描写作文 读鲁迅鲁迅笔下的人物-精品

鲁迅笔下祥子的形象特点写一个作文全文共5篇示例，供读者参考篇1鲁迅笔下祥子的形象特点大家好,我叫小明。

今天老师让我们写一篇关于鲁迅先生笔下祥子形象的作文。

鲁迅先生是一位很伟大的作家,他的作品里有很多有趣的人物,祥子就是其中一个。

接下来我就来说说祥子的形象特点吧!第一,祥子是一个很可怜的人。

他从小就没爹没妈,在很苦很苦的环境长大。

他既没有父母的疼爱,也没人教导他做人的道理。

所以祥子虽然已经长大了,可是头脑还很简单。

有时候他会做一些让人觉得很傻的事,但其实并不是他傻,只是他缺乏正确的引导罢了。

第二,祥子是一个很老实的人。

我们在书中读到,他做事总是一门心思,从不欺骗别人。

就像他在医院里当伙夫时,虽然工作辛苦,但他从不偷懒。

别的伙计常常躲在柜子里打盹,祥子却从来不这样做。

祥子就是一个这样诚实勤快的人。

第三,祥子是一个很容易受骗上当的人。

由于他很单纯,所以常常会被别人占了便宜。

比如他在药房当学徒时,老板常常亏欠他工钱,祥子也毫无怨言。

后来老板生意做不下去了,便把祥子赶走,祥子也没有去讨要自己的工钱。

这就是祥子老实却过于单纯的一面。

第四,祥子是个很有同情心的人。

在书中有一段写到,他看见一只受伤的狗,便主动把它捡了回来,给它包扎伤口。

这件事情反映出祥子对弱小生命的怜悯之心。

他虽然也是个穷光蛋,却没有嫌弃那只狗肮脏。

最后,祥子是个很善良的人。

尽管他生活在一个冷酷的环境里,但内心深处仍保有善良本性。

比如在小说最后,他愿意将自己辛苦赚来的全部积蓄,拿出来买一些吃食给那个刚出狱的人。

从这件事我们可以看出,祥子很同情那个刚出狱的人的处境,他愿意付出自己的一切来帮助别人。

祥子虽然生活在社会最底层,但他却展现出人性中最美好的一面。

他老实、勤恳、善良、有同情心,是一个可亲可敬的人。

我很喜欢祥子这个人物形象,因为他让我们看到了贫穷环境下普通人的可贵品质。

我们读了祥子的故事之后,应该像他一样,做一个诚实勤恳、有同情心的好孩子。

这就是我对鲁迅笔下祥子形象特点的一些看法。

鲁迅写的人物描写作文一、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。

孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。

”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

——出自鲁迅先生的《孔乙己》一文。

二、三姑母一九一四年到北京，大约就是在女高师工作。

我五周岁（一九一六年）在女高师附小上一年级，开始能记忆三姑母。

她那时是女高师的“学监”，我还是她所喜欢的孩子呢。

我记得有一次我们小学生正在饭堂吃饭，她带了几位来宾进饭堂参观。

顿时全饭堂肃然，大家都专心吃饭。

我背门而坐，饭碗前面掉了好些米粒儿。

三姑母走过，附耳说了我一句，我赶紧把米粒儿拣在嘴里吃了。

后来我在家听见三姑母和我父亲形容我们那一群小女孩儿，背后看去都和我相像，一个白脖子，两橛小短辫儿；她们看见我拣吃了米粒儿，一个个都把桌上掉的米粒儿拣来吃了。

她讲的时候笑出了细酒涡儿，好像对我们那一群小学生都很喜欢似的。

那时候的三姑母还一点也不怪僻。

——出自于杨绛先生的《回忆起我的姑母》.鲁迅是一位众所周知的大文豪，而在他的笔下的人物，有的是有些讽刺意味的——是对旧社会、对不知反抗的政府的讽刺。

而在我看来，鲁迅先生的文采十分出众，但是，对于我来说，我认为鲁迅先生最杰出的，还是描写人物的时候，那种若隐若现的悲哀。

鲁迅笔下的阿长作文说起鲁迅笔下的阿长，那可真是个让人印象深刻的人物。

阿长，一个普普通通的乡下妇女，没有什么文化，身形也不那么优美，甚至还有些粗俗。

但就是这样一个看似平凡无奇的人，在鲁迅的童年里却留下了深深的印记。

