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2024年人教版四年级下册品德复习资料总结很抱歉，我不能提供那么多字数的材料。
但我可以为您提供一些关于人教版四年级下册品德课程的复习资料总结的参考，希望对您有所帮助。
四年级下册品德教育主要涉及以下内容：友谊、诚实、勤劳、宽容、诚信、责任、礼节、公平、感恩等。
下面是一个大致的复习计划及相关的资料总结：第一单元友谊：1. 小说《红孩儿和乌鸦姐姐》、《夏洛的网》等的内容复习；2. 相关的绘本、故事书等的阅读。
第二单元诚实：1. 了解诚实的概念和重要性；2. 学习并回顾诚实的相关故事，如《卖火柴的小女孩》、《拉贝日记》等；3. 通过角色扮演等活动培养孩子的诚实品质。
第三单元勤劳：1. 了解勤劳的概念和重要性；2. 复习相关的故事和童话，如《小红帽》、《清晨的佳酿》等；3. 通过手工制作、绘画等活动培养孩子勤劳的习惯。
第四单元宽容：1. 了解宽容的概念和重要性；2. 复习相关的故事和寓言，如《白雪公主》、《蚂蚁与蝉》等；3. 通过角色扮演、小组合作等活动培养孩子宽容的品质。
第五单元诚信：1. 了解诚信的概念和重要性；2. 复习相关的故事和传记，如《诺贝尔和平奖得主》、《伊索寓言》等；3. 通过讨论、游戏等活动培养孩子诚信的品质。
第六单元责任：1. 了解责任的概念和重要性；2. 复习相关的故事和寓言，如《小石头坝》、《农夫与蛇》等；3. 通过讨论、反思等活动培养孩子责任的品质。
第七单元礼节：1. 了解礼节的概念和重要性；2. 复习相关的故事和传统文化，如《大头儿子和小头爸爸》、传统节日习俗等；3. 通过角色扮演、礼仪讲解等活动培养孩子礼节的品质。
第八单元公平：1. 了解公平的概念和重要性；2. 复习相关的故事和民间传说，如《孔融让梨》、《正义的力量》等；3. 通过讨论、游戏等活动培养孩子公平的品质。
第九单元感恩：1. 了解感恩的概念和重要性；2. 复习相关的故事和名人事迹，如《落地窗前的麻雀》、《愚公移山》等；3. 通过写信、制作感恩卡等活动培养孩子感恩的品质。
2024年人教版四年级下册品德复习资料总结主要包括以下内容：
1. 孝敬父母：包括做家务、尊重父母、孝顺敬爱等方面的内容。
学生需要明白孝敬父母的重要性，并主动地关心父母、孝顺父母。
2. 诚实守信：学生需要懂得说实话，不撒谎，不偷东西。
同时，还需要诚实守信，履行自己承诺，不轻易违背诺言。
3. 勇敢正直：学生需要勇敢面对困难，积极应对挑战。
面对错误，要勇敢承担责任，不推卸责任。
同时，还要坚持做正确的事情，不做不正当的事情。
4. 尊敬师长：学生需要尊重师长，遵守学校规章制度，不乱扔废纸、乱涂乱画等。
同时，还需要尊重老师的教育，听从老师的指导和建议。
5. 爱护环境：学生需要养成爱护环境的好习惯，不乱丢垃圾，不破坏植被，保持环境清洁整洁。
6. 热心助人：学生需要有爱心，乐于助人。
主动关心同学、朋友，帮助他们解决问题，分享快乐。
7. 反对欺诈：学生需要维护公平正义，不欺负他人，不从他人身上获取不正当的利益。
8. 团结互助：学生需要与同学团结互助，不争吵打架，不欺负别人，共同创造和谐的班级环境。
以上是2024年人教版四年级下册品德复习资料的总结，希望对你有帮助。
千里之行，始于足下。
小学四年级思品上册复习要点小学四年级思品上册主要包括了“成长、健康、安全”、“感恩、友爱、互助”、“尊重、宽容、合作”、“勤劳、节俭、奉献”等几个主题。
下面是对这些主题的复习要点。
成长、健康、安全：1. 健康是人生的基础，要养成良好的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃油腻的食物。
2. 频繁洗手可以预防疾病的传播，注意保持个人卫生。
3. 锻炼身体可以增强体魄，要每天进行适量的运动，如慢跑、游泳、打球等。
4. 安全第一，要注意交通安全，在过马路时寻找安全的过马路地点和时间。
5. 保护个人隐私，不随便告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。
6. 遭遇火灾时要迅速逃生，注意保护自己的呼吸器官。
感恩、友爱、互助：1. 学会感恩，要感谢父母的养育之恩、老师的辛勤教导、朋友的友爱等。
2. 培养友善合作的品质，尊重他人的意见和想法，与人为善，小事情互相帮助。
3. 珍惜友谊，要维护好与朋友之间的关系，不随意伤害别人的感情。
4. 善待家人，要与自己的兄弟姐妹和睦相处，互相尊重、关心和帮助。
尊重、宽容、合作：1. 尊重他人的人格、权利和隐私，不侵犯别人的权益。
2. 学会宽容，不轻易批评和责备他人，接纳和包容不同的意见和思想。
3. 合理竞争，与他人友好竞争，互相促进进步。
4. 学会倾听，尊重他人的发言权，不打断别人的谈话。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
勤劳、节俭、奉献：1. 勤奋好学，对待学习要有积极的态度，培养良好的学习习惯。
