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【摘要】时间飞逝，2014年的寒假如约而至。
新的一年，新的希冀。
对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典数学网小学频道为大家搜集整理了小学一年级2014年寒假数学日记，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!今天，妈妈教我认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。
只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
我们希望为大家搜集整理的小学一年级2014年寒假数学日记符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!。
数学课日记10篇《数学课日记10篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇数学课日记今天早上，第一节是数学课，昨天数学老师布置了一项特别的作业，是带七巧板和一副和图形有关的画，我带来了。
我把我的画拿来给老师交了上来了，我们拿出我们带的七巧板，和老师一起做游戏。
首先我们分辨了有哪些图形？有三角形、正方形和平行四边形，说到这里大家有没有发现今天有一个新的图形让我们大家来认识他，它是平行四边形。
我们认了这个图形以后，我们就开始玩游戏，游戏的名字叫拼图形。
我拼了一棵松树和小人。
玩玩这个游戏以后，就下课了。
我非常喜欢今天的数学课。
第2篇数学课日记数学课开始了，陈老师走进教室微笑着说：“今天我们来玩一个好玩的游戏，不过大家先要把九九乘法表背下来。
”话音刚落，同学们立刻背了起来。
“一一得一，一二得二，二二得四，一三得三，二三得六，三三得九……”。
几分钟后，这个任务就完成了。
陈老师继续说：”下面我们来算二十四点。
”哈哈，这是我们最爱的游戏了！陈老师先给我们每人发了一张纸条，要求十二分钟内完成十道题，前十名的同学才能进入决赛。
我获得了第五名，顺利进入了决赛。
决赛开始了。
第一关：计时赛，要求每人在三十秒内至少答对一道题。
此时，教室里安静极了，连同学们呼吸的声音都听得清清楚楚。
我在十秒内轻松地答对了一道题，顺利过关。
三名同学没能完成任务，被淘汰出局了。
第二关：抢答赛。
大家竖起耳朵，聚精会神地盯着陈老师。
我眼疾手快，抢先答对了两道题，顺利过关。
两名同学因为太紧张，一道也没答出来，被淘汰出局了。
这时只剩下五名同学进了最后的决赛。
我和同桌的分数一样，需要进行单人PK。
陈老师给出了四个数字“2，2，2，3”。
同桌还在低头思考中，我站起身来，不慌不忙地大声地说“四个数字相乘就是二十四”。
话音刚落，教室里响起了同学们的掌声。
这时候下课铃声响了，陈老师宣布游戏结束，我获得了第三名。
今天这节数学课太有趣了！第3篇数学课日记我做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
------七巧板学校：班级：姓名：亲爱的同学们，“七巧板”是我国古代的一种拼版玩具，由（）块板组成，拼出来的图案变化万千。
其中有（）块三角形，有（）块正方形，有（）块平行四边形。
你能把课本101页上的七巧板图形剪下来，动手拼一拼吗？试试看。
------认识图形（二）学校：班级：姓名：亲爱的同学们，我们学过哪些平面图形？请你利用这些平面图形设计一幅漂亮的图案,完成后把它介绍给你的小伙伴吧!我的这幅画是由（）种图形组成的。
平邑县一年级下册数学实践活动作业（三）------认识图形（二）学校：班级：姓名：数一数。
1. 2. 3.有（）个三角形有（）个正方形有（）个长方形有（）个三角形有（）个三角形有（）个长方形你有什么发现？------分类与整理学校：班级：姓名：调查一下咱们班喜欢美术课，音乐课，体育课的同学各有多少人？在下面的表格中填出来。
根据上面表格，完成下列问题。
（1）喜欢（）的人数最多。
（2）喜欢（）的人数最少。
（3）喜欢音乐的比喜欢体育的（）。
（4）你还能提出什么数学问题？------100以内数的认识学校：班级：姓名：寻找生活中的数。
包括自己身体上的数、公共场所中的数、家庭生活中的数、旅游中的数等。
如：我家的电话号码是（）；我每天坐（）路车上学……------摆一摆想一想学校：班级：姓名：亲爱的同学们，你能用几个圆片在数位表上摆出不同的数吗？快去想一想、摆一摆、填一填吧！你发现了什么？------认识人民币学校：班级：姓名：亲爱的同学们，你们一定很喜欢逛超市吧？超市里藏着许多数学知识呢！让我们去超市里了解物品的价格并记录下来，制成表格，再根据表格写一篇数学日记吧。
数学日记：------认识人民币学校：班级：姓名：亲爱的同学们，请你统计你家一星期的买菜情况，并记录下来。
根据上表，请你给你的家人一些建议：。
