关于开展“学雷锋,树新风,创和谐校园”活动的实施方案

校园学雷锋，树新风主题活动策划方案一、活动目标和意义1.1 活动目标- 弘扬雷锋精神，培养学生爱国爱家乡、乐于助人、关心集体、乐于奉献的社会主义核心价值观。

- 培养学生的社会责任感和公民意识，提高其共享共创共治的能力。

- 加强学生的团队合作意识和沟通能力，培养他们的领导能力和组织能力。

1.2 活动意义- 增强学生自觉行动的能力和意愿，培养他们积极参与社会实践的意识。

- 培养学生尊重他人、关心社会、承担社会责任的良好品质。

- 提升学生综合素质，培养他们的社会实践能力和创新意识。

二、活动内容和形式2.1 活动内容- 校园雷锋形象宣传：在校园内设置雷锋形象展板，展示雷锋的事迹和精神，配以相关引导语，激发学生对雷锋精神的认同和学习。

- 创设雷锋服务站：每周设置不同的服务站，例如维修站、清洁站、服务站等，学生可自愿报名参与服务，并将服务行为记录在雷锋服务站墙上，鼓励学生投身于实际行动中，从小事做起，传递爱心与正能量。

- 情景剧表演：由学生自编自导自演的情景剧，以雷锋精神为主题，展现雷锋故事中的感人片段，通过生动的表演让学生更深入地认识雷锋精神，并激发他们对雷锋的学习和模仿意愿。

- 学雷锋心得分享：邀请曾经参与过社区服务、志愿活动等的优秀学生代表分享他们的学雷锋心得体会，通过亲身经历的分享，激发学生的兴趣和参与欲望。

- 精神成就辩论赛：以雷锋精神为主题，组织辩论赛，鼓励学生运用自己的思维和语言能力，就雷锋精神的内涵进行探讨，增加对雷锋精神的认识和理解。

2.2 活动形式- 校园展览：在校园内设立雷锋形象展板，提供雷锋形象的大字报、照片、视频等，用简洁明了的文字和形象的图片来讲述雷锋的一生，营造浓厚的学雷锋氛围。

- 服务实践活动：通过设置各类雷锋服务站，让学生亲身体验参与社会实践的乐趣，在实践中感受乐于助人的快乐，增加对雷锋精神的共鸣。

- 舞台表演：学生通过自编自导的情景剧表演，将雷锋故事中的感人片段生动呈现，通过表演形式让学生更深入地了解雷锋精神。

弘扬雷锋精神，构建和谐校园活动方案一、活动背景咱们都知道，雷锋是我国伟大的志愿者，他的精神影响着一代又一代人。

如今，我们作为新时代的青年，有责任将雷锋精神传承下去，让我们的校园更加温馨和谐。

二、活动目标2.增强团队协作能力，让校园充满爱心和温暖。

3.传播正能量，营造和谐校园氛围。

三、活动主题“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”四、活动内容1.雷锋精神宣传周（1）活动时间：每周一至周五中午12:30-13:30（2）活动地点：校园各宣传栏、教室、宿舍（3）活动内容：通过海报、视频、演讲等形式，宣传雷锋事迹，传播雷锋精神。

2.志愿者服务活动（1）活动时间：每周六上午9:00-11:30（2）活动地点：校园周边社区、敬老院、孤儿院等（3）活动内容：组织同学们参与志愿服务，如支教、环保、关爱老人等，将雷锋精神付诸实践。

3.雷锋故事分享会（1）活动时间：每月一个周五下午14:00-16:00（2）活动地点：学校会议室、教室（3）活动内容：邀请同学们分享自己身边的雷锋故事，传承雷锋精神。