2. 要懂得课余时间的合理安排，不沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
3. 要节俭生活，不浪费食物和水资源，养成节约用电用水的好习惯。
4. 积极参加社会公益活动，奉献自己的力量和爱心，帮助有需要的人。
以上是小学四年级思品上册的复习要点，通过复习这些内容，可以加深对于思品知识的理解和掌握。
希望能对你的复习有所帮助！。
人教版四年级下册品德复习资料总结一、教育目标1.培养学生正确的价值观和道德观，提高其道德意识；2.倡导团结友爱，诚实守信，助人为乐的品德；3.培养学生良好的习惯和行为规范；4.提高学生的自我管理和自我教育能力。
二、教育内容本册品德教育内容主要包括以下几个方面：1.友爱和团结学习团结友爱，理解集体生活的重要性，培养团队合作精神，注重团队集体成果的意识；2.守信和诚实学习守信诚实，注重诚实行为的重要性，3.感恩和关爱学习感恩和关爱他人，培养学生关心他人，感恩他人的习惯和意识。
4.尊重和表达学习尊重他人，培养学生表达和沟通的能力，注重言行的尊重和礼节；5.自我管理培养学生自我管理意识和能力，提高学习生活上的自我规划和管理能力；6.健康生活学习健康生活的重要性，培养学生养成良好的饮食、锻炼和休息习惯；7.独立自主培养学生独立自主的学习和生活习惯，注重培养学生的自我学习和自我管理能力。
三、教育方法1. 互动教学品德教育主要通过老师和学生之间的互动来进行，通过教师的引导，学生可以积极参与教学活动，认真思考和表达自己的观点。
2. 情景教学学校课堂的教学活动可以与实际生活情景相结合，让学生在具体的情景中思考和体验，从而更好地理解并接受道德价值观。
3. 游戏教学游戏是孩子们喜欢的活动，通过游戏可以激发孩子们学习的兴趣，增强他们的参与度，提高教学效果，并培养他们的合作意识和团队精神。
四、教学活动1.教师示范老师可以通过亲身示范的方式来引导学生正确的行为，如在团队合作活动中示范合作、分享，通过自己的言行树立正面榜样。
2.角色扮演学生通过角色扮演，可以更好地体验和理解品德教育的内容，例如，扮演孝顺的孩子或友爱的朋友，学生可以更好地理解并接受这些品德观。
3.课堂讨论在课堂上进行小组讨论，老师引导学生提出不同意见、解决问题方法、遵守规则等，培养学生思考和沟通的能力。
4.情景模拟老师可将一些现实情景带入课堂，让学生在模拟情景中感受不同的情感和体验，进而培养学生正确的道德观和行为习惯。
四年级下册品德与社会复习资料_人教版品德与社会四年级上册复习资料人教版品德与社会四年级上册复习资料有哪些?思想品德是小学的必修课程，想要考好品德，复习资料不能少。
以下是小编分享给大家的人教版品德与社会四年级上册复习资料的资料，希望可以帮到你!人教版品德与社会四年级上册复习资料一第一单元一、填空题1、(植物)(动物)与人类一样都是生命。
我们要(关爱、善待)植物和动物，也要珍爱自己和他人的(生命)。
2、至少35亿年前，地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物有40万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、植物、动物与我们人类一样都有生命。
它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
4、人的生命只有(一次)，一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜(生命)。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5、从(出生)(成长)再到(死亡)，这是我们生命发展的必然过程。
6、按照世界卫生组织的定义，人在(65)岁以前中年人，65岁至74岁算(年轻的老年人)，75岁至89岁才算(正式的老年人)，90岁至120岁算(高龄的老年人)。
按照生物学原理，人能够活动100多岁。
7、如果你想(强壮)，跑步吧!如果你想(健美)，跑步吧!如果你想(聪明)，跑步吧!这是古希腊的名言。
8、日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品，都是不卫生的，对人体健康有害。
二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物(动物)伙伴相处?答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们一定要关爱和善待它们。
对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。
2、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。
不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。