------认识人民币学校：班级：姓名：“小鬼当家”：妈妈让你用100元钱买东西，你准备选择哪些东西？有什么理由？------找规律学校：班级：姓名：亲爱的同学们，我们的生活是形形色色的，有很多奇妙的现象。
小学一年级数学日记怎么写小学一年级数学日记【五篇】小学奥数网权威发布小学一年级数学日记【五篇】，更多小学一年级数学日记【五篇】相关信息请访问小学奥数网。
【导语】海阔凭你跃，天高任你飞。
愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。
学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。
以下是大范文网为大家整理的《小学一年级数学日记【五篇】》供您查阅。
【第一篇：七巧板游戏】今天，老师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。
只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
点评：小作者爱动脑筋，爱动手摆一摆，拼一拼、画一画，是个爱学习的孩子。
【第二篇：补牙齿】今天，妈妈带我去牙科医院看牙齿，因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞。
医生给我检查以后说要补一补。
补牙很痛，但是我能坚持住。
大约１个小时就补完了，一共补了8颗牙，每颗牙收费10元，妈妈问我应付多少元，我想8个10 就是80，一共要80元钱，妈妈夸我口算能力强，算对了。
这个医院的牙科医生是我妈妈的同事，只收了我们50元，妈妈又问我优惠了多少元，我想就不用想，是80－50＝30元，妈妈笑着点了点头，说：“数学来源于生活。
”点评：小作者平时就善于观察事物，她的学习积极性很高，爱动脑筋，是个聪明的孩子。
【第三篇：迷惑人的数学题】今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
【第四篇：动物运动会】运动会开始了！运动会开始了！只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。
小学一年级日记100字（六篇）【篇一】今天，妈妈去街上买了一条小金鱼，它可爱极了。
她的尾巴上有金黄、乳白两色，摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。
我走近玻璃缸，仔细观察。
金鱼眼睛周围有红红的东西，那这还会有别的用处吗？我仔细的看了看这应该是血管吧。
小金鱼真可爱。
【篇二】今天的数学课上，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。
我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。
用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。
我会拼许多不同的图形呢。
【篇三】今天，老师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。
只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
【篇四】今天，妈妈带我去牙科医院看牙齿，因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞；医生给我检查以后说要补一补。
补牙很痛，但是我能坚持住。
大约１个小时就补完了，一共补了8颗牙，每颗牙收费10元，妈妈问我应付多少元，我想8个10就是80，一共要80元钱，妈妈夸我口算能力强，算对了。
这个医院的牙科医生是我妈妈的同事，只收了我们50元，妈妈又问我优惠了多少元，我想就不用想，是80－50＝30元，妈妈笑着点了点头，说：“数学来源于生活。
”【篇五】今天晚上，我和爸爸、妈妈吃完晚饭出去散步。
在散步的途中，传来一阵阵忽高忽低的蝉呜声。
随着声音望去，我发现了一只蝉栖息在一棵很矮的树干上。
于是，我轻手轻脚地走过去，伸出手一下子就捉到了它。
我仔细地观察着这只蝉。
它全身呈黑褐色，眼睛圆圆的，鼓鼓的；它像针一样中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。
它还有一双透明的翅膀。
它腹部有许多白色的斑点，只要轻轻触摸，就会发出阵阵叫声。
蝉非常可爱，我很喜欢它！【篇六】今天，我和妹妹去购物。
我们逛了几条街，看了许许多多的东西，没有一个让我和妹妹妹妹满意的；我们逛得脚都酸了。
小学二年级数学日记精选1.七巧板游戏今天，老师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。
只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
2.补牙齿今天，妈妈带我去牙科医院看牙齿，因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞。
