作用，是 电荷的电场对 电荷的作用3.下列关于电场强度的叙述正确的是（ ） A.电场中某点的电场强度在数值上等于单位电荷在该点受到的电场力B.电场中某点的电场强度与该点试探电荷所受到的电场力成正比C.电场中某点的电场强度方向就是试探电荷在该点所受电场力的方向D.电场中某点的电场强度与该点有无试探电荷无关4.关于电场线，下述说法中正确的是（ ） A.电场线是客观存在的B.电场线与电荷运动的轨迹是一致的C.电场线上某点的切线方向与电荷在该点的受力方向可以不相同D.沿电场线方向，场强一定越来越大5.如图1-2-5所示为点电荷 、 所形成电场的电场线分布，以下说法中正确的是（ ）图1-2-5A. 、 都为正电荷，且 、 带电荷量相等B. 、 都为正电荷，且 、 带电荷量不相等C. 、 都为负电荷，且 、 带电荷量相等D. 、 都为负电荷，且 、 带电荷量不相等 6.如图1-2-6所示， 是某个点电荷电场中的一条电场线，在电场线上 处自由释放一个负试探电荷时，它沿直线向 点处运动，对此现象下列判断正确的是（不计电荷重力）（ ）图1-2-6A.电荷向做匀加速运动B.电荷向做加速度越来越小的运动C.电荷向做加速度越来越大的运动D.电荷向做加速运动，加速度的变化情况不能确定7.图1-2-7（a）中是某电场中的一条电场线，图（b）表示放在电场线上、两点上的试探电荷的电荷量与所受电场力大小间的函数关系，指定电场力方向由向为正向，由此可判定（）图1-2-7A.场源可能是正点电荷，在侧B.场源可能是正点电荷，在侧C.场源可能是负点电荷，在侧D.场源可能是负点电荷，在侧8.如图1-2-8所示，在匀强电场中，将一个电荷量为、质量为的小球由静止释放，小球的运动轨迹为一直线，此直线与竖直方向的夹角为，则匀强电场场强的最小值是（）图1-2-8A. B.sinC. D.tan9.如图1-2-9所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，若带电粒子（｜｜>>｜｜），由运动到，电场力做正功.已知在、两点粒子所受电场力分别为、，则下列判断正确的是（）A.若为正电荷，则带正电，＞B.若为正电荷，则带正电，＜C.若为负电荷，则带正电，＞D.若为负电荷，则带正电，＜图1-2-9二、填空题（本题共2小题，每小题10分，共20分.请将正确的答案填到横线上）10.电场线是从电荷发出到无限远处或负电荷终止的一系列曲线，是用来形象直观地表示电场的物理模型.它的疏密程度表示电场强度的，各点的切线方向都跟该点电场强度的一致.11.如图1-2-10所示，、、三点为一直角三角形的三个顶点，∠=30°,现在、两点放置两点电荷、,测得点场强的方向与平行，则带电荷，∶=.图1-2-10三、计算题（本题共5小题，共44分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）12.（8分）电荷所带电荷量为=3.0× C,在电场中的某一点所受的电场力 6.3× N,方向竖直向上，试求这一点的电场强度.若在这一点放一电荷量为 6.0× C的电荷，那么电荷所受电场力多大？若在这一点不放电荷，这一点的电场强度多大？13.（9分）一个质量30 g,带电荷量为1.7× C 的半径极小的小球，用绝缘丝线悬挂在某匀强电场中，电场线水平.当小球静止时，测得悬线与竖直方向成30°角，如图1-2-11所示.求该电场的场强大小，说明场强方向.图1-2-1114.(9分)在真空中点放一个点电荷C，直线通过点，的距离,点放一个点电荷-,如图1-2-12所示，求：图1-2-12（1）在点受到的作用力.（2）在点产生电场的场强.（3）拿走后点的场强.（4）、两点的场强哪点大？15.（9分）竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为的带电小球，丝线跟竖直方向成角时小球恰好平衡，如图1-2-13所示，请问：（1）小球带电荷量是多少？（2）若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？