思品下复习资料第一单元1内蒙古在祖国的北部，那里有大片的草地。
江苏在祖国的东部，那里有美丽的太湖，山西煤特别多。
2重庆的轮廓像一只飞翔的鹰，河南像一条热带鱼，湖南像高鼻子的人像图。
3湖南面积21.18万平方千米，人口6822万，省级行政中心是长沙，简称湘，周边相邻的省，市有湖北省，贵州省，江西省广东省，广西壮族自治区，重庆市。
4. 青藏高原有终年积雪的高山，有起伏的草原，和清澈的湖泊。
四川盆地被称为“天府之国”。
东北平原有田野，地势平坦，土壤肥沃，有很多现代化的大农场。
黄土高原有厚厚的黄土层。
东南丘陵气候温暖，适合种茶。
太行山区有丰富的煤炭资源。
5黑龙江特别寒冷，人们可以打雪仗，堆雪人，滑冰。
那里森林茂密，树下长满木耳蘑菇。
6白帝城古时候被称为“鱼腹城”。
白帝庙里有三国人物像：刘备，诸葛亮，关羽张飞等还有纪念诸葛亮的武侯祠堂。
白帝城也被称为“诗城”，李白，杜甫，白居易，苏轼，陆游等诗人留下了许多名作。
最有名的是李白的《早发白帝城》7四川的名人有李白，苏轼，张大千，巴金，郭沫若，赵一曼等湖南的名人有毛泽东，刘少奇，雷锋李谷一等8文化是一个国家一个民族的灵魂，家乡形成了自己独特的文化，我们就是在乡音乡情乡土文化中成长的。
9北京的四合院，贵州的吊脚楼，江南水乡的民居，陕西的窑洞。
客家的土楼。
10包头的地名来源于蒙古语“包克图”的谐音意思是有鹿的地方。
胡同名称源自元朝，那时蒙古人把元大都的街巷叫胡同。
据说是蒙古语“水井”的意思。
北京现在有胡同约四千条。
11四川的酸辣粉，云南的过桥米线，南京的盐水鸭，东北人喜欢吃小鸡炖蘑菇，沿海地区的人喜欢吃海鲜。
12重庆火锅源于川江的船工，他们一天工作下来疲劳不堪，为图实惠，便将各种菜肴一锅煮熟佐酒下饭，好食辣椒，花椒，胡椒，除风除湿。
第二单元1、我们每日的（衣）（食）（住）（行）都离不开生活用品2、（来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的）是农产品3、（来自工厂，通过对原材料加工而成的）是工业品4、农业包括（种植业）（畜牧业）（渔业）（林业）5、农业生产受（气候）（地形）（土壤）等自然条件的影响很大。
浙教版四年级品德与社会复习资料四年级品德与社会复习资料第一单元1、我要做一个诚实、勇敢的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好。
2、许衡不吃无主之梨的故事告诉我们：做人要诚实至上。
诚实是金!只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
3、小洞不补，大洞难补。
4、生活中有很多事情是不该做的。
做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
5、碰到一些不该做的事情，我们要分清是非，学会拒绝。
6、和什么样的人交朋友对我们来说很重要。
我们要学会爱护自己。
7、当遇到一个小学生不该做的事情时你可以：①直接拒绝;②间接拒绝;③让别人替你转告;④用实际行动来表示拒绝。
8、怎样说不?①注意听对方的谈话;②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度;③拒绝别人后应作出简短必要的解释;④在拒绝时应注意有礼貌。
9、同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。
遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
10、如果我有道理，我要宽宏待人，如果他有道理，我会向他道歉。
11、每个人在学走路的时候都曾跌倒过，因为能够勇敢地爬起来接着走，才学会了走路。
12、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
13、失败是成功之母。
四年级品德与社会复习资料第二单元1、家——我们成长的摇篮、生活的港湾。
2、了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人。
3、老年卡的作用：①进公园、博物馆免费;②看病优先;③乘公交车享受优惠。
4、我国的老人节是每年的农历九月初九，又叫“九九重阳节”。
5、我国的《老年人权益保障法》于1996年8月29日通过，自1996年10月1日起施行。
6、“国际老人节”是每年的10月1日。
法国将每年3月的第一个星期日定为“祖母节”。
韩国将每年5月 8日定为“敬老节”。
7、家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。
思品四年级下册复习资料思品是培养学生综合素质的一门学科，它涵盖了道德、法律、政治、经济、文化等多个方面的知识。
在四年级下册的学习中，我们学习了很多关于思品的内容，为了更好地巩固所学知识，下面我将为大家整理一份四年级下册思品的复习资料。