医生给我检查以后说要补一补。
补牙很痛，但是我能坚持住。
大约１个小时就补完了，一共补了8颗牙，每颗牙收费10元，妈妈问我应付多少元，我想8个10 就是80，一共要80元钱，妈妈夸我口算能力强，算对了。
这个医院的牙科医生是我妈妈的同事，只收了我们50元，妈妈又问我优惠了多少元，我想就不用想，是80－50＝30元，妈妈笑着点了点头，说：“数学来源于生活。
”3. 动物运动会运动会开始了！运动会开始了！只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。
这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只？列算式 27-6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34-9=25（只），它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。
4. 认识人民币今天在数学课上，我们认识了人民币，分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1 元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10个10元，50元里面有5个10元，5个1角是5角，1元=10角，1 角=10分，我还知道了人民币有两种，一种是纸币，一种是硬币。
我们不能在人民币上乱写乱画，要爱护人民币，从小我们要节约用钱，不能乱用钱，养成良好的习惯。
一年级数学日记15篇一年级数学日记15篇一年级数学日记1 今天,我们上数学课，教师给我们讲了图形。
我发现,在我们身边有许多图形。
数学书是长方形的。
红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的，电视机柜的面是正方形。
我们身边的图形可真多啊!今天，数学课教师让我们找生活中的5，我找到了5，我们这一组有5个小朋友，这个星期妈妈给了我5个苹果，我已经有5个笑脸了，一个星期要上学5天，我们家有5口人，我的一只手有5个手指头，我还有5个洋娃娃。
一年级数学日记2 今天是星期天，上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。
妈妈花5元给我买了9条小孔雀，出来的时候我看见有卖泥鳅的。
让妈妈给我买了1块钱的泥鳅，一共有5条泥鳅、5条草鱼，回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。
晚上我问爸爸泥鳅吃什么，爸爸说吃泥，妈妈说吃馒头和草。
我先喂了馒头，后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅，泥鳅爱吃馒头，泥馒头就不大爱吃了。
一年级数学日记3 今天，教师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的根本的`平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比方大树、房子、小女孩和小猫等。
只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用处可大了，可好玩了。
一年级数学日记4 今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做一些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：还是不够认真。
妈妈说开学以来我的学习退步了，一定要加倍努力才行。
我听了妈妈的话，心想，我一定要认真努力的学习，改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏缺点，努力获得好成绩。
一年级数学日记5 今天妈妈说可能有客人来我们家做客，我们应该准备些吃的东西。
妈妈买了水果，干果可丰富了。
妈妈说有两个客人要来，问我怎样分苹果，我想了想，家里人4人加上2个客人，一共6人，6个苹果的话可能大家不一定能吃完，那样的话就浪费了，不如把苹果切开来，一个人吃二分之一那一定能吃下的，我就准备了三个大苹果，每个切一刀，把它分成了二分之一，3个就成了6分之1，哈哈，妈妈说我想得对。
一年级数学七巧板拼图一年级数学七巧板拼图数学七巧板，其中文名为“七巧板”，是一种由七个图形块组成的三角形拼图游戏，可以玩出成百上千种不同的组合。
这个游戏不仅仅是一种娱乐活动，同时也是一种能够锻炼思考和想象能力的益智游戏。
对于一年级的小学生来说，学习数学的同时也可以进行有趣的数学七巧板拼图游戏，其中更能锻炼自己的空间想象能力和手眼协调能力。
下面是一些步骤介绍，希望对小学生提供帮助。
步骤一：认识数学七巧板首先，先让小学生认识数学七巧板。
数学七巧板是由七个不同形状的图形块组成，包括一个正方形、一个平行四边形和五个三角形。