记得文中描述阿长睡觉时的样子，那简直是一幅生动有趣的画面。

她摆成一个“大”字，占满了整张床，让年幼的鲁迅根本没有多少空间可以舒展。

这细节写得太妙了，让我仿佛能看到那个场景，阿长呼呼大睡，全然不顾旁边孩子的感受。

她可能太累了，白天的劳作让她一沾床就陷入了沉沉的梦乡。

还有阿长讲长毛的故事，那绘声绘色的模样，仿佛她自己亲身经历过一般。

她瞪大眼睛，手舞足蹈，嘴里滔滔不绝地说着那些吓人又神奇的情节。

鲁迅被她的讲述吸引，又有点害怕。

阿长却不管不顾，只管一股脑儿地讲下去。

阿长对鲁迅的关心，也是那种实实在在的、接地气的关心。

她会操心鲁迅的吃穿，会惦记着给他找来他心心念念的。

想想那个场景，阿长可能走街串巷，到处打听哪里能买到这稀罕的书。

或许她还跟不少人费劲地描述书的样子，遇到不搭理她的，她可能还会着急上火。

当她终于把书交到鲁迅手里的时候，那脸上的得意和满足，一定藏都藏不住。

阿长不懂得那些大道理，也不会说什么漂亮话。

但她用自己的方式，真心实意地对待鲁迅。

她的那些小毛病，比如爱唠叨、有些迷信，在这份真诚面前，反而显得那么真实可爱。

再想想我们身边，是不是也有这样的人？他们可能没有出众的外表，没有高深的学问，但他们有着一颗炽热的心，用自己最简单、最直接的方式关心着我们。

就像阿长，虽然她只是一个保姆，却在鲁迅的生命中留下了不可磨灭的痕迹。

如今，我们生活在一个快节奏的时代，周围的人好像都在追求着高大上的东西。

但有时候，我们恰恰忽略了那些最朴素、最真挚的情感。

阿长让我们看到，真正的温暖和关怀，不一定需要华丽的包装，可能就是一句朴实的问候，一个不经意的举动。

回过头来再看阿长，她就像是我们生活中的一颗小石子，不那么起眼，却有着自己独特的纹理和温度。

鲁迅笔下朝花夕拾的那些人物作文《朝花夕拾》里的那些人物，真的是各有千秋。

鲁迅写的这些人，有的古怪，有的搞笑，有的让人唏嘘，真是让人笑中带泪。

今天咱们就聊聊这些有趣的角色吧。

首先，说到“朝花夕拾”，就不得不提鲁迅的童年时代。

那时候的鲁迅就像是个永远搞不懂大人世界的小孩子。

记得他小时候，家里的老奶奶常常跟他说些古怪的故事，什么“鬼怪妖邪”的，听得他一头雾水。

说到这儿，我忍不住笑了，想象鲁迅小小年纪那无辜的样子，真是太有趣了。

然后，就是那位奇葩的“阿Q”。

阿Q是个真正的传奇人物。

他的自我安慰能力简直强到让人佩服。

他那种“我不管，我就开心” 的态度，真的是让人哭笑不得。

一次，阿Q 被人打了，他居然还在那儿自我安慰说：“我不在乎，反正我是正义的。

” 你说，这不是自己欺骗自己吗？可是，这种无所畏惧的自信，倒也让人有点佩服。

接下来，咱们再聊聊鲁迅笔下的另一位重要角色：祥林嫂。

这个人物可真是令人心酸。

她是个典型的悲剧人物，生活在旧社会的她，真的很惨。

祥林嫂的经历，就像是鲁迅用来揭露社会黑暗的一个放大镜。

她那不断重复的悲惨遭遇，让人看了忍不住心疼。

还有“二马”，那个整天爱炫耀的老头儿。

这个人物虽然有点让人生气，但也真的是让人捧腹。

每次他出现在鲁迅的文章里，总是要炫耀自己的“伟大”成就。

可是，大家都知道，他那些成就其实也就是“吹嘘”罢了。

说到这些人物，我总是会不由自主地笑出声来。

鲁迅笔下的这些人，虽然有的让人不满，有的让人心酸，但每一个都活灵活现，让人印象深刻。

他们就像是鲁迅给我们展示的一个个生动的面孔，每个人都有自己的故事，每个人都在讲述着不同的“悲剧”或者“笑话”。

不过，鲁迅在《朝花夕拾》中，不仅仅是讲这些故事，他还在用这些人物的故事来映射当时的社会现状，真的是很有深度。

那些看似搞笑、古怪的人物，其实都藏着鲁迅对社会的深刻思考。

所以，每当我翻开《朝花夕拾》，就像是跟老朋友聊天一样，感觉自己像是走进了鲁迅的世界，和那些有趣又深刻的人物一起经历那些奇妙的故事。

用着鲁迅写人物作文