一、道德与礼仪道德是人与人之间行为准则的规范，而礼仪则是人们在社交场合中的行为规范。
在四年级下册的学习中，我们学习了很多关于道德与礼仪的内容。
1. 孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要尊敬父母、关心父母、孝顺父母。
可以通过帮助父母做家务、尊重父母的意见等方式来表达孝敬之心。
2. 尊重师长师长是我们的教育者和引路人，我们要尊重师长、听从师长的教导。
在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不违规乱纪。
3. 礼貌待人礼貌是社交中必不可少的一种品质，我们要学会用礼貌的方式与他人交往。
例如，遇到别人时要主动打招呼，说话要客气、文明，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
二、法律与公民意识法律是社会管理的基础，而公民意识则是每个公民应该具备的意识。
在四年级下册的学习中，我们了解了一些法律知识和公民意识的培养。
1. 爱护公共财物公共财物是属于全体人民的，我们要珍惜公共财物，不损坏公共设施、不乱涂乱画。
2. 守法守纪作为公民，我们要遵守国家的法律法规，不做违法的事情。
同时，我们还要遵守学校的纪律，不违反学校的规定。
3. 参与社会实践作为公民，我们要积极参与社会实践活动，关心社会问题，为社会进步贡献自己的力量。
可以通过参加志愿者活动、关注社会新闻等方式来培养公民意识。
三、经济与消费观念经济是社会发展的基础，而消费观念则是我们对待消费的态度和方式。
在四年级下册的学习中，我们了解了一些经济知识和消费观念的培养。
1. 勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要珍惜物质资源，避免浪费。
可以通过节约用水、节约用电等方式来实践勤俭节约。
2. 理性消费理性消费是指我们在购买商品时要根据自己的实际需要来选择，不盲目追求奢侈品或跟风消费。
四年级下册品德复习资料四年级下册品德复习资料在四年级下册的学习中，我们不仅学习了各种各样的知识，还培养了自己的品德素养。
品德教育是我们成长过程中非常重要的一部分，它不仅关乎我们的个人修养，还关系到我们与他人的相处和社会的和谐发展。
下面，我们来复习一下四年级下册的品德教育内容。
第一单元：友善待人友善待人是我们培养良好品德的基础。
在这个单元中，我们学习了如何与他人友好相处。
首先，我们要学会尊重他人，不论是老师、同学还是家人，我们都应该尊重他们的意见和权益。
其次，我们要学会帮助他人，当我们看到别人需要帮助时，可以主动伸出援手，给予帮助。
最后，我们要学会分享，与他人分享自己的快乐和困难，共同成长。
第二单元：诚实守信诚实守信是我们培养正直品德的重要一环。
在这个单元中，我们学习了如何做到诚实守信。
首先，我们要学会说真话，不撒谎，不说假话。
撒谎不仅会伤害他人，也会伤害自己的良心。
其次，我们要学会信守承诺，当我们答应别人的事情时，一定要尽力去做到，不轻易食言。
最后，我们要学会守信用，不泄露他人的秘密，保护好自己和他人的隐私。
第三单元：勇于坚持勇于坚持是我们培养坚强品质的关键一环。
在这个单元中，我们学习了如何勇于坚持。
首先，我们要学会面对困难，不退缩，勇敢地面对挑战。
困难是成长的机会，只有勇敢地面对，才能克服困难。
其次，我们要学会坚持目标，不轻易放弃。
无论遇到什么困难，只要我们坚持下去，就一定能够取得成功。
最后，我们要学会从失败中吸取教训，不气馁，不放弃。
第四单元：关爱他人关爱他人是我们培养同情心和爱心的重要一环。
在这个单元中，我们学习了如何关爱他人。
首先，我们要学会倾听他人，关心他人的感受和需要。
当别人需要倾诉时，我们要耐心地倾听，给予支持和鼓励。
其次，我们要学会帮助他人，尤其是那些需要帮助的人，可以主动伸出援手，给予帮助。
最后，我们要学会尊重他人的差异，不歧视和排斥他人，营造一个和谐的环境。
第五单元：独立自主独立自主是我们培养自我管理能力的重要一环。
人教版四年级下册品德复习资料总结中国人民教育出版社出版的《人教版四年级下册品德与社会》是一本旨在培养学生良好品德、培养社会责任感的教材。
下面，我将对该教材进行复习资料总结。
《人教版四年级下册品德与社会》共分为六个单元，分别是“关注自然”，“关注环境”，“关怀他人”，“守规矩”，“团队合作”和“感悟人生”。
每个单元都有相应的教学内容和习题。
首先是“关注自然”单元。
这一单元主要教导学生要关心自然环境，保护动植物。
复习时，可以重点关注以下几个话题：1）保护环境的意义：通过学习故事和实例，让学生了解环境保护的重要性，引导他们爱护自然；2）认识植物和动物：通过观察和实践活动，帮助学生认识植物和动物的特点和生态环境；3）树是我们的朋友：讲解树木的作用和重要性，并引导学生积极参与植树活动。
其次是“关注环境”单元。
这一单元主要教导学生要保持环境整洁、爱护公共设施。