4.和谐校园摄影大赛（1）活动时间：每年9月至10月（2）活动地点：校园各处（3）活动内容：鼓励同学们用镜头记录校园里的和谐瞬间，展示校园美好风采。

五、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2.各班级积极响应，组织同学们参与活动。

3.邀请校内外专家、老师、同学担任评委，对活动成果进行评选。

六、活动奖励1.颁发优秀志愿者、优秀组织者、优秀作品等奖项。

2.对积极参与活动的同学给予物质和精神奖励。

3.优秀作品将在校园内展览，扩大活动影响力。

2.收集同学们的反馈意见，不断优化活动方案。

3.将活动成果整理成册，作为校园文化建设的参考资料。

好啦，这份《弘扬雷锋精神，构建和谐校园》的活动方案就到这里啦！希望大家积极参与，共同营造一个温馨、和谐的校园环境。

让我们一起传承雷锋精神，为新时代的校园生活增添更多美好色彩吧！注意事项：1.活动时间与同学们的课程安排冲突时，要及时调整，确保大家都能参与。

向雷锋学习树校园新风活动方案一、背景与意义校园新风活动是学校开展群众性文化活动的一项重要工作，也是改进文化环境和提高学生精神素质的重要手段。

向雷锋学习树活动的开展，旨在弘扬雷锋精神，树立新风正气，推进素质教育，进一步增强学生的道德观念和社会责任感，促进学生身心健康的全面发展。

二、活动目标1.通过此项活动，加深学生对雷锋精神的认识，让学生以模范为榜样，树立正确的人生观、价值观和责任感。

2.通过校园新风活动，增强学生的自我监管和主动管理的能力，提高学生的文明素质和社会责任感。

3.充分发挥学校组织的引导作用，推进全民素质教育和德育教育的深入发展，建设和谐校园。

三、具体实施方案1.讲座邀请国内优秀的雷锋精神普及者来到学校，开展形式多样的讲座，充分传达雷锋精神。

让学生们通过有趣的互动，更深入地了解雷锋精神，认识到“小事做好，大事自然成”的道理，自觉掌握自身成长的主动权。

2.征文比赛开展主题为“向雷锋学习”的征文比赛，鼓励学生投稿，展示自己对雷锋精神的理解和感悟，提高学生的文字表达能力，营造积极向上的校园氛围。

3.志愿服务组织学生参与志愿服务活动，如清洁卫生、为老年人、支教助学等，让学生实践雷锋精神，亲自感受为他人付出的快乐和幸福，培养学生的自我意识、创新意识和服务意识。

4.学雷锋手抄报展组织学生制作“向雷锋学习”的手抄报，并在校内展出，其目的是通过手抄报，鼓励广大学生向雷锋学习，感受雷锋精神的力量，提高他们的文化素养和艺术修养。

5.爱心助学活动在向雷锋学习树活动中，学校还可以开展资助贫困学生的助学活动，以实际行动体现雷锋精神，帮助那些需要帮助的人，营造更加温暖、和谐、美好的校园氛围。

四、活动效果通过以上活动的实施，不仅能够让学生们学习到雷锋精神，树立起正确的价值观和人生观，还能够增强学生的社会责任感和自我管理能力，提高他们的文明素质和社会素质。

同时，展示了学校的人文关怀，丰富了校园文化，营造出良好的人文氛围，为学生的全面发展做出了积极贡献。

学雷锋树新风构建和谐校园主题活动方案
一、活动主题
学雷锋树新风，构建和谐校园。

二、活动时间
暂定为三天，具体时间根据学校实际情况确定。

三、活动目的
1. 弘扬雷锋精神，引导学生树立道德观念，提高全体师生的道
德水平；
2. 借助此次活动，凝聚全校师生的正能量，进一步构建和谐校
园氛围，促进校园文化建设；
3. 通过多种形式的学雷锋树新风的主题活动加强师生之间的沟
通交流、增加班级之间的合作和友谊。

四、活动内容
1. 主题宣传
校内外张贴学雷锋先进事迹描述和学雷锋的相关巨幅画面，利
用语音播报、电视广播等宣传渠道广泛宣传。

同时，组织学生班级、楼栋共同参与、制作LED文字、横幅等宣传工作，增强宣传活动的
震撼力。

2. 讲座/报告会。

学雷锋树新风主题活动方案（10篇）学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20__年学雷锋系列活动。