我们的语文老师，姓林，就像从鲁迅笔下走出来的人物似的，那形象，那做派，颇有些独特之处。

林老师的外貌就很有特点。

他那头发，像是一片倔强的草丛，总是乱乱的，尤其是在他讲激动了的时候，那头发仿佛都要竖起来，就像鲁迅先生笔下的“怒发冲冠”一般。

他的胡子呢，虽说没有鲁迅的那么浓密，但也总是参差不齐地在下巴上冒头，像是一片疏于打理的小森林。

每次他摸着胡子给我们讲课文的时候，我就觉得他像一个满腹经纶的老学究。

林老师的穿着也是相当的随性。

他常常穿着一件洗得有些发白的蓝色长衫，对，就是那种很有民国风的长衫。

脚下蹬着一双黑布鞋，走起路来悄无声息的，就像个幽灵似的突然出现在教室的过道里。

有一次，一个调皮的同学小声嘀咕说：“林老师这穿着，像是从古代穿越过来的。

”结果被他听到了，他也不恼，反而慢悠悠地说：“这叫文化人的格调，你们这些小娃娃不懂。

”
这就是我们的林老师，一个像从鲁迅作品里走出来的人物，虽然他的一些行为举止有些怪，但在他的教导下，我们越来越喜欢语文，也对那些古老而又深刻的文学作品有了更深的理解。

鲁迅写人的作文在我住的这个小院里，有一个特别的人物，就像鲁迅笔下那些活灵活现的人物一般，他叫阿强。

阿强长得那叫一个有特色。

他的脸像是被岁月的风随意揉捏过的面团，高高低低、坑坑洼洼的。

眼睛小小的，一笑起来就眯成了两条缝儿，像是两道弯弯的月牙儿掉进了肉堆里。

鼻子呢，又大又圆，像个蒜头，总是呼哧呼哧地喘着粗气，仿佛承担了呼吸这项工作的巨大压力。

最引人注目的是他那张大嘴，一口牙齿参差不齐，黄得就像老烟枪熏过似的。

每次他一张嘴说话，我都忍不住担心那些牙齿会不会突然掉出来，来个“集体大逃亡”。

阿强这人啊，还特别爱吹牛。

一天到晚就跟院子里的人讲他那些所谓的“光辉事迹”。

“想当年啊，我在那片儿可是个风云人物。

”他总是这么开头，然后眼睛往上一翻，仿佛陷入了深深的回忆之中。

“我一个人能单挑好几个小混混呢，就那么几下子，把他们打得屁滚尿流的。

”可我们都知道，阿强就是个胆小鬼。

有一次，院子里闯进一只小老鼠，阿强正坐在椅子上晒太阳呢，瞧见老鼠，他“嗖”的一下就跳到了椅子上，双手抱着腿，嘴里大喊着：“哎呀妈呀，这东西可吓人了，快把它弄走啊！”那副模样，和他吹牛的时候简直判若两人。

不过阿强也有他的优点，他这人特热心肠。

哪家要是有点什么事，他总是第一个冲上去帮忙。

上次王奶奶买菜回来，不小心摔了一跤，阿强看见了，二话不说就把王奶奶背回了家，还忙前忙后地帮着找药、联系王奶奶的家人。

那时候的阿强，就像个大英雄，那些小毛病好像都被他身上散发出来的热心给掩盖住了。

阿强就这么在小院里生活着，他的存在让这个小院充满了故事，就像一坛老酒，虽然有那么一点瑕疵，但越品越有味道。

他就像是从生活的大舞台上跑下来的喜剧演员，有时候让人忍俊不禁，有时候又让人觉得温暖可亲。

关于鲁迅人物描写
鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的小说、散文、随笔、翻译以及长篇小说都有深远的影响。

他的作品深深地扎根于社会现实，人物形象鲜明，个性独特，反映了当时社会的各种矛盾和问题。

在鲁迅的小说中，人物形象栩栩如生，他每个角色都有其独特的性格特点和命运。

他的人物描写既深刻又细腻，常常通过外貌、语言和动作等描写手法，生动地展现出人物的性格特征和内心世界。

例如，《狂人日记》中的狂人，是一个受到封建礼教束缚的人，他通过疯癫的话语和行为来表达对封建社会的反抗。

而在《阿Q正传》中，阿Q 是一个生活在社会最底层的小人物，他的自尊自大、自轻自贱、争强好胜的性格特点都让人印象深刻。

除了小说之外，鲁迅的散文和随笔中也经常出现人物形象的描写。

在《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了自己童年时期的生活，其中的人物形象生动有趣，反映了当时社会的风土人情。

