铁门二中学生奖惩条例

奖罚初中孩子的规章制度一、奖励措施1. 学业表现奖励（1）优秀成绩奖励：对于在期末考试中取得前三名的学生，可以给予书籍、文具等实物奖励。

（2）进步奖励：对于在期末考试中有突出进步的学生，可以给予表扬信或者奖状。

（3）课堂表现奖励：对于积极发言、回答问题积极、守时上交作业、课堂纪律好的学生，可以给予口头表扬或者小礼品。

2. 行为表现奖励（1）守纪守法奖励：对于在校规校纪方面表现优秀的学生，可以给予师长信或者表扬信。

（2）文明礼貌奖励：对于文明待人、礼貌用语、团结同学的学生，可以给予表扬信或者奖状。

（3）勤奋努力奖励：对于学习态度端正、热爱学习、勤奋刻苦的学生，可以给予奖状或者小奖品。

3. 成长发展奖励（1）特长技能奖励：对于具有特长技能的学生，可以给予校方认可证书或者奖金。

（2）社会实践奖励：对于积极参与社会实践活动的学生，可以给予额外学分或者奖金。

二、惩戒措施1. 违纪行为惩戒（1）迟到早退：对于迟到或早退的学生，可以给予书面警告或者延时处罚。

（2）缺课旷课：对于缺课或旷课的学生，可以给予严重警告或者停课处罚。

（3）不遵守校规：对于不遵守校规校纪的学生，可以给予批评教育或者学籍警告。

（4）违反考试纪律：对于作弊或者其他违反考试纪律的学生，可以给予考试成绩无效或者停考处罚。

2. 不良行为惩戒（1）打架斗殴：对于打架斗殴的学生，可以给予停课或者记过处分。

（2）欺凌他人：对于欺凌他人的学生，可以给予严重警告或者停学处分。

（3）违法犯罪：对于违法犯罪的学生，可以移交给公安机关处理。

3. 学业不端行为惩戒（1）抄袭作业：对于抄袭作业的学生，可以给予作业扣分或者提醒警告。

（2）作业旷课：对于经常不交作业或者不完成作业的学生，可以给予作业扣分或者追加作业处罚。

总结：奖罚制度是学校教育管理的重要组成部分，对于初中阶段的学生来说，更是塑造他们行为习惯和价值观的重要手段。

建立科学合理的奖罚制度，不仅可以激励学生积极进取，规范学生行为；也可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生健康向上的心态和态度。

初中生奖罚制度纪律规定初中生奖罚制度纪律规定应遵循公平、透明、激励与教育相结合的原则，以下是一些具体内容：1. 学业成绩奖励：- 每学期期末考试成绩达到年级前10%的学生，颁发奖学金并予以公开表扬。

- 对于进步显著的学生，设立进步奖，鼓励其持续努力。

2. 行为规范奖励：- 定期评选“文明学生”，对表现良好的学生进行表彰。

- 对积极参与学校活动、社区服务的学生给予奖励。

3. 纪律处分：- 对于违反校规校纪的行为，根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过等处分。

- 对于严重违纪行为，如欺凌、偷窃等，将依法依规进行处理。

4. 课堂纪律：- 学生应按时上课，无故缺课或迟到将受到相应处分。

- 课堂上应保持安静，不扰乱课堂秩序，违者将受到警告或更严重的处罚。

5. 考试诚信：- 强调考试诚信，一旦发现作弊行为，将取消考试成绩，并给予相应的纪律处分。

6. 作业与学习态度：- 学生应按时完成作业，未完成或抄袭作业将受到警告或更严厉的处罚。

- 对于学习态度不端正、影响他人学习的学生，进行教育并给予相应处分。

7. 团队协作：- 鼓励学生参与团队项目，对于团队合作中表现突出的学生给予奖励。

- 对于在团队中不配合、影响团队整体表现的学生，进行批评教育。

8. 安全规定：- 学生应遵守学校安全规定，对于违反安全规定的行为，如擅自离校、在校园内使用危险物品等，将受到严厉处分。

9. 奖励与惩罚的记录：- 所有奖罚记录应详细记录在学生的个人档案中，以备日后参考。

10. 申诉机制：- 学生对奖罚决定有异议时，可以提出申诉，学校应设立公正的申诉机制。

11. 家长沟通：- 学校应定期与家长沟通，确保家长了解学生的奖罚情况，并参与到学生的教育过程中。

12. 定期评估与修订：- 学校应定期评估奖罚制度的执行情况，并根据实际情况进行必要的修订。

这些规定应以书面形式明确，并在学校内部广泛宣传，确保所有学生和教师都清楚了解。

峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有初二（6）班班级管理制度细则条例本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下：1、班干部分为：班长、副班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、科代表、小组长。

