辩论赛评分标准及评分表
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辩论赛评分表公文写作公文写作是指根据公务活动的客观现实和需求,运用科学的逻辑思路和写作手法完成公文的撰写。
没有一篇公文不是为了解决工作中所遇到的实际问题,所以公文的写作具有很强的现实效用,对写作者的综合能力要求较高。
公文的现实效用成为公文和其他常见文学作品最大的区别。
部分文学作品虽然能够给我们带来思想上的启迪,影响我们的生活,但是没有一纸公文的影响力来得快,带来的波动大。
写作一篇合格的公文对于撰写人员的综合要求是很高的,因为公文写作本身就是一项综合性的脑力劳动.撰写人员往往需要具备大量的知识储备、工作经验以及熟练的写作技巧。
公文写作的语言特征公文的语言是非常讲究的。
一篇公文如果没有规范的语言作为载体,那么在上传下达的过程中可能无法达到预期的效果。
以下是笔者根据多年的公文写作经验总结出的五个要点。
1.真实准确真实准确的用语是公文写作的底线,是一个公文撰写者必备的职业技能,也是公文写作中最重要的一点。
写进公文中的材料必须是能够真实展现实际工作中真实发生的事件,不能有任何的虚构和编造。
因此在撰写公文的时候应该做到内容不真实的不写,材料没有落实的不写,没了解清楚的不写。
2.严谨庄重在处理公务的时候,应该保持公正的立场和严肃的态度,这一点在公文中也应该得到很好的体现。
怎样才能让公文的表达显得严谨和庄重呢?少用口语,不用方言,多用陈述性的语言,少用描绘性的语言。
在行文的过程中,要保持逻辑性,前后内容不能相互矛盾,全文要做到严谨周密。
3.简单明了公文的内容应简明扼要,让人能够直截了当地明白其中传达的意思,要做到言之有物,简而不空。
因此在写作公文前就要了解公文的核心思想和目的,整理出公文的重点,做到成竹在胸。
4.平实易懂公文中的语言只有平实易懂,才能有效地在各级机关中传播。
如果在公文中使用华丽或者带有修饰性的语言,则需要格外注意使用场合和公文的内容。
5.生动公文写作一般都是朴实且严谨的,但是这和文字的生动性并不冲突。
辩论联赛-赛制规则及评分表辩题,是否应该取消学校作业?
正方观点,我们认为应该取消学校作业。
学生在学校已经花费了大量时间学习,回家后还要继续完成作业,这会影响他们的休息和娱乐时间,增加他们的压力。
取消作业可以让学生有更多的时间去发展兴趣爱好,锻炼身体,增强身心健康。
反方观点,我们认为不应该取消学校作业。
作业是巩固学生在课堂上所学知识的重要方式,通过作业,学生可以更好地理解和掌握课堂知识。
此外,作业也可以帮助学生养成自律和坚持的习惯,提高他们的学习效率和能力。
评分标准:
1. 论点的合理性和逻辑性(10分)。
2. 论据的丰富性和可靠性(10分)。
3. 论证的说服力和深度(10分)。
4. 表达的清晰度和流畅度(10分)。
5. 回应对方观点的能力(10分)。
辩论联赛-赛制规则及评分表。
时间,每方各发言10分钟,各辩论队伍进行交叉质询5分钟。
评分标准,每位评委根据以上标准对每位辩手进行评分,最终得分取各评委评分的平均值。
裁判组成,由三位教师组成,其中一位担任裁判长,负责统计得分和宣布比赛结果。
比赛结果,得分高者获胜。
辩论赛评分标准A、团体评分细则一、立论陈词评分标准(15分):论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。
二、攻辩环节评分标准(20分):提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。
需要扣分的情形:1.提问内容与辩题无关,2.发言内容不健康或进行人身攻击3.发言超时30秒以上。
三、自由辩论评分标准(30分):能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。
需要扣分的情形:1、对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;2、发言不健康,或进行人身攻击的;3、辩论与辩题无关;4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言;5、超出本方辩论时间过多。
四、总结陈词评分标准(15分):语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。
需要扣分的情形:辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。
五、评委提问评分标准(10分):反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。
六、团体配合评分标准(10分):四位辩手,配合默契,观点统一。
注:1、比赛中若连续超时,要适当扣分;(1-3分)2、评分时去掉一个最高分,一各最低分,其余求平均数即为最后得分。
B、个人评分细则最佳辩手一、语言表达30分1.辩手辩论应符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。
10分2.辩手应有真情实感,且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。
5分3.辩手应吐字清晰,语速适当,有肢体语言,语言文明,相互尊敬礼貌。
