辩论赛评比表
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争辩赛评分表集体评分表评委姓名:争辩队开篇陈词攻辩自由辩总结陈词配合辩风总20分20分20分20分20分分正方反方正方反方辩手语言表达编号20 分一辩二辩三辩四辩辩手语言表达编号20 分一辩二辩三辩辩手个人评分表反驳思路辩风综合印象总分40分20分20分反驳思路辩风综合印象总分40分20分20分;.四辩评判标准一、集体成绩:开篇陈词阶段 (20%)(1)破题正确,立论机智(2)逻辑合理,论证严实(3)论据适合,引证有力攻辩阶段(20%)(1)发问简洁,击中要害(2)辩白有据,说服有力自由争辩阶段(20%)(1)攻防变换有序,掌握辩场主动(2)针对对方论点,进行有力反驳(3)固守己方论点,扩大辩战成就总结陈词阶段(20%)(1)全面概括对方矛盾与疏漏,并作系统反驳和攻击。
(2)全面总结本方立场与论据,并作系统保护和论证。
配合辩风阶段(20%)(1)配合:能否有团队精神,可否互相支持,论辩连接能否流利,自由争辩时讲话能否有条有理,回答能否形成一个有机整体,给对方有力打击。
(2)辩风:语言能否流利、用词适合、语调抑扬顿挫、语速适中,能否尊敬对方辩友、尊敬评委、尊敬观众;表演能否适合,举止高雅,且有风趣感。
二、辩手个人成绩:(1)语言表达( 20%)陈词能否流利,说理能否透辟。
(2)反驳思路( 20%)逻辑性能否强,引用实例能否适合。
;...(3)辩风(20%)发问能否适合,回答能否中肯,反驳能否有力、有理,反响是否机警,用语能否得体。
不可以言辞过激,影响对方辩手的情绪,不然适合扣分( 4)综合印象( 20%)举止能否举止高雅,能否能适合的运用身体语言。
;.。
辩论评分表
辩题,应该禁止使用塑料袋。
正方观点:
1. 环境保护,塑料袋对环境造成严重污染,影响动植物生态平衡,对地球造成长期危害。
2. 资源浪费,制造塑料袋需要消耗大量石油等非可再生资源,禁止使用塑料袋可以减少资源浪费。
3. 健康问题,塑料袋易分解产生有害物质,对人体健康造成威胁,禁止使用塑料袋可以保护人们的健康。
反方观点:
1. 经济影响,禁止使用塑料袋会给商家带来额外成本,影响经济发展。
2. 替代品不足,目前替代塑料袋的环保袋等产品还不够普及,
禁止使用塑料袋会给人们带来不便。
3. 个人自由,禁止使用塑料袋剥夺了人们选择的权利,应该尊
重个人的自由意志。
评分表:
1. 论点清晰度,正方3分,反方2分。
2. 论据充分性,正方3分,反方2分。
3. 逻辑严谨性,正方3分,反方2分。
4. 表达能力,正方3分,反方2分。
5. 总体观点,正方12分,反方8分。
结论,根据辩论评分表,正方论点清晰、论据充分、逻辑严谨,表达能力强,得分较高。
因此,应该禁止使用塑料袋。
“巨臣杯”辩论赛评分表团体评分评分细则正方反方队名:队名:逻辑思辩能力25分对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。
辩论技巧20分论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。
语言表达20分语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众。
提问是否能抓住要害,问题是否简单明了。
是否能正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。
不回答或不正面回答应相应扣分。
法律专业15分精通法律,法言法语,运用娴熟。
整体形象10分衣冠端正,手势得当,举止得体,落落大方。
团队配合10分是否有团队精神,分工是否明确,衔接默契,补台有效。
能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。
总分最佳辩手评分表各人评分判分细则正1 正2 正3 反1 反2 反3语言表达(35分)语言是否准确、简明、规范,是否条理清晰,理、据相协。