具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。

4、举行“学雷锋”主题征文比赛。

高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。

2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。

3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。

4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。

5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。

6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。

三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。

2023开展学雷锋树新风活动方案3篇开展学雷锋树新风活动方案1一、指导思想：响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。

结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。

二、宣传教育：1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议2、向往广播站：每日播放雷锋故事3、黑板报：学雷锋树新风主题队报三、体验活动：1、“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级2、“学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级3、“听雷锋故事，树立远大理想”――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级4、“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动四、具体要求：1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。

3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。

4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。

每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。

5、2月27日――3月15日“听雷锋故事，树立远大理想”――“雷锋精神伴我成长”征文比赛九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。

“学雷锋，树新风，创‎建和谐校园”团课方案‎“学雷锋，树新风，‎创建和谐校园”团课方‎案每到三‎月，雷锋的名字就会不‎知不觉地被人想起。

服‎务他人，服务社会，服‎务国家是我们每个人应‎尽的责任。

作为走在时‎代前沿的大学生，更需‎要强烈的服务意识来体‎现自身的价值，从而带‎动社会的发展。

为‎此，我院积极响应上级‎团委的号召，将在三月‎里开展以纪念雷锋在‎三月，学习雷锋在全年‎为主题的系列活动。

‎希望广大学生以此为契‎机积极学习雷锋事迹，‎深刻体会雷锋精神的精‎髓，用行动践行雷锋精‎神，真正起到繁荣校园‎文化生活，提高自身素‎质的作用，努力成为新‎时代下的活雷锋。

‎一、指导‎思想此次活动要进‎一步贯彻《中共中央国‎务院关于进一步加强和‎改进大学生思想政治教‎育的意见》精神，加强‎落实团中央关于增强共‎青团员意识教育的有关‎决定，在纪念雷锋在‎三月，学习雷锋在全年‎的思想指导下制定我‎院纪念雷锋系列活动方‎案。

二‎、活动目的使广‎大共青团员深入地学习‎雷锋精神，传承并发扬‎雷锋精神，使同学们以‎雷锋为榜样，不断地总‎结自我，服务他人。

此‎次活动要全面、务实、‎灵活，切实起到加强大‎学生思想道德建设、自‎觉弘扬雷锋精神的目的‎。

三、‎宣传动员阶段由院‎团委制定活动方案，制‎作宣传板，并以倡议书‎的形式向全院同学提出‎倡议。

四、‎活动开展阶段从我‎做起、从身边做起活‎动活动20xx年‎3月9日活动地点：‎学生宿舍、教‎室、校园活动内容‎：个人与团支‎部活动相结合，从我‎做起、从身边做起自‎觉彻底清扫各自宿舍、‎班级及校园环境卫生。

‎开展纪念雷锋在‎三月，学习雷锋在全年‎主题团课活动活‎动20xx年3月1日‎10日活动地点‎：各团支部自‎行安排活动内容：‎各团支部在院‎团委的组织下，开展本‎学期的第一次团课，由‎团委进行评比考核。

‎学习雷锋精神，争做‎时代先锋征文比赛‎活动20xx 年3月‎份活动对象：‎各团支部成员‎活动内容：向‎各团支部征集以学习‎雷锋精神，争做时代先‎锋为主题的文章，评‎选出优秀作品给予奖励‎并在院宣传栏展出。

学校学雷锋树新风活动方案学校学雷锋树新风活动方案（通用5篇）为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的学校学雷锋树新风活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校学雷锋树新风活动方案1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展"学习雷锋服务月"主题教育活动，现制定活动方案如下：二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。

三、活动时间：20xx年3月四、活动内容：（一）、营造学雷锋氛围1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习；2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲；3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

4、红领巾广播站播放雷锋故事。

（二）、学雷锋见行动1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》以"三八妇女节"为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。

新闻上传时间：3月9日2、三四年级主题：《将爱心献给地球》以"植树节"为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。

新闻上传时间：3月14日3、五六年级主题：《将爱心献给他人》开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。