10分4.辩手应运用精炼的语言,阐述自己的观点。
5分二、逻辑思维20分1.辩手辩论应有理有据,逻辑严密,论证有力。
10分2.辩手辩论应层次清晰,围绕本方观点进行辩驳。
10分三、辩驳能力15分1.辩手可以合理使用各种辩论技巧。
5分2.辩手能够抓住对方失误,切中要害。
5分3.辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。
评分标准:
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
(一)团体分,共100分
1.按辩论阶段评分(计80分)
陈词:10分;攻辩:15分;自由辩论:35分;总结陈词:20分;
2.综合印象分(计20分)
语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分
3.扣分标准,幅度为0—10分。
凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。
陈词:0—5分;攻辩0—10分
扣分情况
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题;
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;
6、自由辩时一方队员连续发言;
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;
(二)辩手个人得分,每场总计100分
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
赛制1.开篇立论开始,正方一辩进行立论,时间三分半2.反方一辩进行立论,时间三分半3.反方二辩任选正方一二三四辩进行驳论,中间可换人,攻方一分钟,守方一分半。
守方不可反问。
4.正方二辩任选反方一二三四辩进行驳论,中间可换人,攻方一分钟,守方一分半。
守方不可反问。
5.正方三辩与反方三辩进行对辩,由反方先开始,中间不可换人,双方可反问,时间各一分半。
6.反方二辩进行攻辩小结,时间一分半7.正方二辩进行攻辩小结,时间一分半8.自由辩论正反各四分半,由正方先开始,双方交替进行,时间各四分半9.反方四辩总结陈词,时间四分钟10.正方四辩总结陈词,时间四分钟辩论赛评分表场次:______________________________正方:______________________________反方:______________________________附三评分细则一.个人评分细则:(100分满)1.语言表达(20分)1)普通话标准、语速适中;2)口头、肢体语言和谐;3)语调平仄合理;4)修饰的当、表达合理;5)表达流畅、说理透彻;2.逻辑推理(20分)1)逻辑推理过程清晰;2)论证结果合理、有力;3)善于处理逻辑难点;3.辩驳能力(20分)1)提问简明扼要;2)设问针对性强、火力强劲;3)回答问题精确、处理问题有技巧(攻、守、避、合理);4)反驳有理有据、论证有力;5)引用实例恰当;4.临场反应(15分)1)反应敏捷;2)用语得体;3)技巧多元得当;5. 整体意识(15分)1)分工合理、协调一致;2)衔接有序、互为攻守;3)自由辩论错落有致;气氛调节有度;6.综合印象(10分)1)仪态、着装合理;2)台风与辩风;3)有风度及幽默感;4)尊重对方辩友、评委和观众;二.团队评分细则(300分满)1.立论陈词(30分)1)开篇立论逻辑清晰,言简意赅;2)论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3)论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4)分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;5)语言表达流畅、有文采;2.驳论(40分)1)表达清晰、论证合理有力;2)回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3)推理过程合乎逻辑,事实引用恰当;4)针对性强,有理有据;3.攻辩小结(20分)1)全面归纳对方矛盾与差错,并做系统的反驳与攻击;2)提问简明,击中要害;3)辩护有理有据级有力,说服力强;4.自由辩论(60分)1)攻防转换有序,把我论辩主动权;2)针对对方论点、论据进行有力反驳;3)坚守并能进一步巩固、扩大阵地;5. 回答问题(20分)根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;6.总结陈词(30分)全面总结本方立场、论证,系统反驳对方进攻,为本方辩题升华。
辩论赛评分表1. 评分标准1.1 开篇立论(20分)- 内容完整性(5分):论点明确,论据充分,论证合理。
内容完整性(5分):论点明确,论据充分,论证合理。
- 表达清晰(5分):语言流畅,条理清晰,逻辑严密。
表达清晰(5分):语言流畅,条理清晰,逻辑严密。
- 立场坚定(5分):坚定支持己方立场,有效反驳对方观点。
立场坚定(5分):坚定支持己方立场,有效反驳对方观点。
- 开篇吸引力(5分):开篇引人入胜,吸引听众注意力。
开篇吸引力(5分):开篇引人入胜,吸引听众注意力。