复习时，可以重点关注以下几个话题：1）公共场所的规章制度：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解公共场所的基本规章制度，培养他们的公共意识；2）垃圾分类和回收：通过实际操作和讨论，让学生了解垃圾分类的重要性，并鼓励他们主动参与垃圾分类和回收活动；3）参观公共设施：组织学生参观公共设施，让他们了解公共设施的作用和维护。
第三是“关怀他人”单元。
这一单元主要教导学生要关心他人、帮助他人。
复习时，可以重点关注以下几个话题：1）友善的举止：讲解友善的举止和待人方式，通过角色扮演和小组活动，培养学生的团队合作意识；2）关心弱势群体：通过学习社会公益活动和做志愿者的例子，让学生了解弱势群体的存在和需要帮助的原因；3）和睦家庭的重要性：讲解和谐家庭的特点和重要性，并开展家庭和谐的相关活动。
第四是“守规矩”单元。
这一单元主要教导学生要遵守学校和社会的规则。
复习时，可以重点关注以下几个话题：1）学校和社会的规则：通过角色扮演和讨论，让学生了解学校和社会的规则以及不遵守规则的后果；2）秩序与安全：讲解秩序和安全的重要性，并开展相关的小组活动和实践；3）善待公物：教导学生要保护公物，让他们了解公物的价值和正确使用方法。
四年级(人教版下册)品德与社会复习题及答案一、我会填空、我们的家乡在（）省，简称（），省会在（）。
、中国的地图像一只（雄鸡），中国有（）省、（）直辖市、（）自治区、（）特别行政区。
、看地图时要先看地图上（方向）、（比例尺）和（图例）。
、我国有（高原）（平原）（盆地）（山脉）（丘陵）五种地形。
、世界上第一架动力飞机是（）年美国莱特兄弟制造出来的。
、“八荣八耻”是（胡锦涛）提出来的。
、运输方式有（铁路）运输（公路）运输（水路）运输（航空）运输和（管道）运输五种。
、汽车污染是指（尾气）污染和（噪声）污染。
我们需要的所有物品有的是（农产品）、有的是（工业品），还有的是原料来自（农村），然后又由（工厂）来加工生产。
、交通运输不仅要有（交通线路），还需要有（交通站点），如（火车站）、（汽车站）、（港口）。
、我们现有的通信方式种类有（寄信）、（打电话）、（发传真）、（发电子邮件）。
、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为（大众传媒）。
、写出种通信方式：信函、打电话、传真、电子邮件、特快专递、写出种陆上交通工具：轿车、马车、卡车、火车、自行车、我们需要的所有物品，不论是农产品还是工业产品都是生产出来的。
、来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品。
来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。
、农业受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大，因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。
、生活中的农业生产多种多样，包括种植业、畜牧业、渔业、林业以及副业。
、我国是个农业大国，我国农业的特点是历史悠久，但地区发展不平衡，农业生产方式不尽相同。
、传统的农业的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用农家肥料，进行精耕细作。
、现代化农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果，通过改良，施用人工合成的化肥，利用现代科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。
、新中国成立以来，特别是改革开放以来，随着生产力和生产资料的发展，我国农民的、行业的分工是随着社会生产的发展，人们生活的需求不断变化的。
、俗话说：“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
”我们可以结合成小组，大家群策群力，共同出主意、想办法。
、商品的变化不断满足着人们的需要。
同时也会刺激人们不断产生新的需、电视的发展：黑白电视——彩色电视——大屏幕电视——高清晰度电视——低辐射电视——电视。
、《锯的故事》说明生产工具的改进来自人们的创造，而创造来自人们对生活的观察和思考。
、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。
、由于行业的不断变化，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断变化。
.交通运输一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。
、多种多样的交通工具有汽车、火车、飞机、轮船等。
四通八达的公路网、铁路网、飞机航线、船运航线构成了现代交通体系。