而在《热风》中，鲁迅则通过讽刺和幽默的语言，刻画了一些当时社会上的怪人形象。

总之，鲁迅的人物描写具有深刻的思想内涵和艺术价值，它们不仅反映了当时社会的各种矛盾和问题，也呈现了人性的复杂和多样性。

鲁迅典型人物事迹作文素材《说说鲁迅那些典型人物事迹》鲁迅，那可是咱中国文学界响当当的人物啊！他笔下的那些典型人物，真是活灵活现，让咱印象深刻得很呢！就说说那个孔乙己吧，整天穿着个破长衫，站着喝酒却又死要面子，自认为有文化，结果啥用都没有。

他那副酸腐样儿，每次想到都让人忍不住乐。

咱生活中不也有这样的人嘛，本事不大，脾气不小，还总觉着自己了不起。

孔乙己让咱明白了，别光知道摆谱，得有真本事才行啊。

还有那个阿Q，那可真是个经典的角色。

他的“精神胜利法”简直绝了！不管遇到啥挫折，被人欺负了，就自己在那幻想，瞎自我安慰。

咱有时候不也这样嘛，遇到点烦心事，自己给自己找个台阶下，心里就舒服多了。

阿Q 虽然可笑，但也让咱知道了，有时候别太较真，适当的自我调节也挺好。

闰土呢，小时候那也是机灵可爱的娃呀，和迅哥儿一起玩耍那也是无拘无束的。

可长大后呢，被生活打磨得失去了光彩，变得麻木了。

这多像咱身边的一些人啊，小时候充满活力，长大后却被生活的压力压得喘不过气来，失去了那份纯真。

闰土让咱懂得了生活的不易，也提醒咱要珍惜那些曾经的美好时光。

鲁迅笔下的这些人物，那可不是凭空捏造出来的，都是来源于生活。

它们就像是一面面镜子，照出了我们自己和周围人的影子。

这些人物事迹不仅让我们笑过、哭过，还让我们反思过。

咱从这些典型人物身上，能学到好多东西呢。

像孔乙己，就告诫咱要脚踏实地；阿Q 告诉咱要学会调整心态；闰土提醒咱珍惜过去。

鲁迅用他那犀利的文字，把这些人物刻画得入木三分，让我们一辈子都忘不掉。

所以说啊，鲁迅的作品那可真是宝藏，里面的典型人物事迹那都是宝贵的作文素材。

咱不仅能从中学到写作技巧，还能从中领悟到人生的道理。

以后要是写作文不知道写啥，就想想鲁迅笔下的这些人物，保证能让你的文章变得丰富多彩，有深度又有趣。

嘿嘿，让我们一起好好挖掘鲁迅这座大宝藏吧！。

鲁迅的人物描写
我今天在课堂上学到了鲁迅的故事，鲁迅写的人物可真有意思！老师说他描写的人物都很生动，像我身边的朋友们一样，个个都有自己的样子。

有一天，我和小明在操场上玩。

小明瘦瘦的，像根小棍子，跑起来咕噜噜，飞快得像小兔子。

他总爱说：“快追我呀！”我就努力跑，虽然我胖胖的，像个小球，但我也想要追上他。

再说说小红，她的头发黑乎乎的，像乌鸦的翅膀。

她总是笑眯眯的，咯咯笑着，像小溪水流淌一样，让人觉得特别开心。

有一次，她在绘画课上画了一只大白鹅，大家都笑了，因为那只鹅的样子实在是太搞笑了，嘴巴大得像个小碗。

鲁迅的描写让我想到了我们班的每一个人。

每个人都有自己的故事和特点，就像书里的角色一样。

有的同学认真学习，像小老鼠一样；有的同学调皮捣蛋，像小猴子一样。

我觉得，鲁迅把这些人物写得真好，让我也想去观察身边的朋友们，看看他们的故事。

今天真开心，我要去和小伙伴们分享这些有趣的人物描写！
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鲁迅笔下的看客形象400作文《鲁迅笔下的看客形象》
小朋友们，你们知道鲁迅先生吗？他写了很多有趣又有意义的故事。