新闻上传时间：3月18日4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。

让"雷锋"永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

五、活动要求：学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。

学雷锋树新风活动策划方案（3篇）学雷锋树新风活动策划方案（精选3篇）学雷锋树新风活动策划方案篇1指导思想：雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为了加强学生文明礼仪教育，养成文明习惯，创设良好、和谐的育人环境，根据我校实际，开展三月学雷锋树新风专项活动。

活动目标：1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，结合“传承中华文明，争做美德少年”的主题，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以文明的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动主题：“传承中华文明争做美德少年”活动口号：三月我与文明相约！雷锋就是你我他！赠人玫瑰，手有余香！人人为我，我为人人！活动时间：20__年3月活动要求：从我做起，从身边的小事做起，告别粗俗，告别陋习；把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

活动过程：（一）宣传阶段1.3月5日召开开学典礼，进行“学雷锋树新风”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会；3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报；4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。

发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，做一件好事，为他人服务，各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。

（二）实施阶段1.3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。

回家给长辈说一声“谢谢您，您辛苦了！”给长辈唱一首歌；给长辈捶一次背；给长辈做一次家务；拍一张幸福一家亲的照片。

2.3月11日进行美丽教室评比。

立足校园，开展“美化净化绿化”美丽莲外活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，从个人做起，从小事做起。

中学开展“学雷锋、树新风”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富，它代表了无私奉献、乐于助人的精神品质。

为了传承和弘扬雷锋精神，培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我们决定在中学开展“学雷锋、树新风”活动。

二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们了解雷锋的事迹，传承雷锋精神。

2.培养同学们的社会责任感，提高同学们的道德素养。

三、活动主题“学雷锋、树新风”活动以“传承雷锋精神，共建和谐校园”为主题，贯穿全年。

四、活动内容1.开展“学雷锋”主题班会在每周一的班会时间，各班以“学雷锋”为主题，组织同学们进行交流讨论。

通过分享雷锋事迹、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等方式，让同学们深入了解雷锋精神。

2.举办“学雷锋”手抄报比赛以班级为单位，组织同学们制作手抄报，内容围绕雷锋精神，展示同学们对雷锋精神的理解。

比赛设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖同学进行表彰。

3.开展“学雷锋”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困学生、环保行动等。

通过实际行动，让同学们感受到雷锋精神的内涵。

4.举办“学雷锋”演讲比赛以班级为单位，选拔优秀选手参加学校举办的“学雷锋”演讲比赛。

选手们结合自己的亲身经历，讲述学雷锋的故事，传递雷锋精神。

5.开展“学雷锋”主题实践活动组织同学们参加社会实践活动，如支教、扶贫、环保等。

通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自己的行为习惯。

6.举办“学雷锋”成果展示活动在学雷锋活动结束后，组织同学们展示自己的成果，如手抄报、演讲稿、志愿服务感悟等。

通过展示，让同学们感受到学雷锋活动的成果，激发他们继续传承雷锋精神的热情。

五、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。

2.各班级成立学雷锋活动小组，负责本班活动的具体实施。

3.学校团委、学生会协助组织活动，确保活动顺利进行。

六、活动保障1.加强宣传，通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，广泛宣传学雷锋活动。

2024年学校学雷锋树新风活动方案____年学校学雷锋树新风活动方案一、活动背景学雷锋树新风活动旨在弘扬雷锋精神，培养学生良好的品德和社会责任感。

通过多种形式的志愿服务活动，引导学生积极投身于社会公益事业，践行社会主义核心价值观。

本方案旨在组织学校学雷锋树新风活动，实现学生的全面发展。

二、活动目标1. 弘扬雷锋精神，树立学生良好的品德观念。

2. 培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

3. 提高学生的组织、协作和领导能力。

4. 形成全员参与、持续发展的有效机制，确保活动的长期可持续性。

5. 积极响应国家号召，服务社会，为构建和谐社会贡献力量。

三、活动内容1. 活动主题根据学校特点和学生需求，确定____年学雷锋树新风活动主题为“爱心传递，奉献为荣”。

2. 志愿服务活动（1）定期组织学生到社区、敬老院、福利院等地进行志愿服务，如清洁环境、扫除卫生、陪伴老人等。

（2）开展助学活动，资助贫困学生，提供学业辅导和心理支持。

（3）利用假期和周末时间组织学生参观社会公益项目，并进行亲身实践。

（4）与社会组织合作，开展义卖活动，筹集善款，用于资助贫困地区学童等公益项目。

（5）每月开展一次环境保护活动，如校园绿化、废品回收等，提高学生的环保意识和责任感。

3. 主题教育活动（1）开展雷锋义工培训班，培养学生敬业精神、奉献精神和团队合作能力。

（2）举办学雷锋演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达自己对雷锋精神的理解和感受，激发学生的创造力和表达能力。