、交通运输不仅需要有交通线路，还需要有交通站点，如汽车站、火车站、飞机场、港口等。
它们连接着不同的交通运输线，集散着旅客和货物。
、我们可以从运费、（运送速度）、（运量）、运送物品的特点、运送的（距离）以及实际需要来选择运输方式。
、在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。
但是铁路运输占有重要地位。
、为了旅途安全、愉快，人们在乘坐车船时，要提前选择好（出行方式），购买（车船票）。
记住（时间）和（班次），到（车站或港口）候车，不携带（易燃）、（易爆）等危险品，注意乘务员（提示），到站后带好自己的（行李物品），依次下车。
、人们利用（管道）把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。
这种特殊的运输方式叫做（管道运输）。
、人们常说：“要想富，（先修路）”。
道路的（发展）为经济的发展插上了翅膀。
、交通事业的发展，离不开从事（道路建设）人们的辛勤劳动。
良好的交通秩序需要（人们共同维护）。
、人类创造的最早的水上交通工具是独木舟，人力车是最早的运输车辆。
牲畜是早期陆上重要的运输工具。
、随着交通的迅速发展，（交通事故）成为社会一大公害。
、与过去相比，现在的交通既（快捷）又（方便）。
交通的发展给人们带来了新生活。
、（汽车污染）是交通的一大问题.。
汽车污染主要是指尾气污染，其次是噪声污染。
、汽车排放的污染物来自（汽车尾气排放），因此许多国家制订了控制（汽车污染排放）的标准。
、（）年（）月（）日，我国第一列（磁悬浮）列车在上海运行。
它的最高时速可达每小时（）千米以上。
、世纪人类理想的交通工具是（磁悬浮列车）。
它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。
这种车既环保又节能。
、我国五种地形是高原、盆地、平原、丘陵、山地。
、我国四大高原分别是：青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、云贵高原。
、我国的四大盆地分别是：塔里木盆地、准葛尔盆地、四川盆地、柴达木盆地。
、五岳：山东的东岳泰山、陕西的西岳华山、山西的北岳衡山、湖南的南岳衡山、河南的中岳嵩山，，其中泰山被称为“五岳之首”。
、四川盆地被称为“天府之国” 、东北平原:我国最大的平原,冬季寒冷而漫长,地势平坦,土地肥沃,有很多现代化的大农场、黄土高原：被厚厚的黄土所覆盖，有的地方沟壑纵横，有的地方地势平坦。
、太行山：有丰富的煤炭资源，有许多河流经过这里，是我国的“天然长城”。
、东南陵：地势起伏，但没高山，气候温暖湿润，适合种植茶树，种植桑树养蚕。
、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。
、重庆的白帝城位于三峡的起点，有“鱼腹城”和“诗城”的称呼。
李白的诗《早发白帝城》就是写这里的。
白帝庙里有三国人物刘备、诸葛亮、关羽、张飞等的塑像。
、劳动工具的改进，使人们的劳动效率提高了，劳动强度降低了。
像一台大机器，每个行业就像机器上的一个部件，各有各的用处，各个部件组合在一起，相互配合，机器才能正常运转。
、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化，我们就是在这浓浓的乡音、乡情、乡土中成长起来。
、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的老街和老屋，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的文化遗产。
、交通运输方式主要有（铁路运输）、（公路运输）、（水路运输）、（航空运输）、（管道运输）。
、交通运输不仅要有（交通线路），还需要有（交通站点），如（火车站）、（汽车站）、（港口）。
、车牌第一个字的意思是省（区）简称。
、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。
、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。
、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。
、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。
、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等、我们每日的衣食住行，都离不开生活用品。
因为我们每天的生活需要各种各样的生活用品。
、我们学要的所有物品，不论是农产品，还是工业品都是生产出来的。
、来自农村，通过种植、饲养、不老得来的是农产品;来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。