今天，我要和你们说一说他笔下的看客形象。

在鲁迅先生的书里呀，有一种人叫看客。

就像《孔乙己》里，孔乙己被人嘲笑，大家都在旁边看着，指指点点，还笑话他。

这些看客们一点都不关心孔乙己的痛苦，只是觉得好玩。

还有《药》里，革命者被杀害，周围的人也只是麻木地看着，就好像在看一场无关紧要的表演。

他们不明白革命者为什么要牺牲，也不想去明白。

《鲁迅笔下的看客形象》
小朋友们，今天来讲讲鲁迅爷爷书里的一些特别的人，叫看客。

比如说在一个小镇上，有个叫祥林嫂的可怜阿姨，她命运悲惨，总是和别人诉说自己的不幸。

可是那些看客呢，一开始还听听，后来就不耐烦了，甚至还嘲笑她。

他们没有一点同情心。

再比如，有个人在街上摔倒受伤了，大家围过来，不是赶紧帮忙，而是七嘴八舌地议论，这也是看客。

我们不要做这样的看客哦，要做善良、热心帮助别人的好孩子。

看到别人需要帮助，就伸出我们的小手。

这样，世界会变得更美好！。

鲁迅笔下的那些人读后感读鲁迅的作品，就像走进了一个充满人性百态的世界。

那些被他刻画得入木三分的人物，仿佛就活生生地站在眼前，诉说着他们的喜怒哀乐、悲欢离合。

先生笔下的孔乙己，让我印象极为深刻。

那个穿着又脏又破的长衫，站着喝酒却又满口之乎者也的形象，至今在我脑海中挥之不去。

他是科举制度下的牺牲品，一心追求着所谓的功名，却最终落得个穷困潦倒的下场。

每次读到他为了那几颗茴香豆跟孩子们争辩的情节，我都忍不住感到一阵心酸。

他明明自己已经如此落魄，却还硬要在众人面前维护那一点可怜的自尊。

他那又倔又迂的模样，让我想起了身边那些死要面子活受罪的人。

还记得有一次，我在集市上碰到一个卖水果的小贩。

他年纪不大，穿着一身旧旧的衣服，头发也有些凌乱。

他的摊位前没有多少顾客，他就那么眼巴巴地看着路过的人，眼神中充满了期待。

当有人稍微停下脚步，他便立刻热情地招呼起来，脸上堆满了讨好的笑容。

我注意到他的手，粗糙干裂，一看就是常年劳作的结果。

他不停地向顾客夸赞自己的水果有多新鲜、多便宜，声音里带着一丝急切。

有个顾客挑了几个苹果，在讨价还价的过程中，小贩的脸上露出了为难的神情。

他犹豫了一下，最终还是咬咬牙，给顾客便宜了一些。

那一刻，我仿佛看到了孔乙己在酒馆里，为了那几文酒钱跟掌柜的周旋。

他们都是生活在社会底层的人，为了生存而苦苦挣扎。

再说说阿Q 吧，那个自我安慰、自欺欺人的阿Q 。

他被人欺负了，却总能找到理由来让自己觉得是“儿子打老子”，以此获得心理上的平衡。

这种精神胜利法，看似可笑，实则可悲。

想想我们自己，有时候不也会有这样的心态吗？当面对无法改变的困境时，我们总会想方设法地给自己找一些借口，让自己心里好受一点。

我想起曾经参加过的一次比赛，本来信心满满，觉得自己肯定能取得好成绩。

可结果却不尽如人意，我当时心里失落极了。

但很快，我就开始给自己找理由，觉得是评委不公平，或者是那天状态不好。

现在想来，这不就是阿 Q 的精神胜利法在作祟吗？我们总是不愿意正视自己的失败，总是在逃避现实。

鲁迅笔下朝花夕拾的那些人物作文说起鲁迅的，那里面的人物可真是各具特色，就像我们生活中遇到的形形色色的人一样，真实又鲜活。