表情风度(20分)辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重主持人、评委和观众,富有幽默感。
辩驳技巧(35分)提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
不能言辞过激,影响对方辩手的情绪,不能针对对方辩手做人身攻击,否则扣分。
综合印象(10分)衣冠端正,手势得当,举止得体,落落大方。
个人总得分。
辩论比赛评分表格模板(完整样式)辩论比赛评分表格模板(完整样式)
比赛信息
- 比赛日期:
- 比赛地点:
- 主题:
参赛队伍
- 队伍1:
- 队伍2:
评委评分指标
1. 逻辑性(40分)
- 论点清晰(10分)
- 证据充分(10分)
- 逻辑推理正确(10分)
- 回应对方论点(10分)
2. 引用和引用分析(30分)
- 引用来源权威可靠(10分)
- 引用频率适当(10分)
- 引用分析准确合理(10分)
3. 讲解能力(20分)
- 表达清晰(10分)
- 节奏掌握有度(10分)
4. 团队协作(10分)
- 分工合作(5分)
- 互相补充(5分)
评分规则
- 分数范围:0-100分
- 每位评委给出的分数应在0-100之间
- 取所有评委分数的总和除以评委人数,得到最终得分评分表格
总分计算
- 总分 = 评委1分数 + 评委2分数 + 评委3分数 + ... + 评委n 分数
备注
- 每位评委请准确填写各项分数,并在总分一栏填写最终得分- 若评委人数为奇数,可另设置一个主裁判,由主裁判进行调整评分。
辩论比赛评分表+计分表(通用+实用)
辩论比赛评分表是用来评判辩手表现的工具,主要包括表达能力、逻辑思维、语言表达、团队合作等方面。
评分表应该根据比赛的具体要求来制定,并且在比赛前向所有参赛者进行说明。
以下是常用的辩论比赛评分表:
表达能力
- 语言准确性
- 发音清晰程度
- 说话节奏和语调
- 情感表达能力
逻辑思维
- 论证过程是否清晰
- 理解问题的深度
- 建立合理的逻辑框架
- 对反方观点的反驳能力
语言表达
- 用词是否得当
- 能否运用恰当的语言技巧
- 组织语言的连贯性
- 对话题的深入探讨
团队合作
- 是否能够与队友有良好的配合
- 是否能够合理分配辩论内容
- 是否能够与对方交流协商
辩论比赛计分表则是用来计算各参赛者和参赛队伍的得分情况,主要包括:
- 辩论表现得分
- 团队合作得分
- 胜负记录得分
在计分时,需要确定各项得分的权重比例,以及是否有附加分项。
同时,评分人员需要保持独立评分,不受其他人员的影响。
以上是辩论比赛评分表和计分表的基本内容,希望能对您有所帮助。
辯論賽評分表團隊評分表(100分)評分要點正方反方開篇立論(15分)1.開篇立論邏輯清晰,言簡意賅,論點明晰,分析透徹2.論據內容豐富,引用資料充分恰當、準確3.分析の角度和層次具有說服力和邏輯性4.語言表達流暢、有文采盤問環節(10分) 1.提問簡明扼要,問題針對性強2.回答問題有理有據,合乎邏輯駁論環節(10分)1.全面歸納對方の矛盾差錯,並作系統の反駁和攻擊2.辯護有理有據及有力,說服力強攻辯(10分)1.表達清晰、論證合理而有力2.回答問題精准、處理問題有技巧(攻、守、避合理)3.推理過程合乎邏輯,事實引用得當評委提問(5分)辯駁有理有據有力,說服力強,緊密貼合本方觀點自由辯論(25分)1.攻防轉換有序,把握論辯主動權2.針對對方の論點、論據進行有力反駁3.語言表達清晰流暢,事實引用得當總結陳詞(15分)1.全面總結本方の立場、論證,系統反駁對方の進攻,為本方辯護;2.語言表達具有說服力和邏輯性團隊配合及臨場反應(10分)辯論隊整體形象;辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情);有團隊精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷,應對能力強;問答形成一個有機整體團體總分個人評分表(100分)評分標準正方反方一辯二辯三辯四辯一辯二辯三辯四辯語言表達(20分)1.普通話標準、語速適中2.口頭、肢體語言和諧3.修辭得當、表達合理4.表達流暢、說理透徹邏輯推理(20分)1.邏輯推理過程清晰2.論證結果合理、有力辯駁能力(20分)1.提問簡明扼要,設問針對性強2.回答問題精准、處理問題有技巧3.反駁有理有據、引用實例恰當4.引用實例恰當臨場反應(15分)1.反應敏捷,用語得體,2.技巧多元得當整體意識(15分)1.分工合理、協調一致2.銜接有序、互為攻守3.自由辯論思路清晰,氣氛調節有度綜合印象(10分)1.儀態、著裝合理2.颱風與辯風,有風度及幽默感3.尊重對方辯友、評委和觀眾個人總分。
