建筑材料4气硬性胶凝材料讲课教案

土木工程材料教案（西南）气硬性胶凝材料一、教学目标1. 让学生了解气硬性胶凝材料的定义、分类和特点。

2. 使学生掌握石灰、水泥、砂浆等常见气硬性胶凝材料的性质和应用。

3. 培养学生对土木工程材料的认识，提高实际工程应用能力。

二、教学内容1. 气硬性胶凝材料的定义和分类1.1 定义：在常温下通过水化反应强度，并能硬化保持稳定的材料。

1.2 分类：石灰、水泥、砂浆等。

2. 石灰的性质和应用2.1 石灰的性质：原料种类、化学成分、物理性质等。

2.2 石灰的应用：建筑、农业、环保等领域。

3. 水泥的性质和应用3.1 水泥的性质：品种、强度、硬化速度等。

3.2 水泥的应用：混凝土、砂浆、路面等。

4. 砂浆的性质和应用4.1 砂浆的性质：种类、组成、强度等。

4.2 砂浆的应用：砌筑、抹灰、粘接等。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解气硬性胶凝材料的定义、分类和特点。

2. 利用案例分析法，分析石灰、水泥、砂浆等材料的性质和应用。

3. 开展小组讨论，让学生分享对土木工程材料的认识和经验。

四、教学评价2. 课堂问答：教师提问，学生回答，检查学生对教学内容的理解和掌握程度。

3. 小组报告：各小组就土木工程材料的认识和应用进行报告，其他小组提问，评价小组报告的质量。

五、教学资源1. 教材：土木工程材料相关教材。

2. 课件：气硬性胶凝材料的相关图片、图表、动画等。

3. 案例资料：有关石灰、水泥、砂浆等气硬性胶凝材料在实际工程中的应用案例。

4. 实验材料：石灰、水泥、砂浆等样品，用于学生实地观察和体验。

六、教学活动1. 导入新课：通过展示实际工程中的建筑材料，引导学生思考土木工程材料的重要性，引出本节课的主题——气硬性胶凝材料。

2. 讲解气硬性胶凝材料的定义和分类：让学生了解气硬性胶凝材料的概念，以及常见的分类，如石灰、水泥、砂浆等。

3. 分析石灰、水泥、砂浆等材料的性质和应用：通过案例分析，让学生了解这些材料的性能，以及在实际工程中的应用。

气硬性胶凝材料作用及构造做法培训讲义气硬性胶凝材料是一种在环境中通过化学反应或物理吸附而固化成硬结构的胶凝材料。

它广泛应用于建筑、工程、道路等领域，可以用于修补、加固、填充、嵌缝等作用。

以下是关于气硬性胶凝材料的作用及构造做法的培训讲义，详细介绍了其应用和施工方法。

一、气硬性胶凝材料的作用1.强度提升：气硬性胶凝材料在固化过程中会生成高强度的硬质材料，可以显著提升被处理物体的强度和承载能力。

2.密封防水：气硬性胶凝材料可以形成非常致密的固化结构，能够有效地防止水、气体和其它液体的渗透和侵蚀。

3.抗腐蚀：气硬性胶凝材料的固化结构具有良好的耐化学腐蚀性能，能够抵抗酸碱、盐类等腐蚀介质的侵蚀。

4.均匀填充：气硬性胶凝材料可以通过液体状态下的渗透性，使得材料能够均匀填充到被处理物体的细微空隙中，从而提升整体的密实性。

5.高附着力：气硬性胶凝材料可以在多种表面上获得良好的附着力，不易剥离或脱落，能够保持稳定的性能和外观。

二、气硬性胶凝材料的构造做法1.表面处理：在使用气硬性胶凝材料之前，需要对被处理的表面进行清洁和处理，以确保胶凝材料能够与表面充分接触和附着。

可以通过清除灰尘、污垢和附着物、填补裂缝等措施来达到表面处理的目的。

2.混合准备：将气硬性胶凝材料按照说明书上的比例配制并充分搅拌，确保各组分均匀混合，不得有任何固体或液体的分层现象。

3.施工方式：根据具体的施工要求和被处理物体的情况，可以选择喷涂、涂刷、浇注、灌注等方式进行施工。

施工时要确保胶凝材料覆盖到处理范围内的每个角落和细微空隙。

4.固化保养：施工完成后，需要对气硬性胶凝材料进行固化保养，以保证其充分固化和稳定性能。

应根据胶凝材料的特性和要求进行固化保养时间和方法的确定。

5.检测验收：施工完成后，需要对处理效果进行检测验收，验证气硬性胶凝材料的性能和施工质量是否符合要求。

可以通过物理、化学性能测定和外观检查等方式进行验收。

三、气硬性胶凝材料的注意事项1.安全施工：在使用气硬性胶凝材料时，需要采取相应的安全防护措施，保护施工人员的安全。