2、德育评比细则：评比周期：每周壹小结每月大总结评比范围：个人、小组评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论，根据每位组员于壹周中的表现进行综合评分。

每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的“班级之星”，于班级里进行表扬和加5分，记录到档案，且作为学校、班级各项选优对象。

同时，也于班上选出每、周月的“班级之末”（视扣分程度而定），每周壹小结，每月大总结壹次且进行表扬和关联的处罚。

奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除了于班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力给予适当的奖励，奖励资金由班会费出，另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。

入团对象主要由积分多（排队）的同学和班干部从中择优选出。

惩罚制度：凡是被评为“班级之末”的同学，罚扫教室 2 —5天，若壹个月连续俩周被评为“班级之末”的同学，且经教育不悔过或壹个月中俩周之上积分排于班里最后，把其列入学校处分对象，严重者将让其家长带回家教育等经关联的领导和班主任了解确实表现好了再回校，且和学校签订协议书。

奖励加分项1、于壹周内能认真完成各科老师的作业和练习的（老师如果是因为作业批评某位同学的不能够加分）给予加2分。

2、于学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成且且质量较好的加2分（以壹周为基本单位）。

3、于壹周内，课堂上能积极举手回答问题的同学，得到老师表扬的加1分。

（坚持每天积极回答，可加2分）4、为班级于校内争得荣誉的同学加5分，争得学校之上的县级荣誉的加8分，市级、省级和国家级的分别给予加10、15、20分。

5、积极为班级建设出谋划策且得到班级采纳的，加2分，经常帮助同学的加2分，维护班级荣誉的加2分，揭发坏人坏事的视情况加 2 —5分。

中学学生奖惩条例
是学校为了维护学校秩序，规范学生行为而制定的一套规定。

以下是一些常见的中学学生奖惩条例：
奖励：
1. 优秀学习成绩：学校通过发放奖状、奖章等方式对学生在学业方面取得优异成绩的进行表彰。

2. 模范班干部：学校对在班级管理和组织工作中表现优秀的学生进行表彰和奖励。

3. 文体艺术成就：学校对在文学、体育、艺术等方面取得突出成就的学生进行表彰和奖励。

4. 公益活动参与：学校对积极参与公益活动和志愿服务的学生进行表扬和奖励。

惩罚：
1.迟到早退：学校对不按时到校或提早离校的学生进行批评和警告，严重者可以给予处分，如停课、留校察看等。

2.作业不完成：学校对经常不按时完成作业的学生进行批评和教育，可以要求补交作业、增加作业量等。

3.违反校规：学校对违反校纪校规的学生进行批评、警告，如果情节严重可以给予处分，如记过、记过、退学等。

4.欺凌行为：学校对欺凌他人、打架斗殴等严重违纪行为的学生进行严肃处理，可以给予处分，如停课、留校察看、报警处理等。

学校还可以根据具体情况制定其他奖惩条例，以保持良好的学校环境和学生行为规范。

此外，学校应当遵守相关法律法规，确保奖惩措施的合理性和公正性。

学生上课奖罚制度内容学生上课奖罚制度内容：1. 出勤奖励：- 学生每学期全勤，可获得荣誉证书及小额奖学金。

- 连续三个月无迟到、早退或缺席，奖励额外学分。

2. 课堂表现奖励：- 积极参与课堂讨论，每学期累计次数达到一定标准，可获得额外学分。

- 课堂表现优异，如主动回答问题、提出有价值问题，每学期评选优秀学生，颁发奖状及奖品。

3. 学习成果奖励：- 学期成绩在班级前10%的学生，可获得奖学金及荣誉证书。

- 期末成绩进步显著的学生，给予进步奖，奖励学习用品。

4. 纪律惩罚：- 迟到或早退累计三次，需写检讨书并进行自我反省。

- 无故缺席一次，需向班主任说明原因并补交请假条。