先来说说长妈妈吧，那个有点粗俗却又真心疼爱迅哥儿的保姆。

她睡觉时摆成一个“大”字，占了整张床，这画面想想都让人觉得好笑。

长妈妈总是喜欢切切察察，嘴里絮絮叨叨地说着些家长里短。

记得有一次，迅哥儿心心念念着想要一本绘图的，别人都不当回事，可长妈妈却记在了心里。

不知道她跑了多少路，费了多少周折，竟真的给他买来了。

当长妈妈把那四本小小的书递给迅哥儿的时候，那满脸的欢喜和自豪，仿佛她完成了一件天大的事情。

迅哥儿接过书的那一刻，心里该是多么的惊喜和感动啊！这就是长妈妈，虽然有些小毛病，但那颗心却是滚烫滚烫的。

还有那个衍太太，表面上看起来和气，心里却藏着不少坏心思。

她教唆孩子们冬天吃冰，比赛打旋子，看谁旋得多。

还故意在大人面前“诬陷”孩子们偷家里的东西。

记得有一回，迅哥儿偷了母亲的首饰去卖，被衍太太发现了，她不仅没有阻止，还在一旁煽风点火，说些风凉话。

后来事情败露，迅哥儿挨了一顿打，心里对衍太太充满了怨恨。

这样的人在生活中也不少见，表面一套，背后一套，让人防不胜防。

再说说藤野先生，他是一位让迅哥儿尊敬和感激的老师。

他穿着不太讲究，有时竟会忘记带领结。

但对待学术，那可是一丝不苟。

他会认真地帮迅哥儿修改笔记，就连文法的错误都一一指出。

他关心迅哥儿的学习和生活，担心他因为是中国人而受到不公正的对待。

藤野先生的那种严谨和关爱，让迅哥儿在异国他乡感受到了温暖。

记得有一次，迅哥儿的解剖学成绩不太理想，藤野先生把他叫到办公室，耐心地给他讲解，鼓励他不要灰心。

那温和的语气，关切的眼神，就像一盏明灯，照亮了迅哥儿前行的路。

回忆起这些人物，就好像在回忆自己身边的那些熟悉的面孔。

他们有的让我们欢笑，有的让我们气愤，有的让我们感动。

就像我们的生活，充满了各种各样的人和事。

想想我们自己的生活中，不也有像长妈妈这样的人吗？虽然有点大大咧咧，但是真心对你好。

写语文书上的人物作文在我那堆积如山的语文书中，有无数个鲜活的人物跃然纸上。

他们或英勇无畏，或智慧超群，或善良纯真，每一个都仿佛有着自己独特的灵魂，在向我诉说着他们的故事。

要说给我留下深刻印象的，还得是鲁迅先生笔下的闰土。

那个项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去的少年形象，深深地印在了我的脑海里。

记得第一次在课本上读到这篇文章时，我就被闰土的形象吸引住了。

鲁迅先生用生动的笔触描绘出了一个充满活力和朝气的农村少年。

他的外貌描写简洁而又精准，“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，一下子就让我在脑海中勾勒出了闰土的模样。

我仿佛能看到他那被太阳晒得红彤彤的脸蛋，还有那因为常年在田间劳作而显得结实有力的身体。

闰土的生活经历更是让我充满了好奇和向往。

他知道怎么在雪地里捕鸟，“扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 每次读到这段文字，我都忍不住在心里幻想那个热闹的场景。