图1-2-1316.（9分）如图1-2-14所示，带正电小球质量为1× kg,带电荷量为1× C，置于光滑绝缘水平面上的点.当空间存在着斜向上的匀强电场时，该小球从静止开始始终沿水平面做匀加速直线运动，当运动到点时，测得其速度 1.5 m/s,此时小球的位移为0.15 m.求此匀强电场场强的取值范围（取10 ）.某同学求解如下：设电场方向与水平面之间夹角为，由动能定理得V/m.由题意可知＞0，所以当＞7.5× V/m时小球将始终沿水平面做匀加速直线运动.经检查，计算无误.该同学所得结论是否有不完善之处？若有请予以补充.第二节电场第2课时得分：一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案二、填空题10．11．三、计算题12.13．14.15.16.第二节电场第2课时参考答案一、选择题1.D2.ACD3.AD4.C5.A 解析：由电场线的方向可判定、都为正电荷，又因为、两电荷周围电场线疏密程度相同，故、带电荷量相等.6.D 解析：由静止释放的负电荷向运动，说明它受的电场力指向，负电荷受的电场力方向与电场强度的方向相反，可知此电场线的指向应从→，这就有两个可能性：一是处有正点电荷为场源，则越靠近处场强越大，负电荷会受到越来越大的电场力，加速度应越来越大；二是处有负点电荷为场源，则越远离时场强越小，负电荷受到的电场力越来越小，加速度越来越小，故正确答案为D.7.D8.B9.A 解析：从电场线分布可以看出，点电场线密，故＞,所以带电粒子在点所受电场力大，即＞.若带正电，正电荷从到电场力做正功，若带负电，正电荷从到电场力做负功，故A正确.二、填空题10.正强弱方向11.负 1∶8 解析：放在点和点的点电荷在处产生的场强方向在和的连线上，因点场强方向与平行，故放在点的点电荷和放在点的点电荷产生的场强方向只能如图1-3所示，故带负电，带正电，且，即,又由几何关系知，所以∶=1∶8.图1-3三、计算题12. 2.1× N/C,方向竖直向上′=1.26× N 2.1× N/C解析：电场强度是电场本身固有的性质，它不因电场中是否放有电荷而改变.电荷在电场中某处所受的电场力是由该处的电场强度和带电体的电荷量共同决定的.根据场强的定义式可知：N/C=2.1× N/C，方向竖直向上.电荷在该点所受的电场力为：′=′=2.1××6.0× N=1.26× N.13.场强大小为 N/C，方向水平向右解析：经受力分析可判断出小球所受电场力向左.因此场强方向向右，tan 30°, N/C.14.根据题意，是形成电场的电荷，为试探电荷，为了方便，只用电荷量的绝对值计算库仑力，力和场强的方向可通过电荷的正负判断.（1）电场是一种物质，电荷在电场中点所受的作用力是电荷通过它的电场对的作用力，根据库仑定律，得N N因为为正电荷，为负电荷，库仑力是吸引力，所以力的方向沿指向.（2）点的场强 N/C=100 N/C,其方向沿连线背离.（3）从点拿走试探电荷，有的同学说点的场强0，这是错误的，其原因在于不懂得场强是反映电场的力的性质的物理量，它是由形成电场的电荷决定的，与试探电荷是否存在无关，所以点电场强度的大小仍为100 N/C ，方向沿连线背离.（4）点场强大.15.(1) (2)解析：（1）由于小球处于平衡状态，对小球受力分析如图1-4所示.图1-4(2)由第（1）问中的方程②知,而剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线的拉力大小相等，故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于.小球的加速度,小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动.当碰到金属板时，它的位合移为,又由,.评注：解答本题的方法和解力学问题的方法完全一样，只不过多了个电场力.要求我们解答此题时注意分析清楚小球的位移为.16.该同学所得结论有不完善之处.解析：为使小球始终沿水平面运动，电场力在竖直方向的分力必须小于等于重力sin ≤，所以sin =。