、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，不同的地区，人生产的农产品种类也不同，北方的主要粮食作物是小麦，东北地区是春小麦，华北地区是冬小麦，南方主要粮食作物是水稻。
、我国是一个农业大国，农业特点是发展历史悠久，但地区发展不平衡。
、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用农家肥料，进行精耕细作；现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果，通过改良品种，施用人工合成的化肥，利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。
、农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。
、电视机的发展和生产工具改进源于科学技术水品的提高。
、商品的变化不断满足着人们的需要，产品的创新是个永恒话题。
、生活中的农业生产多种多样，包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。
、皮革厂的原料来源于农业；家具厂的原料来自木材厂；农业机械是工业生产出来的；化肥农药也属于工业产品。
、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。
不管从事什么工作，都是社会生活中不可缺少的。
他们为社会作出了贡献，应该得到社会的尊重。
.车的发展演变过程：六千多年前有了滚木托运；多年前先后有了独轮车和马车；多年前有了四轮马车；一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。
、最早的水上交通工具是独木舟。
、人力车是最早出现的运输车辆。
、汽车污染是交通的一大问题。
汽车污染主要是指尾气的污染，其次是噪声的污染。
、磁悬浮列车是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。
年月日，我国的第一列磁悬浮列车在上海试运行，他的最高时速可达千米以上。
、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。
、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护。
、马拉松长跑的距离是千米、随着交通运输的发展和通信手段的进步，现在信息传递可真是今非昔比了。
、古代的信息传递方式：烽火传信、击鼓传信、驿站传信。
、古代信息传递的方法简单、速度慢、准确性差。
、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。
、通过电视、广播等，可以知道你的周围、祖国各地和世界各国正在发生的事情。
、看电视的时间一定要适度，不能影响到学习生活等。
、沉迷于网上游戏或聊天会带来严重的不良后果。
、在因特网上，可以漫游世界，与各地的小朋友互通信息，其中最简单的方法是使用电子邮件进行交流。
、通信技术为人类装上了“千里眼”和“顺风耳、为了纪念（马拉松），在世界第一届奥运会把他跑完的距离确定为（马拉松）项目的距离。
. 我会排序：犁地育秧收割田间管理插秧二判断题、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。
（对）、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。
（错）、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。
（对）、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。
（对）、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。
（错）、父母可以私拆并阅读孩子的信件。
（错）、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。
（错）、所有的报纸和杂志都适合我们看。
（错）、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品（对）、上网电脑容易中毒，所以我们还是不要学电脑。
（错）、古代人很笨，所以不能制造汽车。
（错）、交通问题和我没有什么关系，不需要关心。
（错）、没有车路过的时候，我们可以在马路上踢球。
（错）、我们过马路的时候一定不能闯红灯。
（）、妈妈的信件我可了帮她拆开看一看，因为我是她的孩子。
（错）、不论看电视还是看碟片，我们都要有所选择，要看对我们有益的。
（对）、妈妈不同意我上网，我就从此以后不接触网络了，不能不听妈妈的话。
（错）、大众传媒传播的东西都是健康的。
（错）、电子邮件是邮递员叔叔送来的。
（错）、上网有好处也有坏处。