想象着一群叽叽喳喳的小鸟，为了那点秕谷，纷纷落入闰土设下的陷阱，而闰土则在一旁兴奋地等待着，脸上洋溢着收获的喜悦。

他还会在海边捡贝壳，“红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有”。

我能想象到闰土蹲在沙滩上，仔细地挑选着那些漂亮的贝壳，阳光洒在他身上，映出他专注的身影。

他把这些贝壳当作宝贝一样珍藏着，也许还会和小伙伴们分享自己的发现。

最让我惊叹的是闰土讲的那些关于瓜地刺猹的故事。

在那片寂静的瓜地里，一轮明月高悬，闰土手持钢叉，全神贯注地盯着前方。

突然，一只猹从瓜丛中窜出，闰土眼疾手快，猛地刺去。

那紧张刺激的画面，仿佛就在我眼前上演。

我甚至能感受到闰土的心跳和呼吸，还有他那为了保护瓜田的坚定决心。

然而，随着时间的推移，当再次见到闰土时，他已经变成了一个神情麻木、寡言少语的人。

生活的重压和岁月的沧桑，磨去了他曾经的光芒。

鲁迅典型人物事迹作文素材《从鲁迅笔下人物看现实意义》一提到鲁迅，那可是如雷贯耳啊！他笔下的那些个典型人物，那可真是活灵活现，仿佛就生活在咱身边似的。

比如说那个阿Q，哎呀呀，那可真是个让人又好气又好笑的角色。

别看他穷得叮当响，还整天自我感觉良好，总觉得自己比别人了不起。

被人欺负了就来个“精神胜利法”，在心里把别人痛扁一顿，然后就觉得自己赢了。

咱身边不也有这样的人嘛，遇到点挫折就找各种借口，从不肯正视自己的问题，就像阿Q 一样，活在自己编造的幻想世界里。

阿Q 这形象虽然可笑，可仔细一想，咱自己有时候是不是也有点阿Q 的影子呢？这就让人有点哭笑不得了。

还有那孔乙己，整天穿着个破长衫，端着个架子，觉着自己是个文化人，不屑与那些“短衣帮”为伍。

可实际上呢，自己连生计都成问题，还死要面子活受罪。

现在也有不少这样的人，高不成低不就的，觉得自己怀才不遇，看不上一些平凡的工作，宁愿饿着肚子也要维持那所谓的“面子”。

孔乙己的可悲在于他的自命清高，咱可得吸取教训，别太把自己当回事儿，该脚踏实地的时候就别飘着。

再说说祥林嫂吧，那可真是个可怜人，命运悲惨得让人同情。

她总是一遍又一遍地诉说着自己的遭遇，一开始大家还会同情她，后来就都不耐烦了。

这像不像有时候咱身边那些总是抱怨不休的人？一开始咱还会耐心安慰，可次数多了，咱也会忍不住烦呐。

所以说啊，祥林嫂的遭遇给咱提了个醒，遇到困难咱可以倾诉，但也别没完没了的，得学会自己坚强，自己走出困境。

鲁迅笔下这些人物，那可都是社会百态的缩影啊！他们虽然是虚构的，可却如此真实地反映了当时的社会现实和人性的弱点。

咱现在读来，不也能在这些人物身上看到自己和身边人的影子嘛。

这些人物就像一面镜子，照出了咱自己的不足和可笑之处，让咱在笑过之后，也能有一些思考和感悟。

他们让咱明白，人性的弱点是普遍存在的，但咱要学会不断地自我反省，不断地改进和成长。

总之，鲁迅笔下的这些典型人物就是一个个鲜活的教材，让咱在轻松幽默的阅读中也能收获满满的人生智慧。

鲁迅笔下的小人物及性格特点作文《鲁迅笔下的小人物：孔乙己》
小朋友们，你们知道鲁迅先生吗？他写了很多很厉害的文章，里面有好多有趣的人物。

今天，我要给你们讲一讲他笔下的孔乙己。

孔乙己呀，是个穿长衫却站着喝酒的人。

他总觉得自己是个读书人，有身份，看不起那些做工的人。

可是呢，他又没有考上秀才，也没什么本事挣钱。

他特别喜欢咬文嚼字，明明穷得叮当响，还总要说一些让人听不懂的之乎者也。

有一次，别人问他“你当真认识字么？”他就显出不屑置辩的神气。

孔乙己还很爱面子。

他去店里喝酒，经常被人嘲笑，可他还是装作不在乎的样子。

有一回，他偷了人家的书，被人抓住打了一顿，却还在狡辩说“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
小朋友们，你们说孔乙己这个人是不是又好笑又可怜呀？我们可不能像他这样，要好好学习，也要做个诚实、踏实的人哦！
《鲁迅笔下的小人物：阿 Q》
小朋友们，今天我要给你们讲讲鲁迅先生笔下另一个有趣的小人物，他叫阿 Q 。