（3）邀请专家学者开设座谈会，以雷锋精神为主题，探讨如何在当今社会中传承和发扬雷锋精神。

4. 创新创业项目（1）组织学生参与创新创业项目，培养学生的创新思维和实践能力。

（2）组织创业导师团队，为有创业意向的学生提供指导和支持。

（3）举办创新创业大赛，选拔优秀项目予以资金支持和孵化。

（1）开展绘画、书法、摄影等艺术比赛，培养学生的审美能力和创作能力。

（2）举办文化艺术演出，展示学生才艺，增强学生的自信心和艺术表达能力。

开展学雷锋树新风活动方案（精选10篇）开展学雷锋树新风活动方案大全（精选10篇）三月的春风吹拂着我们美丽的校园，学习雷锋的活动已经在学校轰轰烈烈地开展起来了，下面是小编整理的关于开展学雷锋树新风活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！开展学雷锋树新风活动方案（篇1）一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。

利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：3月8日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

留存活动资料和图片。

于3月27日前报教导处。

各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。

学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。

各班于第三周召开学雷锋主题班队会。

班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。

中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

践行雷锋精神共建和谐校园学校活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它激励着一代又一代人弘扬社会主义核心价值观，践行社会主义道德风范。

为了进一步传承和弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，营造和谐校园氛围，我们学校决定开展“践行雷锋精神共建和谐校园”主题活动。

二、活动目标1.增强学生对雷锋精神的理解和认同，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2.提升学生的团队合作意识和组织协调能力。

3.营造和谐校园氛围，促进学生全面发展。

三、活动时间2022年3月1日至2022年3月31日四、活动内容1.主题宣传教育活动（1）利用校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传雷锋精神，引导师生深入学习雷锋的生平事迹和崇高精神。

（2）开展“雷锋精神我传承”主题班会，组织学生交流学习雷锋的心得体会，讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。

2.志愿服务活动（1）组织学生参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老、扶贫等，让学生亲身体验雷锋精神的实践魅力。

（2）开展“雷锋在我心中”手抄报比赛，鼓励学生用图文并茂的形式表达自己对雷锋的敬意和的学习成果。

3.社会实践活动中践行雷锋精神（1）组织学生参加社区志愿服务活动，如清洁卫生、帮扶困难群众等，让学生将雷锋精神付诸实践。

（2）开展“学习雷锋好榜样”故事会，邀请学生分享自己在生活中践行雷锋精神的感人故事。

4.雷锋精神传承与创新（1）开展“雷锋精神传承与创新”主题征文活动，鼓励学生从不同角度探讨如何在新时期传承和创新雷锋精神。

（2）举办“和谐校园我来建”创意设计大赛，引导学生以雷锋为榜样，积极参与校园文化建设，共同营造和谐校园氛围。

五、活动组织及分工1.活动由学校团委牵头，各班级、各相关部门积极参与配合。

2.团委负责活动整体的策划、组织和协调，确保活动顺利进行。

3.各班级负责组织本班学生参与活动，引导学生践行雷锋精神。

4.各部门负责本部门职责范围内的工作，确保活动取得实效。

校园学雷锋活动实施方案阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。

对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

一、活动主题学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

二、活动目的1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。

2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

三、活动背景随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。

然而，由于管理上的疏漏以及其他种.种原因，违规广告也肆虐我们的校园。

时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。

校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。

值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

四、具体活动1、学习新时代雷锋精神签名活动时间：____月____日中午11：40—1：00地点：三食堂门口(暂定)横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信2、清理海报栏时间：____月____日下午1：00—2：30地点：各大海报栏五、人员安排1、三食堂对面两块海报栏：外国语学院时代先锋志愿者、____、____负责人：____2、一食堂旁海报栏：文学院新风志愿者、____、____3、游泳馆对面海报栏：____、____、____负责人：____4、五食堂后海报栏：____、____、____负责人：____5、七食堂旁海报栏：____、____负责人：____六、经费预算横幅：____元七、注意事项1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行;2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全;3、清理违规广告的工具要提前准备;4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。