土木工程材料教案（西南）气硬性胶凝材料一、教学目标：1. 让学生了解气硬性胶凝材料的定义、分类和特点。

2. 使学生掌握气硬性胶凝材料在土木工程中的应用。

3. 培养学生对气硬性胶凝材料的兴趣和认识。

二、教学内容：1. 气硬性胶凝材料的定义和分类。

2. 气硬性胶凝材料的特点。

3. 气硬性胶凝材料在土木工程中的应用。

三、教学准备：1. 教室内多媒体设备。

2. 气硬性胶凝材料的相关教材和参考资料。

3. 气硬性胶凝材料的实物样品。

四、教学过程：1. 导入：简要介绍气硬性胶凝材料的定义和分类。

2. 讲解：详细讲解气硬性胶凝材料的特点和在土木工程中的应用。

3. 实物展示：展示气硬性胶凝材料的实物样品，让学生更直观地了解其特点。

4. 案例分析：分析一些典型的土木工程案例，让学生了解气硬性胶凝材料在实际工程中的应用。

5. 课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享他们对气硬性胶凝材料的认识和看法。

五、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对气硬性胶凝材料的基本概念和应用的理解。

2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与度和表现。

3. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。

教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，是否需要改进教学方法和教学内容。

六、教学延伸：1. 参观土木工程现场，观察气硬性胶凝材料在实际工程中的应用。

2. 组织学生进行实验，测定不同气硬性胶凝材料的性能。

3. 邀请行业专家进行讲座，分享气硬性胶凝材料在土木工程领域的最新发展。

七、教学实践：1. 让学生参与课堂小实验，制作简单的混凝土结构，了解气硬性胶凝材料的基本操作。

2. 组织学生进行实地考察，参观水泥厂或混凝土搅拌站，了解气硬性胶凝材料的生产过程。

3. 安排学生进行实习或实训，让他们在实际工作中接触和应用气硬性胶凝材料。

八、教学反馈：1. 定期收集学生对教学内容和教学方法的反馈，以便及时调整教学策略。

2. 鼓励学生提出问题和建议，增强他们的参与度和主动性。

章节名称第三章气硬性胶凝材料授课目标凝结硬化原理、性能及应用教学过程设计水化→凝结→硬化→产生强度→发展强度→保持强度↓↓↓↓水低热初凝体积养护终凝收缩气硬性胶凝材料：空气水硬性胶凝材料：空气、水新课教学要点第一节石灰一、原料及生产1.原料：石灰石（CaCO3）2.生产：CaCO3=CaO+CO2（生石灰成分CaO、MgO）条件：煅烧过火→工程影响→消除（过筛、陈伏）欠火MgO（5%）钙质生石灰、镁质生石灰二、熟化及硬化1.熟化（消解）CaO + H2O = Ca(OH)2+ 64.9kJ↓↓生熟2.硬化CaO + H2O = Ca(OH)2→结晶（里→表）Ca(OH)2+ CO2=CaCO3→碳化（表→里）使用前CaO 使用后Ca(OH)2、CaCO3三、技术等级要求及特性1.技术等级要求：CaO+MgO含量；未消化残渣含量（5mm圆孔筛余）/%；CO2/% ;产浆量/(L.kg1 )若有一项低于指标，则定为不合格品。

2.特性：（1）保水性和可塑性好（2）凝结硬化慢、强度低（3）耐水性差（4）硬化时体积收缩大问题：1.凝结硬化慢？碳化（表→里）影响深入碳化和进一步结晶。

2.雨季抹灰，行吗？3.从以上哪个方面简述气硬性更为合适？四、储运注意事项：防潮、防水、防火，避免接触易燃易爆；将储存期变为陈伏期第二节石膏一、建筑石膏的生产、水化与凝结硬化1.生产：CaSO4•2H2O−−−→−︒-170107CaSO4•21H2O +23H2O↓↓生熟工序：破碎→加热→磨细2.水化与凝结硬化CaSO4•21H2O +23H2O = CaSO4•2H2O （原理→结晶作用）↓↓使用前使用后二、技术要求强度、细度、凝结时间三、特性（1）凝结硬化快（2）微膨胀→可单独使用（3）孔隙率达→良好的室内装饰材料（4）耐水性、抗冻性差→不宜用室外（5）抗火性好→2H2O↑生成CaSO4四、储存注意事项防潮、防杂，贮存期？过长会怎样？课后反思↓。