1.2 驳论环节(30分)- 针对性强(10分):针对对方论点进行有效反驳。
针对性强(10分):针对对方论点进行有效反驳。
- 逻辑严谨(10分):反驳过程中逻辑严密,论证有力。
逻辑严谨(10分):反驳过程中逻辑严密,论证有力。
- 应对灵活(10分):能够灵活应对对方反驳,维护己方立场。
应对灵活(10分):能够灵活应对对方反驳,维护己方立场。
- 情绪控制(10分):驳论过程中情绪稳定,礼貌待人。
情绪控制(10分):驳论过程中情绪稳定,礼貌待人。
1.3 自由辩论(25分)- 团队协作(10分):团队成员之间配合默契,共同推进辩论。
团队协作(10分):团队成员之间配合默契,共同推进辩论。
- 思维敏捷(10分):能够迅速反应,提出有力论点。
思维敏捷(10分):能够迅速反应,提出有力论点。
- 论据丰富(5分):运用丰富多样的论据支持己方观点。
论据丰富(5分):运用丰富多样的论据支持己方观点。
- 幽默风趣(5分):辩论过程中幽默风趣,增加听众好感。
幽默风趣(5分):辩论过程中幽默风趣,增加听众好感。
1.4 总结陈词(20分)- 归纳总结(10分):对辩论过程中的论点进行有效归纳总结。
归纳总结(10分):对辩论过程中的论点进行有效归纳总结。
- 强调优势(10分):强调己方观点的优势,凸显胜利果实。
强调优势(10分):强调己方观点的优势,凸显胜利果实。
辩论联赛-赛制规则及评分表辩题,应该禁止动物实验。
赛制规则及评分表。
辩论赛制规则:
1. 每场辩论分为正方和反方,每方有三名辩手,分别为一辩、二辩和三辩。
2. 辩论分为开篇陈词、争辩、反驳和总结四个环节。
3. 开篇陈词环节,每方有5分钟时间陈述立场和主要论点。
4. 争辩环节,每方有10分钟时间展开辩论,正反双方交替发言。
5. 反驳环节,每方有5分钟时间对对方观点进行反驳。
6. 总结环节,每方有3分钟时间总结观点,强调本方立场。
评分表:
1. 陈词清晰明了,论点明确,逻辑性强,语言表达流畅(10分)。
2. 争辩过程中的逻辑性、论据的充分性、辩手的表现(30分)。
3. 反驳过程中对对方观点的合理反驳,逻辑性强(20分)。
4. 总结环节中对观点的巩固和强调(10分)。
5. 团队合作和团结程度(10分)。
6. 语言表达、声音、仪态等辩论素质(20分)。
辩论辩题:
正方立场,我们认为动物实验应该被禁止。
动物实验造成了许多动物的痛苦和死亡,而且很多实验并没有取得预期的科学成果。
我们应该寻求替代方法,比如使用体外细胞培养、计算机模拟等技
术,来替代动物实验,保护动物的权益。
反方立场,我们认为动物实验在一定程度上是必要的。
动物实验可以帮助科学家们研究疾病的治疗方法,测试药物的安全性等。
虽然我们应该尽量减少动物实验的数量,但是在一些特殊情况下,动物实验是不可避免的。
欢迎各位评委和观众对双方立场进行评判和讨论。
辩论赛评分标准细则和评分表评分标准细则
辩论赛评分标准细则旨在为评委和参赛者提供一个公正、客观的评分依据。
以下是一些常见的评分标准细则:
1. 论据质量(30分)
- 论据的逻辑合理性和连贯性(10分)
- 论据的说服力和可信度(10分)
- 论据的充分性和多样性(10分)
2. 辩论技巧(30分)
- 回应对方观点的能力(10分)
- 引用事实和证据支持自己观点的能力(10分)
- 简明扼要地阐述观点的能力(10分)
3. 团队配合(20分)
- 团队沟通和协作的能力(10分)
- 团队策略的统一性和一致性(10分)
4. 态度和表现(20分)
- 能够自信地展示观点和意见(10分)
- 语言表达和姿态的得体性和专业性(10分)
评分表
根据以上评分标准细则,评委可以根据每个标准给予相应的分数。
以下是一个示例评分表:
评委可以针对每个评分标准选择适当的分数,并在每个选项下进行备注,以提供更详细的评分说明。
以上是辩论赛评分标准细则和评分表的简要介绍,希望对评委和参赛者能够提供帮助。
根据具体的比赛要求,可以适当进行修改和调整。
辩论赛评分标准A、团体评分细则一、立论陈词评分标准(15分):论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。
二、攻辩环节评分标准(20分):提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。
需要扣分的情形:1.提问内容与辩题无关,2.发言内容不健康或进行人身攻击3.发言超时30秒以上。
三、自由辩论评分标准(30分):能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。
需要扣分的情形:1、对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;2、发言不健康,或进行人身攻击的;3、辩论与辩题无关;4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言;5、超出本方辩论时间过多。
四、总结陈词评分标准(15分):语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。
需要扣分的情形:辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。