5. 学术不端惩罚：- 抄袭作业或考试作弊，视情节轻重，给予警告、记过直至开除学籍的处分。

- 剽窃他人研究成果，将被取消相关成绩，并进行全校通报批评。

6. 课堂纪律惩罚：- 在课堂上使用手机等电子设备，第一次警告，第二次没收设备并通知家长。

- 扰乱课堂秩序，如大声喧哗、随意走动，第一次警告，第二次记过。

7. 特殊贡献奖励：- 为学校争得荣誉，如在各类竞赛中获奖，给予特别奖励。

- 积极参与学校组织的社会服务活动，根据贡献大小，给予相应的奖励。

8. 奖励惩罚的实施：- 所有奖罚制度由教务处和学生处共同监督执行。

- 奖罚结果将记录在学生个人档案中，并作为评优评奖的重要参考。

9. 申诉机制：- 学生对奖罚结果有异议，可向教务处提出申诉。

- 申诉应在奖罚决定公布后一周内提出，教务处将在两周内给出处理结果。

10. 制度更新：- 奖罚制度每年至少审查一次，以适应教育环境的变化。

- 任何制度的修改或更新，都将通过学校官方渠道通知所有学生。

请根据学校实际情况和教育目标，对上述内容进行适当调整和补充。

中学学生奖惩条例之二
一、奖励制度
1、学生每学期进行一次个人小结和民主鉴定，并由班主任评定操行表现，填写操行评语。

毕业要进行全面鉴定。

中学生参加社会实践活动的考核鉴定按国家教委有关规定执行。

2、学年结束，结合小结、鉴定、评选“三好学生”和“优秀学生干部”，由学校授予校“三好学生”和“优秀学生干部”等光荣称号，发给证书。

①“三好学生”评选条件：必须具有本校学籍，休学生、复学生、留级生、借读生均不可参加评选；凡受过处分的学生不能参加评选；初中要求各科平均分在85分以上的学生，高中要求各科会考成绩均在B等以上的学生。

②“优秀干部”条件：必须具有本校学籍，担任班委、团支部委员、学生干部的学生。

如有违反豫章中学“四不准行为”的不予评选“三好学生”和“优秀学生干部”。

学生有特殊功绩、事例、及时通报表扬和奖励。

二、处罚条例
1、对于违反纪律、犯错误的学生，进行耐心说服教育，严禁体罚或变相体罚学生。

对于错误严重，屡教不改的学生，可视其情节严重程度和态度好坏，分别给予警告，严重警告，记过，留校察看等处分。

学生受处分后，经过相当一段时间的教育，有明显悔改表现的，可撤消或减轻其处分。

受留校察看处分的学生，在一年内经教育仍无悔改表现者，报市教育部门同意后，勒令其退学。

2、对于少数思想反动，品质恶劣，道德败坏及严重违
法乱纪，屡教不改的学生，经调查属实后，经学校行政会讨论通过，校长批准，并报市教育行政部门同意后，经予勒令退学或开除学籍的处分，对勒令退学和开除学籍的学生只发给修业年限证明。

3、学生受到的奖励和处分均放入学生档案。

受处分的学生，撤消处分后，将有关材料从其档案中撤出，但有记载。

2023中学学生奖惩条例
根据2023年中学学生奖惩条例，学生在学校中的表现将根据一系列规定进行评估和奖惩。

以下是一些可能适用的规定：奖励：
1. 学业优秀奖：对于在学业方面表现出色的学生，将颁发学业优秀奖，并在学校内进行公开表彰。

2. 优良勤工俭学奖：对于积极参与勤工俭学活动并有突出表现的学生，将颁发优良勤工俭学奖，并给予适当的奖励。

3. 完美出勤奖：对于全年无缺勤的学生，将颁发完美出勤奖，并在学校内进行表彰。

惩罚：
1. 迟到和早退：对于经常迟到或早退的学生，学校将采取适当的纪律措施，如写检查、罚站等。

2. 缺勤：学生如因故无法到校上课，需出具请假条并经过学校审批。

未经批准的缺勤将被认定为违纪行为，学校将采取相应纪律处分。

3. 违反校规：对于违反学校规定的学生，将根据违规程度进行纪律处分，如口头警告、罚款、书面检查等。

请注意，以上只是一些可能适用的奖惩措施，在具体实施中可能会有细微差别。

具体的奖惩条例请参考你所在学校的规定和政策。

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上课奖罚孩子的规章制度
第一条，奖励制度
1.1 表扬信
每个学期结束后，老师将根据孩子的表现撰写表扬信，向表现优秀的孩子颁发，鼓励他们继续努力。