小学学术辩论比赛评分表一、辩题(10分)评分标准:辩题清晰、有针对性、具有争议性。
评分 | 描述。
|10.| 辩题清晰明确,具有明显的针对性,并且能够引起争议。
|9.| 辩题清晰明确,具有一定的针对性,但在一些方面可能缺乏争议性。
|8.| 辩题相对明确,但在一些方面可能缺乏针对性或争议性。
|7.| 辩题不够明确,缺乏针对性和争议性。
|6.| 辩题模糊不清,缺乏针对性和争议性,难以理解。
|5.| 辩题极其模糊不清,且完全缺乏针对性和争议性。
|二、论据支持(20分)评分标准:论据充分、有说服力、有逻辑性。
评分 | 描述。
|20.| 论据充分,有说服力,有清晰的逻辑结构,能够有效地支持辩论观点。
|16-19| 论据较为充分,有说服力,有一定的逻辑结构,能够支持辩论观点,但存在一定的漏洞或逻辑问题。
|12-15| 论据有一定的充实性,但说服力较弱且逻辑结构不够清晰。
|8-11 | 论据相对薄弱,说服力不足,缺乏逻辑性。
|4-7.| 论据非常薄弱,说服力几乎为零,逻辑结构混乱。
|0-3.| 没有提供任何论据或论据完全不相关。
|三、语言表达(15分)评分标准:清晰、准确、流畅、恰当的语言表达。
评分 | 描述。
|15.| 语言表达清晰准确,流畅自然,完全符合辩论要求,能够清晰地传达观点。
|13-14| 语言表达基本清晰准确,流畅自然,但在一些细节方面可能稍有不足。
|10-12| 语言表达基本清晰准确,但可能存在一些错误或表达不够流畅的情况。
|7-9.| 语言表达不够清晰准确,存在一定的错误和逻辑混乱。
|4-6.| 语言表达非常不清晰准确,存在大量错误和逻辑混乱。
|0-3.| 语言表达完全混乱,无法理解。
|四、反驳能力(15分)评分标准:对对方观点进行有效反驳的能力、逻辑性及说服力。
评分 | 描述。
|15.| 能够对对方观点进行有效反驳,具有较强的逻辑性和说服力。
|13-14| 能够对对方观点进行一定程度的反驳,但在逻辑性或说服力方面存在一些不足。
团体分评比表
评分办法:
(1)立论:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否具有有效的处理方法。
(2)论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理是否合乎逻辑,事实引用是否得当、真实。
(3)辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。
在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。
是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。
不回答或不正面回答应相应扣分。
(4)配合:是否有团队精神、相互支持,论辩衔接是否紧密。
问答是否形成一个有机整体。
(5)辩风:所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。
不得对对方辩友进行人身攻击。
扣分:凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中,不符合评判要求和违反规则的,均酌情扣分。
评分标准
1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。
3、反映敏捷,应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。