阿 Q 这个人呀，特别会自我安慰。

比如说，他被别人打了，就会想“我总算被儿子打了”，就好像自己占了便宜似的。

他还很爱吹牛。

明明没什么本事，却总说自己以前多么厉害。

有一次，他说自己跟城里的举人老爷说过话，可谁也不相信。

阿 Q 做事情也是稀里糊涂的。

他想去革命，却根本不知道革命是怎么回事，还稀里糊涂地被抓起来杀了头。

小朋友们，我们可不能学阿 Q 这样，遇到问题要勇敢面对，不能总是逃避和自我欺骗哟！。

朝花夕拾中的人物作文在鲁迅先生的《朝花夕拾》中，众多人物如繁星般璀璨，每一个都有着独特的性格和命运，仿佛是那个时代的生动缩影。

阿长，那位身材高大、睡相不雅的保姆，给我留下了深刻的印象。

她虽然粗俗、迷信，满肚子都是麻烦的礼节，却有着一颗真挚善良的心。

她为“我”买来心心念念的《山海经》，那一刻，她不再仅仅是个保姆，更像是一位温暖的亲人。

她的形象让我明白，人的美丑不能仅仅从外表和行为去评判，更要看到内心深处的真情实意。

藤野先生，一位严谨认真、没有民族偏见的老师。

他对“我”的关心和教导，让身处异国他乡的“我”感受到了温暖和尊重。

他对学术的执着追求，对学生的耐心指导，都展现出了师者的高尚风范。

他不因为“我”是来自中国的学生而轻视，反而给予更多的关注和鼓励。

从他身上，我看到了真正的教育者应有的品质，那就是平等、关爱和对知识的敬畏。

父亲，在《朝花夕拾》中是一个严厉而又有些古板的形象。

他在“我”急切盼望观看五猖会时，却让“我”背诵艰涩的《鉴略》，给“我”的童年留下了一丝阴影。

然而，这也让我看到了那个时代家长的权威和传统教育方式的弊端。

父亲的形象让我思考亲子关系和教育方法的重要性，如何在给予孩子期望和要求的同时，不磨灭他们的天性和快乐。

范爱农，一位倔强而又正直的知识分子。

他最初对“我”充满了不满和偏见，但在后来的交往中，我们逐渐理解了彼此。

他的命运多舛，在黑暗的社会中四处碰壁，最终落得个悲惨的结局。

他的遭遇让我深感社会的不公和那个时代知识分子的无奈。

衍太太，一个看似和蔼可亲，实则心术不正的人。

她教唆孩子们做坏事，散播流言蜚语，给周围的人带来了不少麻烦。

她的存在让我明白了，有些人表面的和善可能只是伪装，我们要学会分辨他人的真实意图。

这些人物，他们或平凡或独特，或善良或可恶，共同构成了那个时代的众生相。

通过鲁迅先生的笔触，他们仿佛从历史的尘埃中走了出来，鲜活地呈现在我们面前。

阿长的朴实与善良，让我懂得了要珍惜身边那些看似平凡却真心对待我们的人；藤野先生的高尚品质，激励着我在求知的道路上保持敬畏和努力；父亲的形象则促使我思考如何建立更健康的亲子关系和教育模式；范爱农的命运让我对社会的不公感到愤怒，也更加珍惜当下的生活；衍太太的虚伪让我明白了人心的复杂，要时刻保持警惕。

长妈妈人物评价500字作文一《我眼中的长妈妈》长妈妈是鲁迅先生笔下一个很特别的人物。

长妈妈很爱讲规矩，比如说过年的时候，她会让鲁迅吃福橘，还会说很多吉祥的话。

这让我觉得她有点迷信，但又能看出来她是真心希望鲁迅好。

她还给鲁迅买来了心心念念的《山海经》。

这让我特别感动，因为她虽然不识字，却能把鲁迅的愿望放在心上，想尽办法去帮他实现。

这说明长妈妈是个很关心孩子，很愿意为孩子付出的人。

长妈妈虽然有一些小毛病，但她的善良和对鲁迅的好，让我觉得她就像我们身边那些有点唠叨却真心爱我们的长辈。

作文二《长妈妈，一个温暖的人》长妈妈在鲁迅先生的文章里出现，让我认识了她。

我觉得长妈妈是个很有趣的人。

她睡觉的时候摆成一个“大”字，占了好多地方，想想那个画面就觉得好笑。

不过，长妈妈也是个很温暖的人。

她给鲁迅先生讲长毛的故事，虽然有点吓人，但是能感觉到她是想让鲁迅先生知道一些以前的事情。

特别是她给鲁迅先生买来《山海经》，这可太棒啦！鲁迅先生那么想要的书，长妈妈居然给他找到了，她可真是用心啊。

在我心里，长妈妈就像冬天里的暖炉，让人觉得心里热乎乎的。

作文三《说说长妈妈》长妈妈这个人啊，真有意思！她老是讲一些稀奇古怪的故事，像什么美女蛇的故事，听得我又害怕又好奇。

长妈妈虽然不太会教育孩子，但是她对鲁迅先生的关心是真的。

她会操心鲁迅先生的吃穿，还会想着给他找好玩的东西。

就像那本《山海经》，鲁迅先生都没抱希望能得到，长妈妈却给他弄来了。

这让我明白，长妈妈是那种会默默付出，给人惊喜的人。

我要是能有一个像长妈妈这样的长辈，应该也会很幸福吧。

作文四《我喜欢长妈妈》读了鲁迅先生写的长妈妈，我可喜欢她啦！长妈妈有点大大咧咧的，睡觉的样子都那么特别。

但她的心地很好哟！她会记得鲁迅先生喜欢的东西，努力去帮他找来。

就像那很难找的《山海经》，长妈妈都能找到，她得多用心呀！而且长妈妈讲的故事也很有趣，虽然有的有点吓人，可还是让我听得入迷。

我觉得长妈妈是个很可爱、很善良的人，我真希望能在书里多了解了解她。