1.2 优秀学生奖
每个学期结束后，学校将评选出一定数量的优秀学生，颁发奖状和奖金，激励他们继续保持良好的学业表现。

1.3 荣誉榜
学校将设立荣誉榜，每周评选出在学习和行为上表现优秀的学生，榜上有名，让他们受到同学们的表扬和认可。

1.4 礼品奖励
在特殊的节假日或活动中，学校将为表现突出的学生发放礼品奖励，让他们感受到学校的关怀和鼓励。

第二条，惩罚制度
2.1 警告
对于违反校纪校规的行为，学校将给予警告，提醒孩子及时改正错误。

2.2 罚站
在课堂上或活动中，如果孩子有不当的言行举止，老师将让他们罚站，反思自己的行为并且承担相应的责任。

2.3 扣分
对于频繁违规的学生，学校将扣除其班级积分，并适时公布，让学生引以为戒。

2.4 体罚
在严重违规或恶劣行为的情况下，学校将采取体罚措施，警示其他学生，同时让违规者受到惩罚及反思自己的行为。

总结：上课奖罚制度旨在教育孩子遵纪守法、自律自觉、团结友爱、励志成才，让他们在学习中锻炼自我管理能力，培养健康向上的人格品质。

学校将继续倡导和推行奖罚制度，倡导一种积极向上的学习方式和生活态度，为孩子们的成长与发展提供更好的保障。

中学学生奖惩条例１中学学生奖惩条例第一章总则第一条为全面贯彻教育方针，落实教育教学的各项要求和学校发展规划,巩固和提升学校的名校地位和办学水平,维护和优化学校正常的教育教学秩序，根据2０04年9月颁布执行的《中学生日常行为规范》《中小学生守则》，根据２0０６年8月1日颁布执行的《云南省普通高中学生学籍管理办法》，结合本校实际,特制定本条例。

第二条本条例在学校党委、行政的领导下,具体由相关职能科室拟定管理办法执行。

第三条成绩奖励、学籍及考试违纪由教务处按拟定的办法执行。

第四条学生缴费由总务处按拟定的管理办法执行。

第五条安全及宿舍管理由保卫处按拟定的管理办法执行。

第六条共青团的表彰奖励及批评教育由团委按拟定的管理办法执行。

第七条学生思想品德、日常行为等综合表彰奖励及批评教育由德育处按拟定的管理办法执行。

第二章表彰第一条表彰奖励分为集体奖励和个人奖励两种，以颁发奖状、奖品、奖金等方式进行表彰。

第二条每年录入我校就读的各县区中考状元,市前１0名新生，按有关规定给予奖励。

第三条高一新生军训，按每班10人的名额评选“军训标兵”,同时评选各项军训“先进班集体”(原则上评选前５名）。

第四条每学期评选表彰“文明宿舍”和“文明教室”。

其中“文明教室”按年级班级１/４的比例评选。

“文明宿舍”按保卫处方案评比。

第五条每学年按名额评选表彰省、市、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”、“优秀团干”、“文明学生”、“先进班集体”等。

其中校级“三好学生”每班10人，“优秀学生干部”每班３人，“文明学生”每班5人，“先进班集体”按年级班级数1/4的比例评选，优班“三好生”的名额酌情增加1—3人。

第六条其他评选表彰。

按要求和方案进行。

第七条评选表彰范围，学籍在我校的学生。

第八条评选标准。

第一款“三好学生”。

１、有正确的理想信念,自觉践行社会主义荣辱观；有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务。

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中学学生奖惩条例
为教育学生自觉遵守校规校纪，强化法制、纪律观念，维护学校正常的教育教学秩序，对少数违反学校纪律的学生给予必要的教育或处分，以促使其接受教训，改正错误，特制定本条例。

学生违反纪律，依据情节、性质及影响不同，分别按以下两类十级处理或处分：①口头检讨；②书面检查；③班级检查；④大会通报批评；⑤大会口头警告；⑥警告处分；⑦严重警告处分；⑧记过处分；⑨留校察看处分；⑩开除学籍。

其中⑥至⑩类处分，如没有被撤销将被记入学生学籍档案。

学生违反纪律，情节特别严重而触犯刑律者，由司法机关依法惩处。

本条例所列各条都以学生虽犯有错误，但尚未触犯刑律而论。

第一条：学生有下列行为之一的，属一般违纪，一经查出，由班主任视其违纪情况，责令其口头检查、书面检查或班级检查。

情节严重的，由学校进行大会通报批评或大会口头警告。

1、无故迟到或早退的；
2、上课间操拖拉，做操不认真的；
3、做眼保健操操不认真的；
4、不按规定午休、晚休的；
5、未经允许，无故不上交作业或抄袭他人作业的；
6、不按规定佩戴校徽的；
7、在餐厅就餐时有下列情形的一－不主动佩戴校徽、插队或乱站窗口、大声喧哗或顶撞管理人员、浪费粮食、不爱护公物、擅自触摸调节装设在餐厅的电器设备、私自将食物带出餐厅等；
８、在校门口搭乘三轮车，影响校园秩序或环境的；
９、在校园周围５０米内买零食，影响校园秩序或环境的；。