学雷锋树新风主题班会活动方案(精选7篇)学雷锋树新风主题班会活动方案篇1一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。

2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。

4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。

三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。

让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。

2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。

观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。

3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。

让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。

然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。

以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。

让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。

总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。

而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。

如热爱劳动的黄勤;如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。

学雷锋树新风主题班会活动方案篇2一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。

很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。

雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

学雷锋树新风主题班会活动方案3篇学雷锋树新风主题班会活动方案篇1一、指导思想雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人环境。

二、活动目的：开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。

通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，树新风四、活动准备：1. 召开班干部会议，制定活动程序2. 学生收集雷锋的故事、事迹等五、活动程序：(一)导入主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。

号召我们：“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。

”这学期，我们班的全体成员要“学雷锋，树新风”。

(二)同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。

根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个怎样的人。

交流总结：热爱集体，乐于助人。

(三)思考、讨论。

小学生应该怎样学雷锋?1.小组讨论。

2.代表发言。

交流总结：(1)每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。

(2)课外活动进行卫生大扫除。

(3)帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生。

(4)每人办一期学雷锋的手抄报,班干部办黑板报。

(5)帮助周围的老人做一件好事。

(6)制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务。

六、教师小结：同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。

我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。

七、后期活动：1.指导学生收集雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。

学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案为深入贯彻党的教育方针，进一步加强我校义务劳动、美化校园工作，培养学生的劳动意识、劳动技能和团队合作精神，特制定本次“学雷锋树新风美化校园我行动”义务劳动方案。

具体内容如下：一、活动目的通过义务劳动活动，培养学生的社会责任心、自我管理能力、协作能力，激发学生勤劳创业的热情，丰富校园文化内涵，建设文明和谐校园。

二、活动内容本次义务劳动活动将围绕校园环境美化及组织建设两个方面，开展以下活动：1. 校园环境美化（1）校园绿化：清理校园落叶、干枯的枝叶，浇水、修剪树木，整修花坛、草坪等。

（2）垃圾清理：将校园内的垃圾进行分拣、收集，清理食堂、宿舍等区域内的垃圾。

（3）道路维护：清理校园内的排水沟、排污管道、路沿石等设施，疏通校园内的下水道，修整校园内的树池。

（4）卫生清理：对公共卫生间进行清洗，整理教学楼、宿舍楼、实验楼等区域内的卫生。

2. 组织建设（1）开展主题活动：组织学生利用周末时间，开展环保公益主题活动，宣传环保理念，增强学生对环保科学知识的认知。

（2）建设志愿服务队：组织学生成立志愿服务队，用实际行动推广志愿服务理念，帮助社会慈善事业，树立学校社会形象。

（3）文明礼仪教育：开展有关校园文明、礼仪的培训，强化学生的自我约束和谦虚谨慎的品质，砥砺学生的自我管理能力。

三、活动时间本次义务劳动活动时间为两个月，具体开展时间为本学期后半学期。

四、活动要求（1）全体学生必须积极参与本次义务劳动活动，按时按要求完成己方分配任务，并完成义务劳动登记表。

（2）在义务劳动中，学生要严格遵守规章制度，注意人身安全，不得因故旷工旷课，一旦发生必须及时上报。

（3）在执行任务中，要注意合理分配任务，保证合理安排资源的使用，合理选择劳动方式，保证对校园环境的无害化处理。

（4）根据本次义务劳动活动的工作负责人的安排，协调好各个任务之间的边界管理，并确定成果接口，以确保活动的各项工作在计划时间结束前全部完成。