每个图形块都有各自的大小和形状，而这些图形块可以组合成不同的形状和大小。
通过使用这些图形块，小学生可以在不同的游戏中学习到不同的概念，例如对称性、面积和体积等等。
步骤二：拼图基础在游戏中开始拼图时，可以先让小学生练习组合最基本的形状，例如把五个三角形组合成一个正方形或一个平行四边形等。
步骤三：实现复杂的几何形状当小学生已经熟练掌握基础组合之后，可以逐渐递增难度，挑战更加复杂的七巧板组合。
这可以锻炼小学生的逻辑思维和空间想象能力。
步骤四：挑战其他游戏模式在小学生熟悉七巧板基础组合之后，也可以试试其他类型的游戏模式，例如在限定时间内拼出更多形状或者挑战更加复杂的七巧板模式等等。
这些游戏模式可以帮助小学生更好的理解和掌握数学知识，并且让他们更加有趣地学习数学。
总之，数学七巧板是一种非常有趣、富有挑战性的数学游戏，对小学生的认知发展有很大的帮助。
逐渐提高难度、不断挑战新的组合方式，可以锻炼小学生的逻辑思维、空间想象能力和手眼协调能力。
相信通过这种有趣的学习方式，小学生们会更加喜欢学习数学，也会更加愉快地掌握数学知识。
七巧板的日记七巧板的日记六篇篇一：有关七巧板的日记我最喜欢玩七巧板，它有一个红色的大三角和一个与它同样大的木色的三角，还有一红一绿的两个小三角及一个加大点的绿色三角。
还有一个*的正方形和一个蓝色的平行四边形。
它是益智玩具，我几乎每天都要玩一玩。
我用它拼出了热带鱼、房子、蝴蝶结和圣诞树等好玩的东西。
我还用它和和画上的景物搭配呢！比如说，我画了一幅画，上面有房子和院子，院子里还有几个小朋友在玩。
画虽然画好了，但总觉得少了一些东西。
是什么呢？噢，原来是树呀。
但是我一点也不想再动笔了。
于是我就拿来了七巧板，把它摆成树的形状放在纸上。
哇，画更漂亮了！怎么样，七巧板很好玩吧，它还可以帮我们锻炼人的思维呢！快去超市买一个回来玩一玩吧！看看你也能不能玩出这么多新花样！篇二：有关七巧板的日记今天妈妈让我用七巧板拼图形。
第一次拼得全是正方形，有的是用两块拼得，有的是用五块拼得，有的是用七块拼得。
第二次拼得是长方形和平行四边形。
第三次拼得全是三角形。
第四次拼得是不同的字形，有“山”字、“水”字、“竹”字。
第五次我拼得是小动物的图案，有鱼、鸭子、马、羊。
最后拼得是人物造型，它们是人在做“抚琴”、“摇扇”、“禅坐”这些不同的动作。
我觉得最有趣的是拼小动物的图案，因为我喜欢动物，所以当我用七巧板拼出鱼、鸭子、马、羊的`图案时，我很高兴，这些拼出来的图案太好看了。
小小的七块板子能拼出这么多不同的图形，真是太神奇了。
以后如果有时间，我还要继续用七巧板拼出更美丽的图形。
篇三：有关七巧板的日记今天老师带我们做七巧板游戏，我拼了一匹马。
我先用粉红色的正方形做马头，用红色、桔色大三角拼出身子，红色大三角的一角与马头相连，那是脖子，桔色大三角的一角朝下，当做马的一条后腿。
再用四边形、中三角形和*小三角做另外三条腿。
最后用粉色小三角形做尾巴，这样马就做成了。
看着这个拼图我觉得它好像活了，它是那么活泼可爱，一会吃草，一会奔跑，一会又在睡觉。
我喜欢的七巧板作文一年级第一篇：《我的七巧板朋友》嘿，你们知道吗？我有个特别好的朋友，它不是人，而是一盒七巧板。
说起来，这个七巧板还是我过生日那会儿妈妈送给我的礼物呢。
当时看到这么漂亮的盒子，我还以为里面是什么好吃的，结果打开一看，是七块颜色鲜艳的木头片片。
虽然不是零食，但我还是很开心，因为这东西能让我玩好久好久。
每天放学回家，我都会拿出我的七巧板朋友，坐在小桌子前开始摆弄。
这些木头片片就像有魔法一样，可以变成各种各样的图案。
有时候，我会拼出一只小猫，有时候又变成一辆小车。
最神奇的是，用它们还能拼出数字和字母，感觉就像是在学习新知识一样。
一次，我花了好长时间才拼出了一个心形，那一刻我觉得自己好厉害，就像解开了一个超级难的谜题。
其实，我最喜欢的是把所有的板块都混在一起，然后闭上眼睛随便抓一块，看能不能拼成什么有趣的东西。
这样做有时候会失败，但更多的是惊喜。
比如，有一次我竟然拼出了一个像极了妈妈的小人，连她最爱穿的裙子都出来了。
那天晚上，我把这个小人拿给妈妈看，她笑得特别开心，还夸我有创意。
现在，每当我遇到难题或者心情不好的时候，我就会去找我的七巧板朋友。
摆弄着这些小小的木块，心里的烦恼好像就慢慢消失了。
有时候，我还会想象这些木块是一个个勇敢的小战士，在帮我打败生活中的困难。
就这样，七巧板成了我生活中不可或缺的一部分，它不仅给我带来了无尽的乐趣，也教会了我面对挑战时要有耐心和创造力。
第二篇：《七巧板里的小世界》说到我最喜欢的玩具，那非七巧板莫属了。
这个小小的玩具，其实藏着一个大大的世界。
每次拿起七巧板，就好像打开了一个神秘的宝箱，里面装满了无限的可能。
记得第一次接触到七巧板的时候，我有点懵。
这么多奇奇怪怪的形状，到底怎么玩啊？后来，爸爸坐在我旁边，手把手教我拼了一个小房子。
从那以后，我就爱上了这个游戏。
每天做完作业，我都会迫不及待地拿出七巧板，开始我的创造之旅。
有的时候，我会拼出森林里的小动物；有的时候，又会拼出城市里的高楼大厦。