五、评委提问评分标准(10分):反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。
六、团体配合评分标准(10分):四位辩手,配合默契,观点统一。
注:1、比赛中若连续超时,要适当扣分;(1-3分)2、评分时去掉一个最高分,一各最低分,其余求平均数即为最后得分。
B、个人评分细则最佳辩手一、语言表达30分1.辩手辩论应符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。
10分2.辩手应有真情实感,且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。
5分3.辩手应吐字清晰,语速适当,有肢体语言,语言文明,相互尊敬礼貌。
10分4.辩手应运用精炼的语言,阐述自己的观点。
5分二、逻辑思维20分1.辩手辩论应有理有据,逻辑严密,论证有力。
10分2.辩手辩论应层次清晰,围绕本方观点进行辩驳。
10分三、辩驳能力15分1.辩手可以合理使用各种辩论技巧。
5分2.辩手能够抓住对方失误,切中要害。
5分3.辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。
辩论赛评分表格模板(标准版)
评分标准:
1. 表达能力(30分)
- 讲话清晰、流利,语言表达准确,结构清晰
- 逻辑思维合理,有一定的说服力
- 运用多样的修辞手法,增强表达效果
2. 论证能力(30分)
- 主题陈述明确,观点清晰,有充分的事实和证据支持
- 进行合理的引用、解释和评估,使论证链条完整且有根据
3. 团队合作(20分)
- 团队成员之间有良好的合作精神和协调能力
- 在辩论过程中,合理安排发言时间,避免重复和冲突
- 充分展示团队间的交流和协作
4. 反驳能力(20分)
- 对对方观点的合理质疑和反驳
- 指出对方观点的逻辑漏洞、事实错误等不足
- 有力地回应对方的质疑和反驳
评分细则:
- 优秀(26-30分):各项能力表现非常出色,发言有逻辑性、有深度、有张力
- 良好(21-25分):各项能力表现较好,辩论内容切题、观点明确、论证充分
- 一般(16-20分):各项能力表现一般,辩论内容比较平庸,论证较为薄弱
- 不及格(0-15分):各项能力表现差,发言模糊不清、逻辑混乱、论证不足
备注: 评委可以根据实际情况对以上评分标准和细则进行必要的调整和补充。
评分人:___________________
日期:___________________。
小组辩论赛计分表+评分准则(全面+实
用)
一、计分表
二、评分准则
观点(30分)
- 10分:观点鲜明,明确表达自己的立场
- 7分:有一定观点,但表达不够清晰
- 5分:观点模糊,无法确定立场
论据(30分)
- 10分:充分的、有力的论据,能支持观点并给出具体例子
- 7分:有一些论据,但不够充分或不够有力
- 5分:论据不足,无法支持观点
逻辑(20分)
- 10分:逻辑严密,推理合理
- 7分:逻辑有一些问题,推理不够严密
- 5分:逻辑混乱,推理不合理
反驳(10分)
- 10分:有效地反驳对方观点,有力驳斥对方的论据- 5分:有进行反驳,但不够有力
- 0分:没有进行反驳
表达(10分)
- 10分:表达清晰,语言准确,声音洪亮
- 7分:表达基本清晰,语言较准确,声音较洪亮
- 5分:表达不清晰,语言不够准确,声音不够洪亮
合计(100分)
- 90分及以上:优秀表现,逻辑清晰,观点鲜明,论据充分,
反驳有力,表达流畅
- 70分及以上:良好表现,逻辑较清晰,观点明确,论据充分,反驳一定
- 50分及以上:一般表现,逻辑一般,观点较明确,论据一定,反驳较弱
- 50分以下:较差表现,逻辑混乱,观点模糊,论据不足,反
驳无力
以上是小组辩论赛的计分表和评分准则,希望能够全面而实用
地评判选手的表现,确保公正公平的比赛结果。
辩论赛评分标准及评分表
语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密。
二、攻辩环节评分标准(20分):提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。
三、自由辩论评分标准(30分):能速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采出众。
四、总结陈词评分标准(15分):语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。
五、评委提问评分标准(10分):反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。
六、团体配合评分标准(10分):四位辩手,配合默契,观点统一。
需要扣分的情形:
1、辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词,脱离实际的背稿适当扣分;
2、对方已经明确回答的问题,仍然纠缠不清的;
3、发言不健康,或进行人身攻击的;
4、辩论与辩题无关;
5、比赛中若连续超时,要适当扣分;(1-3分)
6、提问内容与辩题无关,
7、发言内容不健康或进行人身攻击三、自由辩论评分标准(30分